爱劳动的孩子主题班会PPT课件
合集下载
爱劳动主题班会ppt课件
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
衣
食
全都离不开劳动
住
劳动光荣
行
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
他们做的对吗?
1.下雨了,小明两脚都是泥,就直接进 了教室。
2.美术课上完了,小莉把不用的纸都弄 到了地下。
3.强强刚把地擦干净,明明就过去踩, 弄了一地的脏脚印。
4.小丽感冒了,放学时把鼻涕纸 都留在了书桌里。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
当好值日生
小红这样做
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
读一读
• 小朋友,爱集体,
• 做值日,要积极。
• 你洒水,我扫地,
• 擦黑板,排桌椅。
• 认真值日爱劳动,
• 教室整洁心欢喜。
我 是 学 校 的 小 主 人
你喜欢这样脏乱的教室吗?
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
你想拥有 这样干净 整洁的教 室吗?
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
小学生主题班会 小学生家务劳动 课件 (共20张PPT)
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累,你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌,你浇花来我种树。 校园环境多美丽,劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中,他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来,帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦,桌子擦擦、玻璃擦擦,到 处干净,大家心情愉快。 锻炼手呀,锻炼脚呀,我来做家务,让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗,清洗清洗心情快乐无 比;窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁,原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累,你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌,你浇花来我种树。 校园环境多美丽,劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中,他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来,帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦,桌子擦擦、玻璃擦擦,到 处干净,大家心情愉快。 锻炼手呀,锻炼脚呀,我来做家务,让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗,清洗清洗心情快乐无 比;窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁,原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
爱劳动主题班会PPT课件
教导孩子珍惜物品
教育孩子珍惜自己的劳动成果和别人 的劳动成果,不浪费食物和物品。
培养节约意识
参与家务劳动的回报
让孩子明白参与家务劳动可以获得一 定的报酬或奖励,让他们更加珍惜自 己的劳动成果。
从小培养孩子的节约意识,让他们懂 得珍惜资源,不随意浪费。
尊重劳动者
尊重各行各业劳动者
教育孩子尊重从事各种职业的劳动者,包括农民、工人、医生、 教师等。
劳动模范具有高度的政治觉悟 、鲜明的群众观点、良好的职 业道德和过硬的业务能力。
劳动模范的评选标准
劳动模范的评选应坚持公平、公 正、公开的原则,注重实绩和社
会影响。
劳动模范的评选标准应包括工作 业绩、职业道德、业务能力、社
会贡献等方面。
劳动模范的评选应注重基层一线 ,突出时代特征,体现群众认可
。
劳动模范的先进事迹
劳动模范的先进事迹应具有代表 性、示范性和时代性。
劳动模范的事迹应包括在生产、 工作和社会实践中的突出贡献和
重要影响。
劳动模范的事迹应具有感召力和 教育意义,能够激励广大群众积 极投身社会主义现代化建设事业
。
04
劳动与学习
劳动与学习的关系
劳动是学习的一种形式
01
劳动不仅是一种实践活动,也是一种学习过程,学生在劳动中
