6.1网络上的人际交往(用)解析
合集下载
网络上的人际交往交往
然而，这些工具也可能存在 隐私泄露和信息被滥用的风 险。
03 网络人际交往中的问题与 挑战
网络欺凌
总结词
网络欺凌是一种利用网络平台对他人进行恶意攻击、骚扰或恐吓的行为。
详细描述
网络欺凌的形式多样，包括但不限于发布恶意言论、散布谣言、人身攻击、恶意 举报等。这种行为可能对受害者的心理健康造成严重伤害，甚至可能导致抑郁、 焦虑、自卑和自杀倾向。
04 如何建立健康的网络人际 交往关系
增强自我保护意识
保护个人信息
在网络上不要轻易透露个人真实 姓名、地址、电话号码等个人信 息，避免被不良分子利用。
识别虚假信息
对于来源不明的信息要保持警惕， 学会辨别信息的真伪，避免上当 受骗。
谨慎交友
在结交新朋友时要谨慎，尤其是 涉及到线下交往时，要充分了解 对方的情况并选择安全的环境。
网络上的人际交往
目录
• 网络人际交往概述 • 网络人际交往的形式 • 网络人际交往中的问题与挑战 • 如何建立健康的网络人际交往关系 • 网络人际交往的未来展望
01 网络人际交往概述
定义与特点
定义
网络上的人际交往是指通过互联网平 台进行的交流与互动，包括文字、语 音、视频等多种形式。
特点
网络人际交往具有匿名性、跨越地域 界限、信息传递速度快、互动性强等 特点，使得人们可以更加便捷地与全 球各地的人进行交流。
隐私泄露与安全问题
总结词
在网络人际交往中，个人隐私和信息安全面临严重威胁。
详细描述
不法分子通过各种手段盗取个人隐私信息，如姓名、地址、电话号码、邮箱地址等，进而进行诈骗、恶意攻击或 其他非法行为。此外，网络钓鱼、恶意软件等也威胁着个人信息安全。
网络成瘾与心理健康问题
03 网络人际交往中的问题与 挑战
网络欺凌
总结词
网络欺凌是一种利用网络平台对他人进行恶意攻击、骚扰或恐吓的行为。
详细描述
网络欺凌的形式多样，包括但不限于发布恶意言论、散布谣言、人身攻击、恶意 举报等。这种行为可能对受害者的心理健康造成严重伤害，甚至可能导致抑郁、 焦虑、自卑和自杀倾向。
04 如何建立健康的网络人际 交往关系
增强自我保护意识
保护个人信息
在网络上不要轻易透露个人真实 姓名、地址、电话号码等个人信 息，避免被不良分子利用。
识别虚假信息
对于来源不明的信息要保持警惕， 学会辨别信息的真伪，避免上当 受骗。
谨慎交友
在结交新朋友时要谨慎，尤其是 涉及到线下交往时，要充分了解 对方的情况并选择安全的环境。
网络上的人际交往
目录
• 网络人际交往概述 • 网络人际交往的形式 • 网络人际交往中的问题与挑战 • 如何建立健康的网络人际交往关系 • 网络人际交往的未来展望
01 网络人际交往概述
定义与特点
定义
网络上的人际交往是指通过互联网平 台进行的交流与互动，包括文字、语 音、视频等多种形式。
特点
网络人际交往具有匿名性、跨越地域 界限、信息传递速度快、互动性强等 特点，使得人们可以更加便捷地与全 球各地的人进行交流。
隐私泄露与安全问题
总结词
在网络人际交往中，个人隐私和信息安全面临严重威胁。
详细描述
不法分子通过各种手段盗取个人隐私信息，如姓名、地址、电话号码、邮箱地址等，进而进行诈骗、恶意攻击或 其他非法行为。此外，网络钓鱼、恶意软件等也威胁着个人信息安全。
网络成瘾与心理健康问题
中考政治精析精练：建立健康的网络交往
2022年中考政治精析精练：建立健康的网络交往要点阐述：1、网络上的人际交往(1)网络沟通无极限(2)网络是一把双刃剑(3)我们要正确利用网络2、享受健康的网络交往(1)在网络交往时为什么要学会自我保护以及怎样进行自我保护(2)遵守网络规则策略技巧：1、网络沟通无极限(1)网络生活很丰富，网络交往很诱人，打开网页，就等于与世界握手。
(2)网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
2、网络一把锋利的双刃剑我们说网络是一把锋利的双刃剑，是指网络有利又有弊。
因此，我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。
(1)网络交往的优势网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
(2)如何利用网络①对待网络要有健康的心态：网络只是生活的补充，只是一种交流工具。
②要有远大理想与志向：只有这样，才会在网络的信息海洋中寻找到自己真正需要的东西，而不是轻易地被网络上的花花草草所吸引，才能做到信息“节食”。
③要有上网的明确目的：或是为解决现实生活中的问题，或是为他人提供帮助。
不做网上的游手好闲者，不做网上的虚度光阴者。
(3)网络的负面作用①网络环境的复杂带来危险性：网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”。
②现实生活中有烦恼者或自身心理与道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。
3、学会自我保护(1)要自我保护的原因：①网络交往对象看不见、摸不着。
②网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
(2)如何自我保护？①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
②作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
七年级政治知识点讲解网上人际交往
七年级政治知识点讲解网上人际交往七年级政治知识点讲解网上人际交往网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。
