学习型党组织建设制度汇编

学习型党组织建设制度汇编
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集体学习制度
一、“推进学习型党组织建设”领导小组办公室按照县委和党支部要求制定活动学习计划并具体组织实施。

二、学习采取个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析等多种形式。

三、党支部学习每月一次，每位党员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，积极撰写学习体会文章，每位班子成员每年至少要有1篇以上体会文章或调查报告，每位党员第年至少要有1篇心得体会。

四、每周星期一上午，局系统全体人员根据统一安排，开展政治理论和业务学习活动。

党员干部集中学习时间每年不少于30学时，认真做好学习笔记，每年不少于20000字。

五、集中学习要有材料、有记录、有签到、有笔记、有心得，书写字迹要工整，不得潦草。

党员干部学习培训制度
党员教育培训是提高党员素质，加强党员队伍先进性建设的基础。

要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加强党员队伍建设提供坚强有力的思想保证。

1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为主要内容。

2、学习要有长期规划和短期安排。

坚持集体学习和个人自学相结合。

在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。

党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。

3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和主要业务进行。

要注意解决党员队伍中出现的各种问题。

4、党员要做好学习培训的记录工作。

党员自学制度
1、党员领导干部要利用上班时间或双休日及业余时间进行自学。

2、学习要有计划，原则上按照委党委和单位党组织的学习计划进行。

3、自学内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理
论、“三个代表”重要思想、党和国家有关重要文件、决议、方针、政策、法律法规和业务知识、市场经济知识以及上级有关会议精神和安排的其他学习内容等。

同时随着干部岗位工作变化，每年有重点选择1—2本业务书籍进行攻关。

4、学习要记读书笔记，撰写学习心得，对所学的内容发表自己的看法。

同时可以利用网站，同行业各种会议，开展理论研究文章交流，积极向党报，专业刊物进行投稿。

5、学习时间要科学安排，统筹兼顾，每月至少四次，每次至少保证1小时，确保学习质量。

6、学习要结合形势，理论联系实际，紧扣本职工作，指导自己分管或负责的工作。

7、学习要博采众长，经常与他人交流，取长补短，务求实效，坚决克服不认真，没时间，走过场，流形式现象。

调查研究制度
l.班子成员每人每年都要用一部分时间深入到基层包靠所、联系户进行调查研究。

2.调查研究要围绕我县土地工作主要问题进行，既要做决策前的调查，也要做决策执行情况的调查。

3.可以蹲点调查，总结有普遍指导意义的典型经
验;也可以进行面上的调查，从中发现新问题，研究新情况，提出新见解。

4.在调查研究过程中要甘当学生，尊重群众实践，倾听群众各种意见，真实了解民情，做群众的知心朋友。

5.领导干部不仅要自己坚持调查研究，还要带动和指导分管部门的干部深入群众开展调查研究，写好调研报告，以推动基层工作中的调查研究之风。

交流制度
1、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神及科学发展观等先进理论，党章、党的路线方针政策及上级有关党建工作和党员队伍建设的文件精神，其他经济、政治、社会、法律及业务知识。

2、实施集中学习与分散学习相结合，每周集中学习的时间不少于1次，并采取专题辅导、定期培训、讨论交流。

考察学习等多种形式，搞好党员学习培训。

3、定期制订学习规划和计划,有步骤、有重点、有针对性的组织党员学习，每季度组织1次学习讨论,每半年召开1次学习经验交流会，每年组织一次测试。

4、严格学习考勤制度，任何党员都要参加学习，因特殊情况不能按时参加的应提前向党组织申请并补
课。

5、党支部建立学习园地，党员建立学习笔记，定期进行读书笔记和心得体会评选展现。

6、建立专门党员学习档案，加强检查和考核，并将党员参加学习培训情况记入个人档案，作为评价党员的依据。

学习档案制度
一、准确记载党员干部学习、实践等基本情况。

二、保存党员干部年度参加党支部集体学习的计划;保存党员干部各时期学习计划。

三、真实记录党员干部参加集体学习考勤情况;真实保存党员干部学习、讨论、参观和研究的重要问题及考试结果。

四、存放党员干部学习笔记;存放党员干部学习所获得的各种奖励资料和实践成果。

考勤制度
一、党支部建立《学习考勤表》，对每次集中学习、集中活动进行认真考勤，每季度对党员干部的学习记录进行通报。

每次学习要对学习人员出勤情况按“出席、事假、病假、迟到、早退、缺席”分类进行登记，对未参加活动的人员注明缺席原因。

二、严格请假制度，党员在集中学习时一般情况
下不准请假;如有特殊情况要向党支部书记请假，每月对党员学习的出勤情况进行通报。

三、党支部每次集中学习结束后要对参加学习的党员情况进行详细通报，学习情况列入年终党员考评。

四、严禁无故不参加学习，对因工作需要确实不能参加学习的，必须提前向学习小组请假，并及时补课。

学习考核制度
一、班子成员考核。

班子成员每月集中学习1次，理论学习笔记每年不少于2万字，每年至少撰写1—2篇调研报告或理论文章(2000字以上)。

二、党员干部考核。

坚持每周一学习制度，理论学习笔记字每年不少于15000字，心得体会和论文1—2篇以上。

每季度对党员干部学习情况检查通报。

三、百分制考核。

对于不能完成学习任务的党员和干部，每缺一项年终考核扣1分;累计扣分超过10分的，取消年终评优资格。

学习激励制度
一、鼓励党员干部进修学习，并纳入人才库，作为提拔任用的重要依据。

二、对人才培养、考核、选拔实行动态管理，每年分批次对党员干部进行考评，并与党员干部选拔挂
钩。

三、对本行业改革发展起到推动作用的学习和调研成果，将对有关人员给予表彰和奖励。

四、用考核、表彰和奖励等激励措施，激励党员干部自觉学习，在全体党员、干部中营造崇尚学习、崇尚创新、尊重知识、尊重人才的良好风气。

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