《遵守规则》精品课件(1)
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在舆论的强大压力之下,“高铁霸座男”几次向当事人和全国人民道歉,承认自 己的行为严重违反了社会公德,对当事人造成了极大伤害,对社会造成了恶劣影响。 之后其还被治安罚款200元,被限制乘坐所有火车席别180天。9月4日 ,他还被列 入了严重失信人黑名单。
思考:“高铁霸座男” 的行为违反了什么规则?
对号入座
思考:生活中类似的不守规则、不文明的行为还有哪些?
广州高铁“霸座女”
北京地铁上的“睡觉男” 东方航空的“光脚男”
思考:发高铁“霸座男”视频者和广大网友的行为对我们维护规则有何启示?
第三课 社会生活离不开规则
遵守规则
有人说:自由就是随心所欲, 不受拘束,所以遵守规则是一 种限制自由的行为。
的生(活1结带)来论自什由:么能?规不能则随既心限所欲制?“随自心所由欲”的自,由又到保底会护给“我自们 自由由”不,能随限心制所才欲,能它更必好须受地道“德保、纪护律”、。法律守等规社则会规,则得的
2、自觉遵守规则的方法
遵守社会规则
(1)遵守社会规则需要他律和自律。的制约机制
遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律, 又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省, 克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 自律的含义
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地
敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
变。而严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,则
思考可:以促(使4)我们通向过自对律以转上变问,做题到的自探觉究遵,守我规们则。能得到哪些启示?
探究与分享
➢你怎么看待以下观点? 观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟
着走。 观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红
灯。 观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆
思考:(3)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为, 做到自觉遵守规则。
探究与分享
Fra Baidu bibliotek
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡
做官之结前论,:一遵年守夏社天会外规出则,既因需天要热监口督渴、难提耐醒,、刚奖惩等外在约束,即他 好道旁律有,棵又梨需树要,自众我人约争束相,摘即梨自解律渴。,唯独许衡 不为所动。那有些人因问为他外为在何约不束摘而,遵他守回规答则说的:人不,是会常常感觉到被规则 自己的所梨束,缚岂,能产乱生负摘面!的”情有绪人感劝受解;道而:自“律乱的世人则是规则的主人和自 之 时 ,己的这主梨宰是,没不有会主感人觉的规。则”是束许缚衡。正他色们道在:态度上是积极的、在情 “梨无绪主上人是,愉难快道的我,心在中行也为无上主是吗主?动的”。所以我们要由他律向自律转
思考:(2)你怎样看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
梨虽然没有主人,但我的心是有主人的,主人就是我自己。我知道哪些事 情该做,哪些事情不该做,反映了许衡善于自律的品质。
探究与分享
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡 做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚 好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡 不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是 自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世 之时,这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人,难道我心中也无主吗? ”
无论何时何地,我们都应该将规则内化于
心、外化于行。
思考:对于我们来说,只要自觉遵守规则就可以了吗?
面对不守规则的行为……
2018年8月21日上午,有网友发视频反映,在济南开往北京的G334次列车上, 一名男子在女乘客上车前,先坐在了属于女乘客的座位上,女乘客上车后,该名男子 继续“霸座”,并拒绝与乘务人员的沟通,称“无法起身,不能归还座位”。相关视 频发到网上后引来网友无数批评,其也被网友戏称为“高铁霸座男“。
约束。否则就会损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的自合由法;的自无由规和则权利,,失同时自也由有。损个可人以的说良好,形自象。由就是一
种(2权)公利安,部即门加在大规对则霸座规等定行为的的范打围击力内度,,是依对照自自由的己限意制
还是对自由的保护?
建志立活规动则的的目权的利不是。限享制自有由这,种而是权保利证的每个条人件不就越过是自遵由的守边 界规,则促,进社自会由有只序运属行于。违那反些规遵则、守扰规乱则秩序的的人行们为应。当受到相
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由
的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受
到相应的处罚。。
具体内容
探究与分享
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡 做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚 好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡 不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是 自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世 之时,这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人,难道我心中也无主吗? ”
应的处罚。
归纳: 二、遵守规则
1、自由与规则的关系 ——自由与规则不可分
(1)社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
少或者没有车的时候可以闯红灯。
“中国式过马路”
持这三种观点的人都是因为外在因素而决定是否
遵守规则,还停留在“他律”的阶段。
结动的论准:绳遵思。守考无社:论会何规“他时则何律,地需”,能要我我帮们们我都发应们自该更内将心好规地地则敬内遵畏化守规于则规心,、则将外吗规化?则于作行为。自己行
归纳: 二、遵守规则
思考:(1)平时约束我们不拿他人财物的因素有哪些?
