记游白水岩阅读答案翻译译文中考语文试题练习
河北省唐山市滦南县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(原卷版+解析版)
2023—2024学年度第二学期期中质量评估八年级语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案必须用黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分（1—4题24分）1. 阅读下面一段文字，完成后面的任务。
中华优秀传统文化远远流长，孕育了中华民族的气质和气节。
“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的担当情怀zhèn hàn_____________人心。
“鞠躬尽瘁，死而后已”的铮铮誓言回荡ěr pàn_____________。
新时代，人们在优秀传统文化中接受审美熏陶，领略道德精髓。
展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发蓬勃的生命力，奏响国人文化自信的（激越激动）旋律。
（1）根据拼音写出相应的词语。
①（zhèn hàn）_____________ ②（ěr pàn）_____________（2）给加着重号的词语注音。
①孕育_____________ ②蓬勃_____________（3）文段中加横线的成语有错别字，请改正并把成语书写在下面田字格里。
（4）请从括号内选择符合语境的词语，填写在下面横线上。
答：___________________2. 阅读古诗文，能够让我们了解古人的思想、情趣，感受他们的智慧，受到美的熏陶和感染。
请将下列名句填写完整。
（1）《送杜少府之任蜀州》中被历代传唱送别名句“_______________，_______________”一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。
（2）《子衿》描写一个女子思念她的心上人，望眼欲穿，于是唱出了“一日不见，_______________”的无限情思。
（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，“_______________，波撼岳阳城”对于本是藉以表意的洞庭湖进行了泼墨山水般的大笔渲染描绘，呈现出八百里洞庭的阔大景象与宏伟气象。
游白水书付过阅读答案6篇
游白水书付过阅读答案6篇游白水书付过阅读答案6篇在日常学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
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游白水书付过阅读答案1游白水书付过阅读答案游白水书付过①苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。
浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水④百仞。
山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。
俯仰度⑨数谷。
至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。
到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。
顾影颓然，不复甚寐。
书以付过。
东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。
白水：山名。
过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。
②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋(zhuì)石：用绳子系着石头向下。
⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。
⑾掬：用双手捧取。
珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
1.解释下列句中加点的词语(2分)①食余甘煮菜②顾影颓然2.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )(2分)A.中峨冠而多髯者为东坡。
(《核舟记》)B.公输盘曰：“夫子何命焉为?”(《公输》)C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
(《童趣》)D.此中人语云：“不足为外人道也”(《桃花源记》)3.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?(3分)参考答案：1.(2分)①吃②回头看2.(2分)A(A.动词，是;B.语气词，表疑问;C.介词，被;D.介词，跟，同)3.(3分)(我们)在温泉中沐浴，(水)很热，它的源头(的水)大概能把东西煮熟。
游白水书付过阅读答案
游白水书付过阅读答案游白水书付过阅读答案在平平淡淡的日常中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
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游白水书付过阅读答案1阅读下面文言文语段，完成5-9题。
(18分)【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
恬然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。
水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。
度数谷，至江。
山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。
到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
（选自《东坡志林》）【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。
②殆：大概。
③磓(duī)石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。
