高一历史美苏争霸PPT优秀课件

人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》优质课件 (共21张PPT)

专题九当今世界政治格局的多极化趋势
一美苏争锋
一Hale Waihona Puke 美苏争锋一、从盟友到对手和美苏“冷战”
1.从盟友到对手
当今世界政治格局的多极化趋势
是对1945 年-1991年间国贸出口额占世界 1/3 ；黄金储备量占世一、从盟友到对手和美苏“冷战” 界3/4；际政治格局的称呼，得名军事方面：战前仅居世界第 16位，战后 1. 历史背景于1945年初美、英、苏一跃成为世界头号军事强国：垄断了原三国政府首脑罗斯福、丘子弹, 拥有 1200多万军队， 30艘航空母 ①二战后确立的雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的的框架舰， 1000 多艘其他战舰，56个国家有（二战后的苏联成为唯一能够与美国抗衡的政治军事大国）。吉尔、斯大林在苏联雅尔驻军，近500个军事基地塔（今属乌克兰）举行的另外还控制联合国 ② 美苏实力均衡雅尔塔会议。 ③美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国； ④二战后初期，美国凭借强大的综合实力推行霸权主义政策，认确立的以美苏为主导的国驻军欧亚许多地区；1949年苏联爆炸为苏联成为其实现霸权主义的障碍际关系新体制了第一颗原子弹， ⑤苏联极力在欧洲扩张自己的势力 1953年苏联氢弹爆炸成功。在反法西事实上确立了美苏势力范斯战争中作出的重大贡献和显示出的围，美苏两分天下巨大能量，使它在全世界赢得了很高的政治威望
C）
【2010年淮北第二次模拟考试】近年来，国际上悄然兴起一股温和之风，“伙伴关系”多现报端，冷战时期那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在为二种“碰撞中磨合”、“竞争中协调” 的新型国际关系所取代。这种。变化表明 A．国际政治经济新秩序已经确立 B．一些大国放弃了战争手段，用温和手段开展外交 C．随着世界经济一体化，各国利益趋同 D．合作比对抗更有利于各国利益的实现

人民版高中历史必修一9.1《美苏争霸》课件 (共34张PPT)

推进新课
‚冷战‛的开始：自信号：丘吉尔的‚铁幕演说‛。主标志：1947年美国总统杜鲁门提出以‚遏制共产主义‛ 学习为指导思想的‚杜鲁门主义‛，标志着美苏‚冷战‛ 的开始。
推进新课
马歇尔
推进新课
马歇尔计划：
原因：二战后，西欧经济凋敝，社会动乱，工人运动蓬勃发展；
自目的：以美援为手段，稳定和控制西欧，遏制苏联；主学内容：美国4年内向欧洲提供224亿美元援助；习作用：在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难，进入
代理人战争等；
‚热战‛：直接的军事对抗，实际上是‚冷战‛的结果，属于‚冷战‛影响的一部分。二者的相同之处在于都是为了遏制共产主义，导致了世界的动荡不安。
推进新课
德国柏林墙
推进新课
柏林危机：
德国无条件投降后，苏美英法四国分区占领德国。1948年6月，
美英法决定在合并后的德国西占区和柏林西占区实行货币改革。这
推进新课
相同点：
自背景：都发生在第二次世界大战后初期，美、苏由战主时同盟关系走向对抗的形势之下。学习实质：都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。
推进新课
杜鲁门主义直接原 ‚希土危机‛ 因马歇尔计划二战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本主义秩序面临威胁政治、经济援助公开地、赤裸裸地反共反苏经济援助采用隐蔽的经济手段稳定资本主义制度，控制西欧国家，联合西欧反共反苏
成对世界造成了什么影响？
推进新课
两极对峙格局的形成
丘吉尔铁幕演说
推进新课
雅尔塔体系的形成自形成：第二次世界大战后期，形成了以美、苏为主导主的国际关系新体系——雅尔塔体系；学习实质：美苏两分天下；作用：奠定了战后世界两极格局的框架。

高中历史必修一人民版：9.1 美苏争锋课件(共30张PPT)

