《网络上的人际交往》PPT
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网络上的人际交往上ppt
Байду номын сангаас
意义：网络交往扩大了我们交往的领域、
对象 ，改变了以往的交往方式，丰富了我们 的人生经验。
网络的正面作用 网络的负面作用
网络的优势：
1、网络为我们了解时事、学习知识、与 人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件 2、我们可以享受网络交往的诸多益处， 如开阔眼界、放松心情、学习新知、结 交新友等。
网络的弊端
你熟悉这些标志吗？
第六课
网络交往新空间
网络上的人际交往
第一框
自主学习
• 1、网络交往的特点及意义？P67 • 2、如何理解网络交往是一把双刃剑（如何正 确认识网络的两面性？）？P67 、P70 • 3、如何正确利用网络，做网络的主人？（我 们如何发挥网络的优势？）P69 • 4、网络交往的对象具有什么特点？P71 • 5、哪些人容易产生网瘾？P71
• 5、小明暑假要到北京旅游，他利用网络查 到了合适的车次，点击了相关的景点，并 通过网络解决了食宿问题，这使他的这次 旅游非常顺利。这说明了（ ）
• A、网络给我们带来了便捷
B、通过网络可以解决任何问题 • C、网络是定票最好的方式 D、网络的信息一定是真实的
故事： 小梅得救了！
（教材P66）
小梅得救与互联网有什么关系？
如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断， 很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联 网，这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了 世界各地医生的帮助，病因才得以确诊
网络交往的特点及意义
特点 ：网络交往超越了空间，提供
了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
网络只是一种工具，不是我 们生活的全部。 我们不应该成为网络的俘虏， 而要做网络的主人。 关键是发挥网络的优势，让 它为我们的提高发展服务。
意义：网络交往扩大了我们交往的领域、
对象 ，改变了以往的交往方式，丰富了我们 的人生经验。
网络的正面作用 网络的负面作用
网络的优势：
1、网络为我们了解时事、学习知识、与 人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件 2、我们可以享受网络交往的诸多益处， 如开阔眼界、放松心情、学习新知、结 交新友等。
网络的弊端
你熟悉这些标志吗？
第六课
网络交往新空间
网络上的人际交往
第一框
自主学习
• 1、网络交往的特点及意义？P67 • 2、如何理解网络交往是一把双刃剑（如何正 确认识网络的两面性？）？P67 、P70 • 3、如何正确利用网络，做网络的主人？（我 们如何发挥网络的优势？）P69 • 4、网络交往的对象具有什么特点？P71 • 5、哪些人容易产生网瘾？P71
• 5、小明暑假要到北京旅游，他利用网络查 到了合适的车次，点击了相关的景点，并 通过网络解决了食宿问题，这使他的这次 旅游非常顺利。这说明了（ ）
• A、网络给我们带来了便捷
B、通过网络可以解决任何问题 • C、网络是定票最好的方式 D、网络的信息一定是真实的
故事： 小梅得救了！
（教材P66）
小梅得救与互联网有什么关系？
如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断， 很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联 网，这一快捷广泛的信息获取途径，小梅得到了 世界各地医生的帮助，病因才得以确诊
网络交往的特点及意义
特点 ：网络交往超越了空间，提供
了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
网络只是一种工具，不是我 们生活的全部。 我们不应该成为网络的俘虏， 而要做网络的主人。 关键是发挥网络的优势，让 它为我们的提高发展服务。
网络上的人际交往_PPT
精神颓废，荒废学业， 影响身体健康,造成经 济负担,有的甚至会走 上违法犯罪道路。
p71
网络是天使
网络是魔鬼
二、网络交往——一把锋利的双刃剑 1、原因：（1）网络自身的特点 （2）心理
（3）网络交往对象的特点
（1）网络自身的特点是什么？
（2）哪些心理问题容易导致上网成 瘾？ 测一测：你是网痴吗？（p71相关链接）
玩网络游戏，绝不能影响学习。
4、网友的邀请可能给我们带来危害， 我们应怎样理智地面对？
我们应当坚持原则，不道德的、违法 的行为绝对不能够参与。
（1）网络只是一种工具，不是我们生活 的全部 （2）以健康的心态把网络作为生活的补 充 （3）学会抵御网上的不良诱惑 （4）利用网络为自己、他人、社会服务 （5）做网络的主人
一、网络沟通无极限
