职业道德讲座

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教师职业道德讲座总结

教师职业道德讲座总结

教师职业道德讲座总结一、教师职业道德的重要性教师职业道德是教育事业的灵魂,也是教师从业者必备的品质。

教师职业道德的正确践行,能够有效推动学生的全面发展,促进社会和谐进步。

因此,我们每一位教师都要高度重视、认真规范自己的职业道德。

二、诚实守信诚实守信是教师职业道德中的基本要求。

教师应当言行一致,言出必行,言行一致的教师才会赢得学生的尊重。

同时,教师还应保守秘密,不泄露学生和家长的隐私,树立良好的师德形象。

三、尊重学生尊重学生是教师职业道德中的重要一环。

教师应当尊重学生的个性特点和发展需求,耐心倾听他们的意见和建议,关注他们的成长与进步。

只有真正尊重学生,才能激发他们的学习兴趣和潜能。

四、言传身教言传身教是教师职业道德的核心之一。

教师应以身作则,做学生的良师益友,引导他们树立正确的人生观、价值观。

同时,教师还要注重言辞的文明礼貌,不以语言伤害学生,做到言行一致。

五、公正公平公正公平是教师职业道德的基本准则之一。

教师应当客观公正地对待学生,不偏袒不公,不做私人偏爱,搭建公平竞争的教育环境。

只有确保公正公平,才能激发学生的积极性和创造力。

六、热爱教育事业热爱教育事业是教师职业道德的内在要求。

教师应当对教育事业充满热情和责任心,用心去教育学生,用爱去感染学生。

只有热爱教育事业,才能成为一名有影响力的老师。

七、不断学习进步教师要始终保持学习的姿态,不断充实自己的知识和教育理念。

通过不断学习进步,能够提升自己的教学水平和专业素养,更好地为学生提供优质教育资源。

八、关爱学生心理关爱学生心理是教师职业道德中的重要一环。

教师应当关注学生的情感需求,积极倾听他们的心声,帮助他们解决困扰,树立积极的人生态度。

只有关爱学生心理,才能触动他们内心的温暖与力量。

九、与家长合作与家长合作是教师职业道德的重要组成部分。

教师应当与家长保持良好的沟通,共同关心学生的成长发展。

通过与家长的合作,能够更好地促进学生的全面发展,形成良好的学校家庭社会教育合力。

公务员职业道德教育讲座讲稿

公务员职业道德教育讲座讲稿

强化团队协作精神
积极沟通,加强协调,提高 团队凝聚力
公务员应具备团队协作精神, 共同完成工作任务
尊重他人,发挥个人优势, 实现团队目标
勇于承担责任,为团队发展 贡献力量
公务员职业道德教育的实施途径
理论学习与实践相结合
理论学习:学习公务员职业道德相关理论,提高道德认知水平 实践锻炼:通过参与实际工作,培养职业道德行为习惯 反思总结:在实践中不断反思总结,提升职业道德境界 持续改进:不断完善理论学习与实践锻炼的结合方式,实现持续改进
认真履行工作职 责,不推诿、不 敷衍。
高效完成工作任 务,保证工作质 量。
保守国家秘密和 工作秘密,维护 公共利益。
清正廉洁
公务员应保持清正廉洁的作风,不得利用职权谋取私利。 公务员应遵守国家法律法规,不得违法违纪。 公务员应秉持公心,公正处理公务,不得偏袒或歧视。 公务员应保持高度的道德操守,不得参与任何形式的腐败行为。
引言
公务员职业道德的重要性
维护政府形象和公信力 促进社会公平正义 提高公共服务质量 增强公务员的职业荣誉感
公务员职业道德的基本原则
服务人民:公务员应始终以服务人民为宗旨,全心全意为人民服务。 忠于宪法:公务员应忠于宪法,维护宪法权威,严格遵守法律。 依法行政:公务员应依法行政,维护法律的尊严和统一。 公正廉洁:公务员应公正廉洁,不谋取私利,不受贿赂。
加强职业道德培训和考核
培训内容:公务员职业道德基本原则、规范和要求 培训形式:理论授课、案例分析、实践操作等 考核方式:笔试、面试、工作表现等多方面综合评价 考核结果:与晋升、奖惩等挂钩,激励公务员提高职业道德水平
发挥领导模范带头作用
领导以身作则,树立良好形象 强化领导责任,发挥引领作用 提高领导素质,增强示范效应 建立领导考核机制,激励模范带头