了解劳动者的工作
带孩子参观各种工作场所,了解劳动者的工作环境和流程。
鼓励孩子为社会做贡献
鼓励孩子积极参与社会公益活动,为社会做出贡献,培养他们的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 会责任感和尊重劳动者的意识。
03
劳动模范
劳动模范的定义
劳动模范是指在生产、工作和 社会实践中做出显著成绩、产 生重要影响的先进人物。
劳动最光荣》主题班会PPT课件
劳动教育让学生亲自动手,提升实践操作能力,比如制作手工艺品,据统计,参与此类活动的 学生创造力提升30%。
2.劳动教育促进身心健康
劳动有助于身心健康,研究显示,规律参与劳动的学生体质状况优于其他学生,疾病发病率降 低25%。
3.劳动教育培养责任感
劳动教育让学生认识到自己的责任,如家务劳动,调查显示,常做家务的学生责任感更强,未 来就业率提高10%。
劳动态度的反思
1.劳动教育的必要性
据统计,近年来学生劳动参与度逐年下降,劳动教育缺失。班会强调劳动光荣,能 提高学生劳动意识,培养责任感。
2.劳动态度影响学生成长
研究显示,积极劳动态度有助于学生形成良好品格,提高团队协作能力。班会反思 劳动态度,助力学生全面成长。
3.主题班会实效性显著
数据显示,经过《劳动最光荣》主题班会,学生劳动意愿明显提高,校园内参与劳 动的人数增长了30%。
名人劳动事迹提升班会深度
如屠呦呦研发青蒿素,获诺贝尔奖,说明劳动创新 的巨大价值和社会贡献。
劳动者典型故事
劳动培养品德
• 通过劳动,学生学会感恩 和奉献,如志愿者活动统 计显示,参与劳动的学生 道德素质评分更高。
劳动提升能力
• 劳动实践是学生综合能力 提升的捷径,调查表明, 经常参与劳动的学生动手 能力和团队合作能力更强。
05 劳动教育实践
校园劳动实践活动
劳动教育对中小学生成长的重要性
校园劳动实践活动的实效性
劳动教育能培养学生勤劳、自律的品质,据统计,参与 劳动实践的学生,责任感与团队协作能力显著提高。
根据教育部的数据显示,校园劳动实践活动不仅丰富了 课程内容,而且明显提高了学生的实践能力和创新精神。
劳动教育成果展示
汇报人:林老师
2.劳动教育促进身心健康
劳动有助于身心健康,研究显示,规律参与劳动的学生体质状况优于其他学生,疾病发病率降 低25%。
3.劳动教育培养责任感
劳动教育让学生认识到自己的责任,如家务劳动,调查显示,常做家务的学生责任感更强,未 来就业率提高10%。
劳动态度的反思
1.劳动教育的必要性
据统计,近年来学生劳动参与度逐年下降,劳动教育缺失。班会强调劳动光荣,能 提高学生劳动意识,培养责任感。
2.劳动态度影响学生成长
研究显示,积极劳动态度有助于学生形成良好品格,提高团队协作能力。班会反思 劳动态度,助力学生全面成长。
3.主题班会实效性显著
数据显示,经过《劳动最光荣》主题班会,学生劳动意愿明显提高,校园内参与劳 动的人数增长了30%。
名人劳动事迹提升班会深度
如屠呦呦研发青蒿素,获诺贝尔奖,说明劳动创新 的巨大价值和社会贡献。
劳动者典型故事
劳动培养品德
• 通过劳动,学生学会感恩 和奉献,如志愿者活动统 计显示,参与劳动的学生 道德素质评分更高。
劳动提升能力
• 劳动实践是学生综合能力 提升的捷径,调查表明, 经常参与劳动的学生动手 能力和团队合作能力更强。
05 劳动教育实践
校园劳动实践活动
劳动教育对中小学生成长的重要性
校园劳动实践活动的实效性
劳动教育能培养学生勤劳、自律的品质,据统计,参与 劳动实践的学生,责任感与团队协作能力显著提高。
根据教育部的数据显示,校园劳动实践活动不仅丰富了 课程内容,而且明显提高了学生的实践能力和创新精神。
劳动教育成果展示
汇报人:林老师
劳动教育主题班会ppt课件(图文)
实践内容:开设劳动课程,包括种植、养殖、手工制作等,学生们可以自主选择参与其中
实践效果:学生们通过参与劳动,提高了动手能力和团队合作精神,同时也更加珍惜他人的 劳动成果
企业名称:XX公 司
劳动教育目的: 培养员工的工作 技能和团队合作 精神
劳动教育内容: 组织员工参加各 种工作项目,提 高员工的工作技 能和团队合作能 力
单击此处添加副标题
汇报人:
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 劳 动 教 育
03 劳 动 教 育 的 重 要 性
劳动教育的内容和 04 形 式
如何开展劳动教育 05 主 题 班 会
劳动教育的实践案 06 例 分 享
单击添加文档标题
什么是劳动教育
定义:劳动教育是 培养学生劳动观念、 劳动技能和劳动习 惯的教育活动。
劳动教育效果: 员工的工作效率 和工作质量得到 提高,团队合作 更加默契和顺畅。
劳动教育实施方案 社区背景
实施过程:遇到的问题及解 决方法
成果与收获:对学生和社区 的影响与价值
家庭成员:父 母、孩子
劳动内容:家 庭卫生、做饭、 洗衣等家务劳
动
劳动时间:每 周至少两次, 每次至少一小
时
