《植物的生长发育》.ppt
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小学科学《植物的生长》PPT
结论：总结实验 结果，提出结论 和建议
● 实验结论：通过观察和实验，得出植物生长需要阳光、水分、土壤和温度等基本条件，同时植物的生长速度和生长高度也受到这些 条件的影响。
● 实验意义：通过实验，让学生了解植物生长的基本条件和影响因素，加深对植物生长的认识和理解，同时培养学生的观察能力和实 验能力。 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“小学科学《植物的生长》 PPT”的PPT,现在准备介绍“植物的生 长实验”,请帮我生成“实验步骤”为标题的内容 实验步骤
植物生长需要水分 水分对植物生长的影响 植物对水分的吸收和利用 水分对植物生长的意义
土壤对植物生长的重要性
土壤类型及其特点
土壤中的水分和养分对植物生 长的影响
不同土壤类型对植物生长的影 响
生长曲线概念
生长曲线类型
生长曲线应用
生长曲线绘制方法
种子萌发
成熟植株
添加标题
添加标题
幼苗生长
添加标题
实验目的：通过 观察植物的生长 过程，了解植物 生长的基本条件
和影响因素
实验原理：利用 植物的生长需要 阳光、水分、土 壤等基本条件， 通过控制变量法 探究不同条件对 植物生长的影响
实验材料：植物 种子、土壤、花 盆、水、阳光等
实验方法：将种 子播种在花盆中， 浇水并放置在阳 光充足的地方， 观察并记录植物 的生长情况。
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
种子萌发的条件：适宜的温 度、湿度和光照
种子萌发的过程：吸水膨胀、 胚芽突破种皮、长出根和叶
种子萌发后的生长：根系发育、 茎叶生长、植株逐渐长大
种子萌发：种子吸水膨胀，胚 根突破种皮，发育成根
《植物的生长变化》课件人教版科学四下
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：www.1ppt. co m/fa n wen/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
PPT课件：www.1pp t.co m/ kejian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/
第19页，共19页。
软包背景墙
受精卵 卵
小鸟 早成鸟 晚成鸟
具有繁殖能力的大鸟
第18页，共19页。
内容总结
植物的生长变化。光进行光 合作用。传粉：花粉从雄蕊花药上落到雌蕊柱头上的过程 叫传粉。一个精子+一个卵细胞→一个受精卵。其实人的生命是从受精卵形成的那一刻就 开始了。鸟卵的结构：
母体内的发育：受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿，分娩。
母体外的发育：婴儿期（一岁) 、幼儿前期（1-3岁）、幼儿期（3-6岁）、童 年期（6-9岁）青春期（9-18岁），其中青春期经历的时间最长，人在这个时期，不仅身高、
体重有明显的变化，脑、心、肺也快速的发育，同时性器官开始了发育，性功能逐渐成熟。 还有心理也有了一定的变化。这个时期的发育对人的一生影响是最大的。
单子叶植物
第3页，共19页。营养充足的、完整的、活着的。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / PPT论坛：www. 语文课件：/keji an/yuwen/
第16页，共19页。
两栖动物的生命周期：
以青蛙为例
受精卵 、 蝌蚪、幼蛙、成蛙，成蛙与蝌蚪比较，在形态结构和生活习性
植物生长发育规律PPT课件