医生职业道德知识讲座

医生职业道德知识讲座

(五)外国的医德 著名的《希波克拉底誓言》对医者提出要求:“我要清清白白地行医和做人,不
论进入谁家,只是为了治病,不为所欲为,不接收贿赂” 。 胡佛兰德在《医德十二箴》中指出:“不要追求名誉和个人利益,而用忘我的工
作来救治病人;救死扶伤,治病救人,不应怀有别的个人目的。
二、职业道德与医德
二、职业道德与医德 1、什么是职业道德? 职业道德是指从事一定职业的人们在特定的工作或劳动中形成的具有自身职业特征的道德准 则和行为规范的总结,即行为道德。它是一般社会道德原则和规范在职业活动中的具体化, 又是一般社会道德原则和规范的重要补充。 2、职业道德与医德? 医德是医学道德的简称,是调整医学活动汇总的医务人员与服务对象之间、医务人员之间、 医疗单位与其他单位以及社会之间相互关系的行为规范的总和。医德作为一种职业道德,是 在医疗卫生实践中形成和发展的,并且是为医疗卫生事业服务的,具有很强的实践性。
Work report
职业道德知识讲座
汇报人:
目录
一、医德概述 二、职业道德与医德 三、社会主义荣辱观与医德 四、医德建设面临的新形势和新挑战 五、医德原则、医德活动的基本形式 六、医生的道德规范 七、医疗卫生管理人员的道德规范
一、医德概述
一、医德概述 (一)何为“德” “德”的本意为顺应自然,社会,和人类客观需要去做事。 也就是说合乎常道,大 道便是德。 “德”字的左边是“彳”( chì)形符号,它在古文中是表示道路、亦是表示行动的 符号,其右边是一只眼睛,眼睛之上是一条垂直线,这是表示目光直射之意。所以这 个字的意思是:行动要正,而且“目不斜视”,这就是“德” 。
医德是一种特殊的社会意识形态,在阶级社会中,医学道德是在阶级道德和一般社会道德 的影响和制约下存在发展的。 作为一种特殊的职业道德,它具有以下三个特点: 第一 医德的全人类性和人道性 (1)医学作为自然科学没有阶级性。(2)医学科学知识和技术手段对各个阶级都是适用的。 (3)人们对于防治疾病、保持健康的要求和愿望,也是不分阶级的。 第二 医德的继承性和时代性 (1)医德是历代医务人员在工作实践中逐渐积累而成的,是历代医务人员对至善的不懈追求, 具有继承性。(2)医德本身是随社会发展、医学进步不断发展的,具有时代性。 第三 医德的规范性和可操作性 (1)医德中一个主要的内容就是医务人员的医德行为规范,它的实践性很强,强调用医德理 论、医德规范指导医务人员的医德实践。(2)医学职业的工作对象是人,存在明显的个体差 异,并且医学的不同工作环节的道德规范和要求也各有不同,因此,医德具有可操作性的特点。

职业道德(讲座ppt)详解共38页文档

职业道德(讲座ppt)详解共38页文档


26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
职业道德(讲座ppt)详解

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮

教师职业道德专题讲座学习总结8篇

教师职业道德专题讲座学习总结8篇

教师职业道德专题讲座学习总结8篇篇1一、引言本次参加教师职业道德专题讲座,我深感荣幸。

讲座内容紧扣时代主题,深入探讨了教师职业道德的内涵与外延,为我们这些教育工作者指明了方向。

以下是我对本次学习活动的全面总结。

二、讲座内容回顾本次讲座分为以下几个主要部分:1. 教师职业道德的基本内涵2. 当代教师职业道德的挑战与机遇3. 优秀教师的职业道德表现4. 教师职业道德的修养与实践讲座中,主讲人详细解读了教师职业道德的各项要求,并结合实际案例,分析了教师在日常工作中面临的挑战与如何正确应对。

