2019年昔阳高级职业中学校教师招聘试题及答案
2019年___教师招聘考试试题及答案
2019年___教师招聘考试试题及答案2019年___教师招聘考试试题及答案本题库收集历年及近期考试真题，全方位整理归纳备考之用。
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3.所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.高等学校实行教师聘任制。
高等学校的教师聘任应当遵循（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A。
独立自主B。
真诚守信C。
平等自愿D。
公平公正答案：C2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？A。
5年B。
6年C。
7年D。
8年答案：C3.（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A。
教师资格制度B。
教师职务制度C。
教师聘任制度D。
教师岗前培训制度答案：A4.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。
A。
对直接责任人处无期徒刑B。
对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C。
对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D。
对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑答案：C5.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A。
学校B。
教师C。
教育内容D。
学生答案：D6.根据教学是否为学生后续知识研究做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。
A。
外适质量B。
个适质量C。
内适质量D。
控制质量答案：C7.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。
A。
《论语》B。
《孟子》C。
《学记》D。
《劝学篇》答案：C8.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。
2019年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案(共三套)
2019年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案（共三套）2019年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案（一）(满分：100分)一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题1分，共12分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1． ( )活动是学校教育的中心。
A．上课B．教学C．工作D．交往2．大学英语等级考试是一种( )测验。
A．常模参照性B．标准参照性C．总结性D．发展性3．实验法的主要特点是( )。
A．在真实的情境中进行B．探讨因果关系C．严格自控制变量D．简便易行4．程序教学的基础是( )心理学。
A．构造主义B．认知主义C．行为主义D．实用主义5． ( )发明了“发现学习法”。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳6．道德教育最终应落实于( )。
A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为7．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。
A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化8． 1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与( )。
A．生产相结合B．劳动相结合C．生产劳动相结合D．工农业生产劳动相结合9．“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?( )A．夸美纽斯B．卢梭C．康德D．洛克10．知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。
这种同化模式属于( )。
A．上位学习B．下位学习C．组合学习D．推理学习11．知道“三角形的内角和等于180度”，属于( )。
A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识12．课堂纪律管理的最终目标是( )。
A．教师促成的纪律B．集体促成的纪律C．任务促成的纪律D．自我促成的纪律二、多项选择题(本大题共8道小题，每小题2分，共16分。
2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)
一、选择1.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[A]4.儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B]5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[C]6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[D]7.广义的学习指人和动物在生活过程中,（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[D]8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D]9.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[ C]10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C]11.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[C]12.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[A]13.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A]14.由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C]15.由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[A]16.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[A]17.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
2019年中学教师招聘考试试题及答案
一、单项选择（每小题2 分,共10 分）二、1、新课程的核心理念是（）。
三、 A 促进教师专业化成长；四、 B 转变旧的学习方式；五、 C 倡导建构的学习；六、 D 为了每一个学生的发展。
七、八、2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。
九、 A 尊重学生人格,关注个体差异；十、 B 让学生自主选择课程；十一、 C 培养学生正确的学习态度；十二、 D 充分地给学生传授科学知识。
十三、十四、3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。
十五、 A 国家统一管理制度；十六、 B 国家和地方二级管理制度；十七、 C 国家、地方、学校三级管理制度十八、 D 学校校本管理制度。
十九、二十、4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
二十一、 A 由学生自己决定如何学习；二十二、 B 将学生按优中差分班教学；二十三、 C 满足不同学生的需要；二十四、 D 培养单科独进的尖子。
二十五、二十六、5、新课程改革倡导（）的课程评价。
二十七、 A 强调学生学会学习；二十八、 B 强调新的学习方式；二十九、 C 突出甄别和选拔功能；三十、 D 立足过程,促进发展。
三十一、三十二、二、填空（每空1 分,共10 分）三十三、1、新课程改革的心理学依据是（）理论和（）理论。
三十四、2、教师在教学过程中应与学生（）,（）。
三十五、3、新课程改革贯彻（）的工作方针,坚持（）的原则。
三十六、4、新课程的三维目标是（）、（）、（）。
三十七、5、初中阶段设置（）相结合的课程。
三十八、三十九、三、判断并改错（每小题2 分,共10 分。
正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正）四十、1、开发校本课程就意味着要编写教材。
（）四十一、改为：四十二、2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。
（）四十三、改为：四十四、3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。
