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马克思主义哲学认识论(共9张PPT)

第3页，共9页。
五、认识运动的基本规律
（一）第一阶段：从实践到认识
1、感性认识是人们在实践基础上，由感觉器
官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括
整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。包括概念、判断、推理三种形式。
马克思主义哲学认识论
第1页，共9页。
四、实践与认识的辩证关系
❖ （一）实践决定认识 ❖ 1、实践产生了认识的需要。 ❖ 2、实践为认识提供了可能。 ❖ 3、实践是认识的来源。 ❖ 4、实践是检验认识真理性的唯一标准。
第2页，共9页。
（二）认识特别是理性认识对实践有着重大的指导作用。
❖ 正确的理论对实践活动起促进作用，错误理论对实践起阻碍作用。
——黑格尔五、认识运动的基本规律
料；二是对感性材料加以去粗取精、去伪存 “实践、认识、再实践、再认识……”
（二）认识特别是理性认识对实践有着重大的指导作用。
真、由此及彼、由表及里地制作加工。 2、理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
我们所要求的，是要能看出异中之同和同中之异。同样，另一方面，一个人能比较两个近似的东西，如橡树与槐树，或寺院与教堂，而知其相似，我们也不能说他有很高的比较才能。（一）第一阶段：从实践到认识理论（理性认识）是行动的指南。 4、实践是检验认识真理性的唯一标准。 1、实践产生了认识的需要。四、实践与认识的辩证关系我们所要求的，是要能看出异中之同和同中之异。 4、实践是检验认识真理性的唯一标准。

第一章马哲PPT课件

第三章人类社会及其发展规律
社会基本矛盾及其运动规律社会历史发展的动力
人民群众在历史发展中的作用
历史观，是关于人类社会的
根本看法或观点，它是整个世界观的组成部分，是人们认识社会历史现象和问题、分析社会历史的本质以及把握社会历史发展规律时所持的思想观念和思维方法。
两种根本对立的历史观
唯心史观唯物史观
唯物史观是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于人类社会的本质和发展规律的科学。
唯物史观发现了人类社会赖以存在和发展的客观物质基础，论证了生产劳动对社会起源、存在与发展的根本作用，阐明了人类社会生活的实践本质，进而揭示了人类社会历史发展内在的普遍规律。
历社史会观存的在基和本社问会题意识的关系问题
解决社会存在和社会意识的关系问题是解决其他的所有历史观问题的前提。
社会存在和社会意识的辩证关系
社会存在，社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和。
社
人口因素影响作用
会自然前提地理环境
存
在
社会形式生产方式
决定作用
地
理
环
☺ 地理环境, 是指环绕人类社会的各种自然条件
境
的总和，包括地理位置以及这一位置上的自然条
☺ 地理环境对社会发展不能起决定性的作用：
它不能决定社会制度的性质；它不能决定社会制度的变化；它在社会发展中的作用受社会的限制。
他认为，居住在寒带地区的北方人体格健壮魁梧，但不大活泼，
较为迟笨，对快乐的感受性很低；居住在热带地区的南方人体格纤
细脆弱，但对快乐的感受性较为敏感。
北方人精力充沛、自信心强，勇敢、耐劳、热爱自由；而南方

2024版年度马克思主义哲学原理讲义ppt课件

马克思主义哲学原理讲义ppt课件•马克思主义哲学概述•辩证唯物主义自然观•辩证唯物主义历史观•辩证唯物主义认识论•辩证唯物主义辩证法•马克思主义政治经济学原理•科学社会主义理论与实践目录马克思主义哲学概述哲学与马克思主义哲学哲学定义哲学是系统化、理论化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。

马克思主义哲学与以往哲学的区别马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，实现了唯物主义与辩证法的有机结合，是实践基础上的科学性和革命性的统一。

马克思主义哲学产生与发展产生背景19世纪中叶，随着资本主义的发展和无产阶级的壮大，马克思主义哲学应运而生。

发展历程经历了从马克思、恩格斯创立到列宁、斯大林等继承和发展的过程，形成了完整的理论体系。

马克思主义哲学基本立场与观点基本立场站在无产阶级和人民大众的立场上，致力于实现最广大人民的根本利益。

基本观点包括实践的观点、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、人民群众的观点等。

这些观点构成了马克思主义哲学的核心观点，为我们认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论指导。

辩证唯物主义自然观物质与意识关系物质决定意识物质是第一性的，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性。

意识对物质具有能动作用意识能够能动地认识世界，并通过实践改造世界。

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

物质与意识的辩证统一物质和意识相互依存、相互作用，共同构成世界的本质。

在认识世界和改造世界的过程中，要坚持一切从实际出发，实事求是。

运动与静止关系运动是绝对的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。

运动与静止的辩证统一运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，动中有静、静中有动。

任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。

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20
中国特色社会主义理论与实践
中国特色社会主义理论的创立与发展
科学发展观与习近平新时代中国特色社会主义思想
2024/1/28
邓小平理论与“三个代表”重要思想
21
中国特色社会主义理论与实践
01
02
03
04
中国特色社会主义实践探索
改革开放以来的伟大成就
全面深化改革与全面依法治国
新时代中国特色社会主义事业的总体布局和战略安排
资本的本质和职能
2024/1/28
资本主义生产关系的特点和矛盾
资本主义经济危机及其根源
13
社会主义经济制度及改革
2024/1/28
社会主义经济制度的建立和发展
04
社会主义收入分配制度和社会保障制度
01 03
社会主义初级阶段的基本经济制度
02
社会主义市场经济体制的改革和完善
14
04
科学社会主义理论与实践
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2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 马克思主义基本原理 • 马克思主义哲学 • 马克思主义政治经济学 • 科学社会主义理论与实践 • 当代世界与社会主义发展 • 学习马克思主义的意义和方法
2
01
马克思主义基本原理
2024/1/28
3
马克思主义产生与发展
2024/1/28
2024/1/28
22
05
当代世界与社会主义发展
2024/1/28
23
当代资本主义新变化及危机
资本主义经济的新变化
全球化与资本主义的扩张
金融资本与虚拟经济的崛起
2024/1/28

马克思主义哲学ppt模版课件共30页

1、为什么说思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。人类活动性质决定的。哲学体系内部的结构决定的。
2、基本问题的两个方面。第一，意识和物质、人类精神和自然界，究竟谁是世界的本原；或者说，思维与存在何者是第一性、何者是第二性的问题。第二，思维能否认识或正确认识存在；用哲学的语言来说，就是思维与存在的同一性问题。
1、基本观点：实践的观点。
2、马克思主义哲学产生的意义：辩证法同唯物论结合统一，并贯彻到社会历史领域；历史唯物主义的创立，使社会历史学与自然科学一样具有精确性；历史唯物主义和剩余价值学说使社会主义由空想变成了科学。
3、马克思主义哲学的性质：
实践性科学性革命性
三、马克思主义哲学与现时代：
第二节马克思主义哲学概述
一、马克思主义哲学的产生：
1、社会条件：生产力大发展与社会矛盾的大冲突。
2、自然科学条件：细胞学说、能量守恒与转定律、进化论等三大发现。
3、人类哲学条件：黑格尔辩证法的“合理内核”；费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。
4、个人条件：
二、马克思主义哲学的基本观点和本质：
1、马克思主义哲学与当代实践：
实践是马克思主义哲学最本质基础，也是发展马克思主义最强劲的动力。实践的发展为马克思主义哲学的当代发展提出了紧迫的要求，也提供了丰富的材料。
全球问题、民族问题、个性问题交织，解决需要全球性的视野与思维。
2.马克思主义哲学与当代科学
科学是人类认识世界和解释世界的典型形式，是人类实践最重要的推动力量，也是发展哲学最重要的知识和方法基础。当代科学发展最重要的成就在于建构了由自然科学、人文科学和社会科学等有机整合的科学群和科学方法体系，将会有力促进马克思主义哲学的当代变革与形态建构。

1马克思主义哲学课件(PPT版,共200张)详解

远古、中世纪、近代 2、哲学基本问题的两个方面
“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”
——恩格斯
哲学基本问题包括两个方面的内容
（1）思维与存在何为第一性
对这一问题的不同回答，可以把哲学划分
为唯物主义和唯心主义两个基本流派。
唯心主义
唯物主义
（2）哲学基本问题第二方面思维和存在或物质和意识有无同一性，
的根本问题。
第二节什么是马克思主义哲学一、哲学思想的历史发展（1）哲学上不同观点和派别产生的根源
社会历史根源认识论根源阶级根源（2）哲学思想发展的逻辑进程
古希腊哲学的特点构成历史环节的中世纪哲学（5-15世纪）近代资产阶级哲学的贡献及其局限
二、马克思主义哲学的产生 1．产生的时代背景 2．产生的阶级基础 3．理论来源 4．自然科学前提三、马克思主义哲学的根本性质和特点 1．科学性与革命性的统一 2．理论与实践的统一 3．自然观与社会历史观的统一 4．唯物主义与辩证法的统一
义把静止“看静做者是静运动动的，一非种不特动殊也形。态。”
----王夫之
2、相对静止的三种情形
①相对某种运动形式而言 ②相对某一参考系而言 ③相对事物的质变而言
在运动观上，我们要坚持绝对运动和相对静止的辩证统一。反对二种错误倾向。一种是把相对静止夸大为绝对静止，否认运动是物质固有的，不可分离的属性，这是形而上学的运动观。另一种是否认任何静止，这是相对主义和诡辩论的观点。
论的统一。如果说，这也是一种“知识”，那么，这是一种特殊的知识，一种“高屋建瓴”的知识。
4．哲学是时代精神的精华 “任何真正的哲学都是
自己时代精神的精华”。 ---马克思

