2020版七年级初一下册道法人教版全套课件课堂本第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我
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A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
课后训练
一、单项选择题 1.七年级学生陈晨在日记中写道:“童年就像一场梦, 在不知不觉中过去了;青春的脚步轻轻地叩击着我们 的心扉。在不知不觉间,我们已步入青春期的门槛,开 始了人生最美丽的春天。”在这“人生最美丽的春天
C ”,我们会感受到( )
①告别了童年,身体发生很大的变化 ②独立意识发展很 快,已经是成年人,不再需要家长的照顾 ③性意识开始萌 动,渴望与异性交往 ④虽然有青春的烦恼,但更多的是成 长的快乐
A 现有( )
①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦 时,还是渴望他们“出现”！ ②升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我 挺希望有人能理解我！ ③我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在 班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。 ④小红对着镜子自言自语说:“又长痘痘了！”
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控 D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的
3.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量
,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要(
)D
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②④
5.小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对 着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此 ,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有 (
)B
①我行我素,唯我独尊 ②主动沟通,寻求帮助 ③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
也可能
给我外们表带来烦恼。
生理现象
4.在追求形体、仪表等 外在美 的同时,我们也 要提高品德和文化修养,体现青春的 内在美。 5.青春期的矛盾心理有时让我们 烦恼 ,但也 为我们的成长提供了 契机 。
6.我们如何正确处理青春期的矛盾心理？
①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春 期的矛盾心理。 ④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
6.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容
B 易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明( )
A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立自强需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
D 7.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控 D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的
4.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星 ,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我
D 们( )
A.认识自我,悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华 C.消除内心矛盾,健康成长 D.生理和心理的协调发展
A 5.青春期出现的心理矛盾( )
A.可以构成我们向前发展的动力 B.对我们成长十分有利 C.是我们成长过程中不正常的现象 D.只会阻碍我们的前进
第一课 青春的邀约
第1课时 悄悄变化的我 思维导图 课前预习 课堂练习 课后训练
思维导图
课前预习
1.伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入
。青春期 是青人春一期生中身体发育的重要时期。
2.青春期的生理变化带给我们旺盛的 ,
使我们百度文库身体充满
。
生命力
3.处于青春期的我们能,量往往更加关注自己
的 。有时,一些正常的
3.“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩,一
起学习,一起聊天,但又怕老师同学误会我们谈恋
爱。这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的
A 烦恼,正确的做法是( )
A.多与老师、同学沟通,多参加集体活动
B.与异性交往要学会隐蔽,避免被人发现
C.不用理会别人的评价,拒绝一切干扰
D.拒绝与异性交往,增强防范意识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们会猛然 发现自己在不经意间长大,给我们带来了青春期的全新 感觉。下列对我们所属的青春期认识不正确的是( )
B A.处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化
B.青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期 C.青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢 笑的黄金时期 D.青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满 困惑的动荡时期
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
D 10.面对青春期的矛盾心理,我们的正确做法是( )
①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春 期的矛盾心理 ④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
8.“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青 春,就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我
们( )C
A.青春是美好的,一切都可以任性 B.拥有了青春,就一定会走向成功 C.要珍惜青春年华,让青春更美丽 D.要尽享青春的潇洒和风流,快乐生活
9.进入中学后,我们的认知能力得到发展,自我意识不 断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新 奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列属于这些变化的表
A.在穿着上标新立异,展现青春风采
B.把内心闭锁起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
4.13岁的小勇最近一年多身体迅速增长,嘴巴上 长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗。小勇的
B 上述变化( )
①表明他已经进入了青春期 ②表明他已经进入了成年期 ③是正常的,是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现
课堂练习
◎单项选择题
A 1.对右图所反映的问题,作为中学生,我们应( )
①学会当自己的心理医生,进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询,进行治疗 ④独自承受,以免别人知道而“难为情”
