我的小组作文--作文

我的小组作文

篇一：我的小组作文人生就像一片五彩缤纷的海滩，上面有许许多多的贝壳、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。

虽说海水会冲淡它，甚至冲走它，可有些人和事是不会被冲淡的，是不能忘却的。

Hi，我们是第八组，一个阳光、团结、快乐、生机勃勃的小组，下面我就把这海滩上的三样饰品展示一下吧！贝壳——团结互助。

我们的小组亦是如此。

上个星期五，下午上阅读课，要写读书笔记，我忘了带笔，马佳欣又只带了一支笔，她却把笔借给了我。

她说：你写了我再写吧！我十分感激地看了她一眼，飞快地写起来。

海星——健康活泼。

它同时也象征着我们组。

健康嘛，每一次有同学借我们作业抄，我们都是反胃似的推开。

活泼嘛，每次我们组回答问题都是最积极。

海螺——争论生气。

它也代表了我们小组。

有一次上数学课，我们做一道应用题，很难，我们议论纷纷，意见不同，都十分尴尬，也有些生气。

就互不理睬，过一会，老师一讲，哦！原来我们做得都对，只是

方法不同罢了。

看！我们的小组就是那样闪亮，那样美好！我多希望我们可以快乐地看着蓝天，看着白云，看着漆黑的夜空，看着明亮的星星，然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净生活。

我爱我们的小组，朋友无处不在，死也无可取代！第八组，永远是我心中的numberone！篇二：我的小组作文俗话说的好：知足者常乐通过这几个月的相处，我的组员们让我深深的领悟了这句话，当然，这一段故事也将成为我初中的学习生活中的一段难忘历史，你想知道吗？我相信你一定很想，那么就听我为你讲一讲吧！初一开学时，我被分到二组当小组长，在平时的生活中，我们小组的成员相处的还十分融洽，可最让我头疼的就是他们的学习成绩和学习态度。

平日里，他们干活、写作业、交流，可以说的上是样样通，可一到展示时，他们一个个矮儒儒，这可急坏了我，每次老师布置完任务，他们总是积极的帮我准备，可如果一说，让他们去，一个个就鸦雀无声了，不论我怎样说都不听，还硬是和我打起了游击战。

嘿！我在心里想：这母老虎组长就在眼前，你们还敢不买我的账，真是老虎不发威，你们当我玩具猫呀！可无论我怎么进攻，他们都招架得住，没办法，我只好出绝招了：那好吧！这次我来，下次你们！但这一次次，还不都是我去的吗？记得第一次月考，我们考的非常失败，是全校倒数第五，为此，我耻辱了好久，没少给他们脸色看，光阴似箭眼看这期中考试来临了，我这边都火上房了，可他们还是不紧

不慢的，真是皇上不急，急死了太监，可我这么急也没有用呀，一切都看我们组的造化了。

很快，期中考试结束了，成绩也出来了，虽然我们小组的成绩还是原地踏步，可我从中看到了组员们的进步，这让我精神大振。

更让我心慰的是，自从期中考试后，他们的学习自主了，上台展示也很主动。

我真是太开心啦！此时，我只想说一句话：组员们，我为你们骄傲，为你们自豪！篇三：我的小组作文不知不觉中，我们四个人在一起已经二个多月了。

我们在一起发生了许多令我记忆犹新的事情。

我们的小组，是由四具有不同特点、风格的孩儿组成。

我身为七组的组长，希望我们组走向光明。

刘磊，特别聪明，特别天真，更加幽默。

而沈洋则极为稳重，做起事来像个真正的男子汉一样。

王晶，真可谓是高手，让你佩服的翘起大拇指。

我们点缀着七组这片天空，我们就是新世纪的雏鹰。

七组——这片祥和的天空……七组——这片智慧的天空……七组——是七色花绽放的天空，是实现梦想的地方……我们活泼开朗、激情四射，曾经发生过许多趣味的事情。

我就讲一讲给你们听吧！每天晚自习写完作业后，我都会带他们三个人背当天所学过的课程，那天晚上，我们像往常一样，看起了生

物。

当我提问王晶时，让她说一下生物圈的范围，她总是不对号入座，后来，我们教了她十多遍都不会，后来让她写了两遍，终于会了。

最后，她不负厚望，期中测验还不错。

给我们高兴的不得了。

因为我们没有白白浪费精力、时间。

从此，我们懂得了分享，拥有更高的目标，勇往直前。

然而，时光似箭，转眼间刘磊就要被分到别的组。

忽然间，我有一种挥之不去的情感绕在心头。

是留恋，留恋刘磊和我们的点点滴滴。

留恋……点点滴滴……篇四：我的小组作文开学以后，我们的教学方法发生了很大的变化，变成了分组合作学习的方法。

我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。

我被分到了六组，还担任组长的工作。

我的组员们也算不错，起码都能好好学习。

开始，我们合作地很好，没有发生不愉快的事情，但好景不长，我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。

石冬旭和倪丽莎平时学习还好，以前他们的友谊也不错，但是都是那道数学题的错，把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了，让他们俩变得像陌生人一样，遇到难题也不再一起讨论了，只是单独思考，得出的答案也有些离谱了。

身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑，并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多，心里真有些难过。

经过我的冥思苦想，我终于构思出了全盘计划，并且我把我的打算跟康思羽说了一下，否则该穿帮了，我还想让她帮我一把。

首先我模仿石冬旭的笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话，然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的话，最后，我把两个纸条分别放入他们的书桌里。

果然第二天他们便各好了，并且从此不再提起吵架时的情形了。

从那以后他们真的成长了，从不为一点小事而吵架、争执。

他们又开始共同讨论问题，又像以前那样认真学习了，成绩也提高了不少。

原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要，才会真正地成长起来。

我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐，我们的努力换来了年段前十名的好成绩，我们会更加努力。

我爱这个小组！篇五：我的小组作文如果把生活比做一本大书，那么我的小组生活就是丰富多彩的故事，在小组生活中，我经历了很多的事，有喜有伤，有悲有乐。

这些事情像海滩上的五彩缤纷的贝壳，丰富着我的生活。

下面我要例举四件事。

喜：一天晩自习，我走进教室，和往常一样，来评比今天的小组