马克思主义哲学幻灯片PPT

②主观唯心主义
把主观意识看成是第一性的，是世界的本原，把主观意识看成是第一性的，是世界的本原，认为世界上的一切事物都存在于人的主观意识之中，或是主观意识的产物。切事物都存在于人的主观意识之中，或是主观意识的产物。
a陆九渊： “吾心即是宇宙” 陆九渊：吾心即是宇宙” 陆九渊 b王阳明：“心外无物” 王阳明：心外无物” 王阳明 c贝克莱：“物是观念的复合” 贝克莱：物是观念的复合” 贝克莱
9
5.哲学 5.哲学派别——①唯物主义和唯心主义
②辩证法与形而上学
（1）两派划分依据：思维和存在何者第一性）两派划分依据：理解）（2）关于唯物主义（理解））历史形态：古代朴素唯物主义、 ①历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。证唯物主义。朴素唯物论：把世界的物质性归结为一种或几种具体的“ ②朴素唯物论：把世界的物质性归结为一种或几种具体的“原初”物质近代形而上学唯物主义的主要缺陷：形而上学性（机械性） ③近代形而上学唯物主义的主要缺陷：形而上学性（机械性）和唯心史观（）（把一切运动归结为机械运动把一切运动归结为机械运动，和唯心史观（不彻底性）（把一切运动归结为机械运动，用力学的观点解释
6
2.哲学的研究对象理解） 2.哲学的研究对象（理解）
哲学的研究对象是整个世界、哲学的研究对象是整个世界、是整个世界的普遍本质，遍本质，是世界存在和发展的一般规律
7
3.哲学的基本问题： 3.哲学的基本问题：思维和存在关系（理解）哲学的基本问题
※内容（1）世界的本原是物质还是意识，即思维和存在何内容（）世界的本原是物质还是意识，者为第一性的问题——本体论；（）思维能否认识存在，本体论；（者为第一性的问题本体论；（2）思维能否认识存在，即思维和存在是否具有同一性的问题—认识论即思维和存在是否具有同一性的问题认识论意义：（：（1）理论意义：第一， ※意义：（）理论意义：第一，思维和存在何者为第一性的问题，的问题，是划分哲学两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准；第二，思维和存在有无同一性的问题，的唯一标准；第二，思维和存在有无同一性的问题，是划分哲学认识论中可知论和不可知论的唯一标准。划分哲学认识论中可知论和不可知论的唯一标准。（2）实践意义：人的一切实践活动都包含认识世界、改造）实践意义：人的一切实践活动都包含认识世界、世界这两个基本方面，世界这两个基本方面，其实质都是在认识和处理思维和存在的关系问题，存在的关系问题，也就是说哲学基本问题也是实际工作中的根本问题。中的根本问题。

马哲一章一节ppt课件

存在和思维或物质和意识何为世界本原，谁是第一性的问题。
根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为
唯物主义和唯心主义两个基本流派。
唯心主义
唯物主义
9
B 基本问题第二方面
思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否认识现实世界的问题。
根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。
唯物主义唯心主义形而上学辩证法
（二）物质的客观实在性
早在１９世纪８０年代恩格斯就对物质观作了科学的说明。他指出：
“实物、物质无非是各种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”
——恩格斯
第一章世界的物质性及其发展规律
1、物质及特性
列宁物质定义的意义：
物质的列唯宁一是特如何性定：义客“观物质” 实在性概；念可？知它的性意；义多是样什么？性的统一；高度抽象性
自然界具有物质性人类社会也具有物质性
1、运动是物质的根本属性
2、运动和静止的关系
３、空间和时间是运动着的物质的存在形式
二、社会生活本质是实践的
（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动
★1、实践的含义
实践是人类能动地改造客观世界的物质活动
２实践的基本特征
１）直接现实性
实践主体
实践工具
近代形而上学唯物主义物质观
质原
的特性。
子构成，原子的特性就是物
原子是世界的本原，物质由
原子
原子图
３）辩证唯物主义
17
（二）唯心主义
１、唯心主义的定义
主就哲第坚界意凡
义是学一持的识是

