植物妈妈有办法ppt课件

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小老师领学•第学四习节流诗程及方法：
1、默读第四节诗，在自己 不懂的地方画个小问号。
2、说说你从这一节中知道 了什么？ 3、问：这一节你还有什么 不懂的地方？
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豌w豆ān妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的pā 一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着bèn跳g 着离开妈妈。
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植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
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试背课文
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下“啪” 的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
的小朋友才能得到它。 细心
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完成下面练习：
仔细 仔仔细细 认真 —认—认真—真 — 许多 —许—许多—多 — （ ）————（ ）——— —
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加杨 柳树
红皮柳
风 传 播
槭 树
13
蒺藜
动 物 传 播
14
大豆
绿豆
机
械
弹
射
凤仙花
传
喷瓜
பைடு நூலகம்
播
15
睡莲 椰子树
水 传 播
16
野燕麦
自 传 播
17
凤仙花妈妈真会 想，
2
红掌 它 们 有 的 外
天形 堂奇 鸟特
花
美人蕉花
宝 石 花
3
捕蝇草
有
含羞草
的
习
跳舞草
性
笑树
奇
特
4
豌豆 槭树
有
苍耳
的
种
子
蒲公英
奇
特
5
6
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
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苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。
15、植物妈妈有办法
第一课时目标：1、初步朗读课文，整体感知。 2、随文学习会认字、新偏旁、新词。 3、学习诗歌第一节。
本课时目标：1、朗读并背诵课文。 2、了解蒲公英等植物传播种子的方法，培养 善于观察的习惯，激发热爱大自然的情感。 3以“伞、粗”为例，学习要求会写的字
1
神奇的植物 地球上的植物 大约有50万种， 面积约70亿亩。
它给孩子穿上一 件容易破的衣裳， 小朋友用手轻轻 一碰，
孩子们就跳着舞 到了地上。 18
柳絮
柳树妈妈有办法， 她请风婆婆来播撒。 孩子随风飘一飘，
处处都能生根发芽。
19
石榴妈妈的胆子真大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。
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蒲公英妈妈为孩子准备了（降落伞 ）， 孩子们（ 乘着风 ）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地 观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得 不到它。
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想象小练笔：
蒲公英娃娃、苍耳娃娃、豌豆娃
娃开始了旅行，它们有的到了田野
（ ），有的山洼到了（ ），还有
的到草地了（
）......就这样，孩
子们离开妈妈，四海为家。
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吹蒲公英
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降
落
蒲公英娃娃
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（学法：读字音，组词语，书笔顺， 找偏旁，析结构，观占位，看穿插 避让，说记法，造句子等）
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小老师领学•第学三习节流诗程及方法：
1、朗读这一节诗，在自己 不懂的地方画个小问号。
2、说说你从这一节中知道 了什么？ 3、问：这一节你还有什么 不懂的地方？
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苍耳妈妈为孩子准备了（带刺的铠甲 ）。 孩子（ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。 豌豆妈妈让孩子（晒在太阳底下 ），豆荚炸开， 孩子（蹦着跳着）离开妈妈。
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新偏旁：
牜、车、
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sǎn
s
6
伞 人 上下
雨伞 花伞 打伞
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cū
粗
C
11
左右
粗心 粗壮 粗细
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课后作业
• 1、阅读《奇妙的植物》，想 想植物妈妈还有什么办法， 把今天留小问号的地方补充 完整。
• 2、收集植物种子，判断它用 哪种方法传播种子，并做成 一幅种子贴画，择优在班级 文化墙上展示。
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种子贴画
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种子 贴画
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种子贴画
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谢谢！ 再见！
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植物传播种子的办法
• 1、靠水传播： 椰子、睡莲等。 • 2、靠动物传播 ：樱桃、野葡
萄、石榴、柿子、枣、西瓜、 甜瓜、野山参、 松树等。 • 3、靠风来传播：加杨、红皮柳、 槭树等。 • 4、机械弹射传播 ：酢浆草、 凤仙花、喷瓜、豆类植物等。 • 5、自传播：野燕麦能够自己
伞
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只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷 出发。
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椰树妈妈个子高， 她的办法真奇妙， 她邀请海水来帮忙， 让宝宝高高兴兴去远航。
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它让孩子穿上带刺的铠甲。
kǎi
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pā
啪的一声，豆荚炸开，
bèng
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
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认读生字新词。
旅行 干啥 乘车 铠甲 山洼 蒲公英 降落伞 豆荚 炸开 观察