三年级下_认识横向条形统计图ppt课件
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横向复式条形统计图ppt课件
比较各区域人口差异
03
总结词
分析人口增长趋势
05
04
详细描述
通过横向复式条形统计图，可以清晰 地比较各区域之间的人口差异，从而 为政府制定相关政策提供依据。
06
详细描述
通过横向复式条形统计图，可以分析该地区的 人口增长趋势，如各区域人口是增加还是减少。
案例三：某学校学生成绩分布情况
总结词
展示学生成绩分布
在商业决策中的应用
市场分析
通过横向复式条形统计图，企业 可以分析市场趋势、竞争对手表 现以及自身市场份额等关键信息，
为制定商业策略提供依据。
销售预测
利用横向复式条形统计图，企业 可以对销售数据进行可视化分析， 预测未来销售趋势，制定相应的
销售计划。
客户分析
通过横向复式条形统计图，企业 可以对客户数据进行分类、比较 和趋势分析，了解客户需求和行
数据比较
横向复式条形统计图能够清晰地 展示不同类别数据的大小和比较 关系，便于分析者快速识别数据
之间的差异和趋势。
数据可视化
通过横向复式条形统计图，将大量 数据以直观的图形形式呈现，有助 于更好地理解和解释数据。
数据探索
在数据分析过程中，横向复式条形 统计图可以作为初步的数据探索工 具，帮助分析者发现数据中的异常 值、分布特征等。
数据来源
注明数据来源，增加图表的可信度。同时，方便读者进行数据核 对和引用。
05
横向复式条形统计图案例分析
案例一：某公司销售数据统计
总结词
直观展示销售数据
详细描述
通过横向复式条形统计图，将某公司不同产品线的销售 数据以条形形式展示，便于直观比较各产品线的销售情 况。
总结词
03
总结词
分析人口增长趋势
05
04
详细描述
通过横向复式条形统计图，可以清晰 地比较各区域之间的人口差异，从而 为政府制定相关政策提供依据。
06
详细描述
通过横向复式条形统计图，可以分析该地区的 人口增长趋势，如各区域人口是增加还是减少。
案例三：某学校学生成绩分布情况
总结词
展示学生成绩分布
在商业决策中的应用
市场分析
通过横向复式条形统计图，企业 可以分析市场趋势、竞争对手表 现以及自身市场份额等关键信息，
为制定商业策略提供依据。
销售预测
利用横向复式条形统计图，企业 可以对销售数据进行可视化分析， 预测未来销售趋势，制定相应的
销售计划。
客户分析
通过横向复式条形统计图，企业 可以对客户数据进行分类、比较 和趋势分析，了解客户需求和行
数据比较
横向复式条形统计图能够清晰地 展示不同类别数据的大小和比较 关系，便于分析者快速识别数据
之间的差异和趋势。
数据可视化
通过横向复式条形统计图，将大量 数据以直观的图形形式呈现，有助 于更好地理解和解释数据。
数据探索
在数据分析过程中，横向复式条形 统计图可以作为初步的数据探索工 具，帮助分析者发现数据中的异常 值、分布特征等。
数据来源
注明数据来源，增加图表的可信度。同时，方便读者进行数据核 对和引用。
05
横向复式条形统计图案例分析
案例一：某公司销售数据统计
总结词
直观展示销售数据
详细描述
通过横向复式条形统计图，将某公司不同产品线的销售 数据以条形形式展示，便于直观比较各产品线的销售情 况。
总结词
认识横向条形统计图课件.ppt4
千克
第一小组学生身高统计表
姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 身高/ 141 138 139 143 142
厘米
如果让你根据表中数据，绘制一个身高统计图， 你准备1小格表示多少厘米？
姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴
身高／厘米 141
138
139 143 142
第一小组学生身高统计图
你
身高／厘米
(1) 你得到了哪些信息?
光明小学图书馆
2.