三、学习体会1. 对教师职业道德的新认识通过本次学习,我深刻认识到教师职业道德不仅仅是遵守规范,更是一种教育情怀的体现。

它要求我们在教育教学工作中,不仅要关注知识的传授,更要注重学生品格的培养。

2. 意识到自身不足在讲座过程中,通过主讲人的案例分享,我意识到自己在某些方面还存在不足。

尤其是在处理学生问题、与家长沟通等方面,需要进一步加强自己的道德修养。

3. 收获与感悟本次学习让我收获颇丰。

我不仅了解了教师职业道德的最新要求,还学到了如何在实际工作中践行这些要求。

同时,我也深感责任重大,作为一名教师,我们不仅要教授知识,更要以身作则,为学生树立榜样。

四、讲座内容分析与评价1. 内容丰富,涵盖面广本次讲座内容涵盖了教师职业道德的各个方面,从基本内涵到实践应用,都有详细的解读。

2. 结合实际,易于理解主讲人在讲解过程中,结合了大量实际案例,使抽象的理论变得生动易懂。

3. 启发思考,指导实践讲座不仅告诉我们应该怎么做,还引导我们思考为什么要这么做,以及如何在实际工作中践行。

五、未来计划与展望1. 加强自身修养我将继续加强自己的道德修养,做到言行一致,为学生树立良好榜样。

2. 践行职业道德在日常工作中,我将积极践行职业道德,关注学生的全面发展,培养学生的社会责任感和使命感。

3. 传播正能量我将积极传播正能量,与同事共同学习、共同进步,为教育事业的发展贡献自己的力量。

职业道德讲座

职业道德讲座

▪ 2.职业道德
▪ 定义:是从业人员在职业活动中应当遵循的
行为准则与规范。
▪ 职业道德的基本要素:
▪ 第一,职业理想:人们对职业活动目标的追求 和向往--形成职业态度的基础,实现职业目标 的动力。
▪ 第二,职业态度:对岗位工作的一种相对稳定的 劳动态度和心理倾向--是从业者精神境界、职 业道德素质和劳动态度的重要体现。
(二)职业道德概述
▪ 1、职业的定义: 职业是指人们由于社会分工和
生活需要而从事的具有专业业务、 特定职责和相对稳定的工作。 是人们维持生计,承担社会分工 角色,发挥个性才能的一种持续 工,利用专门知识、技能为社会 创造物质财富、精神财富,获取 合理报酬,作为物质生活来源, 并满足精神需求的工作。
发展过程的继承性
阶级社会的阶级性 知行合一的统一性 发展的相对独立性
每一历史时代道德都是继承过 去时代成果基础上产生和发展 起来的。“孝敬父母”产生奴 隶社会,发展于封建社会,存 在于资本主义社会,在社会主 义社会更是一种美德。“生为 楚国人,死为楚国鬼”屈原, “精忠报国”岳飞,“人生自 古谁无死”文天祥,道德是随 社会发展而发展的。
1.什么是道德?P1
道德是人类生活所特有的,由经济关 系决定的、以善恶为评价标准、依靠 内心信念和社会舆论、风俗习惯等方 式来调整人与人、人与社会、人与自 然关系的特殊行为规范的总和。
▪ 2.道德的三层内涵:
▪ 第一,道德是一定的社会经济关系的产物,并 随着经济关系的变化而变化。有什么样的生产 方式,有什么样的经济关系,就有什么样的道 德体系。
§从伦理学角度,把我国古代有关道德的各种说
法加以概括,即“道”是指做人处世的道理和 原则,“德”是指个人的品质和行为,人们懂 得了做人处事的道理和原则,并能身体力行, 就叫做有道德。

田红宾老师职业道德讲座心得体会

田红宾老师职业道德讲座心得体会

田红宾老师职业道德讲座心得体会
学习了新修订的《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的人民教师。

一、勤恳敬业,乐于奉献
教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。

不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。

如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。

二、终身学习,拓宽知识
终身教育,这是现代人必备的思想观念。

做为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。

陶行知先生的“要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。

”的思想,虽然说了几十年,但在今天依然适用。

社会的发展,知识的更新,课程的改革,都需要教师去不断的学习,在学习中不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。

总之,通过师德规范的学习,我更加明白了:教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识,最重要的是教会他如何做人!作为一名
教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。

因此,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯。

职业道德教案开展职业道德讲座强化职业操守

职业道德教案开展职业道德讲座强化职业操守

职业道德教案开展职业道德讲座强化职业操守职业道德教案:开展职业道德讲座,强化职业操守引言:职业道德是指在从事特定职业过程中,遵守职业规范和伦理准则,遵循道德原则,展现出良好的职业操守和道德品质。

在当今社会中,职业道德的重要性日益凸显。

本教案旨在通过开展职业道德讲座,提高职业人员的职业道德素养,强化职业操守,保障良好职业行为的发展。

一、教学目标:1.了解职业道德的概念、重要性及影响。

2.掌握职业道德的基本原则和核心价值观。

3.理解职业道德与个人发展、企业形象的关系。

4.培养职业操守和职业道德意识。

二、教学内容:1.职业道德的概念和重要性a.职业道德的定义和内涵b.职业道德与职业行为的关系c.职业道德对个人、企业和社会的重要性2.职业道德的原则和核心价值观a.诚信原则:信守承诺、真实守信b.公正原则:公平公正、公正决策c.专业原则:专业能力、专业精神d.尊重原则:尊重他人、尊重多元文化3.职业道德与个人发展、企业形象a.职业道德对个人职业发展的影响b.职业道德对企业形象建设的作用4.培养职业操守和职业道德意识a.案例分析:经典职业道德案例分析b.讨论交流:职业道德困境及应对策略c.观摩学习:学习道德模范的榜样作用d.实践体验:开展职业道德实践活动三、教学过程:1.课前准备:a.收集相关职业道德案例和资料b.制定讲座纲要和教学PPTc.准备讲座所需要的音视频设备2.课堂教学:a.开场自我介绍,引发学生对职业道德的思考b.清晰讲解职业道德的概念、重要性和基本原则c.结合现实案例,进行案例分析和讨论d.与学生互动,引导学生思考职业道德与个人、企业的关系e.实践活动的安排和组织:观摩学习道德模范、开展职业道德实践活动f.总结课堂内容,并鼓励学生提出问题和反馈意见3.课后作业:a.要求学生完成相关课后习题和案例分析b.鼓励学生进行个人职业道德规划和反思四、教学资源:1.教师准备资源:a.教学PPTb.案例分析和讨论资料c.与职业道德相关的音视频资料2.学生可以参考的资源:a.职业道德经典案例书籍b.职业道德相关著作和研究报告c.网络资源:新闻报道、学术论文等五、教学评估:1.课堂表现评估:针对学生在课堂上的参与和互动情况进行评估。

通告公司将开展员工职业道德讲座

通告公司将开展员工职业道德讲座

通告公司将开展员工职业道德讲座尊敬的各位员工:
为了进一步提升公司员工的职业素养和道德修养,增强员工的职业操守和责任感,公司决定开展员工职业道德讲座活动。

本次讲座旨在引导员工树立正确的职业道德观念,规范员工的行为举止,促进企业文化建设,提升公司整体形象。

一、讲座内容
职业道德概念与重要性:介绍职业道德的内涵、特点及其在企业管理中的作用和意义。

职业操守与职业素养:探讨良好的职业操守对个人职业发展和企业发展的重要性,培养员工良好的职业素养。

诚信经营与诚信服务:强调诚信在商务活动中的重要性,倡导诚实守信、言行一致的原则。

团队合作与责任担当:强调团队合作精神和责任担当意识,促进团队协作,实现共赢发展。

二、讲座安排
时间:具体时间将另行通知,请各位员工留意公司公告。

地点:公司会议室
主讲人:公司邀请资深企业管理专家担任主讲人,具有丰富的企业管理经验和教育背景。

三、参与方式
所有员工均需参加本次讲座活动,如有特殊情况无法参加,请提前向人力资源部门请假并说明理由。

四、预期效果
通过本次员工职业道德讲座活动,希望能够引导员工树立正确的职业道德观念,增强团队凝聚力和执行力,提升员工整体素质和综合能力。

相信在公司全体员工的共同努力下,我们一定能够打造更加和谐、稳定、高效的工作环境。

最后,希望各位员工积极参与本次讲座活动,认真倾听并学习讲座内容,将所学应用到日常工作和生活中,共同促进公司发展和个人成长。

谢谢大家!
此致
敬礼
公司管理部
日期:XXXX年XX月XX日。

职业道德与职业素养讲座演讲稿

职业道德与职业素养讲座演讲稿

职业道德与职业素养讲座演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我非常荣幸能够在这里发表关于职业道德与职业素养的演讲。