故事： 小梅得救了（教材P66）
小梅得救与互联网有什么关系？如 果小梅生活在没有互联网的时代， 她能得救吗？ 正是因为有了互联网 , 这一快捷广 泛的信息获取途径，小梅的病因 才得以确诊。
你“触网”了吗？
1、你有没有上过网：______
2、如果上过网，你在网上主要关注： ________
小明和父母说，他希望家里有电脑 能上网，还说很多同学家里都有电脑， 都能上网，大家聊的很多内容都是从网 上知道的，他什么都不知道，所以和同 学们说不上话。小明的话给父母出了道 难题，晚上他们商量了起来。 讨论： 网络到底是什么，小明的父 母有无必要给他买电脑上网？
第六课
网络交往新空间
第一框 网络上的人际交往
为筹上网费用 4男抢劫杀人 没钱上网，4名辍学少年便相邀去 “苦钱”。8月22日22时许，一名与 妻子走在小巷中的男子被4人在抢劫中 刺中心脏死亡。当民警将4人捉拿归案 后，4人交待“就是为了弄点上网费”。
《网络上的人际交往》.PPT
探究题目
看谁想得多，在网络上可以做哪些有益的 事情？与大家一起分享你的网络交往体验。
在网络交往中，你获得过别人的帮助吗？
在网络交往中，你帮助过别人吗？
网上献爱心
网上旅游
小波非常聪明，对一切新鲜事物充满 好奇，是班级网络游戏的高段位选手，便 他无心学习，每天背着书包上学，满脑子 装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友 谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交上很 多对游戏感兴趣的朋友。有一天，玩完游 戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起 弄钱以经常上网。
网络上的人际交往
制作人：刘忠
• 活动一 1、小 梅的得 救就与 互联网 有什么 关系？
答：有了互联网 这一快捷广泛的 信息获取途径， 小梅的病因才得 以确诊。
2、互 • 联网还 可以给 我们带 来什么 • 好处？ （利用 网络的 优势）
答：提高工作 效率、改善生活质 量，享受到网络便 利。 查找资料，与 和他人的沟通更加 便捷，商业服务， 如网上购物、传达 个人信息……
今晚七点， 咱们弄钱 去……
小波答应了，几 天后，小波和他 的朋友因合伙抢 劫被抓到派出所。
3、网络游戏能满足人们的什么心理？ 是么样的同学容易沉迷网络游戏？
答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取 成功，体会现实世界中没有的刺激，可以 逃避现实。 对学习缺乏兴趣，对现实状况不满， 而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。
4、：学习放在第一位，休息时，适当地玩 网络游戏，绝不能影响学习。
5、网友的邀请可能给我们带来危害， 我们应怎样理智地面对？
• 答：我们应当坚持原则：不道德的、违法 的行为绝对不能够参与。
网络 的负 面影 响:
过分迷恋网上聊天、 游戏或不良网布会造 成精神颓废，荒废学 业；影响身体健康, 造成经济负担,有的 走上违法犯罪道路。
《网络上的人际交往》PPT课件
网络上的人际交往
学习目标
1、网络交往的特点:(无限性）
2、网络交往是一把锋利的双刃剑 （正面作用和负面作用） 3、网络交往对象的特点
你熟悉这些 网络术语吗?
网络术语 QQ E----mail CPU Internet DL 含义 电子邮件 互联网 下载 中央处理器 聊天
网 络 作 用 畅 想 曲
(四)利用网络为人民服务，实现个人价值。
小结
网 络 上 的 人 际 交 往
网络沟通无极限: (无限性) 超越空间 平等交往 广泛交往 自由选择
快捷、方便、 网络的正面作用：
网络交往是一 把锋利的双刃剑 (两面性)
更好地被人们利 用，实现人生价 值……
网络的负面作用 : 诱惑欺诈、丧失
公德、违法违纪 行为蔓延……
你说我说：
你上网吗？请你结合自身经历谈谈利 用网络可以做什么？
• 查找资料，获取知识,看 电影，和他人沟通,交朋 友,求医问药, 网上购物、 谈生意,求职、招聘、做 广告…… 网络交往与传统交往有 何不同?
无限性 网 (一)网络沟通无极限 络 作 超越时空 用 平等交往 畅 网络交往的特点: 广泛交往 想 (无限性） 自由选择 曲
我最难拒绝的网络诱惑是什 么？ 网络聊天、网络交友、暴力、
色情信息、反动电子网站信息 垃圾、网络游戏、、、、、、
它给我带来了什么危害和影响？
荒废学业；诱惑欺诈；使人 与人之间感情疏远而分裂；对 身心健康的危害；违法违纪行 为蔓延……
二、网络交往是一把锋利的双刃剑
网络的正面作用： 扩展视野、增长知识、 交流思想；放松心情, 锻炼手脑并 用的能力 快捷、方便、更好地被人们利 用，实现人生价值……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标
1、网络交往的特点:(无限性）
2、网络交往是一把锋利的双刃剑 （正面作用和负面作用） 3、网络交往对象的特点
你熟悉这些 网络术语吗?
