部编版四年级下册语文27 《海的女儿》ppt课件
合集下载
四年级下册语文课件-27《海的女儿》 (37页PPT)部编版
作者简介 生平介绍:安徒生（1805—1875）19世纪丹 麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之 一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的 作品已经被译为150多种语言，他被尊为 “现代童话之父”。 主要作品：《卖火柴的小女孩》《皇帝的新 装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《冰雪皇后》
《安徒生童话》 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创 作的童话集，由166篇故事组成。安徒生 在这些故事中热情歌颂劳动人民，赞美他 们善良、纯洁的优秀品质，无情地揭露和 批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。 《安徒生童话》已经被译为150多种语言 出版发行，成为世界文学的宝贵财富。
抚
字义：轻轻地按着。
组词：抚摸 安抚 抚养 抚掌大笑
鲸
昵
字义：哺乳动物，外形像 字义：亲近。
鱼，俗叫鲸鱼。
组词：亲昵 昵称
组词：鳄鱼 扬子鳄
硫
字义：非金属元素， 通称硫黄，淡黄色， 质硬而脆。
组词：硫黄 硫化 硫酸
鲸
认识新偏旁
偏旁是“鱼”，鱼字旁
“鱼”字旁的字大都 与鱼有关。如：鳞、 鲤、鲜、鲨、鳃等。
终于到了十五岁！小公主一夜都没睡，天还没亮，她 就悄悄浮出了水面。啊！一轮红红的太阳出现在她面前， 金色的阳光洒在水面上，把她的身子也给染成金黄色啦！ 她极目四望，远处的山，近处的树林，天空的飞鸟……她 感觉自己的眼睛都不够使了。
四年级下册语文课件-27《海的女儿》 (共37张PPT)部编版
四年级下册语文课件-27《海的女儿》 (共37张PPT)部编版
②没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫·托尔斯泰 ③灵魂最美的音乐是善良。——罗曼·罗兰 ④善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的 人。——雨果 ⑤善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔 ⑥善良的品格同美有着不可分割的联系。——苏霍姆林斯基 ⑦善良与品德兼备，有如宝石之于金属，两者互为衬托， 益增光彩。——萧伯纳
28海的女儿 课件-语文四年级下册(部编版)
这篇课文是著名童话《海的女儿》的开头部分。用较 快的速度读一读，说说你觉得奇妙的地方，再和同学交 流那位最小的公主给你留下的印巢。感兴趣的同学可以 完整地读读这篇童话，说说你对最小的公主有了哪些新 的了解。
（1）环境奇妙
海公主们生活的海底世界，是一片绚丽的景象，宫殿是 富丽堂皇的，“屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的 流动可以自动开合”；
不过，千万不要以为那儿只是一片铺满了白沙的海底不是 的，那儿生长着最奇异的树木和其他植物。它们的枝干和叶 子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来， 好像活的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去像是天空中 的飞鸟。海里最深的地方有一座海王的宫殿文两句写出海底 号的华丽它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的 琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可 以自动开合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有 亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀 眼的装饰品。
第③段两处破折号含义不相用。第一处破 折号表示意思的转换和转折；第二处破折 号表示解释说明。
画出描写小美人鱼外貌的句子。 她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色 的，像最深的湖水。不过跟其他公主一她没有腿，她 的下身是一条鱼尾。 连用连个比喻句，把她的皮肤比作花瓣，把眼睛比作 湖水，说明她长得很漂亮!
说说海王的宫殿是怎样的?