职业道德和职业素养是我们工作中十分重要的概念,它们直接关系到我们个人的发展和职业的未来。

今天,我将从几个方面来探讨并阐述职业道德和职业素养的重要性。

首先,职业道德是我们职场生活的基石。

作为职场人员,我们要时刻维护自己的职业操守,遵守道德规范和职业道德准则。

只有通过遵守职业道德,我们才能建立起诚信、公正和专业的形象。

对于职业道德来说,我们不仅要求自己诚实守信,更要求自己尊重他人的权益,遵守职业规范。

只有这样,我们才能赢得他人的尊重和信任。

其次,职业素养是职业发展的关键。

职业素养包括专业知识、技能和工作态度等多个方面。

在工作中,我们必须具备扎实的专业知识,不断学习和提升自己的能力。

同时,我们还需要具备良好的沟通技巧、团队合作能力和问题解决能力,以应对职场中的各种挑战。

良好的职业素养不仅能提升我们的竞争力,还能让我们在职业生涯中更好地发展。

职业道德和职业素养的重要性不仅仅局限于个人层面,它们对整个职业社会也有着重要的影响。

首先,职业道德和职业素养是推动职业社会发展的根本力量。

在一个以诚信为基础的社会中,人们更加愿意与有良好职业道德和素质的人合作。

其次,职业道德和职业素养对于维护职业行业的形象和声誉也至关重要。

每位从业者的行为都会影响行业的形象,因此我们必须保持良好的职业操守和行为规范,为职业行业树立良好的形象。

那么,如何提升自己的职业道德和职业素养呢?首先,我们要注重职业道德和职业素养的培养与学习。

我们可以通过参加相关的培训和学习课程来提升自己的职业素养。

其次,我们要注重自身的修养和品德的培养,培养高尚的道德情操和职业道德意识。

此外,我们还要加强对职业道德和职业素养的宣传和教育,让更多的人了解和认同其重要性。

最后,我想强调的是,职业道德和职业素养是我们每个人在职场中必须具备的核心素质。

只有通过不断的学习和提升,我们才能在职业道德和职业素养上取得更好的成绩。

职业道德讲座演讲稿

职业道德讲座演讲稿

职业道德讲座演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的广大员工:大家好!我是今天的演讲嘉宾,今天我将为大家讲解有关职业道德的问题。