数量/本 上周借阅情况统计图
160
158
150
140
130
126
120
120
110
103
100
0
文学类 科普类 故事类 历史类
(2)图书馆要购买一批新书。你认为应怎样购买?
小组同学讨论一下。
3. 把统计图补充完整。你能得到哪些信息? 他们中
谁最有可能入选校游泳队?
时间/秒 150
140
五名学生 50 米蛙泳成绩统计图 150
140
130 130 120
120
110
105
100
90 0
李明 王鹏 张明 高洁 田凡
说一说:
看条形统计图应该注意什么?
1、看清横轴和纵轴各表示Байду номын сангаас么； 2、每格表示的是多少；
1. 练习十
第1,4题
2.《学习与巩固》 第24页
人教新课标三年级数学下册
水---生命之源！
大约占人体的60%
上周卖了多少 矿泉水？
这是上周的销售记录
2006年6月3~~9日矿泉水销售量统计表
品牌 A
B
C
D
数量/箱 30
第一小组学生身高统计表
姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 身高/ 141 138 139 143 142
厘米
如果让你根据表中数据，绘制一个身高统计图， 你准备1小格表示多少厘米？
姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴
身高／厘米 141
138
139 143 142
第一小组学生身高统计图
你
身高／厘米
(1) 你得到了哪些信息?
光明小学图书馆
2.
数量/本 上周借阅情况统计图
160
158
150
140
130
126
120
120
110
103
100
0
文学类 科普类 故事类 历史类
(2)图书馆要购买一批新书。你认为应怎样购买?
小组同学讨论一下。
3. 把统计图补充完整。你能得到哪些信息? 他们中
谁最有可能入选校游泳队?
时间/秒 150
140
五名学生 50 米蛙泳成绩统计图 150
140
130 130 120
120
110
105
100
90 0
李明 王鹏 张明 高洁 田凡
说一说:
看条形统计图应该注意什么?
1、看清横轴和纵轴各表示Байду номын сангаас么； 2、每格表示的是多少；
1. 练习十
第1,4题
2.《学习与巩固》 第24页
人教新课标三年级数学下册
水---生命之源！
大约占人体的60%
上周卖了多少 矿泉水？
这是上周的销售记录
2006年6月3~~9日矿泉水销售量统计表
品牌 A
B
C
D
数量/箱 30
数学三年级下青岛版(五四制)11.1条形统计图课件(20张)
第十一单元新校服——条形统计图
1 条形统计图(1)
学习目标
通过实例认识条形统计图（1格表
示1个单位），能用条形统计图直 观、形象地表示数据。
能根据条形统计图解决问题，渗
透具体情况具体分析的思想。
情景导入 1
同学们,要做 新校服啦！
我的校服尺 码是150。
全班同学的 校服尺码情 况怎样呢?
你能提出什么问题？
学以致用 1. 各国第一颗原子弹爆炸到第一颗
氢弹爆炸相隔时间统计如下。 第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计图
8
6
55
2
(1)1格代表几年？1年 (2)你能知道各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢 弹爆炸相隔的时间分别是多少吗？ (3)你还能得到哪些信息？
学以致用 2. 实验小学某班同学原地投篮情 况（每投10次进球数）统计如下。
10 9
6
6
44 1
例1精讲
想一想: (1)在上面的统计活动中你是如何 收集与整理数据的？ (2)在解决上面的问题中，数据起 着什么作用？
统计活动要经历确定任务、收集数据，整理数据等过程。
收集数据时，可采用画“正”字的方法。 经过整理后的数据，根据具体情况和需要可以用统计表 表示，也可以用统计图表示。
课堂总结 什么叫条形统计图? 条形统计图有什么作用?
条形统计图是用一个单位长度 表示 一 定 的 数 量 ,用直 条 的长 短 表 示 数 量 的 多 少 ，条 形 统 计 图 可以表示出数量的多少。
10 9
6
6
44 1例1精讲源自全班校服尺码情况统计图2015 9
我能清楚地看 出穿不同尺码 的各有多少人。
10 9
6
6
1 条形统计图(1)
学习目标
通过实例认识条形统计图（1格表
示1个单位），能用条形统计图直 观、形象地表示数据。
能根据条形统计图解决问题，渗
透具体情况具体分析的思想。
情景导入 1
同学们,要做 新校服啦！
我的校服尺 码是150。
全班同学的 校服尺码情 况怎样呢?
