初三语文作业精选

初三语文作业精选

A.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他迷散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

B.理想被沾污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。

C.容不得束缚，容不得羁伴，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

D.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。天栖息在农家里。

3.下列成语使用不正确的一项是( )(3分)

A.从丹霞峰俯瞰，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，黄山的险与秀尽收眼底。

B.这园子一到开花的时候便是满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

C.在《出彩中国人》的舞台上，中阮“琴痴”冯满天技惊四座，一曲中国风的《乡愁四韵》令全场观众叹为观止。

D.葱郁的夏季，满眼浓绿，遍寻不见淡红柔嫩的樱,唯脑海中残留那漫山遍野的落英缤纷。

4.依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是( )(3分)

千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，;有的正在盛开，，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁;有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。

①羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味

②就像姑娘头上戴着的黄色发髻

③蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊

A.①②③

B. ②①③

C. ①③②

D.②③①

5. 仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)

古人在诗词的浩瀚海洋中为我们造出了种种美妙的艺术境界。同是送别，王维说“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，李白却说“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”;同是咏梅，陆游说“零落成泥碾作尘，只有香如故”，王安石却说“遥知不是雪，

，。不同的人，不同的个性，不同的思维，造就了对同一事物的不同看法。

6.席慕容说：“青春是一部太仓促的书。”正值青春年少的你，会如何具体描写青春?请从下面备选词语中选择至少两个词，至少运用一种修辞手法，具体描写青春。(4分)

炽热烦恼梦想考试起点

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7.综合性学习(10分)

红岩革命纪念馆，位于重庆市渝中区红岩村52号，它是抗日战争时期中共中央南方局和八路军驻重庆办事处所在地。某学校组织学生到红岩革命纪念馆感受红岩精神，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。请你也一起参与吧!

材料一：小说《红岩》中的江姐被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被国民

材料二：红岩精神形成于抗日战争和解放战争时期的国民党反动统治中心重庆。在风雨飘摇的岁月里，一大批中国共产党员和革命志士，为了实现民族的独立和解放，力促抗日统一战线的巩固和发展，在以周恩来为首的中共南方局的领导下，坚持抗战、团结、进步，反对投降、倒退、分裂，与国民党顽固派展开了有理、有利、有节的斗争。他们在极其险恶的斗争环境中，在特殊的战场上，深怀民族大义，高举爱国主义伟大旗帜，不顾个人安危，不怕流血牺牲、出生入死，以实际行动捍卫业已形成的抗日民族统一战线。

(1)阅读材料一和材料二，提炼关于红岩精神的关键词(至少4个)。(4分)

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(2)革命先烈心中记，红岩精神永流传。江姐被推选为“最美烈士”，请你为江姐写一段推荐词，写出推荐的理由。(3分)

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(3) 今天，我们的社会和谐稳定，物质生活空前丰富，有人就说不需要发扬红岩精神了，对此你怎么看?请结合生活实际谈一谈。(3分)

______________________________________________________________________________ 古诗文积累(25分)

(一)古诗文积累(10分)

8.默写填空。(10分，每空1分)

(1) ，白露未晞。(《诗经蒹葭》)

(2)长风破浪会有时，。(李白《行路难》)

(3) ，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)

(4) ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(5)浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲》)

(6) ，以光先帝遗德。(诸葛亮《出师表》)

(7)莫笑农家腊酒浑，。(陆游《游山西村》)

(8) ，不亦君子乎? (《论语十则》)

(9)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ，”描写归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽的情景。

(二)阅读下面文言文，回答9—12题。(15分)

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

9.解释下列句子中加点的词语。(4分)

(1)余幼时即嗜学(2)不敢稍逾约