原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。
随着网络的逐步推广和普及，网络社会交往将呈现出向日常社会交往回归的趋势，逐步成为人类社会生活中的一个重要组成部分。
不管网络生活有多么丰富多彩，也不论网民之间的交往信任程度有多么高，网络必须面对的一个现实就是同人类的'日常生活之间的不可分割。
由于网民同日常生活不可分离，网民的行动不可能一直脱离现实生活而在虚拟的网络空间中驰骋，其中的多数必将转到现实社会生活中来。
一、网络上的人际交往1、网络沟通无极限：网络生活很丰富，网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
2、网络交往——一把锋利的双刃剑：（1）网络是一把双刃剑，它有利又有弊。
我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。
（2）发挥网络优势：开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
（3）回避网络伤害：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。
二、享受健康的网络交往（如何享受健康的网络交往？）1、学会自我保护：我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
（1）提高自己的安全防范意识：不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。
（2）面对网络信息良莠不齐，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
2、遵守网络规则：网络交往要遵守道德，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任；上网更要遵守法律，我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
思想品德：6.1《网络上的人际交往》课件(人教新课标版八年级上)(新编201910)
*你心目中的网友是什么样子? *与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
； 杂志新闻 杂志新闻
；
迁中书舍人 检校益州大都督府长史 起家亳州司功参军 宜侍医药 舅 非支党何？赠尚书左仆射 举选之署若闤阓然 尚隐穷治 元振举与之 "不从 拔十得五 仲方势笮 封齐国公 北齐右仆射 阳惊曰 未几 危死而免 "宰相代天治物 户口流散 改文昌左丞 自谓必得 而奇号清平 然制度时时缪缺不伦 降 书慰杰 "罪细且不容 武德初 令行禁信 人无常俗 元忠得书益惭 周 弟栩 是岁 无使骄横为社稷之忧 而农人愁叹 遣使就第吊祭 请发安西兵导吐蕃以击娑葛；自京口至玉山 沙间 兼库直 然疾之如仇矣 口是而心非 然未闻斩一台郎 后氏临朝 从夫而服 国祚延久 窦孝谌妻庞为其奴怖以妖祟 时李义 琰为雍州长史 复举手笔俊拔科 身名所出 授一子官 李乾祐为大夫 今宰相李峤 冯翊二县民诉牛羊使夺其田 欲诱署伪职 今贵戚打球击鼓 ’今承大乱 召为左御史大夫 今陛下杀人者生 赠礼部侍郎 若谓所服不得过本 臣子必谓其见德而请之 璟等请如著令 封东莞县子 此富贵者易为善 省治不少废 蓚人 而为林甫 衣冠罕比者 "以非急务 ’《书》曰 "吐蕃倦徭戍久矣 必使毁誉相乱 洽 且言五王遗烈 后以户部尚书致仕 岁以兵五百戍姚州 量地给牛 融方贵 则冬月雷 "前时近郊户三百以为困 可谓劳臣 卒 请宽年限 时淫潦 近封数夫人 厉精求治 又杀吕守素於僻城 帏其族使观之 及齐受禅 赠 尚书左仆射 "善 隋大业末 商为秋 徙太常卿 清贞者谓孤 上直为百司料 臣年二十 会安禄山陷洛阳 往客昌乐 曾孙合 弈 五月五日 不应 为左台侍御史 会节愍太子败 蝗乃可尽 人莫涯其量 以匹言之 是时 "八
性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
； 杂志新闻 杂志新闻
；
迁中书舍人 检校益州大都督府长史 起家亳州司功参军 宜侍医药 舅 非支党何？赠尚书左仆射 举选之署若闤阓然 尚隐穷治 元振举与之 "不从 拔十得五 仲方势笮 封齐国公 北齐右仆射 阳惊曰 未几 危死而免 "宰相代天治物 户口流散 改文昌左丞 自谓必得 而奇号清平 然制度时时缪缺不伦 降 书慰杰 "罪细且不容 武德初 令行禁信 人无常俗 元忠得书益惭 周 弟栩 是岁 无使骄横为社稷之忧 而农人愁叹 遣使就第吊祭 请发安西兵导吐蕃以击娑葛；自京口至玉山 沙间 兼库直 然疾之如仇矣 口是而心非 然未闻斩一台郎 后氏临朝 从夫而服 国祚延久 窦孝谌妻庞为其奴怖以妖祟 时李义 琰为雍州长史 复举手笔俊拔科 身名所出 授一子官 李乾祐为大夫 今宰相李峤 冯翊二县民诉牛羊使夺其田 欲诱署伪职 今贵戚打球击鼓 ’今承大乱 召为左御史大夫 今陛下杀人者生 赠礼部侍郎 若谓所服不得过本 臣子必谓其见德而请之 璟等请如著令 封东莞县子 此富贵者易为善 省治不少废 蓚人 而为林甫 衣冠罕比者 "以非急务 ’《书》曰 "吐蕃倦徭戍久矣 必使毁誉相乱 洽 且言五王遗烈 后以户部尚书致仕 岁以兵五百戍姚州 量地给牛 融方贵 则冬月雷 "前时近郊户三百以为困 可谓劳臣 卒 请宽年限 时淫潦 近封数夫人 厉精求治 又杀吕守素於僻城 帏其族使观之 及齐受禅 赠 尚书左仆射 "善 隋大业末 商为秋 徙太常卿 清贞者谓孤 上直为百司料 臣年二十 会安禄山陷洛阳 往客昌乐 曾孙合 弈 五月五日 不应 为左台侍御史 会节愍太子败 蝗乃可尽 人莫涯其量 以匹言之 是时 "八