战后共同敌人的消失。美苏两国在国家利益上存在冲突。
苏
一、两极对峙格局的形成
(1) 雅尔塔体制确立，实质美苏根据实力划分势力范围，为战后世界两极格局的形成奠定了基础。
美
1、历史背景：
(2)二战结束后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧(根本原因)
工业生产量占世界2/3 黄金储备量占世界3/4 49年前垄断了原子弹拥有1200多万军队材料一：美国是“经济世界的巨人，全世界应该采 30艘航空母舰取美国制度”。近500个军事基地 —— 杜鲁门经济总量排世界第二材料二：“谁占领了地盘，谁就能把他的那套社会相当于美国的 30% 制度推行到他的军队所能到达的地方去。” 苏军总数达 1140万扩展了60万平方公里疆土 —— 斯大林 49年试验原子弹成功 53年试验氢弹成功
美
2、两极对峙格局的形成过程：
苏
(1)揭开美国对苏联冷战序幕：丘吉尔“铁幕”演说 (2)政治上对抗：美国: 杜鲁门主义 (3)经济上对抗：美国: 马歇尔计划 1949年1月，莫斯科，社会主义世界市场苏联: “共产党和工人党情报局”
苏联：经济互助委员会
美
2、两极格局的形成过程：
苏
(1)揭开美国对苏联冷战序幕：丘吉尔“铁幕”演说 (2)政治上对抗：美国: 杜鲁门主1947、3 (3)经济上对抗：美国: 马歇尔计划(1947年) (4)军事组织上对抗：美国: 北约(1949年) 苏联: “共产党和工人党情报局”1947、9 苏联：经济互助委员会：(1949年)
转折点：杜鲁门主义；意味着美国要称霸世界，充当世界警察。目标：遏制社会主义苏联，称霸世界
美
2、两极对峙格局的形成过程：
(1)揭开美对苏冷战序幕：丘吉尔“铁幕”演说

人民版高中历史必修一专题九第1课美苏争锋课件(共31张PPT)

攻击苏联，主张对苏联的扩张不能妥协，
英美要结成同盟联合反抗
1947年3月杜鲁门主义
“……今天希腊这个国家的生存，受到共产党领导的数千武装人员恐怖活动的威胁，他们在很多地点，特别是沿着希腊北部边境，对抗政府的管辖 ……如果我们在这个关系重大的时期不去帮助希腊和土耳其，其影响不仅殃及西方，而且远及东方。我们必须采取立即的和果断的行动……我相信，这是美国外交政策的转折点，现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。” ——杜鲁门
B( )
B．美国政府制定了马歇尔计划
C．美国政府提出了杜鲁门主义
D．法国等欧洲六国成立了欧洲煤钢共同体
1949 年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发
表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国
家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，
以巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国
家采取的相应措施是
一.美苏争锋冷战为主，热战为辅
概念解析
（1）世界政治格局：指在国际社会中各种政治力量，包括主权国家、国家集团和国际组织等多种行为主体在国际舞台上以某种方式和规则组成一定的结构，由各种政治力量对比而形成的一种相对稳定的态势和状况。（2）冷战：1947—1991，指二战后美国采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式，遏制苏联、遏制共产主义的政策。是雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式，“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。（3）热战：用战争形式遏制社会主义，不是冷战
主要原因是
B( )
A．战后欧洲力图重建其中心地位
B．美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D．亚非拉民族解放斗争掀起高潮

美苏争霸(历史PPT教学课件)