A.①②③ C.②③④
B.①②④ D.①③④
D 2.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
课后训练
一、单项选择题 1.七年级学生陈晨在日记中写道:“童年就像一场梦, 在不知不觉中过去了;青春的脚步轻轻地叩击着我们 的心扉。在不知不觉间,我们已步入青春期的门槛,开 始了人生最美丽的春天。”在这“人生最美丽的春天
C ”,我们会感受到( )
①告别了童年,身体发生很大的变化 ②独立意识发展很 快,已经是成年人,不再需要家长的照顾 ③性意识开始萌 动,渴望与异性交往 ④虽然有青春的烦恼,但更多的是成 长的快乐
A 现有( )
①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦 时,还是渴望他们“出现”！ ②升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我 挺希望有人能理解我！ ③我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在 班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。 ④小红对着镜子自言自语说:“又长痘痘了！”
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控 D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的
3.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量
,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要(
)D
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②④
5.小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对 着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此 ,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有 (
)B
①我行我素,唯我独尊 ②主动沟通,寻求帮助 ③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
也可能
给我外们表带来烦恼。
生理现象
4.在追求形体、仪表等 外在美 的同时,我们也 要提高品德和文化修养,体现青春的 内在美。 5.青春期的矛盾心理有时让我们 烦恼 ,但也 为我们的成长提供了 契机 。
6.我们如何正确处理青春期的矛盾心理？
①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春 期的矛盾心理。 ④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
6.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容
B 易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明( )
A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立自强需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
D 7.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控 D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的
4.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星 ,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我
D 们( )
A.认识自我,悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华 C.消除内心矛盾,健康成长 D.生理和心理的协调发展
A 5.青春期出现的心理矛盾( )
A.可以构成我们向前发展的动力 B.对我们成长十分有利 C.是我们成长过程中不正常的现象 D.只会阻碍我们的前进
第一课 青春的邀约
第1课时 悄悄变化的我 思维导图 课前预习 课堂练习 课后训练
思维导图
课前预习
1.伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入
。青春期 是青人春一期生中身体发育的重要时期。
2.青春期的生理变化带给我们旺盛的 ,
使我们百度文库身体充满
。
生命力
3.处于青春期的我们能,量往往更加关注自己
的 。有时,一些正常的
3.“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩,一
起学习,一起聊天,但又怕老师同学误会我们谈恋
爱。这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的
A 烦恼,正确的做法是( )
A.多与老师、同学沟通,多参加集体活动
B.与异性交往要学会隐蔽,避免被人发现
C.不用理会别人的评价,拒绝一切干扰
D.拒绝与异性交往,增强防范意识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们会猛然 发现自己在不经意间长大,给我们带来了青春期的全新 感觉。下列对我们所属的青春期认识不正确的是( )
B A.处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化
B.青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期 C.青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢 笑的黄金时期 D.青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满 困惑的动荡时期
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
D 10.面对青春期的矛盾心理,我们的正确做法是( )
①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春 期的矛盾心理 ④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
8.“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青 春,就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我
们( )C
A.青春是美好的,一切都可以任性 B.拥有了青春,就一定会走向成功 C.要珍惜青春年华,让青春更美丽 D.要尽享青春的潇洒和风流,快乐生活
9.进入中学后,我们的认知能力得到发展,自我意识不 断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新 奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列属于这些变化的表
A.在穿着上标新立异,展现青春风采
B.把内心闭锁起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
4.13岁的小勇最近一年多身体迅速增长,嘴巴上 长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗。小勇的
B 上述变化( )
①表明他已经进入了青春期 ②表明他已经进入了成年期 ③是正常的,是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现
课堂练习
◎单项选择题
A 1.对右图所反映的问题,作为中学生,我们应( )
①学会当自己的心理医生,进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询,进行治疗 ④独自承受,以免别人知道而“难为情”
A.①②③ C.②③④
B.①②④ D.①③④
D 2.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )