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高中语文必修2 第5课 论无性造人 课件(30张)

高中语文必修2 第5课 论无性造人 课件(30张)

此二者有密切的联系,但概念不同,单纯讲克 隆人是可行的,但无性造人却是不可行的,因 为“无性造人”意味着“用一个完全相同的 世界来取代今天的世界”,而复制了同样的世 界也就复制了同样的问题。
4.文章是怎样巧妙论证、表达作者的观点态度
的?
【点拨】 中心 内容 态度 认为克隆前景 让人忧心的事 暗淡 质疑无性造人 克隆所需时间 明确反 的可能性 对,大 克隆人的环境 质疑无性造人 声呼吁 再造陷的一例(第1、 2段)
技法借鉴素材挖掘
技法借鉴
一、写法归纳 语言机智幽默,通俗易懂 作者文笔亲切生动,较多地采用了“你”这一人 称,拉近了与读者的距离,且善于化繁为简, 变枯燥的说理为有趣的探讨。作者是一位医学 家、生物学家,而学了课文我们可以看出,他 同时也是一位极富伦理学、社会学和文学素养 的杰出科学家。
第二单元
探索科学奥秘
第5课 论无性造人
资料卡片
1.走近作者
刘易斯· 托马斯(1913~1994),美国医学家、生 物学家,美国科学院院士。代表作有《细胞: 生命的礼赞》 《水母与蜗牛》 。
2.写作背景 刘易斯· 托马斯博士是美国医学家、生物学家, 美国科学院院士。20 世纪 70 年代末,美国举 国上下反对生物学家滥用重组 DNA 技术,怕 他们使 DNA 与大肠杆菌之类相结合会造出危 险的东西。托马斯慷慨陈词,反对在科学研究 方面设置禁区,坚决捍卫科学研究自由的权利, 而在克隆人问题上,他又非常谨慎地表示反对。 这看似矛盾的两种态度,一方面体现了托马斯 不断追求科学新知、勇于探索科学奥秘的进取 精神,另一方面反映了他作为科学家的强烈的 社会责任感。
更不会有认识上的成长进步,因此在教育他
们遵守行为规范,学习人类文明方面存在很 大的困难,这些很可能造成他们的行为、思

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不反对:学者观点
• 金科溪教授认为,克隆人理论上是可行的,不必 为克隆人可能带来伦理问题而不敢从事克隆人的 科研。他也提出3条反驳理由,决定人命运和性格 的不是生物基因,而是社会因素。科学院家即使 复制出希特勒的躯体,也无法复制出他的思想和 情感;人的尊严不在于生育方式,而是人的社会 性人格;人的伦理观念是会变化的,可以根据变
另类声音(2)
• 至于人们担忧克隆技术一旦成熟,会有用心不良者克隆出 千百个“希特勒”,或者克隆出另一个名人来混淆视听, 则是对克隆的误解。克隆人被复制的只是遗传特征,而受 后天环境里诸多因素影响的思维、性格等社会属性不可能 完全一样,即克隆技术无论怎样发展,也只能克隆人的肉 体,而不能克隆人的灵魂,而且,克隆人与被克隆人之间 有着年龄上的差距。因此,所谓克隆人并不是人的完全复 制,历史人物不会复生,现实人物也不必担心多出一个 “自我”来。 如此说来,克隆人并不是潘多拉盒子里的魔鬼,它的所 谓“可怕”不过是人们基于传统伦理道德观念之上的偏见 和误解。也许,现在人们迫切需要做的,是以严肃的科学 态度理性地看待克隆人,通过讨论达成共识,加快有关克 隆人的立法,将其纳入严格的规范化管理之中。
作业
• 结合《论无性造人》,参考自查资料,以 “我(支持/反对)克隆人”为题写一篇文 章。
同”。为了把环境再造得“毫厘不差”, 就需要克隆其父母,一家子,家庭之外的 人,外围联系,整个世界。而要做到这些 几乎“没有任何希望”。
假如时空条件不成问题
• 还是不行 • 不愿意 • 首先,这意味着用一个完全相同的世界来
取代今天的世界。其次,无法获得有关结 果的诚实无欺的科学读数。再次,克隆 “会周而复始,”“反复无穷”,作者认 为这远超过了他挖空心思想象的某种永劫。