它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高某某是用最亮的琥珀做成的， 屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这简 直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪 颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。 (宫殿是用珊瑚、琥珀、壳、珍珠做成的，说明宫殿非常漂亮。)
想一想:正因为老祖母把地上的事物讲得太美好了， 所以小人鱼都渴望干什么? 她们希望了解的东西真不知有多少! 说明她们渴望了解地上更多的东西。
部编版四年级下册语文《海的女儿》PPT优秀教学说课复习课件
随堂练习
一、给加点的字选择正确的读音。
港• 口（g√ǎng xiàng） 铺陈• （c√
•
挽手（miǎn w√ǎn） •√
二、读句子，在合适的词语后面画“√”。
1.下课了，同学们（持续 继续 连续 陆续√）走出了教室。 2.写完语文作业后，我又（持续 继√续 连续 陆续）写数学
作业。
3.这场大雨（持√续 继续 连续 陆续）下了三天。 4.妈妈（持续 继续 连√续 陆续）三年被评为劳动模范。
第三部分（11-12）
写小人鱼的姐姐们用自己的头发从巫婆那儿换来 一把锋利的刀子，让小人鱼刺进王子的心脏，变 回人鱼原形，重新回到海里生活。
第四部分（13） 写小人鱼牺牲了自己，变成了海上的泡沫。
➢ 读课文的第一部分，找出描写公主外貌的句子。
她的皮肤是那么细嫩、洁白，乌黑的长 睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。
因为没有杀死王子， 小人鱼最后化为泡沫,你认为她这样做值得吗?
不值得。小人鱼为了得到王子的爱情,已经付出了那么多了。 王子不爱她,要和邻国公主结婚，小人鱼那么多的付出都得 不到爱的回应了,最后还要付出生命,这个爱的代价太大了。
因为没有杀死王子， 小人鱼最后化为泡沫,你认为她这样做值得吗?
值得。小人鱼很爱王子,她为了使心爱的王子获得幸福,付出了很多很 多:离开了亲人,舍弃了荣华富贵,失去了最动听的声音,每走一步就像 踩在刀尖上一样。因为小人鱼爱王子,所有的付出就都值得。
“她们和她一样苍白,美丽的长发 已经不在风中飘动。”
姐姐们把美丽的长发和巫婆交换,希望能换回妹妹 的生命。小人鱼舍弃了亲人也没有得到爱情,可姐 姐们对她的爱依旧。
小人鱼拿着刀的手在发抖,但是，她马上将那把锋利 的刀远远地抛到海里....她再一次深情地朝王子望了 一眼,然后纵身跳到海里....”
部编版语文四年级下册28海的女儿课件(共22张PPT)
❸思考：说说你觉得奇妙的地 方，体会童话世界的奇妙。
示例：我觉得鱼儿们像飞鸟 很神秘，整个海底好像就是天 空，这也让我想到了天空中的 飞鸟，他们好像也很像鱼儿呢； 我觉得屋顶上铺着蚌壳很神秘， 它们可以自动开合，是不是还 可以藏着一些她们是六个美丽的 女孩，而她们之中，那位最年幼的要算是最美丽的了。 她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚(wèi) 蓝色的，像最深的湖水。（比喻）【句解：小公主是最 美丽的，通过描写她的皮肤和眼睛，更加突出这种美 丽。】不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一 条鱼尾。
写作方法 修辞手法 阅读方法
环境描写
重点方法
比喻
有感情地朗读和复述课文，通过朗读和复述加深对课 文内容的理解，提高表达能力。
其他方法
引发对海底世界的好 奇心，以及从不同角 度表现小公主对人类
世界的期望。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢(shǐ)车 菊①花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。（比喻） 【句解：这句话运用比喻的修辞手法，把海水“蓝”和 “清”的特点形象生动地表现了出来，语言优美，引发 读者美好的联想。】同时它又是那么深，深得任何铁锚 ②都达不到底。要想从海底一直到达水面，必须把许多 许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。海底的人就住 在这下面。【句解：运用生活中的事物——铁锚和教堂， 具体形象地表现出海底“深”的特点，营造一种美好神 秘的意境。】❶❷
在花园里，每一位公主都有自己的一小块地方， 在那里她们可以随便栽种。有的把自己的花坛布置得像 一条鲸(jīng)鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一 个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆 圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。 （比喻）她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静 地在想着什么。【句解：小公主和姐姐们的性情不同， 她安静的性情表现了她内心的细腻，这也为整个故事情
示例：我觉得鱼儿们像飞鸟 很神秘，整个海底好像就是天 空，这也让我想到了天空中的 飞鸟，他们好像也很像鱼儿呢； 我觉得屋顶上铺着蚌壳很神秘， 它们可以自动开合，是不是还 可以藏着一些她们是六个美丽的 女孩，而她们之中，那位最年幼的要算是最美丽的了。 她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚(wèi) 蓝色的，像最深的湖水。（比喻）【句解：小公主是最 美丽的，通过描写她的皮肤和眼睛，更加突出这种美 丽。】不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一 条鱼尾。