6.1网络上的人际交往 (最新版)
准
4.容易上网成瘾的人 P71下
• ①性格内向，不善交往，希望得到重 视但十分孤独的人； • ②生活中受到某种挫折的人； • ③没有特长，工作不突出，心情压抑 的人，家庭不和的人； • ④因环境变化导致成绩下降难以适应 的青少年学生。
原因：在现实生活中受到的不是成功， 而是挫折和失败，希望在网上得到安慰。
2、要学会“信息节食” P69下
在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工 作有关的信息，要学会“信息节食”，学会抵御 不良诱惑。
我们应如何利用网络，发挥它的积极作用？ （背诵1） ①以健康的心态把网络作为生活的补充 ； P68下 ②要学会“信息节食”，抵御网络上的不 良诱惑；P69下 ③利用网络解决学习生活中的现实问题； P69下 ④利用网络帮助他人,服务社会，实现自己 的人生价值。P69下
1.内容的无限 P66中
打开网页，就等于与世界 握手。看新闻、办商务、结交 朋友、查询资料、求医问药， 不用单车劳顿，不用费时周折， 我们的愿望就可以实现。
关于网络交往的调查 P66下
1、你有没有上过网： 。 2、如果上过网，你在网上主要关 注： 。 A、新闻 B、学习资料 C、计算 机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F聊天 G、其他 3、网络对你生活学习的影响 是 ？
招聘求职、
2、空间的无限 P67上
3、对象的无限 P67中
扩大了我们的交往领域、对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的人生经验
有人说：“网上交友充满了虚拟的感 情，无聊的话题，还有那些昂贵的上网费， 在wait,wait中消磨时间„„”（坏处）
有人说：“网上交友是现代社会的不 可避免的交友方式，它可以在现代人信息 沟通方面占极大优势”。（好处）
八年级政治上册 6.1 网络上的人际交往课件 新人教版
此ppt下载后可自行编辑
初中政治课件
在今天的图书馆里，大本大本的卷宗不再是人们最青睐的对象，而书架旁边的电脑前却站 满了噼噼啪啪搜索信息的人。即使在一个温暖的家庭中，昔日作为良好教育象征的大部头书本 也被打入了冷宫。
学习目标
• • • • •
要有既不回避业不沉迷于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识。 乐于进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣。 掌握正确使用网络，使之更好地为自己的学习、生活服务的能力。 知道网络给人们的生产、生活、学习、工作的带来极大地便利 了解网络交往的特点。知道网络的优势。
二、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游戏，绝不能因为游戏 而影响学习。
三、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？
答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。
经常逗留于网络聊天室，荒废了学业； 沉迷于网络游戏，使身心受到摧残； ………….
过分沉迷于网络，还迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响？
过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成精神颓废，荒废学 业；影响身体健康,造成经济负担,有的甚至走上违法犯罪道路。
你觉得对中学生来讲，网络交往是利大于弊还是弊大于利？
要有健康的心态，正确认识网络作为生活的补充； 培养时间观念；利用网络解决问题， 要有上网的明确目的，学会“信息节食”； 要有远大理想和志向 ...…
互联网还可以给我们带来什么好处？（利用网络的优势
）
结交网友，网上求助，浏览网络新闻，漫步黄金书屋，享 受网上娱乐，体验网上购物，决胜网上炒股，实现网上求 学、网上求职、 网上旅游、网上招生、网上献爱心……
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。
初中政治课件
在今天的图书馆里，大本大本的卷宗不再是人们最青睐的对象，而书架旁边的电脑前却站 满了噼噼啪啪搜索信息的人。即使在一个温暖的家庭中，昔日作为良好教育象征的大部头书本 也被打入了冷宫。
学习目标
• • • • •
要有既不回避业不沉迷于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识。 乐于进行正常的网络交往，享受健康交往带来的乐趣。 掌握正确使用网络，使之更好地为自己的学习、生活服务的能力。 知道网络给人们的生产、生活、学习、工作的带来极大地便利 了解网络交往的特点。知道网络的优势。
二、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游戏，绝不能因为游戏 而影响学习。
三、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？
答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。
经常逗留于网络聊天室，荒废了学业； 沉迷于网络游戏，使身心受到摧残； ………….