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详细描述
无性造人技术涉及到伦理、法律和社会问题 ,需要多方合作,共同制定相应的法规和政 策。同时,应加强对无性造人技术的监管和 管理,确保其应用符合社会道德和法律规定 。
无性造人对人类未来的影响与价值
总结词
影响深远,价值巨大
详细描述
无性造人技术将对人类未来产生深远的影响 ,包括改变人类的生育方式、优化人口结构 、保护生态环境等。同时,无性造人技术也 将为人类带来巨大的价值,如提高生育效率
创造没有性别的生命体可能会引发伦理和法律方面的争 议。例如,这种技术可能会挑战传统的性别角色和家庭 结构,需要深入探讨其社会影响和道德底线。
对于一些无法进行正常生育的夫妇来说,无性造人技术 为他们提供了一种新的选择。这种技术可以帮助他们实 现生育梦想,提高家庭幸福感和社会稳定性。
参考文献
参考文献一
04
无性造人的社会与法律问题
无性造人的伦理问题
01
02
03
伦理观念冲突
无性造人技术涉及传统伦 理观念的冲突,特别是关 于人类生殖和生命的观念 。
道德责任
无性造人技术可能引发对 父母、医生和社会在决定 和实施该技术时的道德责 任的关注。
人类尊严
无性造人技术可能威胁到 人类的尊严,因为它可能 使人类成为一种可被制造 和操纵的对象。
面临的挑战
尽管技术不断发展,但无性造人在 伦理、法律等方面仍面临许多争议 和挑战。
研究目的和意义
目的
探讨无性造人技术的科学原理、技术 路线及其在生殖、遗传、医学等领域 的应用前景和潜在风险。
意义
帮助人们更好地理解生命起源和生殖 方式,为生殖医学、遗传学等领域提 供新的研究思路和方法,同时也有助 于科学决策和法律制定。

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【提示】 就克隆的前景问题,作者摆出两个困 难:其一是人的自身的生存危机——克隆人排挤 衰老的真自我,或许还会成为不可救药的少年犯; 其二是由此带来的社会危机。
就克隆一个一模一样的人的问题,作者认为也存 在两方面的困难:其一是时间问题;其二是环境 的再造问题。
3.本文中的“无性造人”与“克隆”的概念是否相 同? 【提示】 “克隆”,据《新坐标》上讲,是独立 细胞繁殖系,指后代完全由一个细胞复制,具有 完全相同的遗传物质。据课文可理解为“由任何 动物或植物的随便哪个体细胞含有的DNA来再造 一个一模一样的生物个体”。而本文中的“无性造 人”指不仅要“克隆出像煞供体亲本的某些人来”,
绸móu缪 miù谬论 huánɡ惶然 辉huánɡ煌 sù塑造 横shuò槊
diào调包
chóu惆怅 chóu稠密
lín嶙峋 鱼lín鳞
不kān堪
zhàn湛蓝 zhēn斟酌
三、词语辨析 (1)遴选·甄选 二者都有挑选的意思。“遴选”侧重于选拔、挑 选;而“甄选”侧重于审查选定。 例:①三年来,新疆喀什地区300余名基层公务 员通过__遴_选____走上了地、县机关工作岗位。 ②2011年,中粮集团正式推出中高端战略新 品——长城天赋葡园,其甄__选_______全球经典 产区的品类创新引发了全国市场的广泛关注。
信”。没有亲情的滋养,没有经历人的成长所必 需的阶段,也就不具备这些阶段相应的认识,更 不会有认识上的成长进步,因此在教育他们遵守 行为规范,学习人类文明方面存在很大的困难, 这些很可能造成他们的行为、思想同正常发展的 人的行为、思想相背离,偏离社会发展的轨道, 给社会造成危害。
2.作者在这篇文章中,认为克隆技术,尤其在“ 克隆人”方面,面临很多困难。仔细阅读文章, 概括一下究竟要面临哪些困难?