实施效果:孩 子学会了家务 技能,增强了 责任感和家庭
培养学生正确的劳动观念和劳动 习惯
增强学生社会责任感和集体意识
提高学生实践能力和创新精神
促进学生综合素质的提升和个人 价值的实现
劳动教育的重要性
树立正确的职业观念
形成良好的劳动习惯
增强社会责任感和集体荣誉感
培养艰苦奋斗的精神和坚强的意 志力
掌握实际操作技能 增强动手能力 培养独立思考和解决问题的能力 提升职业素养和就业竞争力
实践效果:学生们通过参与劳动,提高了动手能力和团队合作精神,同时也更加珍惜他人的 劳动成果
企业名称:XX公 司
劳动教育目的: 培养员工的工作 技能和团队合作 精神
劳动教育内容: 组织员工参加各 种工作项目,提 高员工的工作技 能和团队合作能 力
单击此处添加副标题
汇报人:
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 劳 动 教 育
03 劳 动 教 育 的 重 要 性
劳动教育的内容和 04 形 式
如何开展劳动教育 05 主 题 班 会
劳动教育的实践案 06 例 分 享
单击添加文档标题
什么是劳动教育
定义:劳动教育是 培养学生劳动观念、 劳动技能和劳动习 惯的教育活动。
劳动教育效果: 员工的工作效率 和工作质量得到 提高,团队合作 更加默契和顺畅。
劳动教育实施方案 社区背景
实施过程:遇到的问题及解 决方法
成果与收获:对学生和社区 的影响与价值
家庭成员:父 母、孩子
劳动内容:家 庭卫生、做饭、 洗衣等家务劳
动
劳动时间:每 周至少两次, 每次至少一小
时
实施效果:孩 子学会了家务 技能,增强了 责任感和家庭
培养学生正确的劳动观念和劳动 习惯
增强学生社会责任感和集体意识
提高学生实践能力和创新精神
促进学生综合素质的提升和个人 价值的实现
劳动教育的重要性
树立正确的职业观念
形成良好的劳动习惯
增强社会责任感和集体荣誉感
培养艰苦奋斗的精神和坚强的意 志力
掌握实际操作技能 增强动手能力 培养独立思考和解决问题的能力 提升职业素养和就业竞争力
爱劳动主题班会PPT课件
THANKS
感谢观看
爱劳动主题班会ppt 课件
目录
• 劳动的意义 • 热爱劳动 • 劳动模范 • 劳动与学习 • 劳动与未来职业
01
CATALOGUE
劳动的意义
劳动的定义
劳动是人们运用体力 和脑力创造物质财富 和精神财富的过程。
劳动是实现个人全面 发展的必要条件。
劳动是人类社会发展 的基础,是实现自我 价值的重要途径。
共同成长
劳动与学习共同成长,通过劳动可 以锻炼实践能力,通过学习可以提 升理论素养,两者共同促进个人全 面发展。
在劳动中学习技能
动手能力
在劳动中可以锻炼动手能力,通 过实际操作掌握各种技能。
解决问题的能力
在劳动中遇到问题时,需要思考 解决方法,从而提升解决问题的
能力。
团队协作能力
在集体劳动中需要与他人协作, 从而培养团队协作能力。
主要依靠体力创造物质财富, 如建筑、农业、工业等。
服务性劳动
为满足人们生活需要而提供的 服务,如餐饮、旅游、医疗等
。
创造性劳动
通过创新和创造来产生新的物 质财富和精神财富,如艺术、
文学、科技等。
02
CATALOGUE
热爱劳动
培养劳动习惯
01
02
03
从小事做起
鼓励孩子从日常生活中的 小事做起,如整理房间、 打扫卫生等,培养他们的 劳动习惯。
人工智能专家等。
绿色经济与可持续发展
02
未来职业发展将更加注重环保和可持续发展,如绿色建筑师、
环保工程师等职业将更加受到重视。
个性化与定制化服务
03
随着消费者需求的多样化,未来将需要更多的个性化与定制化
中小学生热爱劳动主题班会课件
鼓励学生动手制作手工艺品,如折纸 、编织、泥塑等,培养学生的动手能 力和创造力。
创意设计比赛
举办创意设计比赛,鼓励学生发挥想 象力,创作出具有创意和实用性的设 计作品,激发学生的创造力。
03
家庭中劳动教育渗透
家务分担与责任意识培养
家长应鼓励孩子参与家务劳动, 让孩子认识到家务是家庭成员共 同的责任,培养孩子的责任感。
学习传统农具
了解传统农具的特点和使用方法,传 承农耕文化。
05
热爱劳动主题班会策划与实 施
明确班会目标和内容安排
目标
培养中小学生的劳动观念,提高劳动技能,增强团队协作能力。
内容安排
介绍劳动的意义和价值,分享劳动模范事迹,组织劳动技能竞赛,讨论劳动与学习的关系。
丰富彩的活动形式设计
观看劳动教育视频
传承中华民族优良传统
弘扬中华民族勤劳美德
通过劳动教育,弘扬中华民族勤劳、节俭的传统美德,传承 中华优秀文化。
培养新时代劳动精神
引导学生树立新时代劳动精神,以辛勤劳动、诚实劳动、创 造性劳动的态度迎接未来的挑战。
02
校园内劳动实践活动
班级日常清洁维护
教室卫生
每天安排值日生,负责打扫教室 ,保持地面干净整洁,黑板擦拭 明亮,桌椅排列整齐。
卫生间清洁
定期组织学生清理卫生间,保持 卫生间清洁卫生,为学生提供舒 适的学习环境。
校园绿化环保行动
植树节活动
在植树节期间,组织学生参与植树活动,提高学生对绿化环保的认识,增强学生 的环保意识。