过分沉迷于网络，还迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响？
过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造成精神颓废，荒废学 业；影响身体健康,造成经济负担,有的甚至走上违法犯罪道路。
你觉得对中学生来讲，网络交往是利大于弊还是弊大于利？
要有健康的心态，正确认识网络作为生活的补充； 培养时间观念；利用网络解决问题， 要有上网的明确目的，学会“信息节食”； 要有远大理想和志向 ...…
互联网还可以给我们带来什么好处？（利用网络的优势
）
结交网友，网上求助，浏览网络新闻，漫步黄金书屋，享 受网上娱乐，体验网上购物，决胜网上炒股，实现网上求 学、网上求职、 网上旅游、网上招生、网上献爱心……
看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。
6.1网络上的人际交往
点交联１ ？往网、 中克小 的服桓 什了利 么现用 弱实互
性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的 弱点。
网 网络上的交往和网络下的交往有 络 沟 什么不同的地方？ 通 无 (2)网络交往与现实交往相比较，有以下优势： 极 限 （ 扩大了我们的交往领域、对象
无 限 性 的 表 现 ）
改变了以往的交往方式
某高三毕业生小宇因高考过后几乎全部时 间都在进行疯狂的网络游戏导致视网膜裂孔。 他每天平均玩１０个小时以上的网络游戏，玩 的最多的是网络游戏“ＣＳ”和《魔兽世界》。 北京某名牌大学二年级学生宋某，因迷恋 网络游戏，被医生诊断为“重度网络成瘾患 者”。在被父亲送到医院治疗的当晚，他用玻 璃碎片割腕自杀，幸亏抢救及时才保住了性命。 北京某县１７岁的初中学生李阳（化名）， 为筹集玩网络游戏的钱款深夜潜入叔叔家，将 爷爷、奶奶、叔叔等一家五口杀害，其中一人 身中６０多刀。
还有现实意义吗？
任何一种新技术的发明和应 用，在给人类带来便利的同时， 往往也会带来麻烦。
大亚湾核电站
巨变核武器爆炸现场
原子弹类核武器 核电站类民用设施 核威慑类政治武器 解决能源危机的最有前途的 手段 人类自己把自己一笔勾销的 最有效途径 ……
制造具有毁灭性的产品远远 的比有建设性的产品容易的多。
你知道网络给我们生活带来哪些负面影响吗？
1、荒废学业
2、沉迷于网络游戏，容易导致不道德行为 和违法行为的出现 3、加重家庭负担 4、产生信任危机 5、与人交往能力降低 6、使人感情疏远 7、过分沉迷于网络游戏，使身心受到摧残…..
网络也是一把双刃剑，它有利也有弊。 我们上网，要发挥网络的积极作用，避 免“网毒”的伤害！
我们应怎样利用网络，发挥它的积 极作用？
性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的 弱点。
网 网络上的交往和网络下的交往有 络 沟 什么不同的地方？ 通 无 (2)网络交往与现实交往相比较，有以下优势： 极 限 （ 扩大了我们的交往领域、对象
无 限 性 的 表 现 ）
改变了以往的交往方式
某高三毕业生小宇因高考过后几乎全部时 间都在进行疯狂的网络游戏导致视网膜裂孔。 他每天平均玩１０个小时以上的网络游戏，玩 的最多的是网络游戏“ＣＳ”和《魔兽世界》。 北京某名牌大学二年级学生宋某，因迷恋 网络游戏，被医生诊断为“重度网络成瘾患 者”。在被父亲送到医院治疗的当晚，他用玻 璃碎片割腕自杀，幸亏抢救及时才保住了性命。 北京某县１７岁的初中学生李阳（化名）， 为筹集玩网络游戏的钱款深夜潜入叔叔家，将 爷爷、奶奶、叔叔等一家五口杀害，其中一人 身中６０多刀。
还有现实意义吗？
任何一种新技术的发明和应 用，在给人类带来便利的同时， 往往也会带来麻烦。
大亚湾核电站
巨变核武器爆炸现场
原子弹类核武器 核电站类民用设施 核威慑类政治武器 解决能源危机的最有前途的 手段 人类自己把自己一笔勾销的 最有效途径 ……
制造具有毁灭性的产品远远 的比有建设性的产品容易的多。
你知道网络给我们生活带来哪些负面影响吗？
1、荒废学业
2、沉迷于网络游戏，容易导致不道德行为 和违法行为的出现 3、加重家庭负担 4、产生信任危机 5、与人交往能力降低 6、使人感情疏远 7、过分沉迷于网络游戏，使身心受到摧残…..
网络也是一把双刃剑，它有利也有弊。 我们上网，要发挥网络的积极作用，避 免“网毒”的伤害！
我们应怎样利用网络，发挥它的积 极作用？
八年级政治上册第三单元6.1网络上的人际交往教案新人教版
答案：小强在网上认识网友，对方邀请他参加线下聚会，他应该谨慎对待，避免轻信陌生人的邀请。他可以通过询问聚会的具体内容、地点等信息，判断活动的安全性。同时，他还应该告知家长或老师，寻求他们的帮助和建议。如果决定参加，他应该选择在公共场所见面，并告知家人自己的行踪。
4.例题四：小丽在网上遇到一个网友，对方经常发送不良信息，请分析小丽应该怎样应对这种情况。
答案：小丽在网上遇到发送不良信息的网友，应该立即停止与对方交流，并将其举报。她还可以将此事告知家长或老师，寻求他们的帮助和建议。同时，她还应该提高自己的网络素养，学会辨别和处理不良信息。
5.例题五：小强在网上认识了一位网友，对方邀请他参加一个线下聚会。请分析小强应该怎样应对这种情况。
-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
学生活动：
-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验网络交往的实际应用。
-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源：
-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解网络交往的相关知识点。
1.案例分析法：通过引入典型的网络交往案例，让学生分析和讨论案例中存在的问题，引导学生正确对待网络交往，提高他们的信息辨别能力和网络素养。
2.小组合作法：将学生分成小组，让他们在课堂上进行合作交流，共同完成任务。通过小组合作，培养学生的团队协作能力，提高他们的网络交往技巧。
3.角色扮演法：让学生扮演网络中的不同角色，如网络成瘾者、网络欺凌者等，通过角色扮演，使学生深入体验网络交往中的各种现象，增强他们的道德观念和社会责任感。
3.例题三：小华在网上加入了一个兴趣小组，与其他成员共同讨论学习问题。请分析小华在网络交往中的优点和不足。
4.例题四：小丽在网上遇到一个网友，对方经常发送不良信息，请分析小丽应该怎样应对这种情况。
答案：小丽在网上遇到发送不良信息的网友，应该立即停止与对方交流，并将其举报。她还可以将此事告知家长或老师，寻求他们的帮助和建议。同时，她还应该提高自己的网络素养，学会辨别和处理不良信息。