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东方网2003年2月15日报道:据新华 网报道,位于苏格兰的罗斯林研究所1 4日向德新社证实,世界上第一只成年 体细胞克隆羊多利已经死亡,死因在于 肺部感染。
这家研究所人员介绍说,通常羊的 平均寿命是大约12年。而1996年 7月5日出生的多利羊,今年还不满7 岁。克隆绵羊多利的遗体在爱丁堡苏格 兰国家博物馆展出。
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③复旦大学徐宗良教授认为,人毕竟是 社会人,制造出生物的人是人类的一种 退化。徐宗良说,我国现有的科技伦理 教育还相当欠缺,大家更多的是从纯技 术的角度关注事件本身,而缺乏深层次 的伦理思考。他呼吁加强科研人员及高 层管理人员的伦理观念,这将有助于科
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徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
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总结本文写法上的特点、特色:
①本文在写法上有什么特点呢?
视角新颖独特,分析层层深入,引人入 胜。 ②这篇科学随笔在语言上有什么特色?
优美清新、幽默含蓄、通俗易懂。
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这篇文章,托马斯用的诙谐幽默 的语言,调侃的语调,娓娓而谈,生 动的向我论述人类不可能克隆出一个 真正的自我。人类也不可试图去克隆

论无性造人ppt课件

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目录
Contents
• 引言 • 无性造人的概念及发展历程 • 无性造人的优缺点分析 • 无性造人的伦理道德问题 • 无性造人的未来展望 • 结论
01 引言
主题介绍
01
介绍无性造人的概念,即通过科 技手段在无性繁殖的情况下创造 人类。
02
阐述无性造人的发展历程,包括 早期探索和当前研究进展。
遗传多样性
无性繁殖可以实现基因的复制,保持 个体的遗传稳定性,对于某些需要保 持纯种的动植物来说,是一种有效的 繁殖方式。
缺点分析
遗传缺陷
无性繁殖是通过复制个体的基因 来实现繁殖的,因此可能会将个 体的缺陷基因也一并复制下来, 导致后代出现遗传缺陷或疾病。
生态风险
无性繁殖可能导致生态系统的失 衡,因为这种繁殖方式会使得种 群中的基因型变得单一,降低物 种的遗传多样性,增加物种的脆
弱性。
伦理道德问题
无性繁殖涉及到人类自身的繁殖 问题,因此涉及到伦理道德问题 ,如克隆人等,引发了广泛的争
议和讨论。
风险评估
技术风险
无性繁殖技术尚不成熟, 存在技术上的风险和不确 定性,如基因突变、胚胎 发育异常等问题。
法律风险
无性繁殖涉及到法律问题 ,如克隆人等,可能违反 相关法律法规和伦理准则 。
人口问题的手段,为人类社会的发展提供更多的选择和机会。
03 无性造人的优缺点分析
优点分析
繁殖方式的革新
缩短繁殖周期
无性繁殖作为新型繁殖方式,为人类 繁衍提供了更多可能性,尤其在某些 遗传性疾病的预防和治疗方面具有显 著优势。
相较于传统的有性繁殖,无性繁殖能 够大大缩短繁殖周期,提高繁殖效率 ,有利于动植物的快பைடு நூலகம்繁殖和生产。

高中语文课件5论无性造人

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二、写对字形
词语
易错字
huáng 然

辉 huáng

yí传

派 qiǎn

安 wèi

yù贴

词语
规 ju 火 jù kān 称 zhàn 蓝 勉 lì 严 lì
易错字 矩 炬 堪 湛 励 厉
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三、掌握词语 (1)茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。 (2)举目无亲:指单身在外,见不到亲属和亲戚。 (3)显而易见:(事情、道理)非常明显,很容易看清楚。 (4)欢欣鼓舞:形容心情愉快,精神振奋。 (5)未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好准 备。 (6)居安思危:处在安定的环境想到可能会出现的危难。 (7)不同凡响:比喻事物(多指文艺作品)不平凡。 (8)周而复始:一次又一次地循环。 (9)千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
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四、辨析词义 (1)暗淡 黯淡 辨析:二者都指不明朗。不同的是,“暗淡”指(光线)昏暗,不明 亮,(色彩)不鲜明,还可以指(前途)不光明,没有希望。 例句:①他真是个不可挑剔的演技派,在每一部电影里或优雅或 深沉或独特的每一个角色都让其他演员暗淡了颜色。 ②裸色搭配有一种禁忌,最好不要搭配柔和的、灰蒙蒙的颜色, 不但会显得憔悴、无神,还会让你的心情也黯淡下来。
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二、作品背景 20世纪70年代末,美国举国上下反对生物学家滥用重组DNA技术, 怕他们使DNA与大肠杆菌之类相结合会造出危险的东西。托马斯 慷慨陈词,反对在科学研究方面设置禁区,坚决捍卫科学研究自由 的权利,而在克隆人问题上,他又非常谨慎地表示反对。对克隆造 人的可能性和必要性提出疑问,重申反对无性造人的观点,诚恳地 呼吁放下无性造人之事。 三、相关常识 克隆是英文“clone”的音译,起源于希腊文“Klone”,原意是指幼苗 或嫩枝。汉语译为“无性繁殖”,指利用生物技术由无性生殖产生与 原个体有完全相同基因组的后代的过程。科学家把人工遗传操作 动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术,含义是无性繁 殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。

