韩非子课件
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郑人买履
▪ 寓意:讽刺墨守成规、迷信教条的人。
▪ 启示:我们要根据事情的变化去处理事情, 不能墨守成规。事情变了,处理的方法也要 跟着变。 “理论是灰色的,生活之树长青。” ——歌德
六、总结
《韩非子》寓言不仅给我们留下了一笔丰富 的精神财富,而且给我们留下了一笔珍贵 的文化财富。尽管韩非子的集权理论在实 践中造成了极其严重的后果,从而他本人 也受到了后世的批评,但我们不能否定他 学术的思想价值和作品的文学价值。今天 我们通过对《韩非子》寓言的探究,不仅 了解了韩非子寓言的特点,也使我们对这 位两千多年前的圣哲产生了深深的敬意。
请许学者而行宛曼于先王
卜子妻写弊裤也
燕相白王,王大说
而置之其坐
反归取之
2、指出下列句式 今裤何如? 举烛者,尚明也; 何不试之以足? 宁信度,无自信也!
“请”通“情” 实 在
“弊”通“敝” 破 旧
“说”通“悦” 喜 悦 “坐”通“座” 座 位
“反”通“返” 返回
第二则中写了几则寓言故事?请用简 练的语言概括其内容?
韩非子主张“不期修古,不法常可”,反对“法先王”, 其精神实质应该是与时俱进,在新的社会背景下,寻找新 的措施。
字词
果蓏蚌蛤 腥臊恶臭
决渎 钻燧取火
鲧禹 耒
Luǒ bàng gé
èxiù( “臭”,词义缩小)气
味
dú (课文下的注释dòu是错误的)
zuān
suì
gǔn
lěi
三、文本研读
1、指出下列通假字
▪ 启示:世界在运动,时代在发展,形势在 变化,历史在前进。要想适应不断发展变 化的大势,人的思想也要随之改变。只有 解放思想、因时而变、尊重客观规律,才 能与时俱进。如果因循守旧、循规蹈矩、 机械呆板、愚昧无知,那就会做蠢事、做 糟事、做败事,长此下去,就会被时代所 淘汰。
郢书燕说
▪ 寓意:讽刺一些人随意穿凿附会的态度。 ▪ 启示:我们应该正确全面理解书本或者他人 的意思,不能穿凿附会,曲解其原意 。
简介作者
▪ 韩非(约前280——前233)战国末哲学家, 法家代表人物。
▪ 其学吸收道、儒、墨各家思想,并集法家学 说之大成。提出以“法”为中心,“法、术、 势”三者合一的统治术,影响后世君主。
▪ 他创立的法家学说,为中国第一个统一专制 的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。
▪
▪ 《韩非子》的寓言故事深入人心 ,如
▪ 他的书传到秦国,秦王非常赞赏韩非的才 华。不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用 韩非,并派他出使秦国。韩非子被韩王派 遣出使秦国,秦王很喜欢韩非,但还没有 决定是否留用。但是文采斐然的韩非为秦 王嬴政所赏识而倍受重用。由于李斯提出 灭六国一统天下的通天大计,而首要目标 就是韩国,但作为韩国公子的韩非与李斯 政见相左(韩非主张存韩灭赵),妨碍秦 国统一大计,于是李斯就向秦王讲韩非的 坏话。他说:“韩非是韩王的同族,
《守株待兔》、《自相矛盾》、《滥竽充 数》、《老马识途》、《买椟还珠》、 《郑人买履》、《扁鹊治病》、《宋人疑 邻》、《画鬼最易》、《击鼓戏民》、 《鲁人搬迁》、《心不在马》、《曾子杀 猪》、《自相矛盾》、《螳螂捕蝉》等。
韩非子 简介
生平经历:师从荀子(与李斯) 被迫入秦,遭李斯迫害
代表作: 《孤愤》《五蠹》《说பைடு நூலகம்》
法家思想:
韩非子虽然是荀子的弟子,思想主张却与荀子大大相反, 他没有承袭荀子的儒家思想,却爱好“刑名法术”之学, 韩非总结法家三位代表人物商鞅、申不害、慎到的思想, 主张君王应该用‘法’、‘术’、‘势’三者结合起来治 理国家,此为法家之博采众长之集大成者。
法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派。他们以主张 “以法治国”的“法治”而闻名,而且提出了一整套的理 论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的 理论依据,成为我国古代封建社会的政治与法制主体。
国方略
3寓言说理。比如守株待兔的故事。
用寓言论证是一种生动的论证方法, 它属于喻证法的一种。喻证法(本文 论点之后的文段):用比喻论证的方 法证明论点。比喻论证重在相比,暗 其本体和喻体的关系。
请联系实例谈谈三则寓言的寓意 及给你带来的启示?
