《窦娥冤》同步练习 3

阅读高速路

★同步阅读

一、阅读以下文字，完成1~7题。

〔滚绣球〕有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船!地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟。

1.下列句中画横线的字注音正确的一组是()

只合把清浊分辨盗跖错勘贤愚两泪涟涟

A.浊zhuó跖zhí勘kān 涟lián

B.浊zhú跖zhí勘kān涟lián

C.浊zhú跖zhí勘kān 涟lián

D.浊zhuó跖zhǐ勘qián 涟lián

解析：考查认读汉字。

答案：A

2.对下列句子中词语解释错误的一项是()

A.只合

．．把清浊分辨只合：只应该

B.可怎生糊突

．．了盗跖、颜渊糊突：混淆

C.你错勘．贤愚枉做天勘：判断

D.造恶的享富贵又寿延．延：邀请

解析：考查词义理解。D.延：延长。

答案：D

3.对下列句中画线词语解释正确的一项是()

A.可怎生糊突了盗跖、颜渊

盗跖和颜渊一个是起义领袖，一个是读书人。泛指武将和文人。

B.却原来也这般顺水推船

比喻乘便行事，此处作趋炎附势解。

C.错勘贤愚枉做天枉：冤屈。

D.〔滚绣球〕是表示音调高低的。

解析：考查词语的语境义。A.“盗跖、颜渊”两个人，这里泛指坏人和好人；C.枉，白白。D.曲牌名。

答案：B

4.〔滚绣球〕开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量，视为神圣；而后面又说“不分好歹何为地”“错勘贤愚枉做天”，以下哪种理解准确()

A.说明窦娥因冤生怨、情绪波动，故认识前后不一致。

B.是残酷的现实使她改变观念，对天地鬼神产生怀疑。

C.一个穷苦妇女敢于直斥天地鬼神，表现出觉醒的意识。

D.通过诅咒日月鬼神的不公道，诅咒社会现实的不合理。

解析：考查整体理解。A.“认识不一致”不当。B.不仅仅是“怀疑”。C.“觉醒的意识”是认识上的拔高。D项最恰当。

答案：D

5.曲中清浊、善恶、贤愚、软硬指的是哪两类人()

A.穷人和富人

B.统治阶级和人民群众

C.天地鬼神和窦娥自己

D.为善的与作恶的

解析：考查词语的含义。联系文段内容不难选出正确义项。

答案：D

6.这首曲子综合运用了哪些修辞格…()

A.呼告对偶借代拟人

B.比喻呼告对偶夸张

C.比喻对偶拟人呼告

D.排比对比比喻拟人

解析：考查表达技巧的理解。“呼告”如第7、8句。“对偶”如第3句，第7、8句。“借代”如盗跖、颜渊。“拟人”如“地也……!天也……”。

答案：A

7.这段唱词所表达的思想感情是()

A.否定神权。

B.指斥天命。

C.悲叹自己的命运。

D.控诉黑暗的封建统治。

解析：考查对语段内容的把握。A、B两项都是表面的否定与指斥，实际上是把矛头指向了封建统治者。C项文中没有对自己命运的感叹。

答案：D

二、阅读下段文字，完成1~4题。

〔叨叨令〕可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。……早已是十年多不睹爹爹面。……怕则怕前街里被我婆婆见。……枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。

1.关汉卿剧作的唱词工整严密，前后照应。这段唱词共四句，前两句交代了，照应了，为后文埋下伏笔；后两句交代了，照应了(曲牌)中关于的内容。

解析：考查作品的写作技巧。

答案：窦天章赴京应试的情节“楔子”窦娥要求走后街、绕道刑场的原因〔倘秀才〕“后街里去死无冤，休推辞路远”

2.这段唱词表现了窦娥怎样的性格特征?这对塑造窦娥形象起什么作用?