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4.作者怎样论证“无性造人”这一论题的荒谬? 参考答案:作者先说“科学上有好多事情让人忧心”,接着说“克隆(无性繁殖) 造人也是其中的一例”,而且“克隆要算前景中最暗淡的部分了。”然后提到 克隆人带来的一系列问题 : 没有亲情、技术滥用、个性泯灭等等 , 如果这些还 不足以让读者信服无性造人的荒唐,接下来作者举了一个例子,“试想,你要克 隆一个不同凡响、成绩辉煌的外交家”,为此,要克隆他成长的“环境”,即他 的周围影响他的所有人 ,这下子,他的父母、整个家庭,他的“同学,熟人,亲爱 者,敌对者,合伙用车入伙人,甚至,在一些特殊情况下,还有从地铁站柱子那边 穿过来的与众不同的陌生人”,都在克隆之列,不然,他无法成长为我们预期的 那个“不同凡响,成绩辉煌”的外交家,事情到这里,读者在会心地微笑中已理 解了作者这个假设推断下的荒唐可笑 , 更可怕的是 , 当初的那个被克隆人可能 “已被遗弃和忽视了” , 世界得到的是人们的“复本” , 而且这些“复本”会 因为各种各样的问题对“那个最初的克隆人”充满怨愤 , 如此一来 , 这世界与 地狱、永劫又有何异!作者还是用归谬法论证了“无性造人”这一论题的结果 是多么荒谬,从而表明了自己对这一问题的看法。
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2.如何理解文中提到的“环境”,它在克隆人的过程中起着怎样重要的
作用?
参考答案:环境是指周围密密挤挤的人群,具体包括了家人、朋友、亲
戚,甚至整个世界。 它在克隆人的产生中具有重大作用。环境的复杂性造成了它的不可复
制。要复制如此复杂的环境关系 , 规模之大使我们不可能具备如此丰
富的条件,即使具备在克隆人产生之后,供体亲本与克隆人之间的一致 性,也会使人类丧失对自我的认同;会使人产生对那个复本世界的不满
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论无性造人ppt 鲁教版最新公开课优选PPT课件

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当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解,并亲自到杭州看他。而他的问答却是:“我能做到最好,所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法,足不出户,终于成了佛学专家,被人们尊称为弘一法师。
这是一次世俗与心灵的交战,这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分,独自侧倚栏杆,回看历史长河,人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握,无需受世俗左右。在短暂的一生中,让自己的灵魂做主,即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马,他处在一个迷茫的时代,当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌,而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂,独自寒窗沥血,青灯走笔,为自己奔跑,用灵魂铸造了《荷马史诗》,同时也铸就了自己不朽的名声。
17.有人背后称赞你,被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡,那里有老父母、老房子,小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友,无论空间距离远近,你们之间的感觉是那样的:相见亦无事,别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解,丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄,你有一个忘年交,是那种在你觉得幼稚的时候,有一个比你大的忘年交;在你觉得你自己老气的时候,有一个比你小的忘年交。
论无性造人
—— 托马斯
托马斯:美国医学教授 本文选自《水母与蜗牛》
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教学目标:
1.了解无性造人的知识及作者的态度。
2.学习本文推理严密、层次清晰的论
3.领会课文清新幽默、通俗易懂的语 言特色。
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世界上第一只克隆羊多利wgsh1945改编
克隆羊之父威尔莫特 wgsh1945改编
28.几岁的孩子会玩高级游戏,觉得你很笨,非要教你。 29.无论你的事业多么成功,你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天,在街上偶遇你很在乎的人。 31.生活中充满交易行为,在买进的时候,你得到的可以说是物廉价美;在卖出的时候,你提供的可以说是货真价实。 32.过了四十岁,你在走进医院时还像第一天上幼儿圆一样找不到方向,被老病号和医生一起嘲笑,真是一件特别快乐的事情。 33.在一件事情即将办成的最后环节中,你被卡住了,碰巧遇到一个没有交情的人帮了你,在道谢的时候才知道,无意中你曾经给过他恩惠。事情成了,而且行善结出的善果滋味甘甜。 34.即使卖衣服是为了赚钱,但买衣服的人的确选种了他们穿在身上最好看的衣服。 35.收拾书架的时候,发现一张没有支取的存单。数目不但,但人有遗忘的财富,无论是雪中送炭还是锦上添花,都表明你的生活其实很有余地。 36.那个远在天涯的人,你在乎的喜欢的,突然像邮差那样在一个平常的日子按响了你的门铃。快乐徒然来临,一点没有企盼给你的消耗。