缓和
紧张苏美
赫鲁晓夫访美戴维营精神
U2飞机事件、柏林墙事件古巴导弹危机
平起平坐，苏美合作对话谈判，和平战略
对外政策
政策变化原因
苏
美
苏实力增强
实力相对下降
柏林墙的修筑表现出美苏双方在两大阵营的对峙中采取了怎样的态度？反应了什么实质？ • 苏联：对西方的渗透虽然采取了十分强硬的态度，但也表现出其在竞争对峙中缺乏信心、不得不采取强制性措施以稳固统治的现实； • 美国：对苏联一方的做法虽然十分恼怒，但最终选择了沉默，面对既成事实，并未因此激化矛盾。 • 实质：是双方军事对抗后相互妥协的产物
原因：
苏联：
积极进攻战略表现：
经济增长缓慢军事力美国：（尼克松主义）量相对下降侵越战争尼克松主义战略进攻转为从越南撤军史实：战略防御中美关系正常化
杜鲁门主义
和
尼克松主义
欧洲为中心的
雄厚的经济、军事实力为后盾
掌握资本主义世界的霸权地位
转为战略防御越战失利
经济增长缓慢
全球性进攻战略
小规模局部战争星球大战计划
“星球大战”计划
TMD
NMD
“战区导弹防御”系统 Theatre Missile Defence
“国家导弹防御”系统 National Missile Defence
请思考：美国于80年代中提出这一计划的原因是什么？
80年代，美国经济复苏，苏联经济则陷入困境，美国企图乘机击垮苏联，夺取世界霸权。
第3课美苏争霸
战后国际格局变化纵览图示
两极初成阵营对峙争霸初期 50中多极化 80末现在争霸中期
1945

人民版高中历史必修1专题九 1美苏争锋(共26张PPT)

3、隐蔽的经济手段
• 材料：美国应该尽全力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ——摘自马歇尔在哈佛大学的演说
① “马歇尔计划”是否只是一项经济援助计划？ ② 它的本质目的是什么？
不是。该计划实际上是以较隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系，以“复兴欧洲”之名，行控制欧洲之实，以达到共同“遏制”苏联等社会主义国家目的。
积极影响： ①美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发； ②不同制度国家从对方身上借鉴经验，吸取教训，
用于内部调整和改革，推动了世界的发展； ③不结盟运动出现，第三世界崛起
巴以冲突美军伊拉克首都巴格达
2001 / 9 / 11
探究与共享
现在，冷战虽然早已成为历史，那么人类是否迎来了真正的和平呢？当今威胁世界和平的因素有哪些?
为了世界和平,我们应该做哪些努力?
随堂练习
1. 二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是（ B ）
A.国内民族矛盾的激化
B.美国和苏联的相互对抗
C.世界多极化趋势的演变 D.美国马歇尔计划的推行
C 2. 下列关于两级格局形成的表述，不正确的是（
）
A．美苏两国利益和意识形态矛盾冲突加剧是两级格局形
——斯大林·1945于雅尔塔
为什么美苏会从盟友走向对手？
① 战时共同的敌人消失了； ② 两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧; ③ 苏联成为美国实现霸权主义野心的严重障碍。
三、两极格局的形成
——如何冷战
1、序幕：丘吉尔“铁幕”演说 1946年3月，丘吉尔访问美国时说：“从波罗的海
的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，座落着所有中欧和东欧古国的首都……所有的这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。

美苏争霸ppt课件

1.时间：六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
②越战大大消耗美国国力
1.时间：六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
②越战大大消耗美国国力 ③苏联在战略武器上与美国达到大致平衡
1.时间：六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
3.此时期争霸的特点：
缓和与紧张并存
4.关系缓和的史实：
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
影响：
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
影响：
①促使美苏关系暂缓，是苏联推行苏美合作外交战略的重大行动
1.形成时间： 20世纪50年代中后期
2.形成原因：
艾森豪威尔的“软化”政策美：肯尼迪的“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的和平战略苏：与美国平起平坐、共同主宰世界的战略
3.此时期争霸的特点：
1.形成时间： 20世纪50年代中后期
2.形成原因：
艾森豪威尔的“软化”政策美：肯尼迪的“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的和平战略苏：与美国平起平坐、共同主宰世界的战略
背景：美苏都推行“缓和”战略
1.时间：六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守 3.美苏缓和：
背景：美苏都推行“缓和”战略表现：
1.时间：六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守 3.美苏缓和：
背景：美苏都推行“缓和”战略表现： □限制、裁减核武器；
1.时间：六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守 3.美苏缓和：

人民版必修一专题九第一节美苏争霸(共59张ppt)

