企业人力资源管理师PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

王海霞
3
第一单元 绩效考评方法
一、绩效指标的效标 • 效标的含义
评价员工绩效的指标和标准
01.12.2020
王海霞
4
特征性效标
考量员工是怎样的人,侧重点是员 工的个人特质,如沟通能力、可靠度、 领导技巧等。
01.12.2020
王海霞
5
行为性效标
侧重点是考量员工的工作方式和工作 行为,此类效标对人际接触和交往频率 的工作岗位尤其重要。例如:商业大厦 的服务员应保持愉悦的笑容和友善的态 度,其日常工作行为对公司影响很大, 因此,公司要考核其日常行为。
上级可直接排序;还可扩展 到自我、同级、下级等其他
考评方式之中
2、选择排列法
3、强制分布法 4、成对比较法
按一定比例(或%)将员工归到各个类别, 一般为五类。 优点:能避免评分过宽或过严,克服平均 主义。 缺点:不适宜员工能力的偏态分布;难以 具体比较差异;无法诊断工作问题
01.12.2020
王海霞
➢ 需考虑到当时的情景。
➢ 特点:以事实为依据,对事不对人,对员工可以长期 全面的了解。对关键事件的观察记录费时费力,没有 量化,难于比较关键事件对事不对人,让事实说话。
缺点: 1)事件的记录和观察费时费力; 2)能做定性分析,不能做定量分析; 3)不能区分工作行为的重要性程度; 4)很难使用该方法比较员工。
确定工作要素;对员工各工作要素 逐一比较;排序;汇总整理;求处 各被评者所有要素平均排序值。 优:发现员工特色及不足和差距 缺:费时费力;不适宜员工人数多 的企业。
9
行为导向主观考评方法
5、结构式 叙述法
预先设计的结构化表格
考评者根据自己的观察与判断 用文字描述下属的长处、不足
与建议
受考评者文字水平、参与考评 的时间与精力的限制
企业人力资源管理师
绩效管理
01.12.2020
王海霞
1
内容框架
1. 绩效考评的方法与应用 2.绩效考评指标和标准体系设计 3. 关键绩效指标的设定与应用 4. 360度考评方法
01.12.2020
王海霞
2
第一节 绩效考评的方法与应用
1. 绩效考评的方法 2. 绩效考评方法的应用
01.12.2020
01.12.2020
王海霞
6
结果性效标
侧重点是考量“员工完成了哪些工作 任务或生产了哪些产品?”这是一种以 员工的工作结果为基础的评价方法。此 类效标应先为员工设立一个工作结果的 标准,然后再将员工的工作结果与标准 对照。工作标准是衡量工作结果的关键, 一般应包括工作内容和工作质量两方面 内容。
01.12.2020
5、建立行为锚定法 考评体系
4、审核绩效 考评指标 并排序
行为锚定等级评价法工作步骤
王海霞
16
行为锚定等级评价法 (BARS)实例1 员工在工作中的行为表现考评表

当组织发生危机时可以信赖该员工


日常工作中员工能达到工作的 基本标准和要求


员工对组织利益漠不关心,当工作中 出现问题时他不会向上汇报
他方法不足、参考、依据。 缺点:费时费力、定性不定量;难
区分工作重要性,难比较
优点:更加准确;标准更明 确;良好的反馈功能;连贯 性和高信度;考核维度清晰 独立、便于综合评 缺点:设计复杂,实施费用高,
费事费力。
1、关键事件法 3、行为观察法
优点:量化、可比性、能够 区分工作行为的重要性 缺点:编制观察量表费时费 力,行为观察优局限性; 重行为频率,轻行为过程


该员工以极高热情对待组织的工作, 自觉地投入组织中的各项工作活动
该员工在领导不在的情况下可以自 觉地完成本职工作和额外工作任务
当工作负担过重时,员工就会借 口生病而缺勤 员工有意地放慢工作或消极怠工
01.12.2020
王海霞
17
范例见教材P207
01.12.2020
王海霞
10
行为导向主观考评方法(硬性分配法)
•硬性分配法要求定级者必须按一定比例将雇员分成不同的等级,如下表 所示的某位定级者给下属分等。这种方法也不能得知雇员之间的差别有 多大,但能克服近期效应和中心倾向偏差、过宽或过严偏差。
•这种方法比较简单,也相对公平,它适用于规模大、工种繁多的组织, 不适用于只有三、五个人的小团体。故,该方法广泛地用于大组织地年 终考评,例如先进的评出、工资晋升等。
01.12.2020
王海霞
15
二、行为锚定等级评价法
1、岗位分析, 获取并描述
本岗位关键事件
2、建立绩效管理 评价等级,(5—9级) ,将关键事件归并 为若干绩效指标, 给出确切定义
3、另一组管理者对 关键事件重新分配,将之 归入绩效要素指标中,确 定其最终位置、并确定绩 效考评指标体系
01.12.2020
关键事件与等级结合 的方法
1、关键事件法 2、行为锚定等级 法
3、行为观察法
又称为行为观察评价、观 察量表评价法。重点不是 行为水平,而是行为出现
的概率。
法4、加权选择量表强迫选择法P208
行为量表法的另一种 形式。
01.12.2020
王海霞
13
优点:大时间跨度,贯穿考评始终; 与年、季计划结合;全面;弥补其
王海霞
7
二、绩效考评方法的种类
行为导向型 结果导向型 综合型
01.12.2020
王海霞
8
行为导向主观考评方法
优点: 简单易行、省时、能排序、 减少结果过宽、趋中误差、 结果可作为薪酬、人事依据
缺点 主观、不能与其他部门比较 业绩相近难以比较、员工无
自我优缺点反馈
1、排列法
按最优、最差,再次优、次 差,将所有员工排序。 比前者有效,适用性广
01.12.2020
王海霞
2、行为锚定等级法
Βιβλιοθήκη Baidu4、加权选择量表法
优点:打分容易、核算 简单、便于反馈 缺点:适用范围小,需 根据不同岗位工作内容 设计不同的加权量表。
14
一、关键事件法(重要事件法)
➢ 导致成功的事件和导致失败的事件。
如:快速、准确操作收费系统让司机通过车道。
缓慢、错误操作收费系统延缓司机通过车道。
01.12.2020
王海霞
11
成对比较法范例
A
B
C
D
E
F 排序
A
0
+
+
+
+
+
1
B
_
0
+
+
_
+
3
C
_
_
0
-
_
+
5
D
_
_
+
0
_
+
4
E
_
+
+
+
0
+
2
F
_
_
_
_
_
0
6
汇总 -5
-1
+3
+1
-3
+5
纵列员工与横列员工对比,优者 划 “+”,差者划“—”
01.12.2020
王海霞
12
行为导向型客观考评方法
导致工作成功(有效)与失败 (无效)的事件-关键事件 (考评指标和尺度)
相关文档
最新文档