性格。

作用。

解析：考查对人物性格的把握及其表现作用。本段唱词中，思念父亲与怕婆

婆看见是表现人物性格的主要内容。这对于性格坚强、勇于反抗的窦娥形象来讲，是她性格的另一面。

答案：温顺善良从另一个侧面塑造了窦娥这一形象，使其更加丰富、有血有肉

3.元曲中有许多当时的白话，与现代汉语的意思不同。试解释下面语句中加点的词语，注意体会这一特点。

(1)今日处决犯人，着．做公的把住巷口。()

(2)行动些

．．．，行动些，监斩官去法场处多时了。()

(3)兀的

．．不是我儿媳妇儿!()

(4)待我嘱咐他几句话咱．。()

(5)则是

．．看你死的孩儿面上。()

(6)这都是官吏每．无心正法。()

答案：(1)叫、吩咐(2)走快些(3)这(4)吧、罢(5)只当是(6)们

4.下列成语典故都跟历史或古代传说故事中的人物有关，判断正确的一组是()

①六月飞霜②门庭若市③大旱三年④窃符救赵⑤望帝啼鹃

A.①窦娥②齐威王③窦娥④司马迁⑤杜牧

B.①邹衍②齐威王③东海孝妇④信陵君⑤杜宇

C.①关汉卿②司马迁③窦娥④刘向⑤杜宇

D.①邹衍②刘向③东海孝妇④孟尝君⑤关汉卿

解析：考查文化文学常识。需记忆才行。

答案：B

★延伸阅读

一、下面是《窦娥冤》第二折戏中窦娥所唱的两支曲子，读后完成1~4题。

(遭昏官楚州太守桃杌严刑拷打时唱)

〔感皇恩〕呀!是谁人叫扬疾(注：高声吆喝)，不由我不魄散魂飞。恰消停，才苏醒，又昏迷。捱千般打拷，万种凌逼，一杖下，一道血，一层皮。

(桃杌见窦娥不屈服，就要对蔡婆用刑)

〔黄钟尾〕我做了个衔冤负屈没头鬼，怎肯便放了你好色荒淫漏面贼!想人心不可欺，冤枉事天地知，争到头，竞到底，到如今待怎的?情愿认药杀公公，与了招罪。婆婆也，我怕把你来便打的，打的来恁的。我若是不死呵，如何救得你。

1.〔感皇恩〕和〔黄钟尾〕与下面哪项是同一类()

A.〔正宫〕

B.〔倘秀才〕

C.〔沁园春〕

解析：考查文学常识。〔感皇恩〕〔黄钟尾〕和B项〔倘秀才〕都是曲牌名。〔正宫〕是宫调名。〔沁园春〕是词牌名。

答案：B

2.前一段唱词实际上反映了什么？

解析：考查文意的理解。本段是窦娥遭受毒打后的一段唱词，其意是明确的。

答案：反映了①窦娥宁死不屈的倔强性格；②昏官的残暴无道。

3.后一段唱词中“好色荒淫漏面贼”指的是____________________________。

解析：考查语句理解。从该句看不是昏官桃杌，而是始作俑者张驴儿。

答案：张驴儿

4.两段唱词表现了窦娥的性格精神。下面是对唱词内容的理解，选出错误的一项()

A.表现窦娥对张驴儿绝不妥协的精神。

B.在昏官的棍棒下誓死不屈，表现她性格的刚强。

C.为使年迈的婆婆免受酷刑，甘愿招认罪名，反映了她的善良和富于自我牺牲精神。

D.作为一个弱女子，有人栽赃陷害，有人严刑逼供，她也只好认命，表现了她的软弱。

解析：考查对人物形象的把握。D项中“认命”“软弱”是人物唱词中没有的。

答案：D

二、阅读下文，完成1~4题。

网络世界不是乌托邦

网络在中国的普及虽然只有六七年的时间，但它却以燎原之势迅速蔓延开来。作为一项新技术革命的成果，网络在带给人们无尽知识信息的同时，也不可阻挡地改变了人们的生活。网络是一个信息宝库，但同时又是一个“销魂的磁场”，特别是对青少年来说。教育专家指出，如果对网络形成过度的依赖，将会产生各种各样的网络综合症，如计算机依赖症、网络上瘾症、网络孤独症等。不健康的网络内容不仅浪费了青少年的时间，荒废了他们的学业，危害了他们的身体，更毒害了他们的心灵。

网络暴力游戏被人们称为“电子海洛因”，它像心理毒品一样侵蚀着青少年。电子暴力游戏往往设计得极其形象、逼真而有趣，过于沉迷于暴力游戏之中，久而久之，人的思维形