④崖：边。
⑤巨人迹：巨大的脚印。
⑥掬(jū)：捧。
⑦馀甘：橄榄。
7．下列句子断句有误的一项是( )(3分)A．潭中鱼可／百许头 B．其岸势／犬牙差互C．折处／辄／为潭 D．复／与过／饮酒8．解释下列句子中加点词的意思。
(4分)(1)心乐之 ___________ (2)以其境过清___________(3)度数谷___________ (4)顾影颓然 ___________9．下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分)A．为坻，为屿不足为外人道也B．乃记之而去停数日，辞去c．其源殆可熟物高可二黍许D．书以付过家书十二卷10．用现代汉语翻译下列句子。
游白水书付过,阅读答案(共8篇)
游白水书付过,阅读答案(共8篇)游白水书付过,阅读答案（一）: 找找古文阅读苏轼的《游白水书付过》的问题及答案（问：这地方为什么叫‘ 佛迹院’用原文回答）只有这个了9.解释下列加点的词语.（1）殆：大概（2）循：顺,沿（3）度：越过（4）顾：回头看10.用现代汉语写出下面句子的意思.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.悬崖边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧.11.上文中“雪溅雷怒,可喜可畏”这八个字写瀑布的奇观.你觉得这样写好在哪里写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态,色彩,声势以及自己的感受写到了.12.上文写于苏轼被贬惠州后.作者通过描写奇山异水,表达了诗人怎样的人生态度作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓情致灌注于奇山异水中,表达了豁达乐观的人生态度.游白水书付过,阅读答案（二）: 游白水书付过是这个吧：9.解释下列加点的词语.（1）殆：大概（2）循：顺,沿（3）度：越过（4）顾：回头看10.用现代汉语写出下面句子的意思.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.悬崖边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧.11.上文中“雪溅雷怒,可喜可畏”这八个字写瀑布的奇观.你觉得这样写好在哪里写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态,色彩,声势以及自己的感受写到了.12.上文写于苏轼被贬惠州后.作者通过描写奇山异水,表达了诗人怎样的人生态度作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓情致灌注于奇山异水中,表达了豁达乐观的人生态度.游白水书付过,阅读答案（三）: 《游白水书付过》和《记承天寺夜游》的比较阅读【游白水书付过,阅读答案】阅读下面的古诗文,分别回答问题.《记承天寺夜游》和《游白水[1]》比较阅读【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳.【乙】绍圣元年十月十二日,与幼子过[2]游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓石五丈[3],不得其所止；雪溅雷怒,可喜可畏.水际有巨人迹数十,所谓佛迹也.暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷.至江上月出,击汰中流,掬弄珠璧.到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜[4],顾影颓然,不复甚寐,书以付过.东坡翁.【注释】 [1]白水：山名,在今广东博罗县东北.《舆地纪胜》说：“山有瀑布泉二十丈,下有石坛,佛迹甚异.”[2] 幼子过：苏轼的第三子苏过.磓（zhuì）：当作“缒”,音同字误.[3]缒,用绳子拴住人或物放下去.[4]馀甘：即橄榄.1．用“/”给下面的句子划分节奏.（划一处）与幼子过游白水佛迹院2．解释句中加点字的意义.顾影颓然但少闲人如吾两人者耳3．下面各项句子中加点字意义相同的一项是（）A．①浴于汤池②三顾臣于草庐之中B．①引喻失义,以塞忠谏之路也②投以骨C．①循山而东②而戍死者故十六七D．①不得其所止②其如土石何4．用现代汉语翻译下面句子.庭下如积水空明,水中藻荇交横5．甲、乙两文都是苏轼的写景文,但表达感情却不同,请你说说甲乙分别表达了作者怎样的思想感情1．与幼子过/游白水佛迹院2．顾：回头看但；只3．A4．月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.5．甲、有贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欢喜,漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情.乙、表达了作者对自然的亲近和热爱.（或者表现了东坡老人随遇而安、游兴不减的情感.）评分意见：主要意思对即可.游白水书付过,阅读答案（四）: 《游白水书付过》阅读题!1．解释下列加粗词语.（1）其源殆可熟物：（2）循山而东：（3）折处辄为潭：（4）顾影颓然：（5）不复甚寐：（6）书以付过：2．翻译句子：山悬巨人迹数十,所谓佛迹也.3．请写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间.时间：地点：4．文中哪些语句描写了潭中水5．作者为什么会“不复甚寐.书以付过”1解释下列加点的词语.（1）殆：大概（2）循：顺,沿（3）度：越过（4）顾：回头看5）睡（6）写2悬崖边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧.3时间：出游——绍圣元年十月十二日；到家——二鼓.地点：白水山佛迹院.4浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.雪溅雷怒,可喜可畏.击汰中流,掬弄珠璧5答:因为山川之美和生世之悲的交织使作者心情矛盾,难以安睡.,所以游白水书付过,阅读答案（五）: 游白水书付过（苏轼）的一些练习!游白水书付过（苏轼）绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院.浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.