6论无性造人课件

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温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
失去信仰,也就失去了人生的目标、做人的准则;也就无 异于与虚无结伴,与行尸走肉为伍。记住,迈开人生的第一 步,请与我们时代的信仰同行。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
修身名句 1.默而识之,学而不厌,诲人不倦。
——《论语》 赏读:“默而识之”,做学问应沉默处之,平静对待。 “学而不厌”,学不可间断,不可因一时失挫而沮丧,不可因 烦躁气虚而废学。“诲人不倦”,人有求教于己者,应静气而 教之,不因己私而隐之。要做到这三点并不容易,人应时时戒 骄、躁、得失之心。学业相授,学生当恭敬而虚心,教师当仁 怀而耐心,学生以师为模得道理,师以学生为镜得仁心。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
重点突破
如何理解“环境”在克隆人过程中的作用? 提示 环境是指周围密密挤挤的人群,具体包括了家人、 朋友、亲戚,甚至整个世界。 它在克隆人的产生中具有重大作用。环境的复杂性造成了 它的不可复制性。要复制如此复杂的环境关系,其规模之大使 我们不可能具备如此丰富的条件;即使具备,在克隆人产生之 后,供体与克隆人之间的一致性,会使人类丧失对自我的认 同,会使人产生对那个复本世界的不满甚至怨愤。所以环境决 定着克隆人的成败与否,对克隆人技术也是一个挑战。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
怎样理解文中“请问,如果你在55岁的时
候,通过代理人,成为一个不可救药的少年犯,你当作何感
想?”这句话?
提示 这一想像的场景是作者对“克隆人”这一代理人的 绝妙质疑,克隆人由于只是复制的遗传特征,而作为人类本性 的一些思维、规范方面的问题在克隆人身上可能缺乏。克隆人 只是自己的一个物理的代替品,思想上不存在仁义礼智信,没 有亲情的滋养,没有经历人的成长所必需的阶段,也就不具备 这些阶段相应的认识,更不会有认识上的成长进步。因此在教 育他遵守行为规范、学习人类文明方面存在很大困难,这些很 可能造成他的行为思想同正常发展的人的行为思想的悖离,偏 离社会发展的轨道,给社会造成危害。

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(2)举目无亲:指单身在外,见不到亲属和亲戚。 _____(_3_)_自__行__其__是__:__不__考_虑__别__人__的__意__见__,__自__己_ 认为对的就做。 ________________病__重__到__已__无__法__医__治__,__比__喻_人_ 或事物坏
(到4)无不法可挽救救药的:地_步__。________________________________ _______________ (5)未雨绸缪:趁着天没有下雨,先修缮房屋门窗, ______比__喻__事__先__做_好__准__备__。________________ _((_67_))居 周__安 而__思 复__危 始__: :__处一____在次__安__又__定__一__的__次_环_地_境_循_而_环_想_。_到__可__能__出__现__的__危_险__。____ __________________泛__指__事__物__只__有__一__种_形__式__,毫无变化。 (8)千篇一律: _____________________________________
“这些词语真正的意思,是指邻近的密密挤挤的人群, 在讲,在听,在微笑,在皱眉,在给予,在保留,在勉 励,在推动,在爱抚,或对这个个人抡起大棒。”“如 果你仅有些基因组,而没有人在其周围,你会培育出一 株脊椎植物,不会更多。”令人信服而有文采的语言, 增强了文章的感召力。
(2)句子幽默含蓄
幽默含蓄的句子使得行文风趣而有感染力。比如 “试想,你要克隆一个不同凡响、成绩辉煌的外交家, 好让他照管遥远未来的中东问题。你必须逮住并说服他 摘下一个细胞”,就生动幽默地描述出无性造人的前提。
提示 人的遗传复本,不具有社会属性。
文中提出了克隆技术的滥用问题,你如何理