职业道德是指在从事某一职业的过程中所应当遵守和坚守的道德规范和道德原则,是每个职业人员必须要具备的基本素质。

第一节:职业道德的重要性亲爱的各位,职业道德的重要性不容忽视。

一个职业人员,不仅要具备专业知识和技能,更要具备高尚的职业道德,只有这样才能在职场中处于一个更加有利的位置。

职业道德是个人立身、立业、立德的根本基础,更是整个社会的基石。

第二节:职业道德的内涵职业道德的内涵包括许多方面,首先,守信是职业道德非常重要的一部分。

一个职业人员要说到做到,言行一致,言而有信,做到言必行,行必果。

其次,尊重他人是职业道德的基本要求。

一个职业人员应该尊重同事、上级和下属,不论职位高低,要坚持平等待人的原则。

第三节:培养职业道德的方法培养职业道德需要我们从自身做起。

首先,提高自己的素质是培养职业道德的重要途径,增强自己的道德修养和道德观念,树立正确的职业道德概念。

其次,加强职业道德教育也是培养职业道德的重要途径。

公司应该给予员工相应的职业道德培训,定期开展相关的学习活动,提高员工对职业道德的认识和重视程度。

第四节:准则和规范在工作中,我们应该遵守一些准则和规范,确保我们的行为符合职业道德的要求。

比如,对待工作要认真负责,保守职业秘密,不得泄露公司机密信息,遵守职业道德和法律法规,从而树立良好的职业形象。

第五节:职业道德在现实生活中的意义职业道德在现实生活中有着非常重要的意义。

首先,良好的职业道德是企业发展的基石,它能增加企业的竞争优势。

其次,职业道德还能够提升个人的职业形象,在职场中更容易受到他人的尊重和赏识。

第六节:职业道德的挑战尽管职业道德的重要性被人们越来越认识到,但在现实生活中,职业道德仍面临着许多挑战。

一些人可能为了私利而违背职业道德,经常出现贪污腐败、不守承诺等行为。

面对这些挑战,我们要从自身做起,树立正确的职业榜样,以身作则。

职业道德宣讲发言稿

职业道德宣讲发言稿

职业道德宣讲发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家做一次关于职业道德的宣讲发言。

职业道德是每个从事工作的人都应该具备和遵守的基本准则,它关乎着我们的工作态度、行为规范以及职业素养的提升。

在当今复杂多变的社会环境中,特别是在商业竞争激烈、利益诱惑丛生的情况下,我们更应该保持良好的职业道德,以便在工作中取得更好的成就同时维护社会公平正义。

首先,我想向大家强调的是诚信。

诚信是职业道德的基石,只有以诚信为本,我们才能赢得他人的信任和尊重。

作为职场人士,我们要保持真实、诚实、守信的态度。

无论是对同事、上司还是客户、合作伙伴,我们都应该言行一致,信守承诺。

同时,我们也要将诚信贯穿于工作中的方方面面,不做虚假宣传,不隐瞒信息,不违规操作,做到公平公正地对待每一位相关方。

其次,职业道德还要求我们要保持职业操守和职业纪律。

我们要明确自己的工作职责,严谨细致地完成每一项工作。

无论是对待工作上的每一个细节,还是对待自己的个人修养,我们都应该有清晰的底线,不做违规行为。

同时,我们还应该尊重职业规范,遵守公司的制度和规章制度,不擅自突破、违反或者敷衍塞责。

只有遵守职业纪律,我们才能在工作中展现出专业的素养和水准,为公司的发展做出更大贡献。

此外,职业道德也强调了团队合作和协作精神。

在现代企业中,合作已经成为了一种基本能力和素质。

无论是在一个部门还是跨部门的工作当中,我们都需要与他人进行沟通和协作。

因此,良好的协作能力和团队合作精神对于我们工作的顺利进行非常重要。

我们要学会倾听和沟通,尊重他人意见,理解和包容团队成员的优点和缺点。

只有在和谐的工作氛围中,我们才能够凝聚力量,发挥团队的智慧和创造力。

最后,我想跟大家分享的是责任意识。

作为职场人士,我们既要对自己的工作负责,也要对公司和社会负责。

我们要对自己的职业发展有明确的规划和目标,不断学习和提升自己的能力。

同时,我们也要为公司和社会做出积极的贡献,不仅仅是完成分内的工作,更要积极参与企业的公益活动,回馈社会,体现出良好的社会责任感。

职业道德培训实用专业知识讲座

职业道德培训实用专业知识讲座
2 职业道德的内容之二爱岗敬业
举例: 老木匠的故事
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主,承包商他不想再盖房子了,想 去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。他们的 生活也能过得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜,便问他能不能再建一栋房 子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。随着时间的推移,显而易见的是他的心已不在 工作上,不仅手艺退步,而且还偷工减料。以这种方式结束他所热衷的事业令人感到遗 憾。
一个社会的可持续发展必须重视生产资料的节约。
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2 职业道德的内容之五勤劳节俭
案例:
陈玲是某企业人力资源部经理,最近为“炒”一个员工的事跟老总闹 别扭。事情是:销售部有三个员工在张明的带动下私分1500元钱的货款。 事情暴露了以后,陈玲向老总递交了辞退张明等四人的报告,但老总只批 了辞退三名员工保留张明。陈玲很明白张明是老总的老乡,老总是念乡情 而不“炒”他。但私分1500元钱的带头人是张明,带头的不用“炒”,这 事传出去了会有什么后果……陈玲为此事多次做老总的工作,但老总坚持 不变。
2 职业道
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工工作; 敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
B、爱岗敬业的具体要求
树立职业理想 强化职业责任 提高职业技能
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1 什么叫职业道德
素质:是人在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响,而 形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。

教师职业道德讲座

教师职业道德讲座

教师职业道德讲座(一)教师的道德规范就是:依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

一、教师的“德”不应是“缺德”"德"是人们经常挂在嘴边的一个词。

一个有威望的人称之为德高望重;如果做了损人利己的事,会被人骂为"缺德",职业道德是与人们的职业活动相联系的,具有自身职业特征的道德规范。

"见死不救"是医务工作者最大的"缺德";"以权谋私"是国家干部最大的"缺德";"知法犯法"是执法工作者最大的"缺德",而"体罚学生"则是教师最大的"缺德"!2015年3月19日晚上泉州南安市金淘镇南光中学一名老师谢某,责罚两名学生蹲坐地上,并将双脚分别放在学生的后背上。

2014年11月22日羊城一位8岁小学生因在学校午休时不肯午睡,遭到生活老师捆绑、罚跪,并被用袜子塞住嘴锁进厕所,直到另一位巡视老师发现才被制止。

类似的事件真的是太多了,而且性质特别恶劣。

处罚手段不仅有罚下跪,还有打耳光、鞭打、火烧、脱裤子、甚至在脸上刺字,这些手段很难让人联系到"人类灵魂的工程师"身上。

虽然这只是少数教师的所为,但它的示范作用太广泛了,太强大了。

人们将教师职业比喻成是"太阳底下最光辉的职业"(夸美纽斯)。

教师是辛勤的园丁,教师是"爱心大使",如果教师干起了摧残"祖国花朵"的缺德事,那么人们心目中教师的美好形象和崇高地位恐怕就荡然无存了。

二、教师工作的特点1、教育对象的特殊性:教师的工作对象是学生群体,每个学生都是有主体意识的个体,每个学生在身体、心理、智力水平和思维方式等方面都有自己的特点,每个学生可能获得的发展需要和发展潜力都有所不同,每个学生可能获得的发展也会不同。

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职业道德讲座提纲第一部分一、优秀员工应该具备的四要素1、正确的观念2、健康的心态3、专业的技能4、良好的道德更新观念管理心态提高技能完善道德二、职业道德与企业发展企业文化含义:企业为解决生存和发展的问题而树立形成的,被组织成员认为有效而共享,并共同遵循的基本信念和认知。

企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张,以及由此产生的组织行为。

这个定义与沙因的定义有一脉相承的。

讲通俗点,就是每一位员工都明白怎样做是对企业有利的,而且都自觉自愿地这样做,久而久之便形成了一种习惯;再经过一定时间的积淀,习惯成了自然,成了人们头脑里一种牢固的“观念”,而这种“观念”一旦形成,又会反作用于(约束)大家的行为,逐渐以规章制度、道德公允的形式成为众人的“行为规范”。