循山而东,少北,有悬水百仞.山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止.雪溅雷怒,可喜可畏.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.暮归倒行,观山烧,壮甚.俯仰度数谷.至江,山月出,击汰中流,掬弄珠壁.到家二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过.东坡翁.一、根据上下文的意思,解释加点的词语（1）折处辄为潭（辄解释）＿＿＿＿＿＿＿（2）殆可熟物（熟解释）＿＿＿＿＿＿＿（3）观山烧,壮甚（壮解释）＿＿＿＿＿＿＿（4）书以付过（书解释）＿＿＿＿＿＿＿二、白水山以白水而得名,所以作者着力写水.请写出文中具体写水的句子. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、简要分析下面两个句子（1）雪溅雷怒,可喜可畏.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）山月出,击汰中流,掬弄珠壁.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿殆：也许循：顺,沿度：越过顾：回头看绍圣元年十月十二日,我与小儿子苏过游白水佛迹院,在汤泉中沐浴,水很热,其源头估计能把东西煮熟.沿着山向东走,有稍稍偏北的地方,又一百丈瀑布.山上有八九个弯道,每个弯道就有谭.潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底.潭水像雪花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既喜又惊.水边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧.傍晚时我们顺来路返回,在夕阳映照下山仿佛在燃烧,十分的壮观.或弯腰或抬头看这些山谷.到了江边,此时月亮出来,江水击打着,用双手捧着象碧玉般的水.回到家已是二股时分,我与苏过再次饮酒.吃着橄榄菜,有种萧索感,再也睡不着了.写下这些文字交给过儿,东坡记编辑本段注释[1]白水：山名,在今广东博罗县东北.《舆地纪胜》说：“山有瀑布泉二十丈,下有石坛,佛迹甚异.”可与本文所记参看.[2]绍圣元年：即1094年.绍圣,北宋哲宗的年号.[3]幼子过：苏轼的第三子苏过.[4]汤池：即汤泉.据宋人记载,佛迹院中有相距很近的二泉,东为汤泉,水热,西为雪如泉,水凉.[5]殆：大概,恐怕.[6]少北：稍向北.[7]悬水：瀑布.百仞：这是夸张的说法；苏轼《答陈季常书》说此山“布水三十仞”,则是据实估量.仞：古时以八尺或七尺为一仞.[8]折：这里是弯转的意思.[9]“深者”二句：谓潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底.磓(zhuì)：当作“缒”,音同字误.缒,用绳子拴住人或物放下去.[10]雪溅雷怒：形容瀑布坠入深潭,溅起雪白的水花,发出轰鸣的声音.[11]水际：水边.[12]倒(dào)行：顺来路往回去.[13]甚：厉害.俛仰：即俯仰,指弯身抬头,形容一上一下时的样子.[14]击汰(dāi)：击水.汰,水波.[15]掬(jū)：用双手捧取.璧：平圆形的玉,这里用来比喻映在水中的月亮.[16]二鼓：二更；古代击鼓报时.[17]馀甘：即橄榄.浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.深者缒石五丈,不得其所止.雪溅雷怒,可喜可畏.至江,山月出,击汰中流,掬弄珠壁.1.“雪溅雷怒,可喜可畏”譬喻形象生动,写出它势壮、声宏、色鲜的特点.2.“掬弄珠璧”的动作描摹,有景有情,月白水清之景以及作者的激赏喜悦之情俱蕴其中.【游白水书付过,阅读答案】游白水书付过,阅读答案（六）: 游白水书付过的练习作者为什么会“不复甚寐,书以付过.”急~~~因为山川之美和生世之悲的交织是作者心情矛盾,难以入睡.游白水书付过,阅读答案（七）: 游白水书付过（1）本文按时间顺序记叙游踪,找出文中表时间的词语.（2）概括本文的主要内容就本文写作特色方面,谈谈你的体会时间顺序：十月十二日、暮、二鼓作者十月十二日这天白天的游踪：（1）游白水佛迹院.（2）浴于汤池（3）观悬水百仞（4）测潭深浅（5）寻觅佛迹本文结构上以时间为线索,写法上以叙述为主,兼有状景抒情.文章取材详略得当,选语简练隽永.开头两句即点题,并交代了出游的日期、地点、人物.白水山以白水而得名,所以作者着力描绘百仞悬瀑,“雪溅雷怒”比喻形象生动,写出它势壮、声宏、色鲜的特点.下山过程仅用“俯仰度数谷”一笔带过.“掬弄珠璧”的动作描摹,有景有情,月白水清之景以及作者的激赏喜悦之情俱蕴其中.“顾影颓然,不复甚寐”的情状刻画,蕴含丰富,作者的山水之乐,身世之悲交织其间.游白水书付过,阅读答案（八）: 游白水书付过上文中“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字写瀑布的奇观.你觉得好在哪里上文写苏轼被贬惠州后，作者通过描写奇山异水，表达了作者怎样的人生态度9.解释下列加点的词语.（1）殆：大概（2）循：顺,沿（3）度：越过（4）顾：回头看10.用现代汉语写出下面句子的意思.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.答：水边的山石上有几十处巨大的脚印,这就是人们所说的佛迹.11.上文中“雪溅雷怒,可喜可畏”这八个字写瀑布的奇观,你觉得这样写好在哪里写瀑布的奇观只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态,色彩,声势以及自己的感受写到了.12.上文写于苏轼被贬惠州后.作者通过描写奇山异水,表达了诗人怎样的人生态度作者身处逆境,却不戚戚于怀,把深浓情致灌注于奇山异水中,表达了作者豁达乐观的人生态度.（意思对即可.）游白水书付过阅读翻译游白水书付过翻译答案。
2024年中考语文真题汇编复习 专题11 课内文言文阅读(学生版)
2024年中考语文真题汇编复习专题11 课内文言文阅读（2024·北京·中考真题）阅读《小石潭记》，完成下面小题。
小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从．者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．“隶而从者”中的“从”与下列词语中加点的“从”，意思相同的一项是（）A．从头至尾B．择善而从C．从长计议D．从天而降2．对“其境过清”中“境”的理解，下列不正确．．．的一项是（）A．溪水时隐时现，溪岸交错不齐，渺远不见源头。