网络术语 QQ E----mail CPU Internet DL 含义 电子邮件 互联网 下载 中央处理器 聊天
网 络 作 用 畅 想 曲
(四)利用网络为人民服务，实现个人价值。
小结
网 络 上 的 人 际 交 往
网络沟通无极限: (无限性) 超越空间 平等交往 广泛交往 自由选择
快捷、方便、 网络的正面作用：
网络交往是一 把锋利的双刃剑 (两面性)
更好地被人们利 用，实现人生价 值……
网络的负面作用 : 诱惑欺诈、丧失
公德、违法违纪 行为蔓延……
你说我说：
你上网吗？请你结合自身经历谈谈利 用网络可以做什么？
• 查找资料，获取知识,看 电影，和他人沟通,交朋 友,求医问药, 网上购物、 谈生意,求职、招聘、做 广告…… 网络交往与传统交往有 何不同?
无限性 网 (一)网络沟通无极限 络 作 超越时空 用 平等交往 畅 网络交往的特点: 广泛交往 想 (无限性） 自由选择 曲
我最难拒绝的网络诱惑是什 么？ 网络聊天、网络交友、暴力、
色情信息、反动电子网站信息 垃圾、网络游戏、、、、、、
它给我带来了什么危害和影响？
荒废学业；诱惑欺诈；使人 与人之间感情疏远而分裂；对 身心健康的危害；违法违纪行 为蔓延……
二、网络交往是一把锋利的双刃剑
网络的正面作用： 扩展视野、增长知识、 交流思想；放松心情, 锻炼手脑并 用的能力 快捷、方便、更好地被人们利 用，实现人生价值……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
144网络上的人际交往PPT课件
四川新闻网 2008年10月5日电，前晚，15岁的张强(化名)在 金花桥川西营村一家网吧内上网时猝死。经查，17岁的张佳 （化名）是张强的好朋友，他和张强是前晚8时许来到这家 网吧的，玩了一个小时后，他和张强吃了碗面回到网吧，准 备玩通宵。“我们以前也玩过通宵，只是觉得有点累，第二 天回家睡一觉就好了。”张佳说，他和张强再次回到网吧时 已是晚上10时许，玩至凌晨2时许，他趴在桌上睡了，睡觉 之前，他看到张强正玩得尽兴。凌晨4时许，有人将睡梦中 的他碰醒。原来，张强突然晕倒在地。
Ⅱ、网络交往的负面作用。
小桓与同学探讨
小桓同学学习好，动手能力强，
但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面 前发表自己的意见。他很苦恼，总想改 变这一点，爷爷鼓励他利用网络技术为 班级建一个主页，在不需面对面的虚拟 社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理 能力。由于技术好，设计的页面精美漂 亮，讨论的话题贴近同学生活，他很快 成为同学们喜爱的斑主（版主）。网上 交往的成功带动了网下的交流。渐渐地， 小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和 同学聚在一起交流。他由衷地感到，是 网络给人际交往提供了新的平台，帮他 克服了现实交往中的弱点。
探究题目
小梅得救与互联网有什么关系？ 互联网还可以给我们带来什么好处？
第六课“网络交往新空间”
第一框《网络上的人际交往》 第二框《享受健康的网络交往》
第一框《网络上的人际交往》
1、网络沟通无极限 2、网络交往 —— 一把锋利的双刃剑
（二）新课讲解
1、网络沟通无极限 （1）网络交往的两大特点 Ⅰ、无限性 Ⅱ、两面性 （2）网络交往无限性的表现
探究题目
网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的 同学容易沉迷网络游戏？
小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 网友的邀请可能给我们带来危险，我们应该
Ⅱ、网络交往的负面作用。
小桓与同学探讨
小桓同学学习好，动手能力强，
但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面 前发表自己的意见。他很苦恼，总想改 变这一点，爷爷鼓励他利用网络技术为 班级建一个主页，在不需面对面的虚拟 社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理 能力。由于技术好，设计的页面精美漂 亮，讨论的话题贴近同学生活，他很快 成为同学们喜爱的斑主（版主）。网上 交往的成功带动了网下的交流。渐渐地， 小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和 同学聚在一起交流。他由衷地感到，是 网络给人际交往提供了新的平台，帮他 克服了现实交往中的弱点。
探究题目
小梅得救与互联网有什么关系？ 互联网还可以给我们带来什么好处？
第六课“网络交往新空间”
第一框《网络上的人际交往》 第二框《享受健康的网络交往》