卜妻为裤
▪ 寓意:讽刺那些刻板守旧、不知变通、愚 昧无知的人 。
▪ 点。韩非目睹战国后期的韩国积贫积弱, 多次上书韩王,希望改变当时治国不务法 制、养非所用、用非所养的情况,但其主 张始终得不到采纳。韩非认为这是“廉直 不容于邪枉之臣。”便退而著书,写出了 《孤愤》《五蠹》(所谓五蠹,就是指:1、 学者(指儒家);2、言谈者(指纵横家); 3、带剑者(指游侠);4、患御者(指依 附贵族并且逃避兵役的人);5、商工之民。 他认为这些人会扰乱法制,是无益于耕战 的“邦之虫”,必须铲除。)《说难》等 著作。
▪ 大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是 人之常情。如果大王决定不用韩非,把他 放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦 王轻信李斯的话,把韩非抓起来。廷尉将 其投入监狱,最后逼其服毒自杀。韩非想 上书始皇帝,被拒绝。后来始皇帝后悔了, 派人赦免他,但是韩非已经死了。
▪ 秦始皇在初见韩非著作部份篇文内容就佩 服地说:“嗟乎,寡人得见此人与之游, 死不恨矣!”意思是说,寡人如果能见此 人,与其同游谈论一番,那就是死也都无 憾了!在韩非死后,当代各国国君与大臣 竞相研究其著作《韩非子》,秦始皇在他 的思想指引下,完成统一六国的帝业。
▪ 卜妻为裤
▪ 郢书燕说
▪ 郑人买履
2:举例论证 ?
如要证明“不期修古,不法常可”(不 向往远古的制度,不效法过去常用的 方法)的中心,即举出一些这样不效法 先王的例子。可文章前半部分却说了 效法先王的可笑结果,这不是举例论 证。要说明正面的中心,假设反面事 例的结果,反推出中心的论证方法叫: 假设法。假设法(本文论点之前的文 段):用假设性的语言,把事物之间
的因果关系讲出来,证明论点的方法。
这几则寓言的寓意是什么?分 别反映了韩非的 哪些观点?
寓意
观点
卜妻为裤——讽刺盲目效法 先王的愚昧
1、效法先王或古代要懂得变 通
郢书燕说——批评当今学者 2、理解古代帝王的话不能妄
曲解古人之意
加猜测、穿凿附会
郑人买履——讽刺不适国事 3、要根据现实研究和制定治
而谋先王的荒唐
法家思 想
韩非子 法家集大成者
商鞅 法
申不害 术
慎到 势
韩非子生平
▪ 韩非子出生于战国末期韩国的都城新郑 (今河南省新郑市郑韩故城遗址),是韩 国贵族。与秦相李斯都是荀子的学生。韩 非文章出众,连李斯也自叹不如。韩非将 自己的学说,追本溯源于道家黄老之术, 他对老子《道德经》有相当大的研究, 《韩非子》中,著有《解老》、《喻老》 等篇,集中表述了韩非的哲学观