B．竹子树木丛生，枝叶茂密繁多，环绕小潭四周。
C．地处荒僻之野，平时没有人来，环境寂静寥落。
D．小潭清幽深邃，风光明媚可爱，空气清爽宜人。
3．根据《小石潭记》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
二十五，游里湖，登放鹤亭，旋泊西泠桥。
登岸步入西村，隔岸望孤山后。
朱阑傍水，翠幕垂窗，古楼覆屋，小艇系门。
余乃悦其幽寂，呼舟对渡，果佳境也。
（取材于浦访君《游明圣湖日记》）“隔”，产生距离，引发好奇。
柳宗元隔竹听声，小石潭水声“如鸣佩环”，他“心乐之”，于是“①”，探看小潭全貌；浦枋君隔岸观景，孤山后景色秀丽，色彩斑斓，他“悦其幽寂”，于是“②”，得以欣赏“佳境”。
（2024·天津·中考真题）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。
醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
人教统编版语文八下 期末考前专项训练：专题 05 文言文阅读(附答案)
专题05 文言文阅读游白水①书付过(节选)(宋代)苏轼绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。
循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石③五丈,不得其所止。
雪溅雷怒,可喜可畏。
水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
暮归倒行,观山烧火④。
甚俛⑤仰,度数谷。
至江山月出,击汰⑥中流,掬弄珠壁⑦。
【注释】①白水，即白水山,在今广东省。
过，苏轼的第三子苏过。
②殆：大概,差不多。
③缒zhuì石：用绳系着石头向下。
④烧火：火烧云。
⑤俛：同“俯”,头低下。
⑥击汰tài：击水。
⑦掬弄珠壁：用手拨弄水中的月影。
1．本文是一篇游记,作者游览“佛迹”时所处的具体位置是( )A．佛迹院B．山而东C．水崖D．数谷2．很多名胜因景致特点而得名。
请结合文章内容,推测白水山得名的原因。
3．下列各组加点词意义和用法相同的一项是( )A．浴于汤池庄子与惠子游于濠梁之上——《庄子》二则B．度数谷珠可历历数也——《核舟记》C．其源殆可熟物惟手熟尔——《卖油翁》D．至江山月出寡助之至——《得道多助，失道寡助》黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。
”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。
”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。
请问为天下。
”小童辞。
黄帝又问。
小童曰：“夫为天下者，亦奚④以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。
”黄帝再拜稽首，称天师而退。
（《庄子徐无鬼》）【注释】①大隗（wěi）：传说中的神名。
②具茨：山名。
③涂：通“途”，路。
④奚：何，什么。
4．解释下列句中的加点词语。
①适遇牧马童子( )②黄帝再拜( )5．后人将“亦去其害马者而已矣”归纳为成语____________，现在通常比喻______________。
6．从文中对黄帝的____________描写中，我们可以看出他是一个___________的人；从文中对黄帝的____________描写中，我们可以看出他是一个___________的人。
游白水书付过阅读答案
游白水书付过阅读答案游白水书付过阅读答案在各领域中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
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游白水书付过阅读答案1游白水[1]书付过[宋] 苏轼绍圣元年十月十二日[2]，与幼子过游白水佛迹院[3]，浴于汤池[4]，热甚，其源殆可熟物[5]。
循山而东，少北[6]，有悬水百仞[7]，山八九折[8]，折处辄为潭，深者磓石五丈[9]，不得其所止；雪溅雷怒[10]，可喜可畏。
水际有巨人迹数十[11]，所谓佛迹也。
暮归倒行[12]，观山烧火，甚俛仰[13]，度数谷。
至江上月出，击汰中流[14]，掬弄珠璧[15]。
到家二鼓[16]，复与过饮酒，食馀甘煮菜[17]，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
【注释】[1]白水：山名，在今广东博罗县东北。
《舆地纪胜》说：“山有瀑布泉二十丈，下有石坛，佛迹甚异。
”可与本文所记参看。
[2]绍圣元年：即1094年。
绍圣，北宋哲宗的年号。
[3]幼子过：苏轼的第三子苏过。
[4]汤池：即汤泉。
据宋人记载，佛迹院中有相距很近的二泉，东为汤泉，水热，西为雪如泉，水凉。
[5]殆：大概，恐怕。
[6]少北：稍向北。
[7]悬水：瀑布。
百仞：这是夸张的说法；苏轼《答陈季常书》说此山“布水三十仞”，则是据实估量。
仞：古时以八尺或七尺为一仞。
[8]折：这里是弯转的意思。
[9]“深者”二句：谓潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。
磓(zhuì)：当作“缒”，音同字误。
缒，用绳子拴住人或物放下去。
【题解】作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命，遣家还阳羡（今江苏宜兴），独与幼子苏过同行。
十月到惠州。
本文是与幼子过游览白水后，写给他的一篇游记小品。
文中记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山的景观，文末流露出孤独颓唐的情绪。
游白水书付过阅读答案精选4篇
游白水书付过阅读答案精选4篇《游白水书付过》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。
描述自己和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的一天经历，表达了东坡清素的闲情逸致，以及随遇而安、豁达乐观的人生态度。