（3）国家利益与意识形态的冲突 “一个超级大国会视另一个超级大国的任何行动为可能的侵略和挑衅……更有甚者，资本主义民主政治和马列主义的共产体制之间形成了根深蒂固的意识形态敌对。”（帕尔默：《现代世界史》）
2、两极格局如何形成（过程）（1）丘吉尔的“铁幕”演说（1946.3）阅读教材 154页“资料卡片”
正式名称是“反法西斯防卫墙”
柏林墙全长169.5公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253 个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。
“柏林墙是阻止西方帝国主义侵略的篱笆，德国工人阶级修起这堵墙后，恶狼就再也别想闯进德意志民主共和国了！”（赫鲁晓夫）
柏林墙并非牢不可破，曾经有人乘坐热气球从墙上飘过，成功逃到西方，还有人以14辆载重卡车同时撞倒墙体得以逃脱，还有36名学生用半年时间挖地道145米逃到西方。在柏林墙修建后的28年里，先后有187868人逃跑成功，但也有254人在逃跑时被击毙。曾经有人乘坐一辆公共汽车撞倒墙体，后被两墙间的防汽车壕卡住，旋被自动炮击毁。
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。
第一节
美苏争锋
• 一、两极对峙格局的形成
1、两极对峙何以形成？（背景）（1）雅尔塔体制
1945年2月，美、英、苏三国首脑在克里米亚避暑胜地雅尔塔举行会议，对战后国际格局作出安排
彻底打败德国、日本，防止法西斯主义东山再起；

美苏争霸高中历史课件

改变世界格局的举杯
联美周 19
合国国 72
公总事年
报统访 2
访问月
, .
华
期间发表了上海
这是历史上第一位
尼克松对中国进行一
TMD NMD
“战区导弹防御”系统
Theatre Missile Defence
TMD“TMD”，竟敢把台湾也“国包家括导在弹内防！御”系 N统ational Missile Defence
第二次世界大战后，世界格局发生了怎样的变化？变化的原因是什么？
一争霸的原因：根本原因：
美苏国家利益和意识形态矛盾加剧
具体原因：
美国：经济、军事实力的膨胀，奉行全球霸权主义政策
苏联：赫鲁晓夫上台后对苏联对外战略进行重大调整，要求赫平鲁起晓平夫坐要，与凭美什国么？与美国平起平坐，实现美苏合作，共同主宰世界。
柏林墙事件
古巴导弹危机
美从越南撤军苏从阿富汗撤军尼克松访华
苏在亚非扩张尤美推行“星球大其是入侵阿富汗战”计划
对华苏推行霸权主义
军事威胁
政策美孤立、禁运、封锁逐步实现正常化
中苏关系正常化加强合作
赫鲁晓夫
扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？
肯尼迪
霸反的映态图分美势中别苏，两是争优个谁人？物势在美方
三.美苏争霸的影响
1.带来动荡不安和局部战争. 2.互相牵制，避免了新的世界大战爆发. 3.美苏两败俱伤,彼此削弱,冲击了战后二
极格局,使世界向多极化的方向发展.
四.美苏争霸的启示
1、美苏争霸是世界不安定的根源，必须反对任何形式的霸权主义和强权政治。

人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)

▪德国分裂
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1949年，美国策动了联邦德国的成立，苏联支持下也建立了民主德国。
▪局部战争：朝鲜战（1950~1953年）—二战后第一次大规模优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
紧张缓和交相映
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德国分裂优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
朝鲜战争
冷战：德国分裂、古巴导弹危机；热战：朝鲜战争、越南战争
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1962年发生的古巴导弹危机，差一点引发一场核战争，是“冷战”期间最危急的事件之一。（岳麓版）
局部战争
1953年战争结束。这是二战后以美苏 “冷战”为背景的第一次大规模局部战争。朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷战” 从欧洲扩大到版部编版人民版历史必修一9.1 《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
“联合国军”在朝鲜登陆
针锋相对两阵营
两极对峙格局中美苏对抗主要形式冷战
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装以外一切手段的敌对行动，以遏制共产
主义苏。联“等冷社战会”主对峙义：国是家指；二除战战后美国为代表的西方在战政争资争抗治以本形以、主外外式经义的的；济阵对一遏、营峙切制军与和事苏对敌共、联抗对产外为局活主交代面动义、表。和意的对识社形会态主等义各阵方营面之除间