写作方法 修辞手法 阅读方法
环境描写
重点方法
比喻
有感情地朗读和复述课文，通过朗读和复述加深对课 文内容的理解，提高表达能力。
其他方法
引发对海底世界的好 奇心，以及从不同角 度表现小公主对人类
世界的期望。
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢(shǐ)车 菊①花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。（比喻） 【句解：这句话运用比喻的修辞手法，把海水“蓝”和 “清”的特点形象生动地表现了出来，语言优美，引发 读者美好的联想。】同时它又是那么深，深得任何铁锚 ②都达不到底。要想从海底一直到达水面，必须把许多 许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。海底的人就住 在这下面。【句解：运用生活中的事物——铁锚和教堂， 具体形象地表现出海底“深”的特点，营造一种美好神 秘的意境。】❶❷
在花园里，每一位公主都有自己的一小块地方， 在那里她们可以随便栽种。有的把自己的花坛布置得像 一条鲸(jīng)鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一 个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆 圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。 （比喻）她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静 地在想着什么。【句解：小公主和姐姐们的性情不同， 她安静的性情表现了她内心的细腻，这也为整个故事情
部编人教版四年级语文下册第28课《 海的女儿》公开课PPT课件
美丽的小公主向往着人类的世界，等 到她满了十五岁，浮出水面，会发生什么 事情呢？打开你的想象，和同学交流。
感兴趣的同学可以完整地阅 读童话《海的女儿》，读后说说你 对小公主有了哪些新的了解。
板书设计
海 美丽 的 女 儿 对人类的世界充满向往
随堂练习
一、在横线上填写表示“看”的意思的词语。 （1）当海非常沉静的时候，你可以瞥见太阳。 （2）不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗 子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望。
二、连一连，读一读。 最美丽的 最明亮的 最奇异的 最耀眼的
矢车菊花瓣 装饰品 树木 玻璃
课后作业
1.摘抄文中自己喜欢的句子，丰富积累。 2.阅读《海的女儿》全文，读后说说你对 小公主有了哪些新的了解。
小公主十分向往人类的世界。
当姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点 花园的时候，她除了火红的花以外，只想要 一个美丽的大理石像。这石像是一个美丽的 男子……在石像旁边，她种了一株像玫瑰花 那样红的垂柳……
小公主十分向往人类的世界。
读第7～11自然段， 找一找文中还有哪些地 方表现了小人鱼对人类 世界的渴望。
真是一位美丽的公主！
这是一位怎样的公主呢？ 读第6自然段，和同学交流。
➢联系课文，你知道她在想些什么吗？
她是一个古怪的孩 子，不大爱讲话，总是 静静地想着什么。
➢你从哪些语句读出小公主的想法的？
外面的世界是什 么样子的？我真想去 外面看一看。
可是最年幼的那位却把自己的花坛布 置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种 像太阳一样红的花。
➢读一读，读出小公主对人类世界的渴望。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故
事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只
和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别
部编版四年级语文下册第27课《海的女儿》精品课件(共80张PPT)
她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他 正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
两个“看”体现了小人鱼怎样的内心世界？
先看尖刀，再把目光转向王子，要 么用王子的血让自己活下去，要么自己 死去变成泡沫，两个“看”表现了小人 鱼纠结痛苦的心理活动。
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那 把锋利的刀远远地抛到海里。
运用：你要学会权衡利弊，希望你能够把好习惯持之以恒地 坚持下去。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
所有教堂的钟都. 敲响了，高高的塔顶上军号齐鸣，兵士们拿
着飘扬的旗子，佩带着闪亮的军刀在敬礼。
dū （都市）
都
dōu （都有）
注意加点字 的读音！
读一读：夏天的首都. （dū）到处都. （dōu）繁花似锦，五
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 得不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
gǎng
港口
xùn
喜讯
zhì
旗帜
yàn
宴会
jié
hūn
睫毛 婚礼
小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她 离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受 着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。