企业文化的内容:经营哲学经营哲学也称企业哲学,是一个企业特有的从事生产经营和管理活动的方法论原则。

它是指导企业行为的基础。

一个企业在激烈的市场竞争环境中,面临着各种矛盾和多种选择,要求企业有一个科学的方法论来指导,有一套逻辑思维的程序来决定自己的行为,这就是经营哲学。

例如,日本松下公司“讲求经济效益,重视生存的意志,事事谋求生存和发展”,这就是它的战略决策哲学。

北京蓝岛商业大厦创办于1994年,它以“诚信为本,情义至上”的经营哲学为指导,“以情显义,以义取利,义利结合”,使之在创办三年的时间内营业额就翻了一番,跃居首都商界第4位。

价值观念:企业的价值观,是指企业职工对企业存在的意义、经营目的、经营宗旨的价值评价和为之追求的整体化、个异化的群体意识,是企业全体职工共同的价值准则。

只有在共同的价值准则基础上才能产生企业正确的价值目标。

有了正确的价值目标才会有奋力追求价值目标的行为,企业才有希望。

企业精神企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,并经过精心培养而形成的企业成员群体的精神风貌。

企业精神要通过企业全体职工有意识的实践活动体现出来。

因此,它又是企业职工观念意识和进取心理的外化。

企业精神是企业文化的核心,在整个企业文化中起着支配的地位。

企业精神以价值观念为基础,以价值目标为动力,对企业经营哲学、管理制度、道德风尚、团体意识和企业形象起着决定性的作用。

可以说,企业精神是企业的灵魂。

企业道德企业道德是指调整本企业与其它企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。

它是从伦理关系的角度,以善与恶、公与私、荣与辱、诚实与虚伪等道德范畴为标准来评价和规范企业。

中国老字号同仁堂药店之所以三百多年长盛不衰,在于它把中华民族优秀的传统美德融于企业的生产经营过程之中,形成了具有行业特色的职业道德,即“济世养身、精益求精、童叟无欺、一视同仁。

”团体意识企业团体意识的形成使企业的每个职工把自己的工作和行为都看成是实现企业目标的一个组成部分,使他们对自己作为企业的成员而感到自豪,对企业的成就产生荣誉感,从而把企业看成是自己利益的共同体和归属。

因此,他们就会为实现企业的目标而努力奋斗,自觉地克服与实现企业目标不一致的行为。

企业形象企业形象是企业通过外部特征和经营实力表现出来的,被消费者和公众所认同的企业总体印象。

由外部特征表现出来的企业的形象称表层形象,如招牌、门面、徽标、广告、商标、服饰、营业环境等,这些都给人以直观的感觉,容易形成印象;通过经营实力表现出来的形象称深层形象,它是企业内部要素的集中体现,如人员素质、生产经营能力、管理水平、资本实力、产品质量等。

北京西单商场以“诚实待人、诚心感人、诚信送人、诚恳让人”来树立全心全意为顾客服务的企业形象,而这种服务是建立在优美的购物环境、可靠的商品质量、实实在在的价格基础上的,即以强大的物质基础和经营实力作为优质服务的保证,达到表层形象和深层形象的结合,赢得了广大顾客的信任。

企业制度、文化结构、企业使命三、职业道德与人自身的发展第二部分:职业道德八大规范文明礼貌爱岗敬业诚实守信办事公道勤劳节俭遵纪守法团结互助开拓创新1、文明礼貌,提倡人们互相尊重作为社会公德的基本要求——人们的行为文明状况,它集中反映的是社会成员的文明教养程度,而礼貌则是这种文明程度在人际交往中的外在表现形式。

作为社会公德的一个基本规范,文明礼貌是在人际交往中的一种道德信息,它说明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。

在人际交往中注意自己的个人形象,比如要做到衣冠整洁,举止文雅,这是对别人的一种尊重。

在社会的公共场合,在与人交往的过程中,处处注意讲究礼节,这也是一个人文明程度的反映。

在公共场合,在集体性的活动中,每个人都应当自觉地遵守群众活动(如集会等)的秩序或规定,并且相互礼让,这对于保证集体生活的正常进行,维护大多数人的共同利益,是一个重要条件。

2、爱岗敬业爱岗与敬业是紧密联系在一起的。

爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任、职业荣誉的深刻认识。

不爱岗的人,很难做到敬业;不敬业的人,很难说是真正的爱岗。

所以,不论做任何工作或劳动,只要认真负责,精益求精,不辞辛苦,就可以说是爱岗敬业。

一般说来,工作条件好、工作轻松、收入高的职业,做到爱岗敬业是比较容易的。

相反,环境不好、工作艰苦、收入不高、又远离城市,要做到爱岗敬业就不那么容易。

那些在环境艰苦、工作繁重、收入不高岗位上认真工作劳动的人,就会受到人们的尊敬。

如果没有亿万农民辛勤种田,没有千百万工人在茫茫沙漠或高山峻岭上采油、采矿、修筑铁路,没有广大人民解放军在天涯海角守卫祖国的边疆大门,没有千万清洁工人清除城市垃圾,没有几千万人民教师、科研人员埋头教学和科研,社会主义建设事业能取得如此伟大的成就吗?我们每个人和家庭能享受到今天这样幸福的生活吗?人总是要有点精神的。

