古诗鉴赏

每周一练（古诗鉴赏）

1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）

晚次乐乡县陈子昂

故乡杳无际，日暮且孤征。川原迷旧国，道路入边城。

野戍荒烟断，深山古木平。如何此时恨，嗷嗷夜猿鸣。

⑴古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这

首诗

第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请结合全诗简要赏析。（4分）

答：

⑵从表现手法看，这首诗与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂《登幽州台歌》）有什么不同之处？（2分）

答：

2、阅读下面这首诗，完成诗后两题（6分）

暮江吟（白居易）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

（2）诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的？试结合诗句作具体分析。

3、阅读下面这首词，完成诗后两题（6分）

望江南（李煜）

多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。

(１)这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你认为呢？

(２)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。

4、阅读下面两首诗，回答后面的问题。（6分）

闺意献张水部朱庆余（唐）

洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？

酬朱庆余张籍（唐）

越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纫未足时人贵，一曲菱歌敌万金。

[注]朱庆余，越州人（今浙江绍兴市），平时很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张

籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。

（1

①答： ②答：

（2）两首诗继承了我国诗歌创作的优秀传统。请结合其中任何一首诗，简要谈谈这种优良

传统是什么。（不超过50字）（2

5、阅读下面的诗歌，回答问题。（

6分）

宫 怨

李

益

露湿晴花春殿香，

月明歌吹在昭阳。似将海水添宫漏，

共滴长门一夜长。

[

注]昭阳，武帝时后宫中有昭阳殿，成帝时赵飞燕居之。长门，陈皇后失宠于武帝所居。

（1

）“露湿晴花春殿香”一句描写了什么景象？在诗中起什么作用？（

2分）

答：

（

2）这首诗主要运用了哪些修辞方法？试作简要分析。（

4分）

答：

6

、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分

) 白云泉

唐·白居易

天平山上白云泉，云自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间?

有人评论这首诗时认为“云自无心水自闲”是全诗的佳句，句中两个“自”字独具匠心，非常巧妙地表达了诗人当时的心境。你同意这种看法吗?请结合全诗谈谈自己的感受。

7、阅读下面一首宋词，完成后面两题。（6分）（城阳区）

清平乐 黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

①这首词描写的是什么时候的景物？表达了怎样的感情？（2分）

②这首词虽然不长，但却写得跌宕起伏，饶有变化，试分析这首词在构思上的妙处。（4分）

（不超过30字）（2分） （不超过30字）（2分）

8、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)

孤雁二首(其二) 崔涂

几行归塞尽，念尔独何之? 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。

渚云低暗度，关月冷相随。未必逢赠缴*，孤飞自可疑。

*矰缴(zēng zhuó)古代射鸟用的拴着丝绳的箭。

这首诗题为“孤雁”，“孤”是全诗的关键。可是，诗中只在最后一句才点出这个字。你认为

诗中除了“独”字之外，还有哪些地方表现出“孤”字?试举两例说明。

答：

9、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）

寒闺怨白居易

寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。

（1）“怨”字在这首诗中是怎样表现出来的，请加以分析。（4分）

（2）这首诗歌运用了什么表现手法？（2分）

10、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）

晚春江晴寄友人[唐]韩琮

晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。

（1）有人认为，本诗中的“青”字与王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字有异曲同工之妙，请说说“青”字妙在何处？

答：

（2）诗人为什么不说“正是望乡时”，偏说“不是望乡时”？

答：

参考答案：

1、(6分) ⑴荒烟不是自断，而是被夜色遮断，木非真平，而是被夜色荡平，“断”“平”二字写出了夜色的沉重，缕缕荒烟和参差古木原是孤征途中的一丝安慰，却也要被夜色吞没，突出了诗人乡愁的越发沉重，这两个动词看似平凡，实为精巧。（找准“断、平”得1分；说出“断、平”为夜色所致，得1分；

