第15课 明朝的对外关系练习题

当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古
里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌 为定，不再悔改。 ——人教版《中国历史》七年级下册
（1）依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结
合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达哪里？ 答案：前提：社会安定，国力雄厚。非洲东海岸和 红海岸。 （2）依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外
造船业发达；郑和吃苦耐劳、英勇无畏、勇于探 索的精神；明成祖的支持等等。
9.阅读下列材料，回答问题。 材料一：明初开始，倭寇对中国沿海进行侵扰，沿海居 民深受其害。 明初筑海上 16 城， 籍民为兵， 以防倭寇， 取得了一些成效。至明朝中期，倭寇又猖獗起来，并与 中国海盗相勾结，对闽、浙沿海地区侵扰如故。 材料二：
B．换取海外的奇珍
D.学习外国的先进文化
3. 郑和下西洋距今已经六百多年了，人们之所以缅怀他 B．航海壮举，促进交流
C．祖国统一，丰功伟绩
D．抵抗外辱，扬我国威
知识点2 戚继光抗倭
4．明朝中后期，倭寇侵扰盐城，东台人葛天民针对 “ 倭刀”只宜近战，难以远攻的特点，组织家乡民众将长 竹削成竹枪远刺敌人，打败倭寇。下列人物与葛天民 A） 有同样贡献的是（ A．戚继光 C．郑和 B．郑成功 D．康熙帝
（ 1 ）材料一中的 “ 倭 ” 指的是哪个国家？ “ 至明朝中期 ，倭寇又猖獗起来”的原因是什么？ 答案：日本；明朝中期，随着日本国内动荡加剧，特
别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国的海
盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖 獗。
（2）材料二连环画中的故事的结果怎么样？你认为出
现这种结果的原因是什么？ 答案：戚继光率领戚家军最终平息了东南沿海的倭寇 。原因：广大人民的支持； “ 戚家军 ” 训练有素，纪律 严明，能征善战；戚继光个人的领导才能等。 （3）结合所学知识你认为戚继光有哪些高尚的品质值 得我们学习？
答案：坚强勇敢、不怕困难、敢于反抗外来侵略，而
且不追求个人功名的高贵品质和甘为祖国献身的爱国 主义精神。
【直击中考】 10.（广东中考）据史书记载，从1407年到1422年短
短十多年间，有南洋多国使者多次搭乘船只访华。
与南洋使者访华有关联的事件是（C） A．马可· 波罗来华 B．荷兰人抵达台湾 C．郑和下西洋 D．葡萄牙人到达澳门
各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？
答案：特点：和平、公平（言之有理即可）。影响 ：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好 往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交 通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）根据上述材料和所学知识回答，郑和为什么 能成功地实现远航？
答案：明朝前期国力强盛；指南针运用于航海；
5.戚继光率军九战九捷歼灭倭寇一万多的壮举发生在
（B ） A.杭州
B.台州
C.扬州
D.南京
6．“„戚家军‟纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿 海诸地……”其历史功绩是（ A ） A．荡平东南沿海倭寇 B．从金军手中收复失地
C．击败东、西突厥
D．统一了全国
【能力提升】 7. 郑和下西洋的伟大创举，既是中国人的光荣，也是
全人类的自豪。下列对这一创举的阐述正确的有（ ） D
①规模浩大，前所未有 来西亚 ④郑和是伟大的民族英雄 A．①②④ B．②③④ ②曾经到达印度尼西亚、马
③促进了中国与亚非国家的友好往来
C．①③④
D．①②③
8.阅读下列材料，回答问题。
材料一： “ 明初，社会安定，国力雄厚。 1405—1433
年，明政府先后七次派郑和下西洋。” ——北师大版初中历史教材 材料二：郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地 区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取
知识点1 郑和下西洋
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1.郑和是世界大航海时代的先驱，他第一次出使西洋
时在位皇帝是（ D） A.唐太宗 B.宋高宗 C.明太祖 D.明成祖
2. 郑和率领的船队，就其性质而言，并不是一般的商船 队。他七下西洋的主要目的是（ A ）
A．提高明朝在国外的地位和威望
C．开拓海外贸易 ，依据是（ B ） A．民族团结，永载史册