彩缤纷。
港宴 睫 婚
讯挽
圣 仪 帜 陈垫 恒
学习课文之前，可以先读一读《海的女儿》这篇 童话的内容简介，再用较快的速度读课文，理清课文 的脉络，把握课文主要内容。品读课文时，抓住打动 自己的句段多读几遍，和同学交流自己的感受，体会 小人鱼的优秀品质。
(新)部编版四年级语文下册第28课《海的女儿》精品课件
讨论交流
老祖母还会和她讲哪些故事呢？发挥你的 想象，说一说吧。
讨论交流
你还能找到哪些奇妙的地方呢？和大家说说吧。
《海的女儿》故事梗概
海王最美丽的小女儿在十五岁生日之际被获准升到海面 看世界。
刚巧发生海难，小人鱼看到一位年轻的王子从难船中落 水，就要奄奄一息，她奋不顾身将王子救下，因不属于陆地 只得离开，王子醒来时看到的是另一位年轻姑娘，以为是恩 人。
课文结构
海 的 女 儿
观看王子神圣的婚礼 珍惜与王子的最后一晚 成全王子，牺牲自己
高尚品格
课文主旨
本文讲述了小人鱼为了不伤害别人的生命， 不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人 故事，表达了作者对小人鱼善良的高尚品格的赞 美之情。
课堂小结 课文用诗一样的语言讲述着小人鱼向往人
类世界、渴望得到王子爱情的动人故事。小人 鱼善良、执著、勇敢的精神品质，启迪了我们 的心灵。本课形象生动，故事性强，有很高的 情感教育价值。
邻国美丽的公主是王子必须结婚的对象。午夜，船上的 聚会气氛欢乐，婚礼即将举行，但清晨的第一束阳光将使小 人鱼灭亡。此刻小人鱼的姐姐们带了她们用美丽长发换来的 女巫的剪刀和消息：只要用刀刺王子的新，就可以拥有鱼尾 回到海底。
小人鱼却把刀抛入浪花，最终失去生命，化成泡沫。
讨论交流
你喜欢《海的女儿》 的故事的结局吗？你想不 想给《海的女儿》一个圆 满的结局呢？试着自己改 编一下吧。
“小人鱼拿着刀的手在发 抖”，细致地刻画了小人鱼 复杂而矛盾的心理。
刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像
一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子
望了一眼，然后纵深跳到海里。
“再一次深情地朝王子望了一眼”， 她是在向自己深爱的人诀别，向自 己的生命诀别。在这生命抉择的时 刻，善良、崇高的小人鱼选择了让 自己化成泡沫。
最新2020年部编版四年级语文下册27 海的女儿精品课件
9
对话文本 学习了本文，你想对小人鱼说些什么？
10
Байду номын сангаас
板书设计
27.海的女儿 王子结婚，美人鱼化为泡沫
牺牲自己，成全他人
11
课堂练习
一、把下列汉字的读音补充完整。
ɡǎnɡ j iiéé sh ènɡ y í
港 睫圣
仪
二、形近字组词。
兵（ 兵士）睫（ 睫）毛讯（ ）喜陈讯（
乒（ 乒乓）捷（ 大）捷迅（ ）迅阵速（
注意读准： 翘舌音“圣 帜 陈”，前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”，
后鼻音“恒 港”。
4
脉络梳理
第一部分（1-10）：美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。 第二部分（11-13）：美人鱼没有加害 王子，自己却变成了泡沫。
5
新知讲解
“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心 在破碎。”
6
新知讲解
“小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚— —为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。”请你用自己的话说说你的体会。
27. 海的女儿
1
课文导入
同学们，你们看见过这张图片吗？”
2
走近作者
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 （18051875），19世纪丹麦著名的童话作家， 既是世界文学童话的代表人物之一，被 誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年 获得作家奖金——国家每年拨给他200 元非公职津贴。
3
字词乐园
港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄
小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了 很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆， 但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还 要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
对话文本 学习了本文，你想对小人鱼说些什么？
10
Байду номын сангаас
板书设计
27.海的女儿 王子结婚，美人鱼化为泡沫
牺牲自己，成全他人
11
课堂练习
一、把下列汉字的读音补充完整。
ɡǎnɡ j iiéé sh ènɡ y í
港 睫圣
仪
二、形近字组词。
兵（ 兵士）睫（ 睫）毛讯（ ）喜陈讯（
乒（ 乒乓）捷（ 大）捷迅（ ）迅阵速（
注意读准： 翘舌音“圣 帜 陈”，前鼻音“宴 婚 讯 挽 ”，
后鼻音“恒 港”。
4
脉络梳理
第一部分（1-10）：美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。 第二部分（11-13）：美人鱼没有加害 王子，自己却变成了泡沫。
5
新知讲解