以下是为大家整理的游白水书付过阅读答案精选4篇,欢迎品鉴!第1篇: 游白水书付过阅读答案游白水书付过阅读答案游白水书付过①苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。
浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水④百仞。
山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。
俯仰度⑨数谷。
至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。
到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。
顾影颓然，不复甚寐。
书以付过。
东坡翁。
①此文是远谪惠州上所作。
白水：山名。
过苏轼第三子，名过，题目的意思是与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。
②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋(zhuì)石：用绳子系着石头向下。
⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。
⑾掬：用双手捧取。
珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
1.解释下列句中加点的词语(2分)①食余甘煮菜②顾影颓然2.下列各句中加点的`“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )(2分)A.中峨冠而多髯者为东坡。
(《核舟记》)B.公输盘曰：“夫子何命焉为?”(《公输》)C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
(《童趣》)D.此中人语云：“不足为外人道也”(《桃花源记》)3.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
4.在这篇游记中表达了怎样的思想感情?(3分)参考答案：1.(2分)①吃②回头看2.(2分)A(A.动词，是;B.语气词，表疑问;C.介词，被;D.介词，跟，同)3.(3分)(我们)在温泉中沐浴，(水)很热，它的源头(的水)大概能把东西煮熟。
游白水书付过原文,翻译,赏析
游白水书付过原文,翻译,赏析游白水书付过原文,翻译,赏析游白水书付过原文绍圣元年[1]十月十二日，与幼子过[2]游白水[3]佛迹院，浴于汤池[4]，热甚，其源殆[5]可熟[26]物。
循[6]山而东，少北[7]，有悬水[8]百仞[27]，山八九折[9]，折处辄[10]为潭，深者缒石[24]五丈，不得其所止。
雪溅雷怒[11]，可喜可畏。
水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行[13]，观山烧火，甚[14]俛仰，度[15]数谷，至江山月出，击汰[16]中流，掬[17]弄珠璧[18]。
到家二鼓[19]，复与过饮酒，食[28]余甘[20]煮菜。
顾[21]影颓然[25]，不复甚寐[22]。
书[23]以付过。
东坡翁。
译文及注释：【译文】绍圣元年十月十二日，我和最小的儿子苏过游览白水山的佛迹院。
我们在温泉里洗澡，水热得很，其源头大概可以煮熟东西吧。
沿着山腰向东走，稍微再向北转，有条瀑布高述七八百尺。
山中有八九个曲折的地方，每个曲折的地方都被瀑布奔流冲积成为水潭，深的潭用绳子吊着石头垂下去五丈深还不到底。
瀑布冲入潭里溅起的水花象雪飞，其声音却象雷响，既使人喜欢又使人害怕。
山崖上有几十个大人的脚印，这就是所谓佛迹了。
傍晚回家，倒转身来走，观看野火烧山，火势很大。
我们一下子就越过了几个山谷，到了江边，山间的明月已经升起，我们在江中一面划船，一面玩弄着溅起的水花和月影。
回到家，已经二更了，我又和苏过喝起酒来，吃着那余甘煮成的菜。
看着自己的身影颇感颓废，再也不能熟睡，便写了这篇文章来给苏过。
东坡老人。
【注释】[1]绍圣元年：即1094年。
绍圣，北宋哲宗的年号。
[2]幼子过：苏轼的第三子苏过。
[3]白水：山名，在今广东博罗县东北[4]汤池：即汤泉。
[5]殆：（daì）大概，差不多。
[6]循：沿着。
[7]少北：稍向北。
[8]悬水：瀑布。
[9]折：这里是弯转的意思。
[10]辄（zhé）为：就是。
辄，就。
[11]雪溅雷怒：形容瀑布坠入深潭，溅起雪白的水花，发出轰鸣的声音。
《游白水书付过》阅读题答案
《游白水书付过》阅读题答案阅读能力的考查,是语文“高考”的重要内容之一,下面是小编整理的的游白水书付过阅读题答案，希望对你有帮助。
《游白水书付过》绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止;雪溅雷怒，可喜可畏。
水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷。
至江上月出，击汰中流，，掬弄珠璧，到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
【注释】[1]白水：山名，在今广东博罗县东北。
《舆地纪胜》说：“山有瀑布泉二十丈，下有石坛，佛迹甚异。
”可与本文所记参看。
[2]绍圣元年：即1094年。
绍圣，北宋哲宗的年号。
[3]幼子过：苏轼的第三子苏过。
[4]汤池：即汤泉。
据宋人记载，佛迹院中有相距很近的二泉，东为汤泉，水热，西为雪如泉，水凉。
[5]殆：大概，恐怕。
[6]少北：稍向北。
[7]悬水：瀑布。
百仞：这是夸张的说法;苏轼《答陈季常书》说此山“布水三十仞”，则是据实估量。
仞：古时以八尺或七尺为一仞。
[8]折：这里是弯转的意思。
[9]“深者”二句：谓潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。
磓(zhuì)：当作“缒”，音同字误。
缒，用绳子拴住人或物放下去。
【题解】作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命，遣家还阳羡(今江苏宜兴)，独与幼子苏过同行。
十月到惠州。
本文是与幼子过游览白水后，写给他的一篇游记小品。
文中记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山的景观，文末流露出孤独颓唐的情绪。
本文结构上以时间为线索，写法上以叙述为主，兼有状景抒情。
文章取村详略得当，选语简练隽永。
