我的 读懂诗歌 ppt课件
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到来”非题干中所论“盛唐气象”。
• 43、2D 曲解文意 • 错误点：“这是因为前者的时代缺少保证
解放的经验”
• 原文：“由于这时代是出现在一个兵荒马乱 的废墟之上，又由于这时代还缺少一种保证 这个解放的有效的经验”。
• 43、 3A 强加因果 • “这是因为建安风我骨的 读懂是诗歌重要传统”与前文 15
我不知道，这个姑娘后来过得怎么样了。
这些年，社会一我的直读懂诗在歌 争论，上大学到底 7
• 经常有人问我，怎么样能成为一个努力 的人。我会反问他们，对于不努力，你的感 受是什么？
他们通常会说，没感觉。
我想，这就是差距吧。
真正优秀的人，是停不下来的，因为内 心深处有一种对无知的恐慌。对于知识，他 们永远觉得自己不够。
• 45
• 1、C 曲解文意（张冠李戴）
• 呈现次第性超越关系的不是“周制、尚文、 礼乐、诗礼乐”而是“在由周制、尚文、礼 乐、诗礼乐等一系列概念规划的价值体系中 的诗、礼、乐之间”的关系
• 2、 B曲解文意
曾经听过一个资深投资人的讲座，他洋 洋洒洒说了三个小时的成功经验，却用了这 样一句话结尾：做投资的时间越长，越不敢 投。
大概因为这样，巴菲特才会只买自己熟 悉的行业、熟悉的公我的司读懂诗的歌 股票，甚至反对炒6
• 有时候，小有成就比一事无成更可怕。
听过一个真实的故事。一个九零后的小 镇姑娘，从小喜欢读书写作，从上高中起开 始陆陆续续在杂志上发表文章，后来又开始 写公号、出书，很快小有名气，赚了点钱。 有一家公司邀请这个姑娘加入，给了她丰厚 的薪水。她毅然决然地放弃了高考，投奔了 金主。
Richard St. J我o的 读h懂n诗在歌 《成功是一条持续8
怎样读懂诗歌
• 1、明白表层意思
• A明确基本信息：时间、地点、人物、事情、 景物
• B深入疏通诗意：
• 补出省略，填充内容—关注倒装，调整语 序—连缀前后，整合句意
• 2、领会深层意思：
• 形象、意境、氛围、情感、作者思想、态 度、观点。
自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵， 一曲菱歌敌万金。
• 朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比 主考官，表达了作为我的应读懂诗试歌 举子在试后张榜之11
•
《望江南》李煜
• 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑， 车如流水Fra Baidu bibliotek如龙，花月正春风。
• 以梦中重温旧时欢愉的乐景抒写醒后现实 生活中的哀情，表达了作者对故国繁华的追 恋，以及深深的亡国之痛。
中文说的一流，年初刚刚跳槽到了一家国际律
师事务所，成了最年轻的合伙人，年薪百万级。
妥妥的一个人生赢家。可前天，他居然跟我说，
最近在看司法考试的教材，说打算好好研究一
我的 读懂诗歌
5
• “人的知识就像一个圆，圆圈外是未知的， 圆圈内是已知的，你知道的越多，你的圆圈 就会越大。圆的周长也就越大，于是，你与 未知接触的空间也就越多。因此，虽然我知 道的比你们多，但不知道东西也比你们多。”
我的课件 读懂诗歌
我的 读懂诗歌
1
一点安排
• 提升作文能力事件： • 两到三人一组，共同择选（例打印文 ：思辨、文采） • 抄写于高分秘籍， • 精彩学习之处用不同颜色的笔标注， • 并做必要文字备注；
我的 读懂诗歌
2
学习目标
• 1、检查配餐背诵情况； • 2、 串讲《如何读懂诗歌》学案 详略讲；
我的 读懂诗歌
9
• 例:
汉江临泛 王维
• 楚塞接三湘，荆门通九派。
• 江流（ ）天地外，山色（ ）有无中。
• 郡邑（于）前浦浮，波澜动远空。
• 襄阳好风日，留与山翁醉。
• 读懂诗歌方法技巧：
• 1、品标题 （诗歌的向导）
时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、意境、诗歌类型等
• 2、知作者 （作者经历及风格、注释作者信息）