高中历史美苏争锋精品ppt课件

美苏争锋
所恃何长图争锋
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰近500个军事基地工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4 美国白宫
美苏争锋
控制操纵联合国
所恃何长图争锋拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国；驻军欧亚许多地区；
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装以外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。思考：冷战对象、形式、目的是什么？为何采取这种形式？
苏联等社会主义国家；除战争以外的一切敌对活动和对抗形式；遏制共产主义。 1、美苏双方势均力敌 2、双方都拥有大规模核武器 3、二战后，世界人民渴望和平美苏争锋
美苏争锋
专题九
当今世界政治格局的多极化趋势二战后初期两极格局（美苏）美苏争锋
政治格局
新兴力量崛起苏联解体
指国际政治舞台上的各种力量从 20C80末90初多级化趋势（一超多强）自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形特点:既相对稳定又发展变化。成的一种结构状态。变化原因：国家实力对比的变化
一、两极对峙(“冷战”)格局的形成 1、历史背景： (1)二战后期，雅尔塔体制确立(勾画出基本轮廓) “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 (雅尔塔体制实质：美苏两国划分势力范围 ) 战后,那时,各种不同的利害关系 (2)二战结束，美苏两国同盟关系破裂 (原因？ )于雅尔塔) 往往会使同盟分裂。” (斯大林· 1945 (原因：两国国家利益和社会制度的冲突) 二战后，美苏两国势均力敌,而西欧普遍衰国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)

美苏争霸优秀课件

修筑 “柏林墙”
紧张
苏联
实力增强对平起平坐，苏美合作，外
改变斯大林政对外战略策
共同主宰世界
1959年赫鲁晓夫第一次访问美国，与美国总统艾森豪威尔“戴维营会谈”
19 61 年赫鲁晓夫和肯尼迪
一九六一年修筑的柏林墙
古巴导弹事件
掌握资本主义世界的霸权地位
转为战略防御越战失败
经济增长缓慢
全球性进攻战略
处于守势丧失独霸地位
军事上被苏联赶上
尼克 19 松 72 访年华 2 中月美美关国系总正统常化
1972年毛泽东接见尼克松总统
尼克松访华
20世纪80年代（第三阶段）
美经济持对外里根主义“星球大战计划” 国续增长政策
1945 二战结束
社会主义阵营 50年代后期
对峙争霸开始
资本主义阵营
苏联
美国
第三节
美苏争霸
社会主义国家
为什么搞“霸权主义”？
1.历史根源：沙皇对外侵略扩张传统 2.现实条件：苏联的特殊地位；大国沙文主义政策发展的结果 3.国家主要领导人的指导思想的变化
美苏争霸的三个阶段
第二阶段
战略进攻转入战略防御美国（尼克松主义）
勃列日涅夫
他执政时期苏联成为超级大国，他执政的后期由于改革失败各种社会矛盾激化
在任期间，调整对外战略，实行尼克松主义”转入战略防御.
美国总统尼克松（1969-1974）
杜鲁门主义
和
尼克松主义
欧洲为中心的

人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共41张PPT)

2015年索马里恐袭
2007年苏丹
2011年利比亚战争
2014年靖国神社前
思考：当今世界，还有哪些因素在困扰着我们？
1、恐怖主义 2、霸权主义 3、饥饿灾荒 4、局部战争连绵不断 5、军国主义复活
思考：为了世界的和平与发展，面对以上问题，我们人类需要哪些努力？
1、全球联合反对恐怖主义
2、反对霸权主义
B.帝国主义性质的大国集团
C.经济区域化集团
D.有利于资本主义和社会主义制度的和平共处
【领略高考】
（2014·广东文综·38）对同一史实，不同史料可能有不同反映，探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读材料，回答问题。
材料一：电影《我们热爱的家园》是美国在 1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。
2、“冷战”全面展开的标志是（B ）
A. 丘吉尔的富尔敦演说 B.杜鲁门的国情咨文 C.马歇尔复兴欧洲计划 D.戴高乐的就职致词
3、二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。
这一措施是A( )
A．推行马歇尔计划
D．德意志联邦共和国
5、杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两
半”，其含义不包括（B ）
A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分
B.都以经济和军事援助为主要形式
C.其目的都是反苏反共
D.都是为了美国自身利益
6、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的