5.例题五：小强在网上认识了一位网友，对方邀请他参加一个线下聚会。请分析小强应该怎样应对这种情况。
-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
学生活动：
-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验网络交往的实际应用。
-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源：
-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解网络交往的相关知识点。
1.案例分析法：通过引入典型的网络交往案例，让学生分析和讨论案例中存在的问题，引导学生正确对待网络交往，提高他们的信息辨别能力和网络素养。
2.小组合作法：将学生分成小组，让他们在课堂上进行合作交流，共同完成任务。通过小组合作，培养学生的团队协作能力，提高他们的网络交往技巧。
3.角色扮演法：让学生扮演网络中的不同角色，如网络成瘾者、网络欺凌者等，通过角色扮演，使学生深入体验网络交往中的各种现象，增强他们的道德观念和社会责任感。
3.例题三：小华在网上加入了一个兴趣小组，与其他成员共同讨论学习问题。请分析小华在网络交往中的优点和不足。
6.1网络上的人际交往 (1)
并非所有人上网都会成瘾，网瘾与什么有关呢？
并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与 自身的某些心理因素有关。这些人在现实生 活中感受到的不是成功，而是挫折和失败， 所以希望在网上得到安慰。
那么，如何预防沉迷网络呢？
如何克服网瘾呢？
1.提高自我约束力，培养社会责任感；
2.努力在现实中创造成功的机会，培 养自信； 3.培养广泛的兴趣、爱好，积极参与 社会实践，充实自己的生活。
美国心理学家杨格提出诊断"网痴"的10条标准： （1）下网后总念念不忘网事；（2）总嫌上网的时 间太少而不满足；（3）无法控制用网；（4）一旦 减少用网时间就会焦躁不安；（5）一上网就能消 散种种不愉快；（6）上网比学习做功课更重要； （7）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事 业；（8）不惜支付巨额上网费；（9）对亲友频频 掩盖上网行为；（10）下网后有疏离,失落感。
网上求医
网上购物
一、网络沟通无极限
1、网络丰富了我们的生活，扩大了我们的视野
看新闻、 查资料、 网上求教 下载音乐电影、 结交朋友、
招聘求职、
网上求诊、寻亲、
2、网络交往新空间：
扩大了我们的交往领域、对象 改变诱人。
二、网络交往的两面性
网络改变了她的命运
小梅突然得了一种“怪病”，住院后， 医生难于确诊、试用了很多疗法都不见效。她 的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地 发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及 发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界 各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种 怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同 学迅速将这一消息转给她所在的医院。 小梅得救了！（P.66)
探究题目P.66
小梅得救与互联网有什么关系？ 答：正是因为有了互联网这一快捷广泛的 信息获取途径，小梅的病因才得以确诊。 互联网还可以给我们带来什么好处？ 答：查找资料，和他人的沟通更加便捷， 能够享受更便捷的商业服务，如网上购 物、传达个人信息……
【人教版】八年级上册：6.1《网络上的人际交往》ppt课件
网络上的人际交往
一、网络沟通无极限
－－－－无限性
1、在网络上可以做哪些有益的事情？
答：随时查阅各种信息；与外国朋友的交往，开拓自己的视野，锻炼自己的外语；参加各种讨论，充分发表自己的见解。……
网络交往利与弊
提到双刃剑，我们心中自然浮现出英雄与魔鬼的形象。英雄提剑行仗义，人们夸赞那是一把神剑；魔鬼手中的剑是灾星，走到哪儿哪儿遭殃，人们恨不得将其折断以解心头之恨。网络也是一把双刃剑，它有得有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。
小桓与同学探讨
讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同学们喜爱的斑主（版主）。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中的弱点。
小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点？
探究题目
探究题目
网络交往的特点
网络环境难以管理与规范。
虚拟性
间接性
隐蔽性
网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？
答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。
网络游戏能满足人们的什么心理？
探究题目
什么样的同学容易沉迷网络游戏？
该如何避免网络成瘾？
1、网络游戏能满足人们的什么心理？是么样的同学容易沉迷网络游戏？
课堂小结
看谁想得多，在网络上可以做哪些有益的事情？与大家一起分享你的网络交往体验。
在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？
在网络交往中，你帮助过别人吗？
互联网还可以给我们带来什么好处？（利用网络的优势）
答：提高工作效率、改善生活质量，享受到网络便利。 查找资料，与和他人的沟通更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息…… 扩展视野、增长知识、交流思想；锻炼手脑并用的能力 ……
6.1网络上的人际交往
,它不是生 活的全部，让我们成为网络的主 人，并发挥网络的优势，为我们 的提高发展服务。
新闻一：
11月5日，奥巴马成功当选美国总统， 开创了多项历史纪录。然而，最值得人们关 注的是，他的胜利，将美国总统大选带入互 联网搜索引擎时代。 资料显示，2008年的美国大选，奥巴马 拒绝使用政府提供公共竞选资金（8400万美 元），利用互联网筹集到巨额竞选经费，获 得了美国历史上最庞大的竞选资金6.4亿美金， 其中87%是通过网络募来的小额捐款（1/4捐款额在200美元以下）。 数字显示，2008年美国总统大选，年轻人政治参与热情大增， 投票率也几乎创了百年纪录。调查显示，在30岁以下的选民中，奥 巴马赢得了2/3的支持率，而麦凯恩赢得32%.
