人教版-高中英语1-11册语法点系统整理
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推测、情感表达、判断评价
Un it 5 Meet ing your an cestors
复习动词时态
:描述考古发现
描述特征、建议、假设
选修九
Un it 1 Break ing records
主语
杂志简介
惊奇
Un it 2 Saili ng the ocea ns
表语(1)――接表语的各种动词
，有游说性质的写作：给领导的报告
构词法：合成法、派生法、转化
关于说明类、解释类的写作
问路和指路
人教版
必修五
Un it1Great scie ntists
过去分词(1):作定语和表语
练习写说服别人的信件
描述人物
Un it 2 The Un ited Kin gdom
过去分词(2):作宾语补足语
练习写描写景点的说明文
语言交际困难、空间方位描述
Un it 3 Life in the future
过去分词(3):作定语和状语
练习写描述未来的说明文
预测未来
Un it 4 Mak ing the n ews
倒装的用法
r练习写新闻报道
约会
Un it 5 First aid
省略的用法
:练习写急救方法的说明文
给他人指示
选修六
Un it 1 Art
虚拟语气(1)
人教版
(人教版)高中英语各单元知识点归纳(必修1—选修11)
必修一
语法
写作
交际用语|
Un it1Frie ndship
复习直接引语和间接引语在陈述句和疑问句中的用法
:练习设计调查问卷、写信及趣味写作
发表观点：同意、不同意
Un it 2 En glish around the world
祈使句及间接引语的用法
Un it 5 Music
定语从句(4):介词+which/介词+whom引导的定语从句
写E-mail寻求建议
提出建议、表达偏好和爱好
必修三
Un it 1 Festivals around the world
情态动词(1)
续写故事
谈论节日、表达谢意、打电话
Unit 2 Healthy eati ng
建议信
谈论个人偏好
Un it 2 Poems
虚拟语气(2)
:写诗
谈论个人意愿和计划
Un it 3 A healthy life
it的用法(1)
建议信
禁止、警告、允许
Un it 4 Global warmi ng
it的用法(2)
写海报
同意、反对、责怪、抱怨
Un it 5 The power of n ature
写海报
说服他人
Un it 3 A taste of En glish humour
动词的-ing(2):作表语、定语和宾语补足语
幽默短文写作
情感表达
Un it 4 Body lang uage
动词的-ing(3):作定语、状语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对现象进行归纳总结、反思
禁止和警告、义务
Un it 5 Theme parks
:如何用英文写通知
出现语言交际困难时的应答
Un it 3 Travel journal
现在进行时表将来
如何写应用文体一一游记式日记
祝愿和告别
Un it 4 Earthquakes
定语从句(1):由who/whom/which/that引导的定语从句
记叙文
叙述过去的经历
Un it 5 Nels on Man dela—a moder n hero
复习动词-ing形式
描述景点
表达情感
选修七
Un it 1 Livi ng well
复习不定式
建议信
表达愿望和祝贺
Un it 2 Robots
复习被动语态(1)
科幻小说
表达推测和信念
Un it 3 Under the sea
复习被动语态(2)
抱怨
责怪、抱怨
Unit 4 Shari ng
复习限制性定语从句
被动语态(1):一般将来时的被动语态
描写最喜爱的运动员
谈论兴趣爱好、冋意和不冋意
Un it 3 Computers
被动语态(2):现在完成时的被动语态
:说明文
作出决定和推理
Un it 4 Wildlife protectio n
被动语态(3):现在进行时的被动语态
写一篇关于如何保护野生动物的文
早
谈论意愿和目的、道歉
Un it 2 Clo ning
同位语
:写一篇关于辩论的文章
表扬和鼓励、接受和拒绝
Un it 3 Inven tors and inven ti ons
复习过去分词一一作定语、表语、宾语补足语
应用文写作一一求职信
打电话
Un it 4 Pygmali on
复习过去分词一一作状语
就某故事的某个场景进行创新写作
定 语从句(2):由where/when/why/介词+which/介词+whom引导的定语从句
如何写人物生平介绍
征求意见，发表意见
必修二
Un it 1 Cultural relics
定语从句(3):限制性定语从句、非限制性定语从句
:练习写介绍景物的应用文
征求看法，发表看法
Unit 2 The Olympic Games
因果表达
Unit 3 Australia
表语(2)――单词、短语、从句
写e-mail
禁止和警告
Un it 4 Explori ng pla nts
直接引语和间接引语
描写某种植物
好奇和憎恶
人教版
Un it5In side advertis ing
宾语补足语
设计广告
在争吵中表达观点
选修十
Un it 1 Noth ing ven tured, nothing gained
给贫困失学儿童写一封信
时间先后顺序、逻辑关系
Un it 5 Travelli ng abroad
复习非限制性定语从句
:给笔友写一封信
喜恶、可能、不可能
选修八
Unit 1 A land of diversity
复习名词性从句一一主语从句、宾语从句、表语从句
练习关于某个地方的非编年体报告
鼓励他人说话、描述某个地方
情态动词(2)
议论文
谈论健康、提出建议
Un it 3 The Million Pou nd Bank Note
名词性从句(1)宾语从句、表语从句
学习写英语短剧
在餐馆用餐的表达
Un it 4 Astro nomy:the scie nee of the
stars
名词性从句(2)――主语从句
说明文如何解决某个冋题
如何给他人指引
Unit 5 Canada—The True North”
情态动词(3)
练习描写某一地点的短文
描述方向和位置
必修四
Un it 1 Wome n of achieveme nt
主谓一致
:练习描写某个人的短文
描述人物