第一框《网络上的人际交往》
1、网络沟通无极限 2、网络交往 —— 一把锋利的双刃剑
（二）新课讲解
1、网络沟通无极限 （1）网络交往的两大特点 Ⅰ、无限性 Ⅱ、两面性 （2）网络交往无限性的表现
探究题目
网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的 同学容易沉迷网络游戏？
小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ 网友的邀请可能给我们带来危险，我们应该
网络上的人际交往课件.ppt
（二）网络的负面影响
一、沉迷网络带来了哪些危害?（对个人和社会的危害）
1、荒废学业 2、影响身心健康 3、诱发犯罪 4、影响家庭和谐
二、沉迷网络完全是由个人原因导致的吗？还有 什么其它原因？
个人原因：1、抗诱惑能力低2、没有树立远大理想3、部分人 道德品质不高等 其它原因：1、网络交往对象的虚拟性、间接性、隐蔽性2、网 络环境的复杂性等
网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改 变了以往的交往方式， 丰富 了我们 的人生经验。
3、交往对象无限
Hale Waihona Puke 两面性网络的积极作用 网络的消极作用
（一）网络的积极作用：
◆1、网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、 休闲娱乐等提供了便捷的条件。（P68)
◆2、网上求诊、网上求教、网上寻亲、网上购物、 网上办公等.(P68)
O答案：B
2、在科技高速发展的今天，网络进入千家万户，网络巨大的功 能日益凸显，同时它的负面影响也越来越被人们所关注。人们 对青少年上网这一现象持不同态度，其中正确的看法是（）A、 网络是一把双刃剑，青少年要学会文明健康上网 B、上网可以开阔视野，获取许多有益的信息，青少年上网越多 越好 C、网络不良诱惑很多，影响青少年的健康发展，青少年不能上 网 D、网络世界很精彩，青少年沉迷网络是无可厚非的
C、公开性、虚拟性、间接性
D、间接性、直接性、隐蔽性
答案：B
6、15岁的小刚迷恋网络游戏，每天背着书包上学， 满脑子装的都是游戏 , 根本无法学习，连过去亲密 的同学他也不屑与他们交往。小刚的行为警示我 们（ ） ①上网就会成瘾，应排斥网络 ②沉迷网络会荒废学业 ③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
《网络上的人际交往》课件(37张PPT) [修复的]
![《网络上的人际交往》课件(37张PPT) [修复的]](https://img.taocdn.com/s3/m/c70bbac0b14e852458fb57e8.png)
你熟悉这些标志吗？
微信特点
1、对讲功能 轻轻按住 说话 松开后对方就能收 到您的声音。 2、多平台 支持iPhone 、Android、S60 平台 的手机之间相互收发消息。 3、省流量 语音优化， 更省流量 30M流量可以 发上千条语音消息作用。 您可以通过微信与您的好友 进行文字或图片消息的传送 。
4、有的走上违法犯罪道路。
5、影响社会治安，扰乱社会秩序，败坏社 会风气。
怎样充分发挥网络的积极作用？
1、以健康的心态把网络作为生活的补充。
2、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
3、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的 问题。(解决问题) 4、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用 的事情。(帮助别人)
请回答下列问题： （1）小宇利用了网络的哪些优 势来帮助自己？
（2）对比小宇和小阳的不同结 果，你得到了哪些启示？
明确自己的学习任务。学生的天职是学习， 没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大的 影响。 发展多种业余爱好。不要把眼光只盯在网 络游戏上，其实，好玩的东西多的是。网络游 戏只是业余消遣中的一个项目。要保证自己素 质全面，业余时间还要发展其他爱好
2、今年67岁的王爷爷，对计算机产生了浓厚的兴趣， 后来一次偶然的机会，他在一本杂志中看到了有关网 络的介绍，心中顿感好奇。于是王爷爷买了台电脑， 慢慢学习上网知识。很快他学会了浏览网页，并制作 了自己的个人网页……“我一共花了近万元买书学习 !”王爷爷向我们描述了他上网后的收获,喜悦的心情 印在她的脸上.王爷爷的事例说明 （ ） ①网络交往超越年龄\职业,为我们提供了平等交往的 平台 ②在网上我们能够找到志趣相投的朋友③网络 生活很丰富,网络交往很诱人 ④网络交往丰富了我 们的人生经验 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