垃圾分类
开展垃圾分类教育活动,引导学生正确分类垃圾,减少环境污染,保护校园环境 。
手工制作与创意设计
手工艺品制作
中小学生热爱劳动主题班会ppt 课件
创意设计比赛
举办创意设计比赛,鼓励学生发挥想 象力,创作出具有创意和实用性的设 计作品,激发学生的创造力。
03
家庭中劳动教育渗透
家务分担与责任意识培养
家长应鼓励孩子参与家务劳动, 让孩子认识到家务是家庭成员共 同的责任,培养孩子的责任感。
学习传统农具
了解传统农具的特点和使用方法,传 承农耕文化。
05
热爱劳动主题班会策划与实 施
明确班会目标和内容安排
目标
培养中小学生的劳动观念,提高劳动技能,增强团队协作能力。
内容安排
介绍劳动的意义和价值,分享劳动模范事迹,组织劳动技能竞赛,讨论劳动与学习的关系。
丰富彩的活动形式设计
观看劳动教育视频
传承中华民族优良传统
弘扬中华民族勤劳美德
通过劳动教育,弘扬中华民族勤劳、节俭的传统美德,传承 中华优秀文化。
培养新时代劳动精神
引导学生树立新时代劳动精神,以辛勤劳动、诚实劳动、创 造性劳动的态度迎接未来的挑战。
02
校园内劳动实践活动
班级日常清洁维护
教室卫生
每天安排值日生,负责打扫教室 ,保持地面干净整洁,黑板擦拭 明亮,桌椅排列整齐。
卫生间清洁
定期组织学生清理卫生间,保持 卫生间清洁卫生,为学生提供舒 适的学习环境。
校园绿化环保行动
植树节活动
在植树节期间,组织学生参与植树活动,提高学生对绿化环保的认识,增强学生 的环保意识。
垃圾分类
开展垃圾分类教育活动,引导学生正确分类垃圾,减少环境污染,保护校园环境 。
手工制作与创意设计
手工艺品制作
中小学生热爱劳动主题班会ppt 课件
小学生劳动最光荣主题班会PPT课件
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习 惯。是的,劳动最光荣。
目录
contents
01.劳动最光荣 02.学习劳动好习惯 03.劳动知识抢答
PART.01
劳动最光荣
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的, 劳动最光荣。
随着音乐来律动
儿歌《劳动最光荣》
随着图片来感受
清晨认真打扫的清洁工
风雪中某某的某某
烈日下辛勤劳作的农民
工地里挥汗如雨的建筑工
在家中帮忙家务的小学什么? 平时的生活中我们可以做些什么呢? 大家一起说!!!
PART.02
学习劳动好习惯
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的, 劳动最光荣。
大家一起来学习
小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。 校园环境多美丽,劳动成果要保护。
PART.03
劳动知识抢答
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的,劳动最光荣。
劳动知识抢答,答对有奖哦!
1、五一节的由来?
4、你知道的有关劳动的古诗有哪些?
2、为什么要劳动?劳动有什么好处?
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习 惯。是的,劳动最光荣。
3、你在家里劳动吗,都做些什么 ?
5、你知道的有关劳动的成语有哪些?
劳动知识抢答
这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园; 这里如诗如画,这里如醉如痴。 是谁,用青春丈量了生命的宽广,是谁,用汗水韬敛了太阳炙烈的 光芒,是我们辛勤的劳动者,是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的 赞歌。
目录
contents
01.劳动最光荣 02.学习劳动好习惯 03.劳动知识抢答
PART.01
劳动最光荣
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的, 劳动最光荣。
随着音乐来律动
儿歌《劳动最光荣》
随着图片来感受
清晨认真打扫的清洁工
风雪中某某的某某
烈日下辛勤劳作的农民
工地里挥汗如雨的建筑工
在家中帮忙家务的小学什么? 平时的生活中我们可以做些什么呢? 大家一起说!!!
PART.02
学习劳动好习惯
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的, 劳动最光荣。
大家一起来学习
小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。 校园环境多美丽,劳动成果要保护。
PART.03
劳动知识抢答
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的,劳动最光荣。
劳动知识抢答,答对有奖哦!
1、五一节的由来?
4、你知道的有关劳动的古诗有哪些?
