浅析未成年人犯罪的心理成因及对策

浅析未成年人犯罪的心理成因及对策
浅析未成年人犯罪的心理成因及对策
近年来，未成年人违法犯罪人数呈上升趋势，犯罪手段别断向成人化、智能化，犯罪类型也多种多样。

这别仅妨碍着个人的进展、家庭的幸福，并且，也将妨碍着一代人的健康成长。

为预防和减少未成年人犯罪，我们别断从犯罪心理角度研究分析犯罪动机，从发案特点找求预防和减少犯罪的对策，探究从全然上解决未成年人犯罪咨询题的新路子。

一、犯罪现状透视从近年来的调查事情看，未成年人违法犯罪要紧存在以下四个特点：1、团伙犯罪增多。

未成年人违法犯罪中，有相当一部分是团伙犯罪（如：结伙抢劫、结伙偷盗等），他们往往摹仿武侠小说、武打影片中帮派活动的形式，结伙成帮、结帮成派，共同进行犯罪活动。

2、暴力犯罪突出。

未成年人由于年龄偏轻，可塑性、摹仿性都较强，犯罪时带有很大的盲目性，往往别顾一切，别计后果，仅凭一时冲动陷入了有意杀人、有意损害、纵火等暴力型犯罪的泥坑而别能自拔。

待到如梦初醒时，懊悔晚矣！3、犯罪类型多样。

与以往相比，未成年人犯罪涉脚的类型也越来越广，除盗窃、抢劫、损害等传统型犯罪外，一些新类型案件（如：绑架勒索、抢劫汽车、吸毒贩毒等）也有所涉脚。

4、犯罪年龄下落。

未成年人犯罪中，在校生犯罪占领了相当比例，犯罪低龄化趋势日渐明显，初犯年龄越来越小。

二、犯罪心理剖析未成年人犯罪的原因是多方面的，从心理角度分析，未成年人犯罪的原因要紧有以下五个方面：1、好奇心理。

对外界事物充满了好奇，是未成年人的天性。

但由于他们的社会阅历浅，推断是非的能力差，辨别良莠的能力弱，在缺乏良性诱导的事情下，容易为所欲为，误入歧途。

由于好奇心理引发的犯罪类型要紧是：吸毒、色情暴力、络等。

2、逆反心理。

从生理学的角度说，未成年人正处于逆反心理强烈阶段，对家长的“棍棒教育”和学校的一些别当做法别堪忍受，易产生严峻的对立情绪。

容易诱发逆反心理的因素要紧有以下三个方面：一是家长教育别当，表现为过于严格、过于溺爱或教育办法简单粗暴，使孩子忍受别了；二是家长望子成龙心切，造成孩子因学习压力太大而进行抵抗；三是学校过分追求升学率，只注重优等生的教育，而忽视差生的教育，容易使成绩差的学生自暴自弃，产生破罐子破摔的心理。

3、盲从心理。

这要紧表如今某些共同犯罪中，一部分未成年人彻底是在主犯的教唆、诱导、胁迫下，盲目地跟从，在别知别觉中涉脚犯罪。

还有一部分未成年人则盲目效仿武侠小说、武打影片中帮派活动的形式，结伙进行犯罪活动。

如：潘某、王某和李某三个中学生在周末的上午，相邀一同到当地的一具刚发觉的古墓群看喧闹。

结果，他们发觉十几个村民正在哄抢古墓群挖掘工地上的文物，现场考古工作人员眼看刚出土的文物几乎被抢光，但束手无策。

这时，潘某突然产生了别抢白别抢的念头，随即招呼王某和李某将两只木箱打开，抢走了里面的十几件文物。

潘某、王某和李某在古墓挖掘现场盲目从众，参与哄抢，其行为构成了聚众哄抢罪，最终受到了法律的追究。

这是一起典型的由盲从心理引发的共同犯罪。

4、攀比心理。

近年来，受拜金主义、享乐主义等别良社会风气的妨碍，一些未成年人贪慕虚荣，说究排场，说究吃穿，好逸恶劳，这差不多成为未成年人盗窃、抢劫、敲诈勒索等侵财犯罪的重要原因之一。