“小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心 在破碎。”
6
新知讲解
“小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚— —为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。”请你用自己的话说说你的体会。
27. 海的女儿
1
课文导入
同学们，你们看见过这张图片吗？”
2
走近作者
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 （18051875），19世纪丹麦著名的童话作家， 既是世界文学童话的代表人物之一，被 誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年 获得作家奖金——国家每年拨给他200 元非公职津贴。
3
字词乐园
港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄
小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了 很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆， 但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还 要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
感谢观看，欢迎指导！
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
海的女儿
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长 的现实 破碎不是最残酷的事、 最残酷的是踩着这些碎片假装着不疼 痛固执地寻找着——
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。 2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。 3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。 4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。 5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。 6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。 7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。 8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。 9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索 10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。 11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活 12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
海的女儿
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长 的现实 破碎不是最残酷的事、 最残酷的是踩着这些碎片假装着不疼 痛固执地寻找着——
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
四年级下册语文ppt优秀课件- 海的女儿-ppt人教【部编版】
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。 2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。 3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。 4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。 5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。 6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。 7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。 8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。 9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索 10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。 11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活 12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
部编版-四年级语文-下《海的女儿》优秀教学课件PPT
知识锦囊
汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日 ～1875年8月4日），又译汉斯·克里 斯蒂安·安德森等，19世纪丹麦童话 作家，被誉为“世界儿童文学的太阳 ”。代表作有《坚定的锡兵》《海的 女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女 孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