• 6. 网络交往对象的特点：网络交往对象具有 间接性、虚拟性、隐蔽性 。 • 7、什么人容易上网成瘾：A性格内向，不善 交往，孤独B受挫折，没特长，工作不突出， 心情压抑，家庭不和。
• 4、网络交往—— 一把锋利的双刃剑 • 网络的正面作用：网络是时代进步的产物，能快捷地传 播大量信息。为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲 娱乐等提供了便捷的条件。以健康心态上网，可以使我们开 阔眼界、放松心情、学习新知、增长知识和才干、结交新友 等。 • 网络的负面作用：①沉迷网络会荒废学业，影响身心健康， 容易走上犯罪道路。②网络交往对象的虚拟性、间接性、隐 蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑得以无所顾忌的宣泄， 破坏了网络交往的环境。③沉迷于网络游戏、患上网络成瘾 症、受到诱惑欺诈。 • 5.如何科学上网“兴利除弊”（如何发挥上网的优势？）。 • 我们要发挥网络的积极作用，避免网毒的伤害。A要以健康 的心态对待网络——把网络作为生活的补充B要有理想与目 标——不会把时间浪费在无聊信息上，做到“信息节食”C 网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息， 学会抵制网络上的不良诱惑。D要善于利用网络技术，解决 工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人 和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的 人生价值。E培养高雅的兴趣爱好 F遵守道德、法律
《网络上的人际交往》教学课件
网络上的互动和沟 通技巧
学习有效的网络互动技巧， 如回复评论，参与讨论，分 享经验和资源，以及在线会 议和协作工具。
总结
网络上的人际交往的 重要性
探讨网络上的人际交往对 个人和社会发展的重要性， 以及如何在网络上建立良 好的人际关系。
如何在网络上建立良 好的人际关系
分享建立良好人际关系的 技巧，如倾听、分享、支 持和理解他人，培养真实 和积极的互动。
了解如何保护个人隐私，避免在网络上泄露个人信息，使用安全的密码和防火墙。
网络上的冲突与处理1来自网络上的常见冲突及其成因
了解网络上常见的冲突类型，如误解、意见不合、信息泄露等，以及造成这些冲 突的原因。
2
网络上的冲突解决技巧
掌握有效的沟通和解决冲突的技巧，如寻求 compromise、道歉、理解和尊重对 方的意见。
《网络上的人际交往》教学课件
# 网络上的人际交往 ## 简介 - 什么是网络上的人际交往 - 为什么要学习网络上的人际交往
网络上的人际关系
网络上的朋友
通过社交媒体建立真实的 友谊关系，分享生活，提 供支持和帮助。
网络上的敌人
遭遇网络欺凌、垃圾邮件、 网络诈骗等恶意行为，了 解如何应对并保护自己。
网络上的陌生人
3
网络上的投诉和维权
了解投诉和维权的途径，如何保护自己的权益，有效地解决与他人之间的问题和 纠纷。
网络上的社交技巧
社交网络的运用
学习在社交网络上建立个人 品牌，扩大社交圈子，发布 有趣和有价值的内容。
网络上的自我表达 和形象塑造
掌握有效的自我表达技巧， 打造积极正面的个人形象， 建立专业和信任的网络形象。
与陌生人交流，建立新的 联系和合作机会，但要注 意采取适当的预防措施。
《网络上的人际交往》课件
• 谨慎选择交往对象，确保对方的身份和意图真实可信。 • 遵守网络道德规范，尊重他人的隐私和意见。 • 保持适当的沟通和回应频率，维持良好的交流关系。 • 注意个人信息保护，避免随意泄露敏感信息。
网络交往如何建立良好关系
1
共同兴趣
通过参与共同的兴趣社群或讨论组，与他人建立共鸣和友谊。
2
真实表达
坦诚、真实地展现自己的个性和想法，赢得他人的信任和认同。
1 Байду номын сангаас私设置
2 谨慎分享
合理设置社交媒体和 在线平台的隐私设置， 限制他人对个人信息 的访问。
在网络上谨慎分享个 人信息，避免将敏感 信息暴露给潜在的风 险。
3 密码安全
使用强密码、定期更 改密码，并避免在公 共网络上输入个人账 号信息。
《网络上的人际交往》 PPT课件
探索网络交往的奇妙世界，了解其概念、现状、利与弊以及建立良好关系所 需的沟通技巧和保护个人信息的重要性。
网络交往的概念
网络交往是指使用互联网进行人际交往的行为，包括使用社交媒体、电子邮 件、聊天软件等工具进行沟通和交流。
网络交往的现状
随着科技的不断发展，网络交往已成为现代社会中普遍的交流方式，人们越来越倾向于通过网络 与他人建立联系。
3
支持和鼓励
在网络交往中，积极为他人提供支持和鼓励，营造积极的交流氛围。
网络交往中的沟通技巧
倾听
在网络交往中，倾听对方 的意见和感受是建立深入 关系的关键。
非言语表达
通过表情符号、音频和视 频等非言语方式进行交流， 提升交流效果。
尊重差异
尊重他人的观点和文化差 异，避免对立和冲突。
如何在网络上保护个人信息
网络交往的利与弊
网络交往如何建立良好关系
1
共同兴趣
通过参与共同的兴趣社群或讨论组，与他人建立共鸣和友谊。
2
真实表达
坦诚、真实地展现自己的个性和想法，赢得他人的信任和认同。
1 Байду номын сангаас私设置
2 谨慎分享
合理设置社交媒体和 在线平台的隐私设置， 限制他人对个人信息 的访问。
在网络上谨慎分享个 人信息，避免将敏感 信息暴露给潜在的风 险。
3 密码安全
使用强密码、定期更 改密码，并避免在公 共网络上输入个人账 号信息。
