古代诗歌鉴赏“五看法”
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• • 于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵 • 心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 江总
• 注：江总，南朝陈人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官 南归，这首诗写于南归途中。 3、介绍作者并交代写 作背景。
四、看词句，把握“情感关键词句”
1、情感词：情感词直接表露情感，如“悲”、 “愁”、“孤”、“喜”、“闲”、“思”之类。
古代诗歌鉴赏“五看”法
课后反馈
运用“五看”法，赏析本诗抒发了什么思想感情。
《新坐标》P162 余杭四月 [元]白珽 • 四月余杭道，一晴生意繁。 • 朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 • 水满船头滑，风轻袖影翻。 • 几家蚕事动，寂寂昼门关。 诗歌通过描写四月余杭清新明丽的景象， 抒发了诗人愉悦闲适之情。
• • “象”，就是物象、形象。 “意象”就是客观物象经过诗人的感情活动而创 造出来的独特形象。
• 月 杜 甫 • 万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。 • 爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。
• 注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困 居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常， 频频。
2012广东高考
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余杭四月 [元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关。
2、修饰词：形容词、动词 、副词等，尤其是冷暖色 调形容词多能表现悲喜心情 。 3、情感句：直接或间接表露情感。
五、看典型意象，把握特定含意。
意象:“意”,就是诗人的思想、情感、意念。
• 月：常用以抒发思乡、思亲之情。
Байду номын сангаас
05年《春日登楼怀归》表明时间、地点、情感
14年《望江怨·送别》 表明题材（类别）
二、看作者，知人论世。
①必须注意诗人的遭遇如何、境况如何，注 意诗人所处朝代的国势如何，朝政如何。 ②这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的 注释，有的属于名家名篇的则不再加注， 需要从平时积累的知识中回忆提取。
③不是名家名篇，注释中又不提及的，表明 作者与考题没多大关系，切忌过多猜测！
1、李太白的自信与狂放。 2、李清照的闲适与愁苦。
知 人 论 世
1、盛唐建功立业的豪歌。 2、中唐乱离时世的悲歌。 3、晚唐王朝衰败的挽歌。 4、北宋的哲理思考入诗。 5、南宋的爱国情怀入诗。
九死不悔：漫漫长路的探索 世外桃源：疲惫灵魂的皈依 诗中有画：描摹景物的顿悟 笑傲公卿：傲岸人格的张扬 漂泊天涯：大唐衰微的见证 明白晓畅：现实主义的革新 委婉隐晦：迷惘无助的宣泄
—屈 原 —陶渊明 —王 维 —李 白 —杜 甫 —白居易 —李商隐
三、看注释，抓暗示信息。
• 月 杜 甫 • 万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。 1、交代了地点、写作背景。 • 爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。
• 注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安 2、帮助理解诗句含义。 史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每 月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
阅读古诗程式——读懂“五必看” • • • • • 一、看题目，抓题眼； 二、看作者，知人论世； 三、看注释，抓暗示信息； 四、看词句，把握“情感关键词句”； 五、看典型意象，把握特定含意。
一、看标题，抓题眼，明信息。
09年《月》
10年《望江东》 12年《余杭四月》
表明对象
表明事件 表明地点、时间
• 注：江总，南朝陈人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官 南归，这首诗写于南归途中。 3、介绍作者并交代写 作背景。
四、看词句，把握“情感关键词句”
1、情感词：情感词直接表露情感，如“悲”、 “愁”、“孤”、“喜”、“闲”、“思”之类。
古代诗歌鉴赏“五看”法
课后反馈
运用“五看”法，赏析本诗抒发了什么思想感情。
《新坐标》P162 余杭四月 [元]白珽 • 四月余杭道，一晴生意繁。 • 朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 • 水满船头滑，风轻袖影翻。 • 几家蚕事动，寂寂昼门关。 诗歌通过描写四月余杭清新明丽的景象， 抒发了诗人愉悦闲适之情。
• • “象”，就是物象、形象。 “意象”就是客观物象经过诗人的感情活动而创 造出来的独特形象。
• 月 杜 甫 • 万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。 • 爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。
• 注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困 居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常， 频频。
2012广东高考
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余杭四月 [元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关。
2、修饰词：形容词、动词 、副词等，尤其是冷暖色 调形容词多能表现悲喜心情 。 3、情感句：直接或间接表露情感。
五、看典型意象，把握特定含意。
意象:“意”,就是诗人的思想、情感、意念。
• 月：常用以抒发思乡、思亲之情。
Байду номын сангаас
05年《春日登楼怀归》表明时间、地点、情感
14年《望江怨·送别》 表明题材（类别）
二、看作者，知人论世。
①必须注意诗人的遭遇如何、境况如何，注 意诗人所处朝代的国势如何，朝政如何。 ②这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的 注释，有的属于名家名篇的则不再加注， 需要从平时积累的知识中回忆提取。
③不是名家名篇，注释中又不提及的，表明 作者与考题没多大关系，切忌过多猜测！
1、李太白的自信与狂放。 2、李清照的闲适与愁苦。
知 人 论 世
1、盛唐建功立业的豪歌。 2、中唐乱离时世的悲歌。 3、晚唐王朝衰败的挽歌。 4、北宋的哲理思考入诗。 5、南宋的爱国情怀入诗。
九死不悔：漫漫长路的探索 世外桃源：疲惫灵魂的皈依 诗中有画：描摹景物的顿悟 笑傲公卿：傲岸人格的张扬 漂泊天涯：大唐衰微的见证 明白晓畅：现实主义的革新 委婉隐晦：迷惘无助的宣泄
—屈 原 —陶渊明 —王 维 —李 白 —杜 甫 —白居易 —李商隐
三、看注释，抓暗示信息。
• 月 杜 甫 • 万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。 1、交代了地点、写作背景。 • 爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。
• 注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安 2、帮助理解诗句含义。 史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每 月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。
阅读古诗程式——读懂“五必看” • • • • • 一、看题目，抓题眼； 二、看作者，知人论世； 三、看注释，抓暗示信息； 四、看词句，把握“情感关键词句”； 五、看典型意象，把握特定含意。
一、看标题，抓题眼，明信息。
09年《月》
10年《望江东》 12年《余杭四月》
表明对象
表明事件 表明地点、时间