文章脉络 海的女儿
美丽的海底世界——海王的宫殿——海王 的老母亲管理家务——老祖母非常爱她的 六个孙女——小公主最美丽——小公主把 自己的花坛布置得与众不同——小公主最 大的乐趣是听关于人类世界的故事——小 公主对人类世界充满了遐想。
壳
称
qiào （地壳）
chèn （对称）
初读课文
请同学们快速阅读课文，思考课文到底 讲了一个什么故事？
《海的女儿》讲的是小公主幼年时的生 活环境和对人类世界向往的故事、
整体感知
运用对比手法来表达海水的 蓝和清
比喻句将鱼儿在树枝间的游动就 好像小鸟在天空中自由飞翔
采用作比较的方式（对比）来表达海的深
28*海的女儿
《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》， 首次出版于1837年。
该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂， 放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃 在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦， 用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵 魂，并通过"善良的工作"去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了 小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、 坚强的毅力和牺牲精神。
思考：小公主必须得等到什么时候才能到海面 上去？
等到年满十五岁时，老祖母才能准许她浮到水 面上去，那时候他就可以坐在月光底下的石头 上面，看巨大的船，以及树木和森林。
部编版语文四年级下册28海的女儿课件(共19张PPT)
讯（ 讯息 ） 汛（ 防汛 ）
睫（ 睫毛 ） 捷（ 便利 ）
思考
小人鱼的家人会让小人鱼就这样死去吗？ 她们又会怎么做呢？
我们把头发都交给了那个巫婆，希望她能帮助你，让你不 要死去。她给了我们一把刀。拿去吧，你看，它是多么锋利！在太 阳出来之前，你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚 上时，你的双脚又会连到一起，变成一条鱼尾，你就能恢复人鱼的 原形，可以再活三百年。
我会认
yàn
fŭ
gǎng
xùn wǎn
宴抚港
讯挽
zhì
jié diàn héng hūn
帜
睫垫
恒
婚
我会读
宴会
婚礼 喜讯 垫子 神圣
旗帜 永恒 仪式 铺陈
近义词 遥远——（远方） 神圣——（庄重）
欢快——（ 快乐） 永恒——（ 永远）
形近字 港（ 海港 ） 巷（ 巷口 ） 挽（ 挽救 ） 换（ 交换 ）
了解作者
安徒生最著名的童话故事有《海的女儿》《拇指姑 娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》》等。安徒生生前曾 得到皇家的致敬,并被高度赞扬:给全欧洲的一代孩子带来 了欢乐。作品《安徒生童话》已被译为150 多种语言,在 全球发行和出版。
学习目标
1.认识生字，会读词语。 2.带着感情朗读课文，感受童话的奇妙 。
你觉得小人鱼是怎样的一个形象？
小人鱼美丽、善良、纯真、执着，为了他人的 幸福不惜牺牲自己。
板书设计
小人鱼见到公主
美
海 王子和公主举行婚礼
好崇 善高
的 女
小人鱼跳起了舞
良的 的境
儿
小人鱼的姐姐们找到了她并给了她一把刀
心域 灵
小人鱼扔掉了刀，纵身跳到海里，身体
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
词语解释
奢望：过高、过分的希望。 本课指王子没想到最美好的 事情成为了现实。
不要奢望靠一两天的努 力就能考出好成绩。
27 海的女儿
晨曦：黎明后的微光。 本课指小人鱼在等待 黎明的到来。
每天，爷爷总是 披着晨曦走向田间。
27 海的女儿
整体感知
快速读读课文，这是《海的女儿》 的结尾部分，如果让你给这个部分领 取个题目，你认为是什么题目较合适？
27 海的女儿
朗读课文 扫清障碍
我会认
gǎng yàn
港口 宴会
jié
hūn
睫 毛 婚礼
xùn wǎn
shèng yí
zhì
喜讯 手挽手 神圣 仪式 旗 帜
27 海的女儿
chén diàn
héng
铺陈 垫 子 永恒
fǔ
抚弄
27 海的女儿
浪花朵朵
港口
识字游戏
睫毛
仪式
旗帜
宴会
婚礼
挽留
神圣
27 海的女儿
动作描写 心理描写
27 海的女儿
仿写
请写一句类似的话，表达内心的痛苦。
示例：她觉得自己的心像刀剜一样。
27 海的女儿
小人鱼知道，这是她能 看到王子的最后一个夜晚— —为了他，她离开了自己的 族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受 着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。
心理描写
27 海的女儿
这段话描写的是 不忍伤害王子，最终自己化为泡沫的 场景，小人鱼的一“抛”、一“ 望 ”、一“ 跳 ”，宁愿 自己化为泡沫也不愿伤害王子，让我们感受到了小人鱼心地 的 闪亮 。
27 海的女儿
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
小人鱼很伤心，因为小人鱼 为了爱情，孤身一人来到海上，为 了爱情，付出了很大的代价：离开 家人、族人，把自己的声音交给了 巫婆，但是最后却什么都没有得到 ，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要 面临着死亡。多么伟大的小人鱼， 多么可怜的小人鱼！