• 发育(development)：植物一生过程中，组织、器官或整 体在形态、结构和功能上的有序变化过程 从叶原基的分化到长成一张成熟叶片的过程是叶的发育 从根原基的发生到形成完整根系的过程是根的发育 由茎端的分生组织形成花原基，再由花原基转变成为花 蕾，以及花蕾长大开花，这是花的发育 受精的子房膨大，果实形成和成熟则是果实的发育
• 生长(growth):细胞体积和重量增加的量变 过程
通过原生质的增加、细胞分裂、伸长来实现植 物的生长，这种体积和重量的增长是不可逆的
根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干 重增加都是典型的生长现象
花卉生长发育规律
生长类型的分类
• 营养器官(根、茎、叶)的生长称为营养生长，繁 殖器官(花、果实、种子)的生长称为生殖生长
研究生长发育规律的重要性
花卉生产需要掌握最基本的信息 不同植物由于其生长发育的特殊性,导致
对外界环境条件要求的特殊性，因此构 成了栽培技术体系的多样性
• 栽培技术（措施）是创造生长发育最适条件 和时机的方法和手段
• 促成栽培:人为满足植物生长所需要的温度、 光照条件，使其提前开花
花卉生长发育规律
花卉栽培学
1
课程内容
花卉的种质资源及其分类 花卉的生长发育规律 花卉生长发育与环境因子的关系 花卉的繁殖技术 花卉的花期控制 花卉栽培及养护管理技术
花卉的生长发育规律
• 生长、分化、发育的概念 • 植物生长发育周期 • 植物各器官的生长发育 • 各器官生长发育的整体性
花卉生长发育规律
胚胎期 种子期 幼苗期：一般2-4个月 成熟期 衰老期
幼苗期：一般2-4个月
• 在有限的营养生长期内应精心管理，使植 株达到一定的高度，形成一定的株形，为 开花打下基础
• 生长(growth):细胞体积和重量增加的量变 过程
通过原生质的增加、细胞分裂、伸长来实现植 物的生长，这种体积和重量的增长是不可逆的
根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干 重增加都是典型的生长现象
花卉生长发育规律
生长类型的分类
• 营养器官(根、茎、叶)的生长称为营养生长，繁 殖器官(花、果实、种子)的生长称为生殖生长
研究生长发育规律的重要性
花卉生产需要掌握最基本的信息 不同植物由于其生长发育的特殊性,导致
对外界环境条件要求的特殊性，因此构 成了栽培技术体系的多样性
• 栽培技术（措施）是创造生长发育最适条件 和时机的方法和手段
• 促成栽培:人为满足植物生长所需要的温度、 光照条件，使其提前开花
花卉生长发育规律
花卉栽培学
1
课程内容
花卉的种质资源及其分类 花卉的生长发育规律 花卉生长发育与环境因子的关系 花卉的繁殖技术 花卉的花期控制 花卉栽培及养护管理技术
花卉的生长发育规律
• 生长、分化、发育的概念 • 植物生长发育周期 • 植物各器官的生长发育 • 各器官生长发育的整体性
花卉生长发育规律
胚胎期 种子期 幼苗期：一般2-4个月 成熟期 衰老期
幼苗期：一般2-4个月
• 在有限的营养生长期内应精心管理，使植 株达到一定的高度，形成一定的株形，为 开花打下基础
科普教育植物的生长PPT课件
05
04
土壤
土壤为植物提供生长所需的矿质元素 和水分，土壤的物理性质和化学性质 对植物生长有重要影响。
02
种子萌发与幼苗生长
种子结构及其功能
种皮
保护种子内部结构，防止水分和机械损 伤。
胚芽
发育成植物的地上部分，包括茎和叶。
胚乳或子叶
储存营养物质，为种子萌发提供能量。
胚根
发育成植物的地下部分，即根系。
有机肥料
优先使用腐熟有机肥，提 高土壤肥力和改善土壤结 构。
施肥时期
根据植物生长阶段和需肥 规律，合理安排施肥时期 和次数。
修剪整形技巧
修剪目的
明确修剪目的，如促进分枝、控 制高度、提高观赏性等。
修剪时间
选择适当的修剪时间，如休眠期修 剪、生长期修剪等。
修剪方法
掌握短截、疏剪、缩剪等修剪方法 ，根据植物特性和修剪目的灵活运 用。
03
种子萌发与初生根的形成
根系的生长与分枝
环境因素对根系发育的影响
种子吸水膨胀后，胚根突破种皮形成初生 根。
在适宜条件下，初生根不断生长并分枝， 形成复杂的根系网络。
土壤类型、水分、温度、光照和营养状况 等环境因素对根系的发育有显著影响。
根系吸收水分和养分机制
水分吸收
根系通过根毛和细胞间隙吸收土壤中 的水分，通过共质体和质外体途径进 入植物体内。
。
花芽分化条件和调控方法
修剪
通过修剪去除顶端优势，促进侧 芽的生长和发育，从而增加花芽
的数量。
施肥
合理施肥可以促进植物的生长和 发育，增加花芽的数量和质量。
植物生长调节剂
使用植物生长调节剂可以调节植 物的生长和发育，促进或抑制花
苏科版八年级上册生物19.2植物的生长发育 课件(18张ppt)
思考：供胚发育的营养物质分别贮存 在什么地方
活动四、尝试分类
▪ 根据所学的知识来认识其它的种子（①花生、②黄豆、③ 小麦、④扁豆、⑤水稻），先观察它们的外部形态，再认 识它们的内部结构，并尝试对上述种子进行分类。
▪ （1）哪些植物具有一片子叶？哪些具有两片？
③⑤
①②④
▪ （2）哪些植物有胚乳；哪些没有胚乳？
Байду номын сангаас③⑤
①②④
一粒种子长成一株新的植物体，奥秘究竟在 哪里呢？
我来总结
▪
虽然种子的形状、颜色、大小千差万别，但它
们的结构基本相同。都有种皮和胚，胚又包括胚芽、
胚轴、胚根以及子叶；其中胚是一粒种子中最重要
的结构。因为它是一株新植物体的幼体，所以一粒
种子能长成一株新的植物。
我们学到了什么？
希望的种子
▪ （1）观察蚕豆种子：观察它的形状以及种皮的颜色。
肾形 绿色或褐色
▪ （2）在蚕豆种子凹陷一侧的种皮，有一个黑色的疤痕， 这是什么结构？ 种脐
▪ （3）用吸水纸吸取蚕豆种子表面的水分，轻轻挤一下蚕 豆种子，请注意观察种脐一侧有什么现象发生? 猜一猜该 部位是什么结构？它的作用是什么？
有水流出 种孔
第19章 植物的生殖和发育
第2节 植物的生长发育 （第1课时）
一粒种子为什么能萌发长成一个 新的植物体呢?
思考：
§种子的形态、大小、颜色是否千差万 别？ §种子的结构是否也是千差万别？
活动一、认识蚕豆种子的结构
▪ 1.对照课本P97页图19-4并阅读P103页蚕豆种子 的结构，认识蚕豆种子的外部形态
▪ 小组讨论猜想：蚕豆植株的根、茎、叶分别是 哪部分发育而成的？
胚根发育成根 胚芽发育成茎和叶
活动四、尝试分类
▪ 根据所学的知识来认识其它的种子（①花生、②黄豆、③ 小麦、④扁豆、⑤水稻），先观察它们的外部形态，再认 识它们的内部结构，并尝试对上述种子进行分类。
▪ （1）哪些植物具有一片子叶？哪些具有两片？
③⑤
①②④
▪ （2）哪些植物有胚乳；哪些没有胚乳？
Байду номын сангаас③⑤
①②④
一粒种子长成一株新的植物体，奥秘究竟在 哪里呢？
我来总结
▪
虽然种子的形状、颜色、大小千差万别，但它
们的结构基本相同。都有种皮和胚，胚又包括胚芽、
胚轴、胚根以及子叶；其中胚是一粒种子中最重要
的结构。因为它是一株新植物体的幼体，所以一粒
种子能长成一株新的植物。
我们学到了什么？
希望的种子
▪ （1）观察蚕豆种子：观察它的形状以及种皮的颜色。
肾形 绿色或褐色
▪ （2）在蚕豆种子凹陷一侧的种皮，有一个黑色的疤痕， 这是什么结构？ 种脐
▪ （3）用吸水纸吸取蚕豆种子表面的水分，轻轻挤一下蚕 豆种子，请注意观察种脐一侧有什么现象发生? 猜一猜该 部位是什么结构？它的作用是什么？
有水流出 种孔
第19章 植物的生殖和发育
第2节 植物的生长发育 （第1课时）
一粒种子为什么能萌发长成一个 新的植物体呢?
思考：
§种子的形态、大小、颜色是否千差万 别？ §种子的结构是否也是千差万别？
活动一、认识蚕豆种子的结构
▪ 1.对照课本P97页图19-4并阅读P103页蚕豆种子 的结构，认识蚕豆种子的外部形态
▪ 小组讨论猜想：蚕豆植株的根、茎、叶分别是 哪部分发育而成的？
胚根发育成根 胚芽发育成茎和叶
苏科版八年级上册生物 19.2植物的生长发育 课件(18张ppt)
二、种子的萌发——萌发条件
生植长物发的育
种子 结构
种子 萌发
生长 发育
三、幼苗生长
— 芽的发育
Thank You!
华南实验学校 庄旭芬
二、种子的萌发——萌发条件
种子萌发条件
内部条件： 活的、完整的 外部条件： 水、温度、空气
思考：种子萌发需要哪些条件呢？
二、种子的萌发——萌发条件
实验探究萌发条件 P98
1、以 水 为对照因素，你选 1、4 。 1、以 温 度 为对照因素，你选 1、3 。 1、以 光 为对照因素，你选 1、2 。
双子叶 植物
单子叶 植物
二、种子的萌发——萌发过程
方法：请将浸软的蚕豆种子与萌发的蚕豆种子进行对 照观察，再将用浸软的玉米种子和萌发的玉米种子同时进 行对照观察，你发现了什么？
二、种子的萌发——萌发过程
种子在萌发过程中， 胚根 首先从破裂的种皮中长出 来，发育成 根 。接着 胚轴 伸长， 胚芽 破土而出， 逐渐发育成 茎 和 叶 。
一、种子的结构 ——对比
对比认识: 蚕豆、玉米种子的结构
蚕豆种子
玉米种子
种皮
胚芽
相同
胚轴
点 胚 胚根
子叶
种皮(与果皮愈合) 胚芽
胚轴
胚 胚根
子叶
不同 子叶2片,贮存营养; 点 无胚乳
子叶1片; 有胚乳，贮存营养
一、种子的结构 ——思考
你能用本节课学到的方法，观察生活中常见
种子的结构吗？想一想种子的主要结构是什么？ 胚
植物 生的殖
开花
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传粉
受精
果实与 种子的 形成
子房壁
子
房
植物的生长发育PPT课件
平托镜座，然后轻轻放在实验台上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜 。
(2) 对光 使用时，先用低倍接物镜，将其转到载物台中央，对正圆孔，用左眼贴近接 目镜向内观察，同时用手调节反光镜或集光器，使镜内光亮适宜。 (3) 放片
知识准备
一、 植物细胞 4. 显微镜的使用
玻片。 (4) 低倍接物镜的使用 ①ห้องสมุดไป่ตู้转动粗调节轮，使镜筒下降至接近切片为止，转动时要从侧面看着接物镜
部和射线。
知识准备
三、 植物的营养器官 1. 植物的根 (4) 单子叶植物根的结构 由外向内依次为表皮、皮层和中柱三个部分，无形成层，不能进行次生生长
。 (5) 植物的侧根 侧根起源于中柱鞘。 (6) 根瘤与菌根 ① 根瘤：由固氮细菌（豆科植物）、放线菌（非豆科植物）与根细胞形成的
、质体、线粒体等。细胞进行呼吸作用的场所是线粒体，细胞进行光合作用的场 所是叶绿体，控制细胞内外物质交换的场所是液泡。
(5) 后含物：是原生质体新陈代谢的产物，是细胞中无生命的物质。
知识准备
一、 植物细胞 3. 植物细胞的繁殖 (1) 无丝分裂：植物不定根、不定芽的产生，竹笋、小麦节间的伸长，胚乳的
部（包括筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞、韧皮纤维），双子叶植物还具有形成层。 (3) 基本系统：包括薄壁组织和机械组织。
知识准备
三、 植物的营养器官 1. 植物的根 (1) 根与根系 ① 根的类型：根据发生部位的不同，根可分为定根和不定根。主根和侧根为
定根；从茎、叶、老根或胚轴长出的根为不定根。 ② 根系：根据其形态的不同可分为直根系和须根系。绝大多数双子叶植物和
知识准备
一、 植物细胞 1. 植物细胞概述 (1) 细胞的概念：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2) 植物细胞的形状：细胞的形状多种多样，各种形状的细胞与其功能相适应