你能提出什么问题？
学以致用 1. 各国第一颗原子弹爆炸到第一颗
氢弹爆炸相隔时间统计如下。 第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计图
8
6
55
2
(1)1格代表几年？1年 (2)你能知道各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢 弹爆炸相隔的时间分别是多少吗？ (3)你还能得到哪些信息？
学以致用 2. 实验小学某班同学原地投篮情 况（每投10次进球数）统计如下。
10 9
6
6
44 1
例1精讲
想一想: (1)在上面的统计活动中你是如何 收集与整理数据的？ (2)在解决上面的问题中，数据起 着什么作用？
统计活动要经历确定任务、收集数据，整理数据等过程。
收集数据时，可采用画“正”字的方法。 经过整理后的数据，根据具体情况和需要可以用统计表 表示，也可以用统计图表示。
课堂总结 什么叫条形统计图? 条形统计图有什么作用?
条形统计图是用一个单位长度 表示 一 定 的 数 量 ,用直 条 的长 短 表 示 数 量 的 多 少 ，条 形 统 计 图 可以表示出数量的多少。
10 9
6
6
44 1例1精讲源自全班校服尺码情况统计图2015 9
我能清楚地看 出穿不同尺码 的各有多少人。
10 9
6
6
三级数学下册 条形统计图课件 冀教(通用)
20%
10%
0%
76% 75%
第一次
80% 79%
第二次
83% 85%
第三次
图2 三次测试简单问题解决得分比较
课改 非课改
追踪时间
4月7日-------4月9日三天气温变化情况统计图
2007年各种球类比赛情况统计图
课改非课改计算能力检测及格率对比情况统计图
4月7日-------4月9日三天气温变化情况统计图
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
快来试试吧!
你来问我来答
1、哪个月降水量最多，是多少？ 2、哪个月降水量最少，是多少？
3、最多时比最少时多多少？
本课小结
在统计图上了解数学信息
•
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
•
10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 1:09:42 PM
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 2co日ns星ect期etu三r a2di0p2is1ci/n5g/e1l2it.2F0u2s1ce/5id/1ur2n2a0b2la1n/d5it/,1e2leifend nulla ac, fringilla
10%
0%
76% 75%
第一次
80% 79%
第二次
83% 85%
第三次
图2 三次测试简单问题解决得分比较
课改 非课改
追踪时间
4月7日-------4月9日三天气温变化情况统计图
2007年各种球类比赛情况统计图
课改非课改计算能力检测及格率对比情况统计图
4月7日-------4月9日三天气温变化情况统计图
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
快来试试吧!