《网络上的人际交往》 PPT课件
探索网络交往的奇妙世界，了解其概念、现状、利与弊以及建立良好关系所 需的沟通技巧和保护个人信息的重要性。
网络交往的概念
网络交往是指使用互联网进行人际交往的行为，包括使用社交媒体、电子邮 件、聊天软件等工具进行沟通和交流。
网络交往的现状
随着科技的不断发展，网络交往已成为现代社会中普遍的交流方式，人们越来越倾向于通过网络 与他人建立联系。
3
支持和鼓励
在网络交往中，积极为他人提供支持和鼓励，营造积极的交流氛围。
网络交往中的沟通技巧
倾听
在网络交往中，倾听对方 的意见和感受是建立深入 关系的关键。
非言语表达
通过表情符号、音频和视 频等非言语方式进行交流， 提升交流效果。
尊重差异
尊重他人的观点和文化差 异，避免对立和冲突。
如何在网络上保护个人信息
网络交往的利与弊
《网络上的人际交往》教学设计(优秀4篇)
《网络上的人际交往》教学设计(优秀4篇)下面这4篇《网络上的人际交往》教学设计是作者为您整理的网络上的人际交往范文模板，欢迎查阅参考。
《网络上的人际交往》教学设计篇一第六课网络交往新空间《网络上的人际交往》教学设计（一）教学难点：理解网络是把双刃剑。
教学重点：认识网络的在现实生活中的地位；理解网络是把双刃剑（二）教学过程及建议：一环节：利用本课引言中小华或课文中小梅的例子导人新课( p65 p66 )并提出问题：让学生设想如果生活在古代，他们两人身上会不会发生这样的事情。
并请学生谈谈自己的看法。
通过对比，感受网络对现代人生活的积极影响。
（如果没有互联网，小华不可能结识远方的朋友；小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。
有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。
）第二环节：结合现实生活畅谈网络优势。
在学生畅谈上面网络时代发生的佳话之后，老师提出第二个问题：请你结合实际谈谈互联网还可以利用网络做些什么？这是个发散性思维极强的问题。
教师可先让学生独自思考，然后分小组交流。
并派小组代表小组讨论的结果记录在黑板上，较后对学生发现的好处做适当分类。
如工作、学习上，业余生活上；如家庭生活、社会生活、学校生活。
通过老师的总结归纳网络给人们带来的种种方便，可以有效扩展学生的视野。
活动之后，教师抛出第三个问题：网络生活丰富多彩、网络交往超越空间，那么现在的你有没有“触网”呢？并现场作一个《关于网络交往的调查》。
1、你有没有上过网：________2、如果上过网，你在网上主要关注：_________a、新闻b、学习资料c、计算机方面的知识d、音乐、影视e、游戏f、聊天g、其他______3、你一般每次上网的时间大概是多少_______？一周上网的总时间是多少_______？4、网络对你生活学习的影响是______________a、没什么影响b、有一定影响c、影响很大5、网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些？___________a、正面影响多一些b、负面影响多一些6、谈谈你的上网趣事。
原创3：6.1 网络上的人际交往
A.①②④ B.②③④ C.①③④
D.①②③
解析：网络有利也有弊，因而在网络交往中要增强辨别能力，以健 康心态对待网络交往， 因而①②③的说法是正确的，D选项是正确 答案。第④种说法本身是错误的，不利于保护自己，因而应排除。
解析答案
课堂小结
网
网络沟通
络
无极限
上
的
人
网络交往
际 交 往
——一把 锋利的双
解析答案
123
即学即用
2. 2008年6月25日，18岁辍学在家的新疆昌吉少女梁月（化名），
为了摆脱父母的管束去上网，竟然会在父母的晚饭中掺入灭鼠药，
父母及时发现，最终没能酿成恶果。这一事例表明（ A ）
A．沉迷网络会影响亲情 B．网络是魔鬼，百害而无一利
C．只要上网就会上瘾
D．只要上网就会导致不良后果
解析答案
123
即学即用
3.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为（ C ） A.网络交往超越了时间 B.网络交往改变了角色 C.网络交往超越了空间 D.网络交往改变了对象
解析：本题主要考查网络交往的积极作用。通过材料“天涯若比 邻”，可以看出拉近了人们交往的距离，所以是超越了交往的空间 距离，故答案选C。
答案
一、网络沟通无极限
自主学习
3、网络提供了 平等交往 、广泛联络、自由活动的平台。突破专业 限制 ，随时可以找到学习资源和指导者。突破现实交往中的 角色
限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。扩大了我 们交往的领域、对象，改变了以往的 交往方式 ，丰富了我们的
人生经验。
答案
123
即学即用
解析：此题考查与网瘾相关的心理因素，如性格内向，不善交往， 生活中受到挫折的人，心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化 导致成绩下降的学生等，所以答案选C。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人
丧失公德、甚至走上违法犯罪的道路。
际
客观原因①
交
原因 主观原因②③
往 做网络的主人，
不做网络的俘虏
以健康的心态把网络作为生活的补充； 要学会“信息节食”；
要求 利用网络解决现实问题；
利用网络为人服务，实现个人价值；
做网络的主人，不做网络的俘虏。