2、为什么要劳动?劳动有什么好处?
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习 惯。是的,劳动最光荣。
3、你在家里劳动吗,都做些什么 ?
5、你知道的有关劳动的成语有哪些?
劳动知识抢答
这里是劳动者的福地,这里是建设者的乐园; 这里如诗如画,这里如醉如痴。 是谁,用青春丈量了生命的宽广,是谁,用汗水韬敛了太阳炙烈的 光芒,是我们辛勤的劳动者,是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的 赞歌。
中小学主题班队会:《劳动最光荣》主题班会PPT课件
3.劳动光荣的传统价值观
历史上,劳动始终被视为光荣的,如毛泽东的名言‘人民,只有人民,才是创 造世界历史的动力’。
02 历史上的劳动者
劳动者典型故事
1.劳动创造价值
据统计,全球GDP的70%来自劳动密集型产业,劳动是经济增长的基石。
2.劳动者是社会的脊梁
每年五一劳动节,国家表彰的劳动模范展示了各行各业劳动者的杰出贡献和精神风貌。
中小学主题班队会: 《劳动最光荣》主题 班会PPT课件
Primary and Secondary School Theme Class Meeting: PPT Courseware for the Theme Class Meeting of "The Most Glorious Labor"
汇报人:林老师
22002243.0014..0011
1 劳动的价值与意义 2 历史上的劳动者 3 劳动种类与技能 4 劳动与道德修养 5 劳动教育实践
目录
Content
01
劳动的价值与意义
劳动的价值与意义:劳动者的赞歌
劳动创造美好未来
据统计,劳动者创造的GDP占 比超过90%,他们是社会进步 的主力军。
劳动教育意义深远
04 劳动与道德修养
劳动中的道德实践
1.劳动教育培养责任感
通过劳动实践,学生学会承担,责任感增强。研究显示,参与家务劳动的学生更懂得感 恩和付出。
2.劳动促进团队合作
在集体劳动中,学生学会协作,提升团队合作能力。统计显示,参与集体劳动的学生团 队协作能力更强。
3.劳动塑造良好品格
劳动实践让学生体验辛勤与收获,培养勤劳、诚实、守信的良好品格。调查显示,经常 参与劳动的学生品德优良率更高。
历史上,劳动始终被视为光荣的,如毛泽东的名言‘人民,只有人民,才是创 造世界历史的动力’。
02 历史上的劳动者
劳动者典型故事
1.劳动创造价值
据统计,全球GDP的70%来自劳动密集型产业,劳动是经济增长的基石。
2.劳动者是社会的脊梁
每年五一劳动节,国家表彰的劳动模范展示了各行各业劳动者的杰出贡献和精神风貌。
中小学主题班队会: 《劳动最光荣》主题 班会PPT课件
Primary and Secondary School Theme Class Meeting: PPT Courseware for the Theme Class Meeting of "The Most Glorious Labor"
汇报人:林老师
22002243.0014..0011
1 劳动的价值与意义 2 历史上的劳动者 3 劳动种类与技能 4 劳动与道德修养 5 劳动教育实践
目录
Content
01
劳动的价值与意义
劳动的价值与意义:劳动者的赞歌
劳动创造美好未来
据统计,劳动者创造的GDP占 比超过90%,他们是社会进步 的主力军。
劳动教育意义深远
04 劳动与道德修养
劳动中的道德实践
1.劳动教育培养责任感
通过劳动实践,学生学会承担,责任感增强。研究显示,参与家务劳动的学生更懂得感 恩和付出。
2.劳动促进团队合作
在集体劳动中,学生学会协作,提升团队合作能力。统计显示,参与集体劳动的学生团 队协作能力更强。
3.劳动塑造良好品格
劳动实践让学生体验辛勤与收获,培养勤劳、诚实、守信的良好品格。调查显示,经常 参与劳动的学生品德优良率更高。
小学各年级, 辛勤劳动,一步登天,主题班会ppt
小学各年级, 辛勤劳动, 一步登天,主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 劳动最光荣 • 辛勤劳动 • 一步登天 • 主题班会 • 总结与展望
01
劳动最光荣
劳动是什么
01
02
03
劳动定义
劳动是人们运用体力和脑 力,通过双手和工具创造 价值的过程。
劳动形式
劳动包括体力劳动、脑力 劳动和技能劳动等形式。
对未来的展望与期待
展望
希望学生们在未来的学习和生活中,能够继续保持勤奋、刻 苦的品质,不断努力追求自己的梦想。同时,也希望学生们 能够学会关心他人、帮助他人,共同营造一个和谐、美好的 校园环境。
期待
期待学生们在未来的日子里,能够充分发挥自己的潜力,取 得更好的成绩和进步。同时,也期待学生们能够积极参与各 种社会实践活动和志愿服务活动,锻炼自己的能力和素质。
劳动范围
劳动涵盖生产、建设、服 务、科研等各个领域。