马哲第-章PPT课件

坚持群众观点和群众路线
我们必须坚持群众观点，相信群众、依靠群众、为群众服务；同时，必须坚持群众路线，从群众中来、到群众中去，把群众的意见和要求作为制定政策和开展工作的出发点和落脚点。
05
资本主义的形成及其本质
资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
资本主义的形成
资本主义起源于封建社会末期，随着生产力的发展和商品经济的扩大，封建主义生产关系逐渐解体，资本主义生产关系得以确立。
认识世界和改造世界
01
认识世界的任务
人们通过实践活动不断认识世界，揭示自然、社会和思维领域的奥秘，
发现事物的本质和规律。
02
改造世界的任务
在认识世界的基础上，人们通过实践活动改造世界，创造符合自己需要
的人化自然和社会环境。
03
认识世界和改造世界的统一
认识世界和改造世界是相互依存、相互促进、不可分割的逻辑关系。只
马哲第-章ppt课件
目录
• 绪论 • 世界的物质性及其发展规律 • 认识的本质及其发展规律 • 人类社会及其发展规律 • 资本主义的形成及其本质
目录
• 资本主义发展的历史进程 • 社会主义社会及其发展 • 共产主义是人类最崇高的社会理想
01
绪论
马克思主义哲学概述
哲学基本问题
马克思主义哲学理论来源
学习方法
坚持理论联系实际的原则，注重阅读原著和文献，积极参加课堂讨论和社会实践，不断提高自己的理论素养和实践能力。
02
世界的物质性及其发展规律
物质世界和实践
物质世界
物质是标志客观实在的哲学范畴，物质的唯一特性是客观实在性。
实践
实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动，是人与世界关系的基础和纽带。

马哲第一章.ppt

③人与自然的关系是社会性的物质交换关系
2、实践制约人与自然的和谐
①实践把自然“变成人的无机的身体”
社
②实践协调人与自然的关系
会
③实践失衡导致生态危机
生
活
的本
3、实践是社会生活的本质 ①实践是社会关系形成的基础 ②实践形成社会生活的基本领域
质
③实践构成社会发展的动力
第二节：事物的普遍联系与发展
一、联系和发展的普遍性
然
利用客观规律引起有利于人的自然变化
规
律
与
社
II二者区别 ①盲目自发力量――有意识的客观力量
会
②客观作用――主客观相互作用
规
③不同意义上的重复性
律
1、意识的作用
意
I意识能动作用定义
识
的
II意识能动作用表现
能
动
①目的性计划性
作
②创造性
用
③对象性
④指导控制行为和生理活动
2、主观能动性与客观规律性的统一
展
③从社会历史领域
4、唯物辩证法的过程论思想
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1、矛盾的定义
同
一
2、矛争性的辩证关系
争性
4、同一性斗争性的重要作用
5、和谐
1、矛盾的普遍性
普
遍
2、矛盾的特殊性
性
特
殊
3、共性和个性的关系
性
4、方法论意义
1、质、量、度的表述
量
变
2、量变和质变
和
质
3、量变和质变的辩证关系
变
4、理论意义
1、肯定因素和否定
肯
定
2、辩证的否定观

《马克思主义哲学》全套PPT课件(2024)

中国特色社会主义道路的实践
改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，证明了中国特色社会主义道路的正确性。
2024/1/30
22
06
马克思主义哲学在当代中国应用
2024/1/30
23
马克思主义哲学在思想文化建设中应用
指导社会主义核心价值观建设
马克思主义哲学为社会主义核心价值观提供了理论支撑和哲学基础，推动社会主义核心价值观深入人心。
引领良好社会风尚的培育
马克思主义哲学强调人的自由全面发展，推动全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。
促进文化事业和文化产业发展
马克思主义哲学为文化事业和文化产业发展提供世界观和方法论指导，推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。
2024/1/30
24
马克思主义哲学在经济社会发展中应用
03
加强生态文明制度建设
马克思主义哲学为生态文明制度建设提供世界观和方法论指导，推动建立健全生态文明制度体系，用制度保护生态环境。
2024/1/30
26
07
总结与展望
Hale Waihona Puke 2024/1/3027
马克思主义哲学重要意义及影响
揭示了人类社会发展的普遍规律，为无产阶级革命提供了科学理论指导。
创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，实现了哲学史上的伟大变革。
调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
16
剩余价值与资本主义生产关系
剩余价值的概念
剩余价值是雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。