开头两句即点题，并交代了出游的日期、地点、人物。
白水山以白水而得名，所以作者着力描绘百仞悬瀑，“雪溅雷怒”譬喻形象生动，写出它势壮、声宏、色鲜的特点。
下山过程仅用“俯仰度数谷”一笔带过。
“掬弄珠璧”的动作描摹，有景有情，月白水清之景以及作者的激赏喜悦之情俱蕴其中。
游白水书付过阅读及阅读答案
游白水书付过阅读及阅读答案游白水书付过于绍圣元年(公元1094年)苏轼贬官惠州(今广东省惠阳市)时所作，年五十九岁，风烛残年，政治上失意，兄弟同窜，家属离散，病骨支离。
下面给大家带来一些关于游白水书付过阅读答案，希望对大家有所帮助。
游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山-折，折处辄为潭，深者缒(zhuì)石五丈，不得其所止;雪溅雷怒，可喜可畏。
水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。
至江上月出，击汰中流，掬(jū)弄珠璧。
到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
注释：①此文是作者远谪惠州上所作。
白水：山名。
过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。
②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥缒(zhuì)石：用绳子系着石头向下。
⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。
⑾掬：用双手捧取。
珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
问题一：1.解释下列句中加点的词语(2分)①食余甘煮菜②顾影颓然2.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )(2分)A.中峨冠而多髯者为东坡。
(《核舟记》)B.公输盘曰：“夫子何命焉为?”(《公输》)C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
(《童趣》)D.此中人语云：“不足为外人道也”(《桃花源记》3.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?(3分)参考答案：1.(2分)①吃②回头看2.(2分)A(A.动词，是;B.语气词，表疑问;C.介词，被;D.介词，跟，同)3.(3分)(我们)在温泉中沐浴，(水)很热，它的源头(的水)大概能把东西煮熟。
游白水书付过阅读答案
游白水书付过阅读答案游白水书付过阅读答案在平平淡淡的日常中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的游白水书付过阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
游白水书付过阅读答案1阅读下面文言文语段，完成5-9题。
(18分)【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
恬然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。
水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。
度数谷，至江。
山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。
到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
（选自《东坡志林》）【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。
②殆：大概。
③磓(duī)石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。
④崖：边。
⑤巨人迹：巨大的脚印。
⑥掬(jū)：捧。
⑦馀甘：橄榄。
7．下列句子断句有误的一项是( )(3分)A．潭中鱼可／百许头 B．其岸势／犬牙差互C．折处／辄／为潭 D．复／与过／饮酒8．解释下列句子中加点词的意思。
(4分)(1)心乐之 ___________ (2)以其境过清___________(3)度数谷___________ (4)顾影颓然 ___________9．下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分)A．为坻，为屿不足为外人道也B．乃记之而去停数日，辞去c．其源殆可熟物高可二黍许D．书以付过家书十二卷10．用现代汉语翻译下列句子。
游白水苏轼 阅读答案
游白水苏轼阅读答案篇一：游白水书付过阅读答案游白水[1]书付过 [宋] 苏轼绍圣元年十月十二日[2]，与幼子过游白水佛迹院[3]，浴于汤池[4]，热甚，其源殆可熟物[5]。
循山而东，少北[6]，有悬水百仞[7]，山八九折[8]，折处辄为潭，深者磓石五丈[9]，不得其所止；雪溅雷怒[10]，可喜可畏。
水际有巨人迹数十[11]，所谓佛迹也。
暮归倒行[12]，观山烧火，甚俛仰[13]，度数谷。
至江上月出，击汰中流[14]，掬弄珠璧[15]。
到家二鼓[16]，复与过饮酒，食馀甘煮菜[17]，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
【注释】[1]白水：山名，在今广东博罗县东北。
《舆地纪胜》说：山有瀑布泉二十丈，下有石坛，佛迹甚异。
可与本文所记参看。
[2]绍圣元年：即1094年。
绍圣，北宋哲宗的年号。
[3]幼子过：苏轼的第三子苏过。
[4]汤池：即汤泉。
据宋人记载，佛迹院中有相距很近的二泉，东为汤泉，水热，西为雪如泉，水凉。
[5]殆：大概，恐怕。
[6]少北：稍向北。
[7]悬水：瀑布。
百仞：这是夸张的说法；苏轼《答陈季常书》说此山布水三十仞，则是据实估量。
仞：古时以八尺或七尺为一仞。
[8]折：这里是弯转的意思。
[9]深者二句：谓潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。
磓(zhu)：当作缒，音同字误。
缒，用绳子拴住人或物放下去。
【题解】作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命，遣家还阳羡（今江苏宜兴），独与幼子苏过同行。
十月到惠州。
本文是与幼子过游览白水后，写给他的一篇游记小品。