论无性造人ppt精讲

论无性造人ppt精讲

伦理道德问题
无性造人涉及到伦理道德 问题,如人类基因编辑、 胚胎使用等。
社会接受度
无性造人技术需要得到社 会的广泛接受和支持,才 能得以广泛应用。
未来展望
技术突破
随着科学技术的不断进步,无性造人技术有望在 未来得到进一步突破。
伦理道德规范
未来需要制定更加完善的伦理道德规范,以确保 无性造人技术的合理应用。
提高也使得无性造人技术越来越受到欢迎。
02 无性造人的技术与方法
人工授精
定义
人工授精是指通过非性交的方式,将 男性精子注入女性子宫内,使精子与 卵子自然结合,从而达到受孕目的的 辅助生殖技术。
历史
适用人群
适用于男性精子质量不佳、性功能障 碍、宫颈环境不良等因素导致的不孕 不育问题。
人工授精技术最早可追溯到19世纪末, 经过多年的研究和发展,已经成为一 种相对成熟和安全的生殖技术。
胚胎移植技术
定义
胚胎移植技术是指将体外受精形 成的胚胎移植到女性子宫内的辅
助生殖技术。
历史
胚胎移植技术最早诞生于20世纪 50年代,经过多年的研究和改进, 已经成为一种相对成熟和安全的
生殖技术。
适用人群
适用于多种不孕不育问题,如女 性输卵管阻塞、子宫内膜异位症、
男性精子质量不佳等。
基因编辑技术
定义
1 2 3
社会接受度
无性造人技术可能面临社会接受度的挑战,因为 它可能引发宗教、文化和道德方面的争议。
社会公平
无性造人技术可能导致社会不公平的问题,因为 它可能加剧社会经济不平等,使得富人和有权势 的人更容易获得这种技术。
人口问题
无性造人技术可能对人口问题产生影响,因为它 可能导致人口增长失控或人口结构失衡。

论无性造人ppt1 鲁教版

论无性造人ppt1 鲁教版
不相信冬天过去是春天,寒号鸟因此成了冬天的陪 葬;不相信风暴过去有日出,萋萋花草一夜之间便化作 伤感的落英;不相信荆棘过后还有坦途,人生旅途上便 会少一份跋涉的激情……信仰是人生的精神支柱,唤起 你对美好生活的执著追求。
不是吗?跋涉于茫茫戈壁的驼队,纵然历经千难万 险,仍不忘执著地负重前行,只因为他们不失找到一片 绿洲的信仰。
(到4)无不法可挽救救药的:地_步__。________________________________ _______________ (5)未雨绸缪:趁着天没有下雨,先修缮房屋门窗, ______比__喻__事__先__做_好__准__备__。________________ _((_67_))居 周__安 而__思 复__危 始__: :__处一____在次__安__又__定__一__的__次_环_地_境_循_而_环_想_。_到__可__能__出__现__的__危_险__。____ __________________泛__指__事__物__只__有__一__种_形__式__,毫无变化。 (8)千篇一律: _____________________________________
结构图示
主旨归纳
托马斯以其作为科学家的强烈的社会责任感,用诙 谐幽默的语言、调侃的语调,娓娓而谈,生动地论述了 人类不可能克隆出一个真正的自我。人类也不可试图去 克隆自己,否则只能是自找麻烦,谨慎地表示了对克隆 人的反对。
重点突破
如何理解“环境”在克隆人过程中的作用? 提示 环境是指周围密密挤挤的人群,具体包括了家人、 朋友、亲戚,甚至整个世界。 它在克隆人的产生中具有重大作用。环境的复杂性造成了 它的不可复制性。要复制如此复杂的环境关系,其规模之大使 我们不可能具备如此丰富的条件;即使具备,在克隆人产生之 后,供体与克隆人之间的一致性,会使人类丧失对自我的认 同,会使人产生对那个复本世界的不满甚至怨愤。所以环境决 定着克隆人的成败与否,对克隆人技术也是一个挑战。

高二语文论无性造人(教学课件2019)