27 海的女儿
多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
27 海的女儿
27 海的女儿
结构梳理
海 爱情失败心破碎
的 女
订婚仪式舞姿美
爱
儿 姐姐帮忙现生机
放弃重生跳入海
27 海的女儿
主题概括
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述 海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动 放弃生命的动人故事，热情地赞扬小人鱼 善良、大度、执着、为他人着想 的品德， 歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放弃生 命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
27 海的女儿
巫婆和小人鱼的姐姐
27 海的女儿
小练笔
“一点点地化为泡沫”，你喜欢这个结局吗？ 如果不喜欢，你会设计一个怎样的结句？请发挥想 象力，自己为故事重新设计结句。
当小人鱼纵身跳入大海后，海中巫婆正好经过，她救 下了小人鱼，并说：“傻孩子，你的姐姐们把你的故事告 诉了我。我深受感动，我怎么能让你这么善良的人死去 呢？”于是，她施展魔法，把小人鱼变回了人鱼原形。小 人鱼又过上了大海里的幸福生活。
27 海的女儿
互动课堂
用较快的速度读一读，把打动 你的地方多读几遍，和同学交流自 己的感受。感兴趣的同学可以读读 这篇通话。 感受童话的奇妙，一会小人鱼真善美的形象
27 海的女儿
“小人鱼亲吻着王子的手，她觉得 自己的心在破碎。”
小人鱼很伤心，因为王子 误会了这件事，明明救活王子 的是自己，却被认为是别人。 并 且 这将意味着自己将会变为 泡沫，将会死去。
27 海的女儿
二、在括号里填上恰当的词语。 （ 闪亮 ）的军刀 （ 细嫩 ）的皮肤 （ 清秀 ）的脸庞 （ 美妙 ）的舞姿 （ 飞快 ）地旋转 （ 轻柔 ）地航行
27 海的女儿
三、品句子，完成练习。 小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的 刀远远地抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的 红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地 朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在 一点点地化为泡沫。
27 海的女儿
你读过安徒生的童话吗？你听说过美 人鱼的故事吗？今天就让我们一同走进安 徒生的童话世界，去认识一位美丽的美人 鱼吧！
语2文7 海四的年女级儿 下册
27 海的女儿
27 海的女儿
安徒生：丹麦19世纪著
名童话作家，世界文学童话 创始人。
主要作品：《丑小鸭》、 《国王的新衣》和《豌豆公 主》等。
27 海的女儿
拓展延伸
有关情感的名人名言
1.生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，
两者皆可抛。
——裴多菲
2.美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。
ห้องสมุดไป่ตู้
——约·德莱基
27 海的女儿
课堂演练
一、你能找到下列加红字的正确读音吗？试 着用线连一连。
宴会 舵手 睫毛 神圣 港口 永恒
gǎng yàn shèng duò jié héng
动作描写
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，…… 到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光， 好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。
牺牲自己，成全他人
27 海的女儿
牺牲自己，成全他人的小人鱼。
27 海的女儿
文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对 文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用？
他们的出现能使故事更加奇妙， 情节更加曲折，更加引人入胜，增强 了童话的魅力。他们对表现小人鱼起 到衬托的作用，更能表现小人鱼的善 良、大度、包容。
王子结婚，美人鱼化为泡沫
27 海的女儿
给课文梳理脉络，你来简单说说课文主要 讲了哪两部分内容。
第一部分讲了美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。
第二部分讲了美人鱼没有加害王 子，自己变成了泡沫。
27 海的女儿
美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。
27 海的女儿
美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。
奢望：过高、过分的希望。 本课指王子没想到最美好的 事情成为了现实。
不要奢望靠一两天的努 力就能考出好成绩。
27 海的女儿
晨曦：黎明后的微光。 本课指小人鱼在等待 黎明的到来。
每天，爷爷总是 披着晨曦走向田间。
27 海的女儿
整体感知
快速读读课文，这是《海的女儿》 的结尾部分，如果让你给这个部分领 取个题目，你认为是什么题目较合适？
27 海的女儿
朗读课文 扫清障碍
我会认
gǎng yàn
港口 宴会
jié
hūn
睫 毛 婚礼
xùn wǎn
shèng yí
zhì
喜讯 手挽手 神圣 仪式 旗 帜
27 海的女儿
chén diàn
héng
铺陈 垫 子 永恒
fǔ
抚弄
27 海的女儿
浪花朵朵
港口
识字游戏
睫毛
仪式
旗帜
宴会
婚礼
挽留
神圣
27 海的女儿
