高中数学必修5教案简单的线性规划(3)

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河北武中·宏达教育集团教师课时教案

备课人授课时间

课题§3.3.2简单的线性规划第5课时

课标要求掌握线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题

教学目标

知识目标掌握线性规划问题的图解法

技能目标从实际中抽象出简单的线性规划问题,提高建模能力;情感态度价值观引发学生学习和使用数学知识的兴趣,发展创新精神

重点利用图解法求得线性规划问题的最优解;

难点解决难点的关键是根据实际问题中的已知条件,找出约束条件和目标函数,利用图解法求得最优解。

教学过程及方法

问题与情境及教师活动学生活动

1.课题导入

[复习引入]:

1、二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直

线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域(虚线表示区域不包

括边界直线)

2、目标函数, 线性目标函数,线性规划问题,可行解,可行

域, 最优解:

3、用图解法解决简单的线性规划问题的基本步骤:

2.讲授新课

1.线性规划在实际中的应用:

例5 在上一节例4中,若生产1车皮甲种肥料,产生的利润

为10 000元;生产1车皮乙种肥料,产生的利润为5 000

元,那么分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产

生最大的利润?

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⎪⎩⎨≥≥00

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