人教版选修三 4.3 美苏争霸课件(23张)

(2)变化：由战略进攻转为战略防御，收缩海外力量，对苏推行“缓和”政策。原因：长期的全球扩张造成沉重的财政负担，陷入越南战争的泥潭，经济陷入困境霸主地位动摇。
(3)变化：美国重新强调实力和军事遏制。背景：苏联入侵阿富汗，美国在波斯湾地区的利益受到威胁。
教材课后问题解答
请从军事方面分析20世纪60～70年代美国在与苏争霸中采取守势的原因。
【提示】实质是在实力基础上称霸世界的全球战略。其矛头主要对准社会主义国家。
(2)资料回放：材料主要反映了赫鲁晓夫的什么目的？【提示】反映了赫鲁晓夫希望苏联与美国平起平坐，共同主宰世界的目的。
2.表现 (1)戴维营会谈：形成所谓的④“__________”。 (2)U—2飞机事件：使美苏关系重新激化。 (3)柏林墙：由于冷战的加剧，苏联在柏林修筑 ⑤“________”。 (4)古巴导弹危机 A.经过：苏联在⑥________修建导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发，苏联让步。 B.影响：美苏两国的一次⑦________。此后，美苏的核军备竞赛不断升级。
(3)美苏军事力量发生了不利于美国的变化。 (4)西欧、日本的独立自主倾向不断发展。 (5)第三世界的崛起动摇了美国称霸世界的根基。
阅读材料，回答下列问题。材料一 1947年3月杜鲁门在国会中发表咨文，说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其。宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。他宣布，“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关”。并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点。”
如有条件，请查一查这本书的中译本，谈谈你的看法？【答案提示】注意一分为二地分析，既要看到长期以来的核威慑使国际社会动荡不安，同时又要看到大国不敢轻易发动战争，使世界维持了相对和平。

高中历史人民版必修一专题九第一课美苏争霸课件共26张精品

【材料】1947年5月22日，杜鲁门正式签署《援助希、土法案》。根据该法案，到1950 年，美国共向希、土援助6.59亿美元。
马歇尔计划
【材料】美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥俄、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。
（3）重要原因：美苏社会制度、意识形态的根本对立。（4）美国成为资本主义头号强国，苏联成为唯一与之抗衡的政治军事大国。
二、两极格局的形成过程
1.美国推行全面冷战政策
揭开序幕：1946· 3丘吉尔“铁幕”演说（意识上）全面开始：1947· 3杜鲁门主义（政治上）
大规模运用：1947· 6马歇尔计划（经济上）
【材料】从1948年4月到1950年，共有16个西欧国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划” 称为“人类历史上最慷慨的举动”。
材料中丘吉尔认为西欧为避免可能出现的危机，不得不依附于美国，马歇尔计划为复兴欧洲经济，稳定资本主义制度发挥了重要作用，丘吉尔所谓的赞美不是没有一点道理。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说
美国总统杜鲁门
“极权主义”指的是什么？ “自由国家”指什么国家？ “少数武装分子或外来压力的征服企图”指的是什么？材料表明了美国外交政策的什么特点？这对当时的国际关系产生了怎样的影响？
【材料】在希腊，德军退出后存在着两支力量：一是由希腊共产党和左派抵抗运动组成的“民族解放阵线”，一是由英国扶植的主要由右翼分子组成的政府。战后，希腊政府在英国的支持下，拒绝通过选举吸收“民族解放阵线”的成员参加政府，并企图把左翼力量镇压下去。 1946年内战重新爆发，希腊共产党领导的武装力量越战越强。如果没有外援，希腊右翼政府的垮台和希共的执政，是迟早会发生的。