动作描写 心理描写
27 海的女儿
仿写
请写一句类似的话，表达内心的痛苦。
示例：她觉得自己的心像刀剜一样。
27 海的女儿
小人鱼知道，这是她能 看到王子的最后一个夜晚— —为了他，她离开了自己的 族人和家庭，交出了她美妙 的声音，为了他，每天忍受 着没有止境的痛苦，他却一 点儿也不知道。
心理描写
27 海的女儿
这段话描写的是 不忍伤害王子，最终自己化为泡沫的 场景，小人鱼的一“抛”、一“ 望 ”、一“ 跳 ”，宁愿 自己化为泡沫也不愿伤害王子，让我们感受到了小人鱼心地 的 闪亮 。
27 海的女儿
QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
小人鱼很伤心，因为小人鱼 为了爱情，孤身一人来到海上，为 了爱情，付出了很大的代价：离开 家人、族人，把自己的声音交给了 巫婆，但是最后却什么都没有得到 ，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要 面临着死亡。多么伟大的小人鱼， 多么可怜的小人鱼！
27 海的女儿
多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！
27 海的女儿
27 海的女儿
结构梳理
海 爱情失败心破碎
的 女
订婚仪式舞姿美
爱
儿 姐姐帮忙现生机
放弃重生跳入海
27 海的女儿
主题概括
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述 海的女儿为了成全心爱的王子而自己主动 放弃生命的动人故事，热情地赞扬小人鱼 善良、大度、执着、为他人着想 的品德， 歌颂她为追求美好而纯真的爱情，放弃生 命也在所不惜的崇高境界和美好心灵。
27 海的女儿
巫婆和小人鱼的姐姐
27 海的女儿
小练笔
“一点点地化为泡沫”，你喜欢这个结局吗？ 如果不喜欢，你会设计一个怎样的结句？请发挥想 象力，自己为故事重新设计结句。
当小人鱼纵身跳入大海后，海中巫婆正好经过，她救 下了小人鱼，并说：“傻孩子，你的姐姐们把你的故事告 诉了我。我深受感动，我怎么能让你这么善良的人死去 呢？”于是，她施展魔法，把小人鱼变回了人鱼原形。小 人鱼又过上了大海里的幸福生活。
27 海的女儿
互动课堂
用较快的速度读一读，把打动 你的地方多读几遍，和同学交流自 己的感受。感兴趣的同学可以读读 这篇通话。 感受童话的奇妙，一会小人鱼真善美的形象
27 海的女儿
“小人鱼亲吻着王子的手，她觉得 自己的心在破碎。”
小人鱼很伤心，因为王子 误会了这件事，明明救活王子 的是自己，却被认为是别人。 并 且 这将意味着自己将会变为 泡沫，将会死去。
27 海的女儿
二、在括号里填上恰当的词语。 （ 闪亮 ）的军刀 （ 细嫩 ）的皮肤 （ 清秀 ）的脸庞 （ 美妙 ）的舞姿 （ 飞快 ）地旋转 （ 轻柔 ）地航行
27 海的女儿
三、品句子，完成练习。 小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的 刀远远地抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的 红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地 朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在 一点点地化为泡沫。
27 海的女儿
你读过安徒生的童话吗？你听说过美 人鱼的故事吗？今天就让我们一同走进安 徒生的童话世界，去认识一位美丽的美人 鱼吧！
语2文7 海四的年女级儿 下册
27 海的女儿
27 海的女儿
安徒生：丹麦19世纪著
名童话作家，世界文学童话 创始人。
主要作品：《丑小鸭》、 《国王的新衣》和《豌豆公 主》等。
27 海的女儿
拓展延伸
有关情感的名人名言
1.生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，
两者皆可抛。
——裴多菲
2.美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。
ห้องสมุดไป่ตู้
——约·德莱基
27 海的女儿
课堂演练
一、你能找到下列加红字的正确读音吗？试 着用线连一连。
宴会 舵手 睫毛 神圣 港口 永恒
gǎng yàn shèng duò jié héng
动作描写
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，…… 到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光， 好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。
牺牲自己，成全他人
27 海的女儿
牺牲自己，成全他人的小人鱼。
27 海的女儿
文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对 文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用？
他们的出现能使故事更加奇妙， 情节更加曲折，更加引人入胜，增强 了童话的魅力。他们对表现小人鱼起 到衬托的作用，更能表现小人鱼的善 良、大度、包容。
王子结婚，美人鱼化为泡沫
27 海的女儿
给课文梳理脉络，你来简单说说课文主要 讲了哪两部分内容。
第一部分讲了美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。
第二部分讲了美人鱼没有加害王 子，自己变成了泡沫。
27 海的女儿
美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。
27 海的女儿
美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。