微信特点
1、对讲功能 轻轻按住 说话 松开后对方就能收 到您的声音。 2、多平台 支持iPhone 、Android、S60 平台 的手机之间相互收发消息。 3、省流量 语音优化， 更省流量 30M流量可以 发上千条语音消息作用。 您可以通过微信与您的好友 进行文字或图片消息的传送 。
4、有的走上违法犯罪道路。
5、影响社会治安，扰乱社会秩序，败坏社 会风气。
怎样充分发挥网络的积极作用？
1、以健康的心态把网络作为生活的补充。
2、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
3、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的 问题。(解决问题) 4、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用 的事情。(帮助别人)
请回答下列问题： （1）小宇利用了网络的哪些优 势来帮助自己？
（2）对比小宇和小阳的不同结 果，你得到了哪些启示？
明确自己的学习任务。学生的天职是学习， 没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大的 影响。 发展多种业余爱好。不要把眼光只盯在网 络游戏上，其实，好玩的东西多的是。网络游 戏只是业余消遣中的一个项目。要保证自己素 质全面，业余时间还要发展其他爱好
2、今年67岁的王爷爷，对计算机产生了浓厚的兴趣， 后来一次偶然的机会，他在一本杂志中看到了有关网 络的介绍，心中顿感好奇。于是王爷爷买了台电脑， 慢慢学习上网知识。很快他学会了浏览网页，并制作 了自己的个人网页……“我一共花了近万元买书学习 !”王爷爷向我们描述了他上网后的收获,喜悦的心情 印在她的脸上.王爷爷的事例说明 （ ） ①网络交往超越年龄\职业,为我们提供了平等交往的 平台 ②在网上我们能够找到志趣相投的朋友③网络 生活很丰富,网络交往很诱人 ④网络交往丰富了我 们的人生经验 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
《网络上的人际交往》课件
• 谨慎选择交往对象，确保对方的身份和意图真实可信。 • 遵守网络道德规范，尊重他人的隐私和意见。 • 保持适当的沟通和回应频率，维持良好的交流关系。 • 注意个人信息保护，避免随意泄露敏感信息。
网络交往如何建立良好关系
1
共同兴趣
通过参与共同的兴趣社群或讨论组，与他人建立共鸣和友谊。
2
真实表达
坦诚、真实地展现自己的个性和想法，赢得他人的信任和认同。
1 Байду номын сангаас私设置
2 谨慎分享
合理设置社交媒体和 在线平台的隐私设置， 限制他人对个人信息 的访问。
在网络上谨慎分享个 人信息，避免将敏感 信息暴露给潜在的风 险。
3 密码安全
使用强密码、定期更 改密码，并避免在公 共网络上输入个人账 号信息。
《网络上的人际交往》 PPT课件
探索网络交往的奇妙世界，了解其概念、现状、利与弊以及建立良好关系所 需的沟通技巧和保护个人信息的重要性。
网络交往的概念
网络交往是指使用互联网进行人际交往的行为，包括使用社交媒体、电子邮 件、聊天软件等工具进行沟通和交流。
网络交往的现状
随着科技的不断发展，网络交往已成为现代社会中普遍的交流方式，人们越来越倾向于通过网络 与他人建立联系。
3
支持和鼓励
在网络交往中，积极为他人提供支持和鼓励，营造积极的交流氛围。
网络交往中的沟通技巧
倾听
在网络交往中，倾听对方 的意见和感受是建立深入 关系的关键。
非言语表达
通过表情符号、音频和视 频等非言语方式进行交流， 提升交流效果。
尊重差异
尊重他人的观点和文化差 异，避免对立和冲突。
如何在网络上保护个人信息
网络交往的利与弊
网络交往如何建立良好关系
1
共同兴趣
通过参与共同的兴趣社群或讨论组，与他人建立共鸣和友谊。
2
真实表达
坦诚、真实地展现自己的个性和想法，赢得他人的信任和认同。
1 Байду номын сангаас私设置
2 谨慎分享
合理设置社交媒体和 在线平台的隐私设置， 限制他人对个人信息 的访问。
在网络上谨慎分享个 人信息，避免将敏感 信息暴露给潜在的风 险。
3 密码安全
使用强密码、定期更 改密码，并避免在公 共网络上输入个人账 号信息。
《网络上的人际交往》 PPT课件
探索网络交往的奇妙世界，了解其概念、现状、利与弊以及建立良好关系所 需的沟通技巧和保护个人信息的重要性。
网络交往的概念
网络交往是指使用互联网进行人际交往的行为，包括使用社交媒体、电子邮 件、聊天软件等工具进行沟通和交流。
网络交往的现状
随着科技的不断发展，网络交往已成为现代社会中普遍的交流方式，人们越来越倾向于通过网络 与他人建立联系。