文中记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山的景观，文末流露出孤独颓唐的情绪。
本文结构上以时间为线索，写法上以叙述为主，兼有状景抒情。
文章取村详略得当，选语简练隽永。
开头两句即点题，并交代了出游的日期、地点、人物。
白水山以白水而得名，所以作者着力描绘百仞悬瀑，雪溅雷怒譬喻形象生动，写出它势壮、声宏、色鲜的特点。
下山过程仅用俯仰度数谷一笔带过。
掬弄珠璧的动作描摹，有景有情，月白水清之景以及作者的激赏喜悦之情俱蕴其中。
《徐霞客游记·游黄山日记》苏轼《记游白水岩》阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成8～12题1、挟澄源、奴子仍下峡路。
至天都侧，从流石蛇行而上。
攀草牵棘，石块丛起则历块，石崖侧削则援崖。
每至手足无可着处，澄源必先登垂接。
每念上既如此，下何以堪！终亦不顾。
历险数次，遂达峰顶。
惟一石顶壁起犹数十丈，澄源寻视其侧，得级，挟予以登。
万峰无不下伏，独莲花与抗．耳。
时浓雾半作．半止，每一阵至，则对面不见。
眺莲花诸峰，多在雾中。
独上天都，予至其前，则雾徙于．后；予越其右，则．雾出于左。
其．松犹有曲挺纵横者；柏虽大干如臂，无不平贴石上，如苔藓然。
山高风钜，雾气去来无定。
下盼诸峰，时出为碧峤，时没为银海；再眺山下，则日光晶晶，别一区宇也。
日渐暮，遂前其足，手向后据地，坐而下脱；至险绝处，澄源并肩手相接。
度险，下至山坳，暝色已合。
复从峡度栈以上，止文殊院。
（《徐霞客游记·游黄山日记》节选）2、绍圣元年十二月十二日，与幼子过游白水山佛迹院。
浴于汤池，热甚，其源殆．可以熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞．，山八九折，折处辄为潭。
深者缒石五丈，不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归，倒行，观山烧壮甚。
俯仰度数谷。
至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。
到家，二鼓矣。
复与过饮酒，食馀甘①，煮菜，顾影颓然，不复能寐。
书以付过。
东坡翁。
（节选自苏轼《记游白水岩》）3、绍兴二十八年八月三日，欲夕，步自阛阓中出，并溪南行百步，背溪而西又百步，复并溪南行。
溪上下色皆重碧，幽邃靖深，意若不欲流。
溪未穷，得支径，西升上数百尺。
既竟，其顶隐而青者，或远在一舍外，锐者如簪．，缺者如玦．，隆者如髻，圆者如璧；长林远树，出没烟霏，聚者如悦，散者如别，整者如戟，乱者如发，于冥蒙中以意命之。
水数百脉，支离胶葛，经纬参错，迤者为．溪，漫者为汇，断者为沼，涸者为坳．。
洲汀岛屿，向背离合；青树碧蔓，交罗蒙络。
小舟叶叶，纵横进退，摘翠者菱，挽红者莲，举白者鱼，或志得意满而归，或夷犹容与若无所为者。
《游白水书付过》阅读题答案
《游白水书付过》阅读题答案阅读能力的考查,是语文“高考”的重要内容之一,下面是小编整理的的游白水书付过阅读题答案，希望对你有帮助。
《游白水书付过》绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止;雪溅雷怒，可喜可畏。
水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷。
至江上月出，击汰中流，，掬弄珠璧，到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
【注释】[1]白水：山名，在今广东博罗县东北。
《舆地纪胜》说：“山有瀑布泉二十丈，下有石坛，佛迹甚异。
”可与本文所记参看。
[2]绍圣元年：即1094年。
绍圣，北宋哲宗的年号。
[3]幼子过：苏轼的第三子苏过。
[4]汤池：即汤泉。
据宋人记载，佛迹院中有相距很近的二泉，东为汤泉，水热，西为雪如泉，水凉。
[5]殆：大概，恐怕。
[6]少北：稍向北。
[7]悬水：瀑布。
百仞：这是夸张的说法;苏轼《答陈季常书》说此山“布水三十仞”，则是据实估量。
仞：古时以八尺或七尺为一仞。
[8]折：这里是弯转的意思。
[9]“深者”二句：谓潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。
磓(zhuì)：当作“缒”，音同字误。
缒，用绳子拴住人或物放下去。
【题解】作者于绍圣元年六月接到惠州安置之命，遣家还阳羡(今江苏宜兴)，独与幼子苏过同行。
十月到惠州。
本文是与幼子过游览白水后，写给他的一篇游记小品。
文中记述了温泉、瀑布、佛迹及百姓烧山的景观，文末流露出孤独颓唐的情绪。
本文结构上以时间为线索，写法上以叙述为主，兼有状景抒情。
文章取村详略得当，选语简练隽永。
开头两句即点题，并交代了出游的日期、地点、人物。
白水山以白水而得名，所以作者着力描绘百仞悬瀑，“雪溅雷怒”譬喻形象生动，写出它势壮、声宏、色鲜的特点。
下山过程仅用“俯仰度数谷”一笔带过。
“掬弄珠璧”的动作描摹，有景有情，月白水清之景以及作者的激赏喜悦之情俱蕴其中。
2025年中考语文总复习三年中考真题分类复习专题12文言文阅读15 《小石潭记》
专题12 文言文阅读15 《小石潭记》（2024·山西·中考真题）班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。
请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头。
皆若空游无所依。
日光下澈．，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥．毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自张岱（湖心亭看雪》）1.字里有乾坤。
解释下面加点字的意思。
（1）日光下澈．澈：（2）拥．毳衣炉火拥：2.句中有深意。
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。
翻译：（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译：接连下了三天的大雪，3.光影辉映，妙不可言。
甲、乙两文都有对“影子”的描写，请结合具体内容，分析其妙处。
凡物皆有可观。
苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。
餔糟①啜醨②，（1）；果蔬草木，（2）。