Un it 2 Worki ng the land
动词的-ing(1):作主语和宾语
Un it 5 Meet ing your an cestors
复习动词时态
:描述考古发现
描述特征、建议、假设
选修九
Un it 1 Break ing records
主语
杂志简介
惊奇
Un it 2 Saili ng the ocea ns
表语(1)――接表语的各种动词
，有游说性质的写作：给领导的报告
构词法：合成法、派生法、转化
关于说明类、解释类的写作
问路和指路
人教版
必修五
Un it1Great scie ntists
过去分词(1):作定语和表语
练习写说服别人的信件
描述人物
Un it 2 The Un ited Kin gdom
过去分词(2):作宾语补足语
练习写描写景点的说明文
语言交际困难、空间方位描述
Un it 3 Life in the future
过去分词(3):作定语和状语
练习写描述未来的说明文
预测未来
Un it 4 Mak ing the n ews
倒装的用法
r练习写新闻报道
约会
Un it 5 First aid
省略的用法
:练习写急救方法的说明文
给他人指示
选修六
Un it 1 Art
虚拟语气(1)
人教版
(人教版)高中英语各单元知识点归纳(必修1—选修11)
必修一
语法
写作
交际用语|
Un it1Frie ndship
复习直接引语和间接引语在陈述句和疑问句中的用法
:练习设计调查问卷、写信及趣味写作
发表观点：同意、不同意
Un it 2 En glish around the world
祈使句及间接引语的用法
Un it 5 Music
定语从句(4):介词+which/介词+whom引导的定语从句
写E-mail寻求建议
提出建议、表达偏好和爱好
必修三
Un it 1 Festivals around the world
情态动词(1)
续写故事
谈论节日、表达谢意、打电话
Unit 2 Healthy eati ng
建议信
谈论个人偏好
Un it 2 Poems
虚拟语气(2)
:写诗
谈论个人意愿和计划
Un it 3 A healthy life
it的用法(1)
建议信
禁止、警告、允许
Un it 4 Global warmi ng
it的用法(2)
写海报
同意、反对、责怪、抱怨
Un it 5 The power of n ature
写海报
说服他人
Un it 3 A taste of En glish humour
动词的-ing(2):作表语、定语和宾语补足语
幽默短文写作
情感表达
Un it 4 Body lang uage
动词的-ing(3):作定语、状语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对现象进行归纳总结、反思
禁止和警告、义务
Un it 5 Theme parks
:如何用英文写通知
出现语言交际困难时的应答
Un it 3 Travel journal
现在进行时表将来
如何写应用文体一一游记式日记
祝愿和告别
Un it 4 Earthquakes
定语从句(1):由who/whom/which/that引导的定语从句
记叙文
叙述过去的经历
Un it 5 Nels on Man dela—a moder n hero
复习动词-ing形式
描述景点
表达情感
选修七
Un it 1 Livi ng well
复习不定式
建议信
表达愿望和祝贺
Un it 2 Robots
复习被动语态(1)
科幻小说
表达推测和信念
Un it 3 Under the sea
复习被动语态(2)
抱怨
责怪、抱怨
Unit 4 Shari ng
复习限制性定语从句
被动语态(1):一般将来时的被动语态
描写最喜爱的运动员
谈论兴趣爱好、冋意和不冋意
Un it 3 Computers
被动语态(2):现在完成时的被动语态
:说明文
作出决定和推理
Un it 4 Wildlife protectio n
被动语态(3):现在进行时的被动语态
写一篇关于如何保护野生动物的文
早
谈论意愿和目的、道歉
Un it 2 Clo ning
同位语
:写一篇关于辩论的文章
表扬和鼓励、接受和拒绝
Un it 3 Inven tors and inven ti ons
复习过去分词一一作定语、表语、宾语补足语
应用文写作一一求职信
打电话
Un it 4 Pygmali on
复习过去分词一一作状语
就某故事的某个场景进行创新写作
定 语从句(2):由where/when/why/介词+which/介词+whom引导的定语从句
如何写人物生平介绍
征求意见，发表意见
必修二
Un it 1 Cultural relics
定语从句(3):限制性定语从句、非限制性定语从句
:练习写介绍景物的应用文
征求看法，发表看法
Unit 2 The Olympic Games
因果表达
Unit 3 Australia
表语(2)――单词、短语、从句
写e-mail
禁止和警告
Un it 4 Explori ng pla nts
直接引语和间接引语
描写某种植物
好奇和憎恶
人教版
Un it5In side advertis ing
宾语补足语
设计广告
在争吵中表达观点
选修十
Un it 1 Noth ing ven tured, nothing gained
给贫困失学儿童写一封信
时间先后顺序、逻辑关系
Un it 5 Travelli ng abroad
复习非限制性定语从句
:给笔友写一封信
喜恶、可能、不可能
选修八
Unit 1 A land of diversity
复习名词性从句一一主语从句、宾语从句、表语从句
练习关于某个地方的非编年体报告
鼓励他人说话、描述某个地方
情态动词(2)
议论文
谈论健康、提出建议
Un it 3 The Million Pou nd Bank Note
名词性从句(1)宾语从句、表语从句
学习写英语短剧
在餐馆用餐的表达
Un it 4 Astro nomy:the scie nee of the
stars
名词性从句(2)――主语从句
说明文如何解决某个冋题
如何给他人指引
Unit 5 Canada—The True North”
情态动词(3)
练习描写某一地点的短文
描述方向和位置
必修四
Un it 1 Wome n of achieveme nt
主谓一致
:练习描写某个人的短文
描述人物
Un it 2 Worki ng the land
动词的-ing(1):作主语和宾语