你来问我来答
1、哪个月降水量最多，是多少？ 2、哪个月降水量最少，是多少？
3、最多时比最少时多多少？
本课小结
在统计图上了解数学信息
•
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 1:09:42 PM
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 2co日ns星ect期etu三r a2di0p2is1ci/n5g/e1l2it.2F0u2s1ce/5id/1ur2n2a0b2la1n/d5it/,1e2leifend nulla ac, fringilla
3.1认识横向条形统计图PPT课件
E
第一天 第二天 第三天 平均
路线 A—B B—C—D D—E —
路程/千米 75
60
81
72
2020年10月2日
10
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
人教新课标三年级数学下册
2020年10月2日
1
学习目标
1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表 中的数据完成统计图。
2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受 到统计对于决策的作用，理解数学与生 活的紧密联系。
2020年10月2日
2
2020年10月2日
3
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计表
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
11
1
64
2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
老师的话
让我们多份用心带着智慧 运用统计策略走进生活 在知识的海洋里扬帆远航 愿大家插上知识的翅膀 在数学王国里自由翱翔
2020年10月2日
9
做一做
王叔叔骑自行车去旅行。 下图是他前三天的行走路线。
B 25千米
75千米 A
C 35千米 D
81千米
品牌
A
B
C
D
数量/箱 30
45
25
10
沪教版三下：条形统计图(二)课件(16张PPT)
0格表示 10瓶，有7格。
（×） 雪5×糕8的=4数0（量个比）矿泉水的1多0×。7=70（瓶）
1格表示 5个，有3格。1格表示 10瓶，有两格半。
（×） 蛋3×糕5的=1数5（量个比）汽水的多10。×2+10÷2=25（瓶）
1格表示 5个，有8格。 1格表示 10瓶，有4格。
某地202X年9月天气情况条形统计图
1格表示2天
运动会门口
我记下了参加运动会的车辆情况
车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车
数量
15
32 24 37
车辆类型 大客车 轿车
数量
15
32
51格格表表示示120辆，10÷5=2
摩托车 自行车
24
37
15
15
5格
大客车
轿车
摩托车
自行车
车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车
（√） 雪5×糕8的=4数0（量个和）橙汁的一样10多×4。=40（瓶）
小巧统计了三年级同学最喜欢的图书情况，但不谨慎弄 脏了一些数据，你能帮她把统计表和统计图填完整吗？
三年级同学最喜欢的 图书情况统计图
（个）
（） 40
（） 24
（） （）
三年级同学最喜欢的图书情 况统计表
名称 漫画书 故事书 科普书
人数
48
喜欢漫画书的人数是喜欢 故事书的2倍；喜欢科普书 的人数是喜欢故事书与漫 画书的总和的一半。
0
漫画书 故事书 科普书
这节课你有什么收获？
这节课你有什么收获？
课后练习： 练习册p54-55
数量
15
32
24 37
37 24
15
5格
条形统计图-完整版ppt课件
1 统计表能详细地记录数据，便于分析问题。
2 条形统计图能够直观地反映出数据的多少， 便于比较数据的差异、研究数量差异问题。
14ห้องสมุดไป่ตู้
课堂练习
判断。
1. 条形统计图可以清楚地表示出数量的多少。（ √ ） 2. 条形统计图不能表示出数据之间的差异。（ × ）
课堂练习
四（1）班每月出生人数统计表。
出生 月份
—
人数
二 三 四 五 六 七 八 fh 十 十一 十二
其他的统计图
课堂小结
条形统计图 特点：能够直观反映出数据的多
少，便于比较数据的差异。 形式：1格表示1个数据。
18
课后作业 1.练习19的第一、二题； 2.从课时练中选取。
19
这个月的每种天气各有多少天？你能 把它们清楚的表示出来吗？
5
探究新知
画“正”字法整理数据
晴： 阴： 多云： 阵雨： 雷阵雨：
6
探究新知
画 “ √ ” 法整理数据
晴： √ √ √ √ √ √ √ √ √ 阴： √ √ √ √ √ √ 多云：√ √ √ √ √ √ √ √ √ 阵雨：√ √ √ √ √ 雷阵雨：√ √
3
2
4.晴天最多，雷阵雨天气最少。
1
0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
12
探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气
晴
天数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
条形统计图表示得更清楚
13
探究新知
条形统计图和统计表各有什么特点？
7 条形统计图
2 条形统计图能够直观地反映出数据的多少， 便于比较数据的差异、研究数量差异问题。
14ห้องสมุดไป่ตู้
课堂练习
判断。
1. 条形统计图可以清楚地表示出数量的多少。（ √ ） 2. 条形统计图不能表示出数据之间的差异。（ × ）
课堂练习
四（1）班每月出生人数统计表。
出生 月份
—
人数
二 三 四 五 六 七 八 fh 十 十一 十二
其他的统计图
课堂小结
条形统计图 特点：能够直观反映出数据的多
少，便于比较数据的差异。 形式：1格表示1个数据。
18
课后作业 1.练习19的第一、二题； 2.从课时练中选取。
19
这个月的每种天气各有多少天？你能 把它们清楚的表示出来吗？
5
探究新知
画“正”字法整理数据
晴： 阴： 多云： 阵雨： 雷阵雨：
6
探究新知
画 “ √ ” 法整理数据