推此类也，吾安往而不乐？（节选自苏轼《超然台记》）【注释】①餔（bū）糟：食酒糟。
②啜醨（lí）：喝薄酒。
4.请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。
A．皆可以醉B．皆可以饱5.请结合自己的生活体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。
（2024·四川达州·中考真题）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈．，影布石上。
佁然不动，俶尔．．远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
部编人教版语文 八上 期末 专项复习 课外文言文阅读(含比较阅读) 习题课件
5．本文写于苏轼被贬惠州后。作者通过描写奇山异水，表达了 怎样的人生态度？
作者身处逆境却不戚戚于怀，把深浓情致灌注于奇山异水中， 表达了作者随遇而安、豁达乐观的人生态度。
附参考译文： 绍圣元年十二月十二日，我与小儿子苏过游白水山佛迹院，在
汤泉中沐浴，水很热，它的源头估计能把东西煮熟。沿着山向东走， 在稍稍偏北的地方，又有高百丈的瀑布。山势有八九个转折处，每 处都有潭。潭水深的地方，用绳子系石往下放五丈，还到不了底。(瀑 布泻入潭里溅起的水花)像飞舞的雪，(水声)像雷鸣，令人既喜又惊。 水边有几十个巨大的脚印，就是所谓佛的痕迹。
D．此乃．忍小忿而存大信也
乃．不知有汉，无论魏晋
【解析】A 项，动词，认为/介词，用；B 项，结构助词，的；
C 项，连词，表转折/连词，表顺承；D 项，副词，就是/副词，竟然。
3．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)卿欲守法而使朕失信乎？ 你想遵守法律而让我失信(于天下)吗？ (2)此乃忍小忿而存大信也。 这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
傍晚回去时我们顺来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃烧。下 山上山穿过几个山谷，到了江边，此时山中月亮出来，我们在江心 划船，用双手捧着珠玉般的月影。回到家已经是二更时分，我与苏 过再次饮酒。吃着橄榄菜，回头看自己的影子，再也睡不着了。写 下这些文字交给苏过。东坡记。
(四) 上①以兵部郎中戴胄忠清公直，擢②为大理少卿。上以选人多诈 冒资荫③，敕令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。 胄奏：“据法应流④。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰： “敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑤大信于天下也。陛下忿选 人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而
(五) 安世①仪状魁硕，音吐如钟。初除②谏官，未拜命，入白③母曰： “朝廷不以安世不肖，使在言路④。倘居其官，须明目张胆⑤，以身 任责，脱有触忤⑥，祸谴立至。主上⑦方以孝治天下，若以老母辞， 当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之 而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。正⑧得罪流放，无问远近，
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记游白水岩苏轼绍圣元年十二月十二日，与幼子过①游白水山佛迹院。
浴于汤池，热甚，其源殆可以熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭。
深者缒②石五丈，不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归，倒行，观山烧壮甚。
俯仰度数谷。
至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。
到家，二鼓矣。
复与过饮酒，食馀甘③，煮菜，顾影颓然，不复能寐。
书以付过。
东坡翁。
【注】①幼子过：苏轼的第三子苏过。
②缒：zhuì，用绳子拴住人或物放下去。
③馀甘：即橄榄。
11．解释下列句中加点的词语。
(4分) ⑴其源殆可以熟物⑵少北，有悬水百仞⑶折处辄为潭⑷顾影颓然12．选择与“循山而东”中的“而”意义和用法相同的一项（） (3分) A．中峨冠而多髯者为东坡 B．学而不思则罔C．而君逆寡人者，轻寡人与 D．朝而往，暮而归13．将下列句子翻译成现代汉语。
(2分) 雪溅雷怒，可喜可畏。
14．对选文理解和欣赏不正确的一项是（） (3分) A．选文虽短，却将父子两人一整天的游览活动具体而真切地呈现在了读者眼前。
B．选文以时间的推移、地点的转换为顺序，运用了记叙、描写、抒情等表达方式。
C．选文善于抓住特征写景，“击汰中流，掬弄珠璧”八字，江水湍急、澄澈之态尽出。
D．苏轼又被贬惠州后写了本文，含蓄表达了奇山异水也排遣不了自己内心郁闷之情。
11．(４分) ⑴使……熟（煮熟）⑵稍微⑶就⑷看（回看）12．(3分) D 13．(２分) 潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既喜又惊。
14．(3分) C 译文绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在汤泉中沐浴，水很热，它的源头估计能把东西煮熟。
沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，又有一百丈的瀑布。
山上有八九个弯道，每个弯道就有潭。
潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。
（瀑布泻入潭里溅起的水花）像雪在飞，（水声）像雷鸣，令人既喜又惊。
水边有几十个巨大的脚印，大概就是佛的痕迹吧。
傍晚回去时我们顺来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃烧。
翻过了几座山，到了江边，此时山中月亮出来，我们在江中心划船，用双手捧着碧玉般的月影。
回到家已经是二更时分，我与苏过再次饮酒。
吃着橄榄菜，喝醉了酒回头看自己的影子，再也睡不着了。
写下这些文字交给苏过，东坡记。