散文主题结构类题型解答

【提问模式】
1. 简析《×××》谋篇布局的技巧。(怎么构思的？) 2.文章以什么为线索？请你梳理文章的思路。
3. ×××（线索）在文章谋篇布局中的作用是什么？ 4. 本文章开头（或结尾）写了“×××”，这样写对 全文结构安排有什么作用或好处? 5. 如果将文章最后一段删去，好不好？为什么? 6. 某句（段）话在全文结构中的作用是什么?
分析作品结构
• “作品结构”指文章内部的组织和结构、线 索、脉络、层次与段落过渡照应、开头与 结尾。 • 文章的结构往往体现了作者的思路，这里 的思路是指作者写作时思维发展的线索， 先写什么，再写什么，最后写什么，都有 一定的逻辑关系。一篇文章的结构是写作 思路的体现。 • 注意作品的贯穿线索、整体构思，以及各 个部分和各个方面之间的关联与安排。
• 例题回顾三：（湖北卷 《杜鹃啼》） • 18．联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋 篇布局中的作用。（4分）
• 答案： • ①文章以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫的 时间，杜鹃啼叫的悲切状况，以及杜鹃鸟 啼叫声的附会情况结合起来。 • ②文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的诗词 和传说故事，将其融为一个有机的整体。
• 例题回顾六：（重庆卷 《太阳梦》） • 16．文章写老刘作画，又写了朝佛者、战 士、大学生和“我”的事情，这样写的作 用是什么？（6分） • 答案： • （1）以更多寻梦者不同方式的寻梦，表现 了不同人生的共同追求。 • （2）以更多美丽感人的梦想，丰富了“太 阳梦”的内涵。 • （3）表现寻“梦”过程的艰辛，表达了对 寻“梦”精神的赞美。
• 例题回顾二：（大纲卷 《 听朗诵 》） • 17.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。 （6分）
• 答案： • ①首先以收听朗诵开头．迅速切入主题， 看似随意，实则精心； • ②然后以历史事实为依据，论述影响历史 与世事流传的原因，紧扣主题，层层深 入． • ③最后以明确鲁迅文章与道义共存的主旨 收尾，前后照应，顺理成章。
• 例题回顾四：（四川卷 《柴禾》） • 15．第3自然段主要叙述了什么内容？这些内 容在全文结构中的作用是什么？（6分）
• 答案： • 内容：主要叙述了我家柴垛积累过程。 • 作用:通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程， 赋予柴垛物质以外的意义， 既承接上文“柴垛是家力的象征”， 又与后文“我们在心里需要他们”呼应， 并为柴火在今后的生活中的巨大变化做铺垫。
• 前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过：
• • • • • • • • • 《绵绵土》 《一幅烟雨牛鹭图》《草堂诗魂》 《话说知音》 《春从心出》《今世的五百次回眸》 《胡杨仰止》 《总想为你唱支歌》《海南杂忆》 《雪野里的精灵 》《告别三峡》《乡村的风》 《落叶是疲倦的蝴蝶》《泥泞》《日月行色》 《炉火》 《山色花光》《紫藤架下》 《根》《茶灵》《温暖的村庄》 《被时间决定的讲述》《听朗诵》《太阳梦》 《耳边杜鹃啼》《忆韦素园君》《柴禾》
(2)语句位于文章的中间
承上启下的过渡作用
为了使叙述主体彰显而谈 到其他事物，其他事物就 有衬托作用
衬托作用
渲染烘托气氛 在行文中，为了使主体更加突出而 对环境等加以描写，为人物的出场 营造气氛。
(3)语句位于文章末尾
• 总结上文 • 呼应上文 • 点明主旨 • 升华感情 • 深化主题
• 卒章显志
• 王国维——人生的三重境界 • 一重：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽 天涯路。 二重：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
Hale Waihona Puke Baidu
• 三重：众里寻他千百度，蓦然回首，那人 却在，灯火阑珊处。
蓦然回首
• 我们欣赏过夏日里坚韧的胡杨，品味过秋日里疲倦的落叶， 偶遇过北国雪野里的精灵，烤过冬天里温暖的炉火，走过初春 肮脏的泥泞，竟然发现时间决定着讲述的一切。 我们游览过边疆的沙漠与戈壁，跋涉过西北的黄土高原，观 赏过海南的天涯海角，一路走来，竟然发现芸芸众生都是如此 坚强的生活着，为了心中的太阳梦，为了自由。 我们去过祖辈们生活过的地方，吹过曾经抚慰过我们的乡村 的风，抚摸过曾经孕育过我们的家乡的绵绵土，夕阳西下，沉 醉于柴禾燃起的袅袅炊烟，烟雨朦胧中，感受着古村田野里的 农耕文明，甚至我们还看到了或者已经逝去或者依然为我们而 忙碌着的父母。不经意间，我们因为乡村的自然美景、淳朴风 俗而拍手叫绝。 • 我们也和先人结为朋友，听他们讲述发生在他们身上的故事。 与孙犁一起听朗诵，与鲁迅共忆韦素园君，谛听着耳边声声的 杜鹃啼，感受中国传统文化的博大精深！ •
分 析 综 合
①概括作品主题 ②分析作品结构
③分析作品主要表现手法
④体会重要语句的丰富含意 ⑤品味精彩语句的表现力 ⑥欣赏作品的形象 ⑦从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴 ⑧探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神
考 试 说 明
鉴 赏 评 价
探 究
⑨对作品进行个性化阅读和有创意的解读
常见作品主题
一、乡土情结、思亲怀旧 二、人生态度、人生哲理 三、传统文化、传统习俗 四、民族精神、民族品质
• 例题回顾五：（湖北卷 《杜鹃啼》） • 17．文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的 故事，请谈谈作者这样写的用意。（4分）
• 答案： • ①相对诗词、传说的片段引用，“姑嫂鸟” 这一民间故事则为完整叙述，丰富了文章 内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义。 • ②“姑嫂鸟”的故事，为下文的议论作铺 垫。
• 例题回顾一：（重庆卷 《太阳梦》） • 15．文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请 就此梳理作者的写作思路。（6分）
• 答案： • （1）老刘艰辛寻“梦”——画山画得苦 。 • （2）老刘“梦”的实现——从太阳中获得 灵感，独创“西藏山水画派”。 • （3）老刘再寻新“梦”——陷入苦闷期， 想再上一个艺术高峰。 由老刘的“梦”引出的众人之梦
小结：分析全文的整体构思的答题模式：
• 一：给全文分层，概括层意。 • 二：指出每一层与其上下层之间的关系或 在表达主题上的作用。 • 三：指出如此安排文章结构的作用。 常用词语：由表及里，层次分明； 层层深入，思路清晰 环环相扣，严密紧凑。
• (1)语句位于文章的开头：
点明主旨，领起下文 设置悬念，吸引读者 蓄势(铺垫)，奠定感情基调 点明思想感情变化的线索
散文结构：
相承（承接、递进）：由叙事到议论或抒情 由写景到议论或抒情 哲理散文 层层递进
1、散文的结构布局 相并：并列式、对比式 （素材的组织）
相属：总分、分总 2、散文的线索：感情、事物、人物、思绪、 景物、行程、时间、空间
17．文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这 样写的用意。（4分） 18．联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。 （4分） 15．文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的 写作思路。（6分） 16．文章写老刘作画，又写了朝佛者、战士、大学生和“我” 的事情，这样写的作用是什么？（6分） 17.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。（6分） 15．第3自然段主要叙述了什么内容？这些内容在全文结构中的 作用是什么？（6分）