（）四十五、改为：四十六、4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
2019年全国中等职业学校教师招聘考试试卷-职业教育
2019年全国中等职业学校教师招聘考试试卷职业教育注意事项:1.本试卷分为两部分.第一部分为选择题.第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸)指定位置上作答.答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B.铅笔.书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题.每小题2分，共40分）1．职业活动源于（A）。
A．社会分工B．职业兴趣C．职业规划D．职业教育2．职业学校要培养复合型人才，这反映了专业设置（D）的要求。
A．按需设置原则B．稳中求活原则C．特色性原则D．宽口径原则3．完善人格理论认为德育工作应该（D）。
A．建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格。
B．促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律。
C．教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰。
D．晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。
4．劳作学校运动的代表人物是（D）。
A．约翰·杜威B．黄炎培C．陶行知D．乔治·凯兴斯泰纳5．职业学校要对社会未来人才需求进行预测，这反映了专业设置（D）的要求。
A．按需设置原则B．特色性原则C．稳中求活原则D．超前性原则6．教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。
这反映了教师发展中（B）的特点。
A．探索阶段B．入门阶段C．合格阶段D．优秀阶段7．最早称教师为“人类灵魂工程师”的人是（C）A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．加里宁D．列宁8．系统地表述课程教学内容的材料，被称作（C）A．教学计划B．课程方案C．教材D．课程标准9．在学生成长发展中教师起（C）A．主导作用B．决定作用C．引导作用D．强制作用10．我国古代（A）把教师同天、地、君、亲并列在一起。
A．荀子B．孔子C．孟子D．朱熹11．道德认知发展理论的代表人物是（A）A．科尔伯格（LawrenceKohlberg）B．马斯洛（A．H．Maslou）C．班杜拉（A．Bandura）D．托马斯·里考纳（T．Lickona）12．行为的获得是自身内部因素和外部环境相互作用的结果，观察榜样示范是形成行为的主渠道，这种德育理论观点属于（C）A．道德认知发展理论B．人本主义德育理论C．社会学习德育理论D．完善人格理论13．后进生,主要是指（B）比较落后的学生。
2019年教师招考真题及答案
2019年教师招考真题及答案1、论述教师的合理知识结构？答：1）广博的科学文化知识：教师不能将自己禁锢在专业知识的狭小天地，必须不断拓宽知识面，掌握大量的科学文化知识有利于满足学生的求知欲。
2）渊博的专业知识：对本专业知识要达到精深的境地，还要站在学科发展的新成果、新成就，用最新的知识武装和丰富自己，争取成为该学科领域的专家。
3）多方面的教师理论知识：作为教师必须了解和掌握心理学、教育学、教学法、发展心理学、教育管理学，学校卫生学等方面的知识是十分必要的。
4）科学的方法论知识：教师具备方法的知识，不仅有助于个人的教育教学工作任务的完成，也有利于教育学生。
2、论述教育的起源？答：（一）本义教育起源论本义教育起源论有四种代表性观点：1）生物起源论：认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。
2）心理起源论：教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。
3）劳动起源论：劳动创造了人类和社会：劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代，考古学和人类学研究证明：人类原始时代教育活动已经存在了，教育是一种永恒的社会现象。
4）社会实践起源论；教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活需要。
（二）科学教育起源论：学校教育起源于原始社会初期的"男女儿童、少年和老人群"的共同活动。
（三）民族文化起源论：教育就是起源于民族文化的。
总之，心理起源论把教育的发生归因于人的心理原因，不妥当，劳动起源论和社会实践起源论这两种观点实质并没有根本的分歧。
给予肯定的：学校教育和民族文化起源论只是把它们作为研究教育起源问题的存案即可。
3、论述教师的最佳智能结构？答：教师的智能结构是指为顺利完成教育教学任务所必须具备的一般能力和特殊能力，表述如下：1）一般知识的能力：包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。
2）语言表达能力：包括三种即口头语言、书面语言和体态语言。
3）组织管理能和：教师只有具备计划、组织、决策、协调、监督、指导、激励等方面的能力，才具备了一定的组织管理能力。
2019年教师招聘考试题试题及答案(1000)
2019年教师招聘考试题试题及答案一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
1但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
19年教师招聘考试答案
19年教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 学生中心B. 教师主导C. 教学相长D. 知识传授答案：C3. 教师招聘考试中，以下哪项不是教师应具备的基本素质？（）A. 良好的语言表达能力B. 扎实的专业知识C. 丰富的教学经验D. 良好的团队合作精神答案：C4. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人偏好答案：A5. 教师在课堂教学中应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我反思D. 直接给出正确答案答案：C6. 教师在班级管理中应采取哪种方式？（）A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理答案：C7. 教师在课程设计时应考虑哪些因素？（）A. 教学目标B. 学生兴趣C. 教学资源D. 所有以上因素答案：D8. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案：A9. 教师在与家长沟通时，应保持的态度是（）。
A. 权威性B. 合作性C. 冷漠性D. 敌对性答案：B10. 教师在自我发展中，应注重（）。
A. 学历提升B. 职称晋升C. 专业成长D. 工资增长答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 创设情境B. 增加作业量C. 鼓励探究D. 及时反馈答案：ACD2. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系？（）A. 尊重学生B. 严格要求C. 公平对待D. 忽视学生答案：ABC3. 教师在教学中应如何处理学生的差异性？（）A. 因材施教B. 一刀切C. 鼓励合作D. 忽视差异答案：AC4. 教师在教学中应如何提高教学效果？（）A. 精心设计教学内容B. 增加课时C. 运用多种教学方法D. 依赖学生自学答案：AC5. 教师在自我发展中应如何提升专业素养？（）A. 参加教育培训B. 阅读专业书籍C. 与同行交流D. 忽视专业发展答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师在教学中应以学生为中心，充分考虑学生的需求和兴趣。
2019年中学教师招聘考试真题及答案解析
2019年中学教师招聘考试真题及答案解析1：贯彻直观性原则的要求是（）。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习2：下列著作中，中国古代科学家宋应星所著的是（）A、《梦溪笔谈》B、《本草纲目》C、《天工开物》D、《九章算术》3：当代学生的主体性主要指（）A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性4：本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。
相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。
具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。
根据这段文字，可以知道（）A、昆虫的反应一般是本能反应B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应C、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应5：具有强制性、普遍性、基础性特征的是（）。