“不敢拿”:有外在约束(他律);“不愿拿”:自我约束(自律)。
探究与分享
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡 做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚 好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡 不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是 自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世 之时,这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人,难道我心中也无主吗? ”
思考:“高铁霸座男” 的行为违反了什么规则?
对号入座
思考:生活中类似的不守规则、不文明的行为还有哪些?
广州高铁“霸座女”
北京地铁上的“睡觉男” 东方航空的“光脚男”
思考:发高铁“霸座男”视频者和广大网友的行为对我们维护规则有何启示?
第三课 社会生活离不开规则
遵守规则
有人说:自由就是随心所欲, 不受拘束,所以遵守规则是一 种限制自由的行为。
的生(活1结带)来论自什由:么能?规不能则随既心限所欲制?“随自心所由欲”的自,由又到保底会护给“我自们 自由由”不,能随限心制所才欲,能它更必好须受地道“德保、纪护律”、。法律守等规社则会规,则得的
2、自觉遵守规则的方法
遵守社会规则
(1)遵守社会规则需要他律和自律。的制约机制
遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律, 又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省, 克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 自律的含义
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地
敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
变。而严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,则
思考可:以促(使4)我们通向过自对律以转上变问,做题到的自探觉究遵,守我规们则。能得到哪些启示?
探究与分享
➢你怎么看待以下观点? 观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟
着走。 观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红
灯。 观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆
思考:(3)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为, 做到自觉遵守规则。
探究与分享
Fra Baidu bibliotek
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡
做官之结前论,:一遵年守夏社天会外规出则,既因需天要热监口督渴、难提耐醒,、刚奖惩等外在约束,即他 好道旁律有,棵又梨需树要,自众我人约争束相,摘即梨自解律渴。,唯独许衡 不为所动。那有些人因问为他外为在何约不束摘而,遵他守回规答则说的:人不,是会常常感觉到被规则 自己的所梨束,缚岂,能产乱生负摘面!的”情有绪人感劝受解;道而:自“律乱的世人则是规则的主人和自 之 时 ,己的这主梨宰是,没不有会主感人觉的规。则”是束许缚衡。正他色们道在:态度上是积极的、在情 “梨无绪主上人是,愉难快道的我,心在中行也为无上主是吗主?动的”。所以我们要由他律向自律转
思考:(2)你怎样看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
梨虽然没有主人,但我的心是有主人的,主人就是我自己。我知道哪些事 情该做,哪些事情不该做,反映了许衡善于自律的品质。
探究与分享
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡 做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚 好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡 不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是 自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世 之时,这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人,难道我心中也无主吗? ”
无论何时何地,我们都应该将规则内化于
心、外化于行。
思考:对于我们来说,只要自觉遵守规则就可以了吗?
面对不守规则的行为……
2018年8月21日上午,有网友发视频反映,在济南开往北京的G334次列车上, 一名男子在女乘客上车前,先坐在了属于女乘客的座位上,女乘客上车后,该名男子 继续“霸座”,并拒绝与乘务人员的沟通,称“无法起身,不能归还座位”。相关视 频发到网上后引来网友无数批评,其也被网友戏称为“高铁霸座男“。
约束。否则就会损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的自合由法;的自无由规和则权利,,失同时自也由有。损个可人以的说良好,形自象。由就是一
种(2权)公利安,部即门加在大规对则霸座规等定行为的的范打围击力内度,,是依对照自自由的己限意制
还是对自由的保护?
建志立活规动则的的目权的利不是。限享制自有由这,种而是权保利证的每个条人件不就越过是自遵由的守边 界规,则促,进社自会由有只序运属行于。违那反些规遵则、守扰规乱则秩序的的人行们为应。当受到相
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由
的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受
到相应的处罚。。
具体内容
探究与分享
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡 做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚 好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡 不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是 自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世 之时,这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人,难道我心中也无主吗? ”
应的处罚。
归纳: 二、遵守规则
1、自由与规则的关系 ——自由与规则不可分
(1)社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
少或者没有车的时候可以闯红灯。
“中国式过马路”
持这三种观点的人都是因为外在因素而决定是否
遵守规则,还停留在“他律”的阶段。
结动的论准:绳遵思。守考无社:论会何规“他时则何律,地需”,能要我我帮们们我都发应们自该更内将心好规地地则敬内遵畏化守规于则规心,、则将外吗规化?则于作行为。自己行
归纳: 二、遵守规则
思考:(1)平时约束我们不拿他人财物的因素有哪些?
“不敢拿”:有外在约束(他律);“不愿拿”:自我约束(自律)。
探究与分享
梨虽无主,我心有主
《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡 做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚 好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡 不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是 自己的梨,岂能乱摘! ”有人劝解道:“乱世 之时,这梨是没有主人的。” 许衡正色道: “梨无主人,难道我心中也无主吗? ”