晴： √ √ √ √ √ √ √ √ √ 阴： √ √ √ √ √ √ 多云：√ √ √ √ √ √ √ √ √ 阵雨：√ √ √ √ √ 雷阵雨：√ √
3
2
4.晴天最多，雷阵雨天气最少。
1
0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
12
探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气
晴
天数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
条形统计图表示得更清楚
13
探究新知
条形统计图和统计表各有什么特点？
7 条形统计图
三年级下_认识横向条形统计图课件.ppt
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表 中的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受 到统计对于决策的作用，理解数学与生 活的紧密联系。
阳光超市上周的销售记录
品牌
数量／箱
A 30
B 45
C 25
D 10
你能根据这张销售记录绘制一张统 计图吗？
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
数量/箱
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
纵向 条形统计图
A B C D
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
横向 条形统计图
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量/箱
说一说:
看条形统计图应该注意什么?
1、看清横轴和纵轴各表示什么； 2、每格表示的是多少；
141 35
138 33
139 32
143 40
142 36
探 索 新 知 2
姓名
身高／厘米
李明 141
王芳 138
赵兰 139
刘玉 143
李琴 142 你 能 画 出 这 个 统 计 图 吗 ？
第一小组学生身高统计图
身高／厘米 145 144 143 142 141 140 139 138 137 0
观察一下纵轴，你发现了什么？ 想一想，为什么要这样表示呢？
姓名
体重／千克
李明 35
王芳 33
赵兰 32
刘玉 40
李琴 36
体重／千克 44 42 40 38 36 34 32 30 28 0
第一小组学生体重统计图
35 33
学习目标
1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表 中的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受 到统计对于决策的作用，理解数学与生 活的紧密联系。
阳光超市上周的销售记录
品牌
数量／箱
A 30
B 45
C 25
D 10
你能根据这张销售记录绘制一张统 计图吗？
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
数量/箱
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
纵向 条形统计图
A B C D
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
横向 条形统计图
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量/箱
说一说:
看条形统计图应该注意什么?
1、看清横轴和纵轴各表示什么； 2、每格表示的是多少；
141 35
138 33
139 32
143 40
142 36
探 索 新 知 2
姓名
身高／厘米
李明 141
王芳 138
赵兰 139
刘玉 143
李琴 142 你 能 画 出 这 个 统 计 图 吗 ？
第一小组学生身高统计图
身高／厘米 145 144 143 142 141 140 139 138 137 0
观察一下纵轴，你发现了什么？ 想一想，为什么要这样表示呢？
姓名
体重／千克
李明 35
王芳 33
赵兰 32
刘玉 40
李琴 36
体重／千克 44 42 40 38 36 34 32 30 28 0
第一小组学生体重统计图
35 33
人教版三年级数学下册横向统计图简单数据分析第一课时PPT课件PPT资料18页
2019年～2019年白鳍豚数量统计表 年份 2019 2019 2019 2019 2019 只数 220 160 100 50 20
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1、观察统计图中的数据，你有什 么发现？ 2、你来预测一下2019年白鳍豚数 量是多少?说一说你的理由。
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狮子 大象 马 猎豹 猫 最高时速 千米/小时 80 40 72 113 48
五种动物最高时速统计图
猫
48
猎豹
113
马
72
大象
40
狮子
80
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120千米/小时
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白鳍豚
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如果你是经理，你看到这些数据后 你再进矿泉水时有什么决策？
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55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
A
BC D
D C B A
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
纵向条形统计图
横向条形统计图
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新人教版三年级下册 绿色圃中小学教育网lspjy
横向统计图