劳动的意义
创造价值
劳动是创造财富和价值的源泉,能够满足人 们的基本需求。
推动发展
劳动是社会发展和进步的动力,能够推动经 济和社会的进步。
提升自我
劳动是提升个人技能和素质的重要途径,能 够促进个人的成长和发展。
劳动的乐趣
成就感
通过自己的努力和付出, 完成一项任务或项目,获 得成就感和满足感。
对家长和老师的感谢与祝福
感谢
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合,感谢老师们辛勤的付出和教导。 正是有了家长和老师的共同努力,才有了学生们今天的成长和进步。
祝福
祝福家长们工作顺利、家庭幸福,祝福老师们身体健康、事业有成。同时,也祝 福学生们在未来的日子里能够快乐成长、学业有成。
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 劳动最光荣 • 辛勤劳动 • 一步登天 • 主题班会 • 总结与展望
01
劳动最光荣
劳动是什么
01
02
03
劳动定义
劳动是人们运用体力和脑 力,通过双手和工具创造 价值的过程。
劳动形式
劳动包括体力劳动、脑力 劳动和技能劳动等形式。
对未来的展望与期待
展望
希望学生们在未来的学习和生活中,能够继续保持勤奋、刻 苦的品质,不断努力追求自己的梦想。同时,也希望学生们 能够学会关心他人、帮助他人,共同营造一个和谐、美好的 校园环境。
期待
期待学生们在未来的日子里,能够充分发挥自己的潜力,取 得更好的成绩和进步。同时,也期待学生们能够积极参与各 种社会实践活动和志愿服务活动,锻炼自己的能力和素质。
劳动范围
劳动涵盖生产、建设、服 务、科研等各个领域。
劳动的意义
创造价值
劳动是创造财富和价值的源泉,能够满足人 们的基本需求。
推动发展
劳动是社会发展和进步的动力,能够推动经 济和社会的进步。
提升自我
劳动是提升个人技能和素质的重要途径,能 够促进个人的成长和发展。
劳动的乐趣
成就感
通过自己的努力和付出, 完成一项任务或项目,获 得成就感和满足感。
对家长和老师的感谢与祝福
感谢
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合,感谢老师们辛勤的付出和教导。 正是有了家长和老师的共同努力,才有了学生们今天的成长和进步。
祝福
祝福家长们工作顺利、家庭幸福,祝福老师们身体健康、事业有成。同时,也祝 福学生们在未来的日子里能够快乐成长、学业有成。
爱劳动主题班会PPT课件
家庭劳动
倡导学生在家庭中承担力所能及的家 务劳动,如洗碗、扫地等,培养他们 的家庭责任感和独立生活能力。
06
总结与展望
爱劳动的意义与价值
劳动是财富的源泉
劳动是创造社会财富的主要方式,通过劳动可以 创造物质和精神财富,满足人们的生活需求。
培养勤劳品质
通过爱劳动,可以培养勤奋、刻苦、努力等优秀 品质,提高个人素质和竞争力。
促进个人成长
在劳动中,人们可以不断学习、成长和进步,积 累经验和技能,实现自我价值。
展望未来的劳动发展
科技改变劳动
01
随着科技的不断进步,未来的劳动将更加智能化、自动化和数
字化,需要劳动者具备更高的科技素养和创新意识。
多元化就业方式
02
未来的劳动将更加灵活、多元化和个性化,劳动者可以根据自
己的兴趣、能力和市场需求选择适合自己的就业方式。
爱劳动主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录 CONTENT
• 劳动的意义 • 劳动的种类 • 热爱劳动的精神 • 劳动模范与先进事迹 • 爱劳动,从我做起 • 总结与展望
01
劳动的意义
劳动的定义
01
劳动是人们为了创造物质财富和 精神财富而付出的体力或脑力活 动。
02
劳动是人类生存和发展的基础, 也是社会进步和发展的动力。
劳动者应该积极参与社会建设,发挥自己的创造力和智慧,为社 会的发展和进步贡献力量。
劳动
定义
创造性劳动是指通过创新思维和 创造力进行的劳动,通常表现为 艺术、设计、发明等领域的创作
。
例子
音乐创作、绘画、设计、发明创造 等。
特点
创造性劳动需要高度的创造力和想 象力,但同时也能够带来独特的个 人表达和艺术成就。
倡导学生在家庭中承担力所能及的家 务劳动,如洗碗、扫地等,培养他们 的家庭责任感和独立生活能力。
06
总结与展望
爱劳动的意义与价值
劳动是财富的源泉
劳动是创造社会财富的主要方式,通过劳动可以 创造物质和精神财富,满足人们的生活需求。
培养勤劳品质
通过爱劳动,可以培养勤奋、刻苦、努力等优秀 品质,提高个人素质和竞争力。
促进个人成长
在劳动中,人们可以不断学习、成长和进步,积 累经验和技能,实现自我价值。
展望未来的劳动发展
科技改变劳动
01
随着科技的不断进步,未来的劳动将更加智能化、自动化和数
字化,需要劳动者具备更高的科技素养和创新意识。
多元化就业方式
02