A、课程目标B、课程标准C、教学计划D、培养目标6：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案7：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法8：校园文化可细分为（）。
A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校精神文化D、教职工文化E、非物质文化9：在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。
A、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯10：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度11：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。
A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序12：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养13：1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是（）A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特14：质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的耗电量低于B。
2019年教师招聘考试真题及答案
2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)Ａ、XXX、XXXＣ、XXXＤ、XXX2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点(D)Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、XXX发明锯子是借助于( D)A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制7、美国学者XXX提出的教育起源理论被称为( D)Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论8、开展教育工作首先需要( B)A、加强德育事情B、确立教诲目标C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能到达何种程度时，才能增进能力的发展？(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在XXX的需求层次理论中，社会交往需求是(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需求D、自我完成的需求11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？(C)A、乌申斯基B、XXXC、XXX、XXX12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与惯化行为方式相结合的个性心理特征是( D)A、念头B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( C )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和(B)A、确定目标B、执行计划C、制定计划D、念头斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种南北极性表现？( A)A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(B)A、说理教诲B、楷模示范C、XXXD、指导自我教诲20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、增进教师教的过程B、增进学生学的过程C、增进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题（本大题共10个小题，共12分。
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2019年昔阳高级职业中学校教师招聘试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教学设计的最高表现是（）。
A、创造性
B、易控性
C、突显性
D、预演性
【答案】A
【解析】教学设计的过程，实际上也就是教师在深入钻研教材的基础上，根据不同的教学目标、不同学生的特点，创造性地思考、设计教学实施方案的过程。
创造性是教学设计的一个基本特点，同时也是它的最高表现；故选A。
2、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生来参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。
面对这种情况，蒋老师应该（）。
A、推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展
B、坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由
C、提供学生的联系方式，同时推荐学生参加辅导班
D、仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班
【答案】B
【解析】面对亲戚的这种行为，正确的做法应该是坚决拒绝，并向其说明自己的理由。
蒋老师亲戚要求蒋老师的这种做法违反了教师职业道德中为人师表中表述的“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取
3、古希腊斯巴达的教育目的是培养（）。
A、演说家
B、智者
C、军人和武士
D、全面和谐发展的人
【答案】C
【解析】古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心和谐发展；古代斯巴达的教育目的在于培养忠于统治阶级的军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输。
故选C。
4、王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，这属于（）。
A、期望效应
B、光环效应
C、晕轮效应
D、刻板效应
【答案】A
【解析】有的教师对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，把教学纳人自己所期望的轨道上去，而不是根据学生的实际情况灵活处理。
这类教师通常是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把偶然情况当作必然结果，或把必然当作偶然。
故选A。
5、心理发展的不平衡性主要是指（）。
A、每个人的心理发展水平是不一样的
B、人一生的心理发展并不是以相同速率前进的
C、各种心理过程的发展速率不同
D、人一生各个阶段智力发展的速率不同
【答案】C
【解析】个体心理发展的不平衡性表现在两个方面，一是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是：不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。
即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
故选C。
6、整个教学技能的核心是（）。
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
【答案】B
【解析】由于教学技能关系到教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。
故选B。
7、教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。
这体现的是教师职业道德评价原则的（）。
A、方向性原则
B、客观性原则
C、科学性原则
D、教育性原则
【答案】A
【解析】方向性原则是指教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。
故选A。
8、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
【答案】A
【解析】由我国班级当前存在的问题可知，采用最多的是“教学中心”的领导方式。
故选A。
9、我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
【答案】A
【解析】我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书，此后，又出现了几本翻译介绍和自己编写的教育心理学教科书。
故选A。
10、教育是社会主义现代化建设的基础，国家教育事业（）。
A、同步发展
B、优先发展
C、快速发展
D、共同发展
【答案】B
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓
小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
故选B。
11、孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确。