3
支持和鼓励
在网络交往中，积极为他人提供支持和鼓励，营造积极的交流氛围。
网络交往中的沟通技巧
倾听
在网络交往中，倾听对方 的意见和感受是建立深入 关系的关键。
非言语表达
通过表情符号、音频和视 频等非言语方式进行交流， 提升交流效果。
尊重差异
尊重他人的观点和文化差 异，避免对立和冲突。
如何在网络上保护个人信息
网络交往的利与弊
网络上的人际交流-PPT资料18页
◊造成经济负担，有的人为此走上了违法犯罪 道路。
◊容易导致心理阴暗的人的攻击心理、报复心 理，从而诱发不道德和违法行为。
◊网络上的虚假信息，可能导致欺诈现象的发 生。
中学生应该怎样正确对待网络呢？
□要以健康的心态把网络作为生活的补充。
□要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑 。
□要利用网络解决工作学习生活中的问题，同时 帮助别人解决一些困难，实现人生价值。
江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧 玩游戏时，因兴奋过度而猝死。
• 类似悲剧的发生，在社会各界引起了 强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许 多涉世未深的学生身陷其中，不能自 拔。家长们因此共同呼吁“规范网吧 经营”。
网络的负面影响
◊经常逗留于网络聊天室，会荒废学业；沉迷 于网络游戏，使身心受到摧残。
网络交往—一把锋利的双刃剑
利：了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐
弊：“网络垃圾”损害人的身心健康，沉 迷于网络游戏，网络成隐症
网络具有负面影响
网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
河南14岁少年为见女网友携12万离家出走
• 一名年仅14岁的河南 少年为了见到自己心 仪的女网友，竟偷走 家中12.7万元 现金后 ，不远千里赶赴湖南 会见网友。
END
网络沟通无极限的主要表现
①ห้องสมุดไป่ตู้络交往超越了空间，为我们提供了 平等交往、广泛联络、自由活动的平 台。
②网络交往扩大了我们交往的领域、对 象，改变了以往的交往方式，丰富了 我们的人生经验。
我们可以利用网络的哪些优势？
• 我们可以享受网络交往的诸多 益处，如开阔眼界、放松心情 、学习新知、结交新友等。
小梅得救与互联网有什么关系？
有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径， 小梅的病因才得以确诊。
◊容易导致心理阴暗的人的攻击心理、报复心 理，从而诱发不道德和违法行为。
◊网络上的虚假信息，可能导致欺诈现象的发 生。
中学生应该怎样正确对待网络呢？
□要以健康的心态把网络作为生活的补充。
□要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑 。
□要利用网络解决工作学习生活中的问题，同时 帮助别人解决一些困难，实现人生价值。
江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧 玩游戏时，因兴奋过度而猝死。
• 类似悲剧的发生，在社会各界引起了 强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许 多涉世未深的学生身陷其中，不能自 拔。家长们因此共同呼吁“规范网吧 经营”。
网络的负面影响
◊经常逗留于网络聊天室，会荒废学业；沉迷 于网络游戏，使身心受到摧残。
网络交往—一把锋利的双刃剑
利：了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐
弊：“网络垃圾”损害人的身心健康，沉 迷于网络游戏，网络成隐症
网络具有负面影响
网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
河南14岁少年为见女网友携12万离家出走
• 一名年仅14岁的河南 少年为了见到自己心 仪的女网友，竟偷走 家中12.7万元 现金后 ，不远千里赶赴湖南 会见网友。
END
网络沟通无极限的主要表现
①ห้องสมุดไป่ตู้络交往超越了空间，为我们提供了 平等交往、广泛联络、自由活动的平 台。
②网络交往扩大了我们交往的领域、对 象，改变了以往的交往方式，丰富了 我们的人生经验。
我们可以利用网络的哪些优势？
• 我们可以享受网络交往的诸多 益处，如开阔眼界、放松心情 、学习新知、结交新友等。
小梅得救与互联网有什么关系？
有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径， 小梅的病因才得以确诊。
相关主题