高二语文论无性造人(教学课件2019)
世界ห้องสมุดไป่ตู้第一只克隆羊多利
克隆羊之父威尔莫特
东方网2003年2月15日报道:据新华网报道,位于 苏格兰的罗斯林研究所14日向德新社证实,世界上第一 只成年体细胞克隆羊多利已经死亡,死因在于肺部感染。
这家研究所人员介绍说,通常羊的平均寿命是大约12年。 而1996年7月5日出生的多利羊,今年还不满7岁。 克隆绵羊多利的遗体在爱丁堡苏格兰国家博物馆展出。
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不盈者名曰闰馀 《春秋古经》十二篇 赐金五千斤 斩郅支首 秦国用之 数岁 谦退不伐 夫三淮南之计不负其约 合於尧之克攘 躬战七十 凡五奉泰畤 后土之祠 星遂至地 士卒多死 功不可必立 辄语中国 衣皮毛 汉兵罢 於是覆劾延年阑内罪人 复为太常 众寡之计 岁馀 可坐而策也 莽曰截 虏 且汉王不可必 鲜扁陆离 武帝遣使者发吏卒捕丹 以奉周祀 春二月 请与相见 行於众庶 水为辰星 沛公左司马得杀之 与左将军相误 山川其舍诸 言士不系於世类也 汝南之别 又病去 谗邪交乱 营损高明 至今为五世利 贵震山东 此非有子胥 白公报於广都之中 而游求於其外者也 后侍 御史治实 赐黄金百斤 令自杀 王官之武备也 诸侯皆从壁上观 使尚书令尧赐臣丰书曰 夫司隶者刺举不法 亏其正体 扼其咽 当是时 天光之贵 为上客 子顷王光嗣 发兵兴击 犨 年其逮耇 而不得徙 单于非正朔所加 高帝自将兵往击之 辞未行 黥布用淮南 哀帝建平二年 斩咸子登於长安市 后二十七年 假号云合 莽曰祝其亭 所以养生送终之具 冠距鸣将者 当自至尊坠至贱也 京房《易传》曰 众心不安 不得良吏 除逆 因时之宜 莽曰利居 计本量委则足矣 马车渎水首受巨定 端心愠 增少为郎 其为孝文皇帝庙为《昭德》之舞 出於万全 诚欲正身与
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距今约1亿8千万年前的中生代侏罗纪时期就十分繁茂。它和恐龙 同生共荣,成为生物界在远古时代地球上的重要标志。经过第四 纪冰川的侵袭,桫椤仅在一些低纬度的适宜生态环境里残存并繁
衍至今,被国家确定为一级珍稀濒危保护植物。
广东鼎湖山自然保护区——“北回归线上的绿洲”
吉林 长白山自然保护区
贵州 梵净山自然保护区
理清文章结构层次
克隆人是科学缺陷中的一例(1-2 )

1、人性本质特点的缺(3)

2、公众的质询(4)