一个人的价值大小就在于他在平凡的工作岗位上,爱岗敬业,为社会、为祖国做贡献。

爱岗敬业是市场经济发展的必然要求。

市场经济是一种自由竞争的经济。

一个从业人员要想在激烈竞争中获得生存和发展的有利地位,实现自己的职业利益,就必须爱岗敬业,努力工作,提高劳动生产率和服务质量。

否则,一个不履行职业责任的人,就将被职业组织所淘汰。

3、诚实守信诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范。

在中国传统儒家伦理中,诚实守信被视为“立政之本”、“立人之本”、“进德修业之本”。

孔子曾说:“民无信不立。

”他把信摆到了关系国家兴亡的重要位置,认为国家的朝政得不到人民的信任是立不住脚的。

《纲要》把诚实守信列为社会主义职业道德的一项基本内容,真可谓顺应天意,合乎民心。

诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人。

对自己,要真心诚意地为善去恶,光明磊落;对他人,要开诚布公,不隐瞒,不欺骗。

一句话,诚实就是表里如一,说老实话,办老实事,做老实人。

守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务。

诚实和守信是统一的。

守信以诚实为基础,离开诚实就无所谓守信。

在我们的社会生活中,每个人每天都要与他人或单位打交道,根据与他人、与单位达成的协议来安排自己的会议、学习、工作、劳动和其他活动。

如果人人都不诚实,不守信,那么,人和人之间的一切交往就无法进行,一切会议、学习、工作和劳动就无法开展,整个社会就会陷入一场无序、混乱之中。

4、办事公道办事公道是指对于人和事的一种态度,也是千百年来人们所称道的职业道德。

它要求人们待人处世要公正、公平。

公正、公平要以公心为基础,从个人的感情和利益出发,很难做到公正、公平。

当然,公正、公平也包括平等的内涵。

5、勤劳节俭:是公民对待生活、对待自身的道德规范。

作为一个公民,有劳动的权利和劳动的义务,应当懂得没有勤奋就不会有社会财富的道理,推崇勤劳,反对懒惰和游手好闲。

公民还应该厉行节约,反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式。

在现实生活中,公民应当绿色,低碳:节约能源,减少污染,保护其他自然生命6、遵纪守法,自觉遵守行业操守现代社会是法治社会,每个公民都必须具有很强的法制意识,有必备的法律知识,自觉维护法律的权威,认真执行各项法令、法规和各项规章制度。

事实证明,在正常的情况下,自觉遵守和服从法律,有明确的法制观念,这是现代社会文明教养即社会公德的基本要求,换句话说,在现代文明社会中,每个社会成员,如果没有基本的法律知识,不遵守法律,不懂得维护宪法的尊严,那就不能说是一个文明的人,一个有道德的人。

社会主义法律与社会主义道德,在根本上是一致的。

一般说来,违背法律的行为同时也是违背道德的行为,在有的情况下,违背道德的行为也是一种犯罪行为。

而且,这种情况总是反映在全社会的范围内,所以,自觉地遵守宪法和法律,实质上也是在目觉地遵守社会公德。

7、“团结互助”是公民与公民之间应当如何相处的基本规范。

每一个公民,不论民族、年龄、职业,都是中华人民共和国这个大家庭中的一员。

公民之间应该彼此团结,相互帮助,建立起一种和睦亲爱的关系。

工作中,对他人友善、帮助的人也必然会得到他人的友善帮助。

要做到团结互助,就必须怀着友好的愿望,抱着彼此平等的心理相互对待,就必须对已严、对人宽,就新的层面上融为一体、相互作用、有机结合所形成的一种合力。

是以智能为基础具有一定科学根据的标新立异。

国外一些有名的大企业家聘用员工时要求其在受聘的一年时间内必须犯一次“合理错误”,否则将被辞退。

日本不少企业聘用员工时总要聘用部分与学历无关、与在校成绩无关而具有鲜明个性的学生,这些都是在寻求具有开拓创新能力人才的一种尝试。

著名物理学家、诺贝尔奖学金获得者温柏格说过:"不要安于书本上给你的答案,要去尝试发现与书本上不同的东西,这种素质可能比智力更重要,往往是最好的学生和次好的学生的分水岭。

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