部编版八年级下册教材知识梳理第二讲 文言文PPT语文课件

三､内容理解 1.课文内容 第一部分(第1自然段):写渔人捕鱼时偶然发现桃花源的经过｡(故事的 开端) 第二部分(第2､3自然段):写渔人进入桃花源,在桃源人家做客及辞去 的经过｡(故事的发展) 第三部分(第4､5自然段):写渔人离开桃花源后,太守派人及刘子骥先 后探访桃花源未果的情形｡(故事的结局)
2.中心思想 文章描绘了一个没有压迫､没有剥削､没有纷扰,人人各尽所能地参加 劳动,老人和孩子都生活得幸福､愉快,人与人之间都极其融洽而友好 的理想社会,借以反映陶渊明对当时社会的不满与否定,寄托了他的政 治理想,在一定程度上反映了广大劳动人民追求美好生活的愿望｡
课堂变式练 1.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( D )
今义：食物的滋味好
（4）率妻子邑人来此绝境 古义：妻子儿女 今义：对已婚男子配偶的称呼 （5）率妻子邑人来此绝境 古义：与人世隔绝的地方 今义：没有出路的困境 （6）无论魏晋 古义：不要说，更不必说 今义：表示条件关系的关联词
（7）余人各复延至其家 古义：邀请 （8）不足为外人道也 古义：不值得，不必 （9）便扶向路 古义：沿着、顺着 今义：用手支持，使人、物不倒
4.词类活用 （1）渔人甚异之：形容词的意动用法，对……感到惊异 （2）复前行：方位名词作状语，向前 （3）欲穷其林：形容词作动词，走到……尽头 （4）林尽水源：形容词作动词，消失 （5）此中人语云：名词作动词，告诉 （6）处处志之：名词作动词，做记号 （7）未果，寻病终：名词作动词，实现
5.古今异义 （1）芳草鲜美 古义：新鲜美好 （2）仿佛若有光 古义：隐隐约约，形容看不真切 今义：好像，似乎 （3）阡陌交通 古义：交错相通 今义：运输事业
4.阡陌交通，鸡犬相闻。 田间小路交错相通，村落间可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。 5.率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，再没有从这里 出去过，于是就同外界的人隔绝了。
6.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋 朝了。 7.此人一一为具言所闻，皆叹惋。 渔人把自己知道的事一一向（桃花源中人）详细地说出，他们都感 叹惋惜。
实社会的不满｡
3.把下列句子翻译成现代汉语｡ 余人各复延至其家,皆出酒食｡ 其余的人又各自邀请渔人到他们的家中,都拿出美酒饭菜款待他｡
小石潭记 教材梳理 一、词语解释 1.重点词语 （1）隔篁竹：竹林 （2）水尤清冽：凉 （3）卷石底以出：翻卷 （4）为坻，为屿，为嵁，为岩：水中高地；不平的岩石 （5）青树翠蔓：翠绿的藤蔓
2.通假字
便要还家：“要”同“邀”，邀请
3.一词多义
（1）舍
便舍船：舍弃，丢弃 屋舍俨然：房屋，客舍
（2）志
处处志之：动词，做记号 寻向所志：名词，标记
（3）寻
寻向所志：寻找 未果，寻病终：随即，不久
（4）遂 （5）作 （6）为 （7）乃
遂与外人间隔：于是、就 遂迷，不复得路：竟然 其中往来种作：劳作 设酒杀鸡作食：作为 此人一一为具言所闻：对、向 武陵人捕鱼为业：作为 乃大惊：于是，就 乃不知有汉：竟然，居然
（6）以 （7）而
全石以为底：介词，用、把 卷石底以出：连词，而 以其境过清：连词，因为 潭西南而望：连词，表修饰 乃记之而去：连词，表承接 隶而从者：连词，表并列
3.词类活用 （1）从小丘西行百二十步：方位名词作状语，向西 （2）下见小潭：方位名词作状语，往下 （3）近岸，卷石底以出：形容词作动词，靠近 （4）皆若空游无所依：形容词作状语，在空中 （5）日光下澈：形容词作动词，穿透 （6）俶尔远逝：形容词作状语，向远处 （7）潭西南而望：方位名词作状语，向西南
今义：延伸，延长 今义：不够，不充足
二、重点句子翻译 1.芳草鲜美，落英缤纷。 芳草遍地，新鲜美好，落花繁多。 2.渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 渔人对这种景象感到惊异，又继续往前走，想要走到那片林子的尽 头。 3.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 这里土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树 竹子之类。
第二讲 文言文
桃花源记 教材梳理 一、词语解释 1.重点词语 (1)缘溪行:沿着,顺着 (2)落英缤纷:繁多的样子 (3)屋舍俨然:整齐的样子 (4)有良田､美池､桑竹之属:类 (5)阡陌交通:田间小路
(6)悉如外人:全,都 (7)黄发垂髫 黄发:旧说是长寿的特征,用来指老人
垂髫:垂下来的头发,用来指小孩 (8)具答之:详细 (9)咸来问讯:全,都;消息 (10)便扶向路:先前的 (11)诣太守ຫໍສະໝຸດ Baidu拜访 (12)欣然规往:打算,计划 (13)后遂无问津者:询问渡口｡这里是“访求､探求”的意思
2.下列对文章理解和分析有误的一项是 ( C
)
A.本文是以渔人的行踪为线索｡
B.本文既然名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章｡
C.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人
热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活｡
D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时也含蓄地表达了对现
（8）斗折蛇行：名词作状语，像北斗星那样；像蛇那样 （9）其岸势犬牙差互：名词作状语，像狗的牙齿那样 （10）凄神寒骨：形容词的使动用法，使……凄凉；使……寒冷 4.古今异义 （1）全石以为底 古义：以……为 今义：认为
（2）影布石上 古义：映在 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品 （3）崔氏二小生 古义：年轻人 今义：戏曲艺术中的一种角色
（6）潭中鱼可百许头：大约；表示约数
（7）佁然不动：静止不动的样子
（8）俶尔远逝：忽然
（9）往来翕忽：轻快迅疾的样子
（10）悄怆幽邃：凄凉
（11）不可久居：停留
2.一词多义
（1）从
从小丘西行百二十步：介词，自、由 隶而从者：动词，跟随
（2）清 （3）乐 （4）环 （5）可
水尤清冽：清澈 以其境过清：凄清 心乐之：形容词的意动用法，以……为乐 似与游者相乐：逗乐，玩乐 如鸣珮环：玉饰 四面竹树环合：环绕 潭中鱼可百许头：大约 明灭可见：可以，能够