(2) 对光 使用时，先用低倍接物镜，将其转到载物台中央，对正圆孔，用左眼贴近接 目镜向内观察，同时用手调节反光镜或集光器，使镜内光亮适宜。 (3) 放片
知识准备
一、 植物细胞 4. 显微镜的使用
玻片。 (4) 低倍接物镜的使用 ①ห้องสมุดไป่ตู้转动粗调节轮，使镜筒下降至接近切片为止，转动时要从侧面看着接物镜
部和射线。
知识准备
三、 植物的营养器官 1. 植物的根 (4) 单子叶植物根的结构 由外向内依次为表皮、皮层和中柱三个部分，无形成层，不能进行次生生长
。 (5) 植物的侧根 侧根起源于中柱鞘。 (6) 根瘤与菌根 ① 根瘤：由固氮细菌（豆科植物）、放线菌（非豆科植物）与根细胞形成的
、质体、线粒体等。细胞进行呼吸作用的场所是线粒体，细胞进行光合作用的场 所是叶绿体，控制细胞内外物质交换的场所是液泡。
(5) 后含物：是原生质体新陈代谢的产物，是细胞中无生命的物质。
知识准备
一、 植物细胞 3. 植物细胞的繁殖 (1) 无丝分裂：植物不定根、不定芽的产生，竹笋、小麦节间的伸长，胚乳的
部（包括筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞、韧皮纤维），双子叶植物还具有形成层。 (3) 基本系统：包括薄壁组织和机械组织。
知识准备
三、 植物的营养器官 1. 植物的根 (1) 根与根系 ① 根的类型：根据发生部位的不同，根可分为定根和不定根。主根和侧根为
定根；从茎、叶、老根或胚轴长出的根为不定根。 ② 根系：根据其形态的不同可分为直根系和须根系。绝大多数双子叶植物和
知识准备
一、 植物细胞 1. 植物细胞概述 (1) 细胞的概念：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2) 植物细胞的形状：细胞的形状多种多样，各种形状的细胞与其功能相适应
第一章 园林植物的生长发育PPT课件
树木的干性和层性在不同栽培条件中会发生一 定的变化（群植、孤植、人为修剪）。是顶端优 势和芽的异质性共同作用的结果。（顶端优势强 弱与保持年代长短，表现于层性明显与否。具有 层性的树冠，有利于通风透光。）
其中须根根据形态结构与功能不同又可分为生长根 （轴根）、吸收根（营养根）、输导根和根毛四种 。
2、根系的分布
（1）根系的垂直分布
垂直根：树木的根系大体沿着与土层垂直方向向下生 长的根系。
垂直根的分布深度约为树高的1/3，但多数根集中分 布在地下40～80cm的土层内，具吸收功能的根则分布 在20cm左右深的土层中。
当年形成需经一定的低温时期来解除休眠，到第二 年才能萌发成枝的芽称晚熟性芽，如银杏、广玉兰、 毛白杨。
2、芽的特性：
（5）芽的异质性
同一枝条不同部位的芽存在着大小、饱满程度乃至 性别上的差异现象称为芽的异质性。它是由于在芽形 成时树体内部的营养状况、外界环境条件和着生的位 置不同而造成的。
2、芽的特性：
4、干性和层性
（1）干性: 树木中心干的强弱和维持时间的长短。如 ，雪松、水杉、广玉兰干性强；梅、桃、灌木树干 性弱。
（2）层性： 主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝 上的分布形成明显的层次。
层性在幼树期历年重现;顶端优势强而成枝力弱的 树种层性明显; 如黑松、马尾松、银杏、广玉兰、枇 杷，几乎一年一层，可作为测定树木树龄的依据之 一；
生长是发育的基础，发育是生长的发展，生长 永恒，发育伴随生长，密不可分，二者均不可逆。 营养生长、生殖发育。 （3）树木生长发育的调节：土、肥、水管理及整形 修剪。
第一节 园林树木各器官的生长发育
• 一、根系的生长
• 1、根系的起源与构成 树木的根系根据其发生与来源可分为：实生根系
《植物的生长发育》PPT课件
种皮 胚
保护内部结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 （2片）肥厚，贮存营养物质.