5、报复心理。

未成年人心态别稳，操纵力别强，报复情绪浓，受到一些委屈无法承受，遇到一些情况易生妒恨，继而进行报复犯罪，使自己的行为超越了法律和道德的范畴。

如：某校初三女生黄某学习名列前茅，且多才多艺，家长、老师均对她寄托厚望。

后来，一度阶段经常听见别人在她背后议论爸爸与林某（女）关系紧密，后来她想方设法证实了此事。

她又气又羞，觉得在学校抬别起头来，天天上课心别在焉，学习成绩一降千丈。

经过几天考虑，她决定报复。

一天上午，她冲到林某办公室，将事先预备好的浓硫酸泼洒到了林某的脸上，致林某容貌被毁，黄某也因有意损害致人重伤被判处徒刑，一名优秀学生就此沦为囚徒。

那个结果彻底是由报复心理导致的，报复的代价真是太沉重了。

三、预防犯罪对策针对种种别良心态，我们从挽救教育的角度动身去找求对策，从预防减少犯罪
的角度动身去寻觅切入点，做到错误苗头早发觉，别良心态早矫正，加强防范，减少犯罪。

1、积极预防，正确引导。

一些未成年人浮现别良心态时，往往十分苦闷，常常会以吸烟、酗酒的方式来发泄，以旷课、离家出走的方式来排解。

这就要求家长和老师从细微入手，认真观看，可以在尽早发觉苗头，及时采取别同方式进行正确引导，引导他们多学习社会知识、多参加社会活动，增长见识，增长才能，增强辨别是非、辨别良莠的能力，从而预防和减少未成年人犯罪。

2、动之以情，克服逆反心理。

学校和家庭对未成年人要加大感情投入，以情感之。

学校对优等生和差生在教育上要一视同仁，别得因一味追求升学率而卑视差生。

家长在教育子女方面，要运用恰当的方式办法，对孩子别要过分进行“管、卡、压”，也别要过于溺爱，要理解他们，在日子上多关怀他们，在情感上多与他们交流，把孩子当作
自己的朋友相处。

另外，家长要对自己的孩子有一具清醒的认识，别要期望值过高，要定准位置，顺势进展。

未成年人在学校可以得到老师们的关怀，在家中可以受到父母的疼爱，相信他们定会克服逆反心理。

3、释之以法，克服盲从心理。

未成年人由于年龄偏轻，可塑性强，摹仿性强，法律知识缺乏，很容易在他人的引诱下，在媒体的误导下走上犯罪道路。

针对这种事情，我们要仔细宣传《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》，适时组织未成年人学习《中华人民共和国刑法》，运用贴近未成年人一辈子活的典型案例进行法制宣传，使他们知道哪些行为是法律许可的，能够去做；哪些行为是法律禁止的，别可去做。

从而引导他们规范和约束自己的行为，去除盲从心理。

4、晓之以理，克服攀比心理。

随着经济的别断进展，社会上一部分人的人一辈子观、世界观浮现了扭曲，拜金主义、享乐主义成了他们的追求，一些未成年人受其妨碍别把心思放在学习上，而是互相攀比，看谁穿得好，看谁吃得好，极大地妨碍他们的健康进展。

针对这种状况，我们要别适时机地组织一些传统教育活动，给未成年人说道理、谈理想、树信念，激发未成年人奋发向上，积极进取的热情。

如：请革命前辈现身说法，回顾往日的峥嵘岁月、苦难历程，使未成年人知道得当今幸福日子的来之别易；组织到郊县去参加力所能及的劳动，培养他们吃苦耐劳的精神；组织济贫帮困活动，让他们了解贫困地区、贫困家庭孩子们的疾苦。

5、积极疏导，克服报复心理。

遇事别够平复、报复心理强是未成年人普遍存在的咨询题。

针对这一咨询题，我们的学校和家长要积极进行教育、疏导，教育未成年人别管遇到什么挫折，别管受到什么委屈，都要保持一具平复的头脑，要节制自己，用理智去锁住报复的邪念，用理智地去找求解决咨询题的方法，幸免报复犯罪。

20xx年7月。