未来的劳动将更加灵活、多元化和个性化,劳动者可以根据自
己的兴趣、能力和市场需求选择适合自己的就业方式。
爱劳动主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录 CONTENT
• 劳动的意义 • 劳动的种类 • 热爱劳动的精神 • 劳动模范与先进事迹 • 爱劳动,从我做起 • 总结与展望
01
劳动的意义
劳动的定义
01
劳动是人们为了创造物质财富和 精神财富而付出的体力或脑力活 动。
02
劳动是人类生存和发展的基础, 也是社会进步和发展的动力。
劳动者应该积极参与社会建设,发挥自己的创造力和智慧,为社 会的发展和进步贡献力量。
劳动
定义
创造性劳动是指通过创新思维和 创造力进行的劳动,通常表现为 艺术、设计、发明等领域的创作
。
例子
音乐创作、绘画、设计、发明创造 等。
特点
创造性劳动需要高度的创造力和想 象力,但同时也能够带来独特的个 人表达和艺术成就。
爱劳动主题班会PPT课件
我们应该向劳动模范学习,学习 他们爱岗敬业、勤奋工作的精神
。
学习劳动模范勇于创新、敢于实 践的精神,不断提高自己的业务
能力和水平。
学习劳动模范关心集体、乐于奉 献的精神,树立正确的价值观和
人生观。
04
劳动实践
校内劳动实践
校园环境维护
组织学生参与校园绿化、清洁等环境维护工作,培 养劳动意识和环保意识。
劳动的重要性
02
01
03
劳动是人类生存和发展的前提,是创造物质财富和精 神财富的必要手段。
通过劳动,人们可以获得经济收入,满足生活需要, 提高生活质量。
劳动能够促进个人成长和发展,培养责任感、创造力 和团队合作精神。
劳动的种类
01
02
03
04
脑力劳动
指主要依靠大脑思维活动完成 的劳动,如科学研究、教育、 管理等工作。
企业参观实践
安排学生参观企业生产线、工作 环境等,了解劳动在社会生产中 的作用和价值。
80%
公益劳动
组织学生参与公益劳动活动,如 植树造林、河道清理等,培养学 生的公益精神。
家庭劳动实践
家务劳动
鼓励学生在家中承担家务劳动 ,如洗碗、扫地等,培养其家 庭责任感。
家庭园艺
引导学生参与家庭园艺活动, 如种花、种菜等,培养其热爱 劳动的品质。
劳动模范具有高度的政治觉悟 、鲜明的群众观点、良好的职 业道德和过硬的业务能力。
劳动模范的贡献
劳动模范在推动社会进步和经 济发展中发挥了重要作用。
劳动模范通过自身的努力和创 造,为国家和人民做出了巨大 的贡献。
劳动模范的事迹和精神激励着 广大劳动者积极投身到建设中 国特色社会主义的伟大事业中 。
2024年度-劳动教育主题班会ppt课件(图文)
的劳动场景和实践机会。
合作开发课程
02
学校与社会资源单位合作开发劳动教育课程,结合实际情况和
学生需求,设计具有针对性的教学内容。
共享教育资源
03
学校与社会资源单位共享教育资源,如优秀师资、教学设备等,
提升劳动教育的质量和效果。
26
社会资源如何为学生提供实践机会
提供实习岗位
企业和社会组织为学生提供实习岗位,让学生在实际工作中体验 劳动的价值和意义。
组织志愿服务
鼓励学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
开展劳动竞赛
联合社会资源举办各类劳动竞赛,激发学生的劳动热情和创造力, 提高学生的劳动技能和素养。
27
06
总结与展望
28
本次班会活动总结回顾
活动内容丰富多样
本次班会涵盖了劳动教育的多个方面,包括理论讲解、实践操作、 小组讨论等,使学生们对劳动有了更全面的认识。
为学生未来参与社会工作、实现个人价值 奠定基础。
丰富学生的精神世界,增强学生体质,促 进学生全面发展。
意义
培养学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动 人民的价值观念。
4
劳动教育目标与任务
目标 树立正确的劳动观念,认识劳动的本质和意义。
培养学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动人民的价值观念。
5
劳动教育目标与任务
越来越多的企业意识到劳动教育的 重要性,积极参与学校劳动教育, 提供资金支持、场地资源和专家指 导等。
社会组织助力
各类社会组织如志愿者团体、公益 机构等,通过组织实践活动、提供 培训课程等方式,为劳动教育注入 新的活力。
25
社会资源如何与学校合作开展活动
共建实践基地
劳动教育主题班会ppt全
劳动的名言
既然人必须劳动才能生 活,与其在厌烦中劳动, 不如在快乐中劳动。
一/分/劳/动,一/分/收/获
劳动教育班会
中小学劳动教育主题班会
是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。
02 劳动就是将种子育出丰收,将沙漠栽成绿洲,
是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。