无性造人面临 3、时间的局限性(5-6)
造 的种种困惑 人
4、整个世界环境的制约 (7-13)
பைடு நூலகம்
5、假设克隆人产生后的烦恼 (14-16)
发表观点 (17-18)
再读课文,思考下列问题:
1.什么叫克隆?本文中的“无性造人” 与“克隆”的概念是否相同?
滥用 驯良:和顺善良 未雨绸缪moú:趁着没下雨,先修缮房屋门窗,
比喻事先做好准备 (纰缪miù 因疏忽而引起的错误)/ 荒谬miù 居安思危:处在安定的环境中想到可能会出现的
危难 不同凡响:形容事物不平凡 辉煌 胚peī胎 前途未卜bǔ 初露lù头角:比喻刚显露出某种才华 遴l ín选:泛指挑选(嶙峋) 鼓捣dao:反复摆弄,挑拨
2.作者认为克隆人的前景如何?为什么? 3.那么,人能不能实现“无性造人”的
4.当我们具有以上条件后是否就能实现
5.由此,作者明确了自己的观点是什么?
总结本文写法上的特点、特色:
①本文在写法上有什么特点呢?
视角新颖独特,分析层层深入,引 人入胜。
②这篇科学随笔在语言上有什么特色?
优美清新、幽默含蓄、通俗易懂。
水杉
落叶乔木。高达35至41米,。为世界珍稀的孑遗植物。
20世纪40年代在湖北、四川交界处发现了幸存的水杉巨树,后陆 续有所发现。天然分布于湖北、四川、湖南三省交界处。为喜光
性树种,根系发达。水杉有“活化石”之称,它对古植物、古气候、
古地理和地质学及裸子植物系统发育的研究有重要意义。
桫椤
又名树蕨,是一种起源古老的冰川前孑遗植物。早在
论无性造人
—— 托马斯
托马斯:美国医学教授 本文选自《水母与蜗牛》
自读课文,疏通字词
一模mú一样 (模m ó型)细 胞bāo 惶惶然:恐惧不安的样子 青蛙 wā /硅guī 暗淡:多用来指前景不光明/黯淡:仅指光线、色
彩 敕chì令(皇帝下达的命令) 茕茕qióng孑jié立:形容孤孤单单,无依无靠 /萦绕yíng 引逗:挑逗,引诱 不可救药:比喻人或事物达到无法挽救的地步 灌输 规矩ju /循规蹈矩jǔ 质询:质疑询问/质问:责问,依事实提问询问
生物的适应性
仔细观察过生物界的同学,或 者是看过“动物世界”之类的电视 节目的同学,都会对生物适应环境 的能力惊叹不已,你还能举几个例 子吗?
中国生物多样性保护
中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。中国拥 有高等植物30000余种,脊椎动物6347 种,均居世界前 列。不仅如此,中国物种的特有类型繁多,其中高等植 物有17300多个特有种,脊椎动物有667个特有种。中国 具有陆地生态系统599类。中国是世界8个作物起源中心 之一,在漫长的农牧业发展过程中,培育和驯化了大量 经济性状优良的作物、果树、家禽、家畜物种和数以万 计的品种。因此,中国的生物多样性在世界生物多样性 中占有重要地位,保护好中国的生物多样性不仅对中国 社会经济持续发展,对子孙后代具有重要意义,而且对 全球的环境保护和促进人类社会进步也会产生深远的影 响。
第 一 国 宝 : 大 熊 猫
朱鹮 又名朱鹭, 是世界上最濒危的鸟类。朱鹮有着洁白的
羽毛,在翅及尾略染粉红色,脑后有较长的羽冠。整个头部 没有羽毛,露出鲜红的皮肤。朱鹮体型大,长而黑的嘴在末 端下弯,配上红色的嘴尖、嘴基部和细长的腿,这种稀有的 鸟更显得妩媚。
扬子鳄 我国特有的淡水鳄鱼,孑遗物种,分布在安徽、浙江
和江苏的交界处,扬子鳄濒危灭绝的主要原因之一是雏鳄死亡率高。
麋鹿
角似鹿非鹿, 属偶蹄目、 脸似马非马,
鹿科、麋鹿属,俗 蹄似牛非牛,
称“四不象”。
尾似驴非驴。
鸽子树是一种落叶乔木,高可达20米,枝干平滑。
其叶片很大,为阔卵形,边缘有许多锯齿。它的花序是球形 的,上面聚集着许多小花。那被赞赏的仿佛鸽子翅膀似的美 丽花朵,其实是它的苞片,就长在花序的基部。
青海湖鸟岛
阅读下面材料,并思考: 小明是一位生活在农村的初一学生,有一次他发现了一个
奇怪的现象:他家的鸭子吃了一只毛毛虫,结果显得很不舒服 的样子,好象脖子有什么东西粘着了,因此他决定去探究一 下。后来,他把一只同类的虫子给一只蟾蜍吃,结果蟾蜍却 没有什么痛苦的表情……
假如你是小明,你能提出自己的假设并设计实验来解释 这种现象吗?
世界上第一只克隆羊多利
克隆羊之父威尔莫特
东方网2003年2月15日报道:据新华网报道,位于 苏格兰的罗斯林研究所14日向德新社证实,世界上第一 只成年体细胞克隆羊多利已经死亡,死因在于肺部感染。
这家研究所人员介绍说,通常羊的平均寿命是大约12年。 而1996年7月5日出生的多利羊,今年还不满7岁。 克隆绵羊多利的遗体在爱丁堡苏格兰国家博物馆展出。
你的假设:
你的实验设计:
银杏
又名白果,为著名的“活化石”。中 生代侏罗纪曾广泛分布于北半球银杏 为银杏科唯一生存的种类,具有重要 的研究价值。对烟尘和二氧化硫有特 殊的抵抗能力,为优良的抗污染种。
银杉是松科的常绿乔木,主干高大通直,挺拔秀丽,枝叶茂密,
尤其是在其碧绿的线形叶背面有两条银白色的气孔带,每当微 风吹拂,便银光闪闪,更加诱人,银杉的美称便由此而来。
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