15画风

小组讨论：
想想，你准 备怎样画风？
读 读 说 说
“忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。 一张张画显得更美了。” 一场大雨过后，树叶显得____________。
___________， ____显得_____________。
风 中 水 面 起 波 涛 ，
风 中 小 草 弯 弯 腰 。 风 中 花 儿 点 头 笑 ，
认 认 读 读
sòng 宋 tāo 涛 chén 陈 dān 丹
zhào 赵
yì 艺
xiǎn 显
认 认 读 读
宋 赵
涛 艺
陈 显
丹
旗杆( gān) 笔杆儿 (gǎn )
风车呼呼地转(zhuà ) n
转（ zhuǎn ）学
再读课文，想一想 课文中都有谁？风是怎 样画出来的呢？
赵小艺
陈丹
宋涛
谁能画风？
风 中 柳 条 随 风 摇 。 风 中 姑 娘 长 发 飘 ，
风 中 烟 雾 乐 陶 陶 。
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丹 显
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赵
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返回
丹
忽 涛
乌 艺 显
丝 陈 杆 转 眨 斜
返回
张洁问：“你想怎样画风？”
我说：“ 。”
宋涛想了想，他把画上的太
阳擦去，画了几片乌云，又画了
几条斜斜的雨丝，说：“下雨了， 风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能
画！”她画了个拿风车的小男 孩，风车在呼呼地转。
李卫说：“谁能画风？”
丹丹说：“风，看不见，摸不着。谁也画不出 来。”
小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她 在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 李卫说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”
动手摸不着，用眼看不到，花 儿见它点头，小树见它招手。 这是什么？
谜底
风
15
画 风
学习目标
• • 1、会认7个字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文领 会文中小朋友的创意。 • 3、懂得事物之间是有联系的，遇事要 善于动脑筋想办法。
自读课文,要求读准字音， 读通句子。有不认识的字， 可以借助下面的拼音来认读。
（疑问的语气）
风，看不见，摸不着，谁也画不出来。 （为难的语气）
赵小艺眨眨眼睛，想了想，
说：“我能！”只见她在房子前
面画了一根旗杆,旗子在空中 飘着。
（读出自信的语气）
宋涛说：“是风，风把旗 子吹得飘起来了。”
（惊喜的语气）
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
丹丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁 边画了几棵弯弯的小树。
李卫想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌 云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨 丝吹斜了。”
小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的 小男孩。风车在呼呼地转。
想一想：
为什么说，画中的景物 好像都在动，一张张画显得 更美了？