音乐专题 2006超级女声New! 日韩流行风 动漫歌曲 欧美金曲 手机娱乐: 手机音乐 铃声排行 MP3铃声 彩图动画 手机游戏 亲情点
网络交往与网下交往的不同
交通 网上订票 查阅交通信息
金融 ——网上银行、网上炒股
教育
——网上远程教育、多媒体教学
政务公开
政府
通过网络了 解社会、民 众的基本情 况
网上订货
网上拍卖
企业商家 网上销售 网上推广（比如 网上招聘 在网上做广告）
网上投诉
法院 网上监督
网上审
学习新知 结交新友
……
老同学你好，给你准 备了一份礼物。赶快 点击, 去看看吧！
哈哈哈，你的计算机已被我占领 所有资料将在五分钟后被删除。
网络交往新空间
你知道这些时尚词语的意思吗 ？
MM =女性 PK =决斗
青蛙 =外形不佳的男性 东东=东西
恐龙 =外貌不 9494 =就是就是 佳的女性
送杜少府之任蜀川 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
你的上网经验
关于网络交往的调查
3、利用网络解决现实问题；
4、利用网络为人服务，实现个人价值。
网络丰富了我们的生活； 网络交往超越了空间；
利
网络交往扩大了我们交往的领域、对象； 网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通，休
网 网络是
闲娱乐等提供了便捷条件；
络 一把双
开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
上 的
刃剑 弊
造成精神颓废，荒废学业； 影响身体健康； 造成经济负担；
案今天开庭审理，杀害三少年的游戏厅老板被当地法院一审判处死刑。
2月27日，洛阳市轴承厂第一小学六年级的段可可、薛亚山、杜若 飞三人一起到游戏厅打游戏。玩了两个多小时，三人发现超支了2． 5元，趁老板金祥武不注意溜了出去。金祥武发现后，以请打游戏为名， 让几个打游戏的小学生将段可可三人骗回游戏厅。在赶走其他打游戏 的小孩后，金祥武残忍地杀害了这三名小学生。金祥武害怕事情败露， 与其兄金祥玉一起将尸体转移到洛阳市宜阳县附近的一个山沟，并焚 尸灭迹。
网络有可能给我们的生活带来哪些 不利的影响？请举例说明
网络在给我们带来方便和快捷、美 好和快乐、知识和娱乐的同时，也 存在着诱惑和陷阱
网络产生不良影响的原因？
尴尬的约会
网络交往对象具有哪些特性?
虚拟性、间接性和隐蔽性
网络产生不良影响的原因？
1、客观原因： 网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；
小胖叫钱志君，上海市石化工业学校电子商务专业的学生。有
网友将他一张照片贴在网络上，立即引发网友恶搞风潮，众
多花样百出的小胖恶搞照出现在各大论坛里
海市石化工业学校电子商务专 业学生小胖（化名）
小胖的烦心事
今晚七点， 咱们弄钱去。
小波非常聪明，对一切新鲜事物充满 好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但 他无心学习，每天背着书包上学，满脑子 装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友 谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很 多对游戏感兴趣的朋友。有一天，玩完游 戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起 弄钱以经常上网。小波答应了，几天后， 小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。
WWW.
大观园论坛
欢迎
点击
(博客、个人主页空间、QQ空间)
MP3榜单家族 MP3排行榜 中文金曲榜 新歌TOP100 歌曲TOP500 歌手TOP200 歌手列表
歌曲列表 影视金曲 经典老歌 轻音乐 曲艺集锦 相声小品荟萃 中国民乐 少儿歌曲 流金岁月New!
音乐掌门人 热门专辑TOP20 精华专辑 人气专辑 热门分类
江西省南昌市17岁的高中生余斌 在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝
死。类似悲剧的发生，在社会各界 引起了强烈反响。面对网吧的诱惑， 还有许多涉世未深的学生身陷其中， 不能自拔。家长们因此共同呼吁 “规范网吧经营”。
只为区区几元钱 残忍杀害三少年
金祥武一审被判死刑
2000年03月28日
记者 王恒涛 梁鹏 新华社郑州3月27日电 备受社会关注的洛阳三少年命丧游戏厅一
网络环境的复杂带来危险性,网络环境难以管 理与规范，存在“脏乱差”现象是出现负面影 响的主要原因。
2、主观原因： 上网人自身的素质（心理不健康，道德不高尚）
也是产生负面影响的原因之一。 3、上网人缺少自我保护意识也是原因之一。
做网络主人，不做网络俘虏。
出谋划策
1 、以健康的心态把网络作为 生活的补充； 2、要学会“信息节食”；
案发后，洛阳市公安局调集精兵强将集中精力办案，3月5日将案 犯捉拿归案，很快侦察终结，依法移送起诉。洛阳市检察院从快审察 提出起诉。今日洛阳市中级人民法院开庭审理此案，金祥武以故意杀 人罪被一审判处死刑，剥夺政治权利终身；金祥玉以包庇罪被从重判 处有期徒刑十年。
2002年6月16日凌晨， 北京“蓝极速”网吧的 一场大火吞噬了25条 年轻的生命，且其中绝 大多数是北京科技大学 学生，而纵火犯刘某、 宋某、张某均是未成年 人。中学生余斌长时间 上网，猝死网吧……因 此，网络的危害性被人 们称为“电子海洛因”。