活动二： 观察玉米种子的形态和结构
胚乳
果皮与种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚 胚根
玉米种子的外形和结构示意图
玉米种子的结构和功能 种皮（与果皮愈合） 保护内部结构
胚乳
贮存营养物质
胚芽 胚 胚轴
胚根 子叶
（1片）运输营养
比较蚕豆种子和玉米种子结构
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know erything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
种子
幼苗 果实
成熟 植株
一粒小小的种子，为什么能萌发成幼苗？
比一比 各种植物的种子大小、
形状、颜色一样吗？
想一想 不同种子的结构是否
也不相同？
活动一： 观察蚕豆种子的形态和结构
思考：观察时我们要 注意什么？
种皮 种孔 种脐
植物的生长变化ppt课件
1
观察歌
我们看， 我们听， 我们摸， 感官观察是学习科学课的一个重要方法。 我们闻， …… 我们看到了一棵真正的大树， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！
精选ppt
2
这些动物从哪里来的？
精选ppt
3
像向日葵这些绿色开花植物 又是从哪里来的？
绿色植物是种 子发芽而来的， 种子是植物新 生命的开始， 那么它的一生 发生了哪些变 化呢？（请完 成“记录我们 的想法”）
根的生长速度
。
精选ppt
30
观察发现
我们发现种子萌发先 长根 茎和叶 。植物的根向 下 的生长速度 很快 。
，再长出 生长，根
精选ppt
31
植物根的作用实验
1、选择一棵带根的植物装入有有水的试管 中。
2、将植物的根浸泡在试管里的水中。 3、在水面上滴些植物油，使试管中的水不
会被蒸发到空气中并在水面处做好标记。 4、观察试管中的水量有什么变化。
精选ppt
6
用根、茎、叶繁殖的植物
秋海棠可以用枝叶繁殖 番薯可以用茎和根繁殖
精选ppt
7
让我们一起来观察植物的种子
那我们要怎样观察呢？
精选ppt
8
观察歌
我们看， 我们听， 我们摸， 我们闻， …… 我们看到了一颗真正的种子， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！
精选ppt
9
观察种子的方法
1、我们可以用看、摸、闻等感官观察 法观察种子的外形特征。 2、还可以用放大镜将植物种子观察得 更仔细。
（提示：请完成种子的观察记录表）
精选ppt
10
种子的观察记录表
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种皮 胚
保护内部结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 （2片）肥厚，贮存营养物质.
活动二： 观察玉米种子的形态和结构
胚乳
果皮与种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚 胚根
玉米种子的外形和结构示意图
玉米种子的结构和功能 种皮（与果皮愈合） 保护内部结构
胚乳
贮存营养物质
胚芽 胚 胚轴
胚根 子叶
（1片）运输营养
比 较
结构
种子
蚕豆种子
蚕 豆 种 子
新种植皮物体的幼体， 有
是种子的主要部分
胚芽
有
和 胚 胚轴
有
玉
胚根
有
米 种 子 结
子叶
胚乳
储存营养物质的 场所
有（两片） 无 子叶
构
植物种类
双子叶植物
玉米种子
有
有 有 有 有（一片） 有 胚乳 单子叶植物
课堂练习:
一.选择题:
1.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽 C.子叶
D.胚根
2.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
下课了!
种子
幼苗 果实
成熟 植株
一粒小小的种子，为什么能萌发成幼苗？
比一比 各种植物的种子大小、
形状、颜色一样吗？
想一想 不同种子的结构是否
也不相同？
活动一： 观察蚕豆种子的形态和结构
思考：观察时我们要 注意什么？
种皮 种孔 种脐
子叶
胚
胚④芽 胚⑤轴
胚⑥根
蚕豆种子的外形和结构示意图
蚕豆种子的结构和功能