说出这两个字与思乡的关系，得2分。共4 分）

⑵这首诗寓情于景，笔法细腻，《登幽州台歌》直抒胸臆，笔法粗犷。（说出“寓情于景”与“直抒胸臆”的区别，得1分；说出“细腻”与“粗犷”的区别，得1分）

2、（1）这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”准确、形象。运用“铺”字，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。

（2）"可怜”意为可爱。诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，深蓝的天幕上悬挂着一张精巧银弓般的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。

3、 (１) 从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。

(２) 作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。

答案应包括三个方面：

(１)２分(表达梦醒后其处境无限凄凉，２分；表达对往昔繁华的眷恋、怀念、思念，１分；极尽故国的繁华热闹，０分)。

(２)运用了什么艺术手法。２分(反衬或以虚写实)。

(３)艺术手法的表达效果。２分。

4、（1）①朱诗表达了应试学子在考试前的不安（紧张）和期待的心情②张诗肯定了朱庆

余的才能，并鼓励他要充满信心（或不必为这次考试担心）（2）参考：①比的手法的运

用②含蓄的特点。解说略。）

5、（6分）(1) 这一句描写了春风怡人、花朵娇艳、暗香满殿的景象，对第二句昭阳殿里彻夜歌吹的欢乐气氛起了陪衬（烘托）作用。（2分，每个要点1分；第一问的三个要点，只需答出两个要点即可；“春风怡人”写作“春天”、“在美好的春天里”等意思也行）

（2）主要运用了对比（反衬）和夸张的修辞方法。对比：前两句写昭阳之幸，后两句写长门之怨，形成了鲜明的对比。夸张：“拟将海水添宫漏”，以海水的巨大容量来夸张长门的夜长漏永，深化了“宫怨”的主题。（共4分；正确指出两种修辞方法，得2分；能作恰当分析，得2分；意思对即可，不要求文字一致）

6、同意。(1分)句中连用两个“自”字，描绘白云自在地在天上飘荡，泉水自在地流淌，一切都是那幺自由自在，无拘无束。(2分)诗人。移情于景，景中寓情，准确地表现了自己恬淡和闲适的心情。(3分) (讲到云和水的自在神态和诗人闲逸心情这两层意思即可。)

7、①春末夏初（1分）。惜春之情（1分）。②开篇点题之后，然后先是一转，希望有人能知道春天的去处，唤她回来（1分）；下片再转，词人从幻想回到现实，察觉到无人能知春天去处（1分）；但词人仍存一线希望，也许它能知道春的踪迹，但黄鹂的叫声无人能解（1分）；最后写黄鹂趁风飞过蔷薇花丛，蔷薇花开，夏已来临，诗人才最终认识到春天回不来了（1分）。

（或：从惜春到寻春（1分），从希望到失望（1分），从不断追寻到濒于绝望（1分），终于怀着无可告慰的心情，为美好事物的消逝陷入到沉思中去了（1分）。）

8、(6分)

暮雨相呼失——“失”，失群，在傍晚的冷雨中，他长鸣着呼唤伙伴，可是哪里能找得到：寒塘欲下迟——“迟”，它想在一处寒塘歇歇脚，由于身孤影单，胆怯心疑，迟迟不敢下落：关月冷相随——它飞越层层关山、重重险塞时，只有冷寂的月光与之为伴。总之，诗人除了直接描写孤雁之“孤”以外，还加上了自己的想象：暮雨中的相呼而失，寒塘上的欲下而迟，飞行中的云低月冷，都是孤单的结果和表现。共要求答出两点，每答对一点，2分，分析恰当1分。

9、①天寒岁暮，征夫不归，闺中少妇在家为丈夫赶制寒衣，想到亲人难归，尚且还要受冻，而自己独自在家，孤苦凄凉，怎能不生怨。

②前两句借景抒情，通过环境的冷清，表现思妇的孤苦；后两句通过对事物细致的感受写出思妇内心的思念与凄凉。这首诗含蓄地表达人物复杂的内心活动。

10、（1）正是这“青”字使全句灵动起来，春风唤醒了沉睡的河畔，吹“青”了芳草，使整个画面充满盎