03 劳动就是兵马俑身上的异彩流芳,劳动就是华
山石阶上的凿痕尽现,
04 劳动就是我们生活中的一部分,是文明前进的工具。
第二部分
如果没有劳动
劳动力的使用就是劳动本身……
如果没有劳动
劳动的名言
知识是从劳动中得来的,任何成就 都是刻苦劳动的结晶。
真理是认识事物的工具,是人们前 进和上升的道路上的阶梯,真理都 是从人类的劳动中产生的。
劳动的名言
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一 分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多, 奇迹就可以创造出来。
健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求 它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财 富——甚至付出生命的东西
第三部分
劳动与生活
劳动力的使用就是劳动本身……
劳动与生活
劳动与生活有着千丝万缕的联系
劳动与生活
接下来,请从班级里选出两名劳动模范,说说他(她)们 的劳动事迹吧 谈谈你为班级做过的劳动Fra bibliotek第四部分
劳动的名言
劳动力的使用就是劳动本身……
劳动的名言
较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表 现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高 的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动 时间。因此,具有较高的价值。
如果没有劳动, 世界会变成什么样子?
如果没有劳动
如果没有劳动,世界上就不会有机器的轰鸣声,也看不到 一幢幢高耸入云的大厦。 如果没有劳动,夜晚就没有明亮的灯光, 马路上也不会有穿流如梭的汽车。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小组讨论
怎样做好值日工作 我们在值日工作中
还有哪些不足之处 应该怎样改正它们
-
13
值日的定义
值日的定义是:教室每天都要进行 扫除,每个学生每周都要加入一次值 日劳动。这既是为团体服务,为大家 创造一个整洁的学习环境,同时也有 利于自己在良好的环境里学习。
-
14
做好值日,是我们小学生应尽的 义务。值日劳动是苦的,但我们不应 该把它看作是一件苦差事,应该抱着 不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神, 从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐 ,认真做好自己的值日工作。
-
15
劳动最光荣
同学们,热爱劳动是中华民族的 传统美德,我们理应将它传承下去。 让我们从身边做起,从现在做起,做 好自己的值日劳动,随手捡起地上的 垃圾,轻轻放入筒内。我们是劳动者, 更是未来世界的主人,那就让我们用 心感受世界,用行动美化世界吧!
-
16
-
17
二年级10班主题班会
ห้องสมุดไป่ตู้
-
1
“劳动是世界上一切欢乐和一 切美好事情的源泉。”
这是高尔基对
劳动的诠释,也是
劳动的真谛。今天,
我们的班会就以
“劳动”为内容,
和大家谈谈劳动的
重要性及怎样做好
值日工作。
-
2
劳动在人类进化史上的重要性
凡是了解历史的人都知道,在猿 人到人的转变中,劳动起了决定性的 作用。古猿人之所以能够直立行走, 能够最终走出森林成为真正意义上的 人类,是劳动给予的。人类的发展史 其实就是一部劳动史,是劳动创造了 历史,是劳动改变了世界。
-
3
听听名人们对于劳动的看法
懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体 ;经常用的钥匙总是亮闪闪的。
--赛贝尔 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就 都是刻苦劳动的结晶。
--宋庆龄
-
4
身边的劳动者
辛勤种地的农民
努力工作的工人
救死扶伤的医生
诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们身边 默默无闻,而又无 私奉献的劳动者!
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
刚才,我们已经了解到劳动的重 要性,那么我们又该怎样做好身边的 劳动——值日工作呢?
-
11
在我们的校园里,每天都有人在 默默地打扫卫生,每天都有人随手捡 起地上的垃圾……是他们共同创造了整 洁的校园环境,让我们得以在清新的 校园里快乐地学习。他们就是……
-
12