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小花狗独自在街上走着， 边走边想：“我上哪儿 打工呢？”它来到旺旺 超市，看到门口贴有一 张招聘启事：招聘一名 市场调查员。小花狗快 步走进超市大门。当它 走出来时，只见它身挎 一包，一手拿纸，一手 拿笔，说：“我的工作 是调查超市上周各种矿 泉水的销售情况，并绘 成条形统计图向超市经 理汇报，以便超市调整 进货品种。”
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14
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15
老师的话
让我们多份用心带着智慧 运用统计策略走进生活 在知识的海洋里扬帆远航 愿大家插上知识的翅膀 在数学王国里自由翱翔
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16
第一小组学生身高、体重统计表
姓名
李明
身高/厘米
141
王芳 138
赵兰 139
刘玉 143
李琴 142
体重/千克
35
33
32
40
36
;
17
探
姓名 李明 王芳
;
3
水---生命之源！ 大约占人体的60%
;
4
;
5
情景创设
张 经 理
上周我们超市卖了多少矿泉 水呀？
这是上周的销售记录。 李 阿 姨
销售记录
;
6
阳光超市上周的销售记录
品牌
A
B
数量／箱
30
45
C
D
25
10
你能根据这张销售记录绘制一张统计图吗？
;
7
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计表
品牌
数量/箱
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
A
B
C
D
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
纵向 条形统计图
横向 条形统计图
; 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 数量/箱
10
说一说: 看条形统计图应该注意什么?
1、看清横轴和纵轴各表示什么； 2、每格表示的是多少；
你
体重／千克 35
33
32
40
36
能 把
体重／千克
第一小组学生体重统计图
这 个 统
计
44
图
42
补
40
充 完
38
整
36
35
33
吗 ？
32
30
28
0
;
19
我最棒 • 自己在书上完成两个统计图（书P39）
中国10岁儿童身高、体重正常值
男生
身高／ 厘米
140
体重／千克
34
• 根据统计图和表格你得到哪些信息？
A
B
C
数量/箱
30
45
25
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
数量/箱
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
A
B
C
;
D 10
D
8
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
D
C
B
A
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 你认为应多进哪种矿泉水？
数量/箱
;
9
2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图
刘玉太胖了，要加强锻炼！
女生 141 33
;
20
做一做
猫
48
猎豹
113
狮子 大象
马
0
4 0
10 20 30 40 50 60
8 0
7 2 70 80 90 100 110 120
1、哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比它慢？
鸵鸟每 小时能 跑64千 米
千米／时
猎豹、狮子、马 2、如果他们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？
赵兰 刘玉
索
新 身高／厘米 141
138
139
143
知
2
第一小组学生身高统计图
身高／厘米
145
144
143
142
141 140
139 138 137
0
李琴 142
观察一下纵轴，你发现了什么？ 想一想，为什么要这样表示呢？
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你 能 画 出 这 个 统 计 图 吗 ？
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姓名 李明 王芳
赵兰 刘玉 李琴
人教新课标三年级数学下册
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1
学习目标
1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用，理解数
学与生活的紧密联系。
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2
至阳 ，光 销超 售市 量里 一陈 天列 比了 一各 天种 多各 。样
的 矿 泉 水 和 饮 料 ， 顾 客 蜂 拥 而
;
11
横向条形统计图和纵向条形统计图在原理上是一样的，
只是把横轴和纵轴的数据进行对换，以节省纸的空间。但不 管形式怎么变，它的内容没变。
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12
我能行 • 根据李阿姨的记录自己在书上完成统计图。（书P38）
• 如果你是张经理，下个星期你会多进那种品牌的矿泉水？为什么？
进B品牌的矿泉水
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13
统计图的作用可真大，不仅能帮助我们获取信息而且能帮 助我们做出合理的决策。
猫、大象
猎豹第一，大象最后。
3、你还能提出那些问题？
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21
说一说: 统计在生活中有什么作用?
1、展示数据； 2、科学预测； 3、帮助决策；
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22
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23