4
• 不知道你身边有没有这样一种人，明明已 经百里挑一，还觉得基数太小；明明已经出类 拔萃，还觉得炮灰太少。每天像缺钱一样勤奋， 像欠债一样努力。每每遇上这样的人，我都会 忍不住问一句：为什么？
有个外国朋友，八零后，一个土生土长的
美国人，五年前来北京工作，哈佛、耶鲁、剑
桥念了一遍，美国、英国、香港三地律师执照，
• 3、读注释
• 4、析意象
• “意”即诗人的思想、情感、意念；“象”意中之象，是客 观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象。
我的 读懂诗歌
10
• 《邯郸冬至夜思家》
• 地点、节令、时间、事件、情感
• 《近试上张水部》
•
（唐）朱庆余
酬朱庆余 张籍
• 洞房昨夜停红烛， 越女新妆出镜心，
• 待晓堂前拜舅姑。 • 妆罢低声问夫婿， • 画眉深浅入时无？
• 尾联寄托希望，以将来相聚共同望月，反
衬今日相思之苦，同时也反映了诗人对国事
的忧虑，何时不用两地望月、举目生愁，而
能共倚窗前，共赏明月？把夫妻的聚散和时
局的安危结合起来，使思想主题获得深刻的 现实意义。
我的 读懂诗歌
13
•
清明
•
黄庭坚
• 佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
• 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
• 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
• 贤愚千载知谁是，满眼蓬蔫共一丘。
• 典故出自孟子《齐人有一妻一妾》，这个 典故写出毫无人格尊严的齐人以吃食墓地祭 品而痒痒得意的丑态，与介子推宁愿烧死也 不做官的气节形成强烈对比，尾联表达出作 者对人生意义的拷问我的：读懂诗以歌 知谁是的反问，以14
• 43、 45、 47 一般论述类文本集中讲 • 43、1A 答非所问 • 错误点：“陈子昂”初唐、“呼唤盛唐的
我的 读懂诗歌
3
•
为什么越优秀越努力，
越无知越无畏？
•
前段时间，看了Ins上一篇关于抖森的
推送文章，只看了一半就果断路转粉。
此前，我也不认识抖森，对这张脸唯 一的印象就是雷神的弟弟大反派洛基，当年 看那部电影还是冲着女主角娜塔莉波特曼去 的。可翻开抖森的履历，只说三条，就让人 佩服得五体投地：
我的 读懂诗歌
•
武夷山中
•
（宋）谢枋得
• 十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地 寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
• 这首诗体现了作者破国亡家的痛苦寂寥之 情，并借梅花的意象我的表读懂诗现歌 了诗人孤傲寂寥、12
•
月夜 （杜甫）
• 今夜鄜州月，闺中只独看。
• 遥怜小儿女，未解忆长安。
• 香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。
• 何时倚虚幌，双照泪痕干。
• 43、2D 曲解文意 • 错误点：“这是因为前者的时代缺少保证
解放的经验”
• 原文：“由于这时代是出现在一个兵荒马乱 的废墟之上，又由于这时代还缺少一种保证 这个解放的有效的经验”。
• 43、 3A 强加因果 • “这是因为建安风我骨的 读懂是诗歌重要传统”与前文 15
我不知道，这个姑娘后来过得怎么样了。
这些年，社会一我的直读懂诗在歌 争论，上大学到底 7
• 经常有人问我，怎么样能成为一个努力 的人。我会反问他们，对于不努力，你的感 受是什么？
他们通常会说，没感觉。
我想，这就是差距吧。
真正优秀的人，是停不下来的，因为内 心深处有一种对无知的恐慌。对于知识，他 们永远觉得自己不够。
• 45
• 1、C 曲解文意（张冠李戴）
• 呈现次第性超越关系的不是“周制、尚文、 礼乐、诗礼乐”而是“在由周制、尚文、礼 乐、诗礼乐等一系列概念规划的价值体系中 的诗、礼、乐之间”的关系
• 2、 B曲解文意
曾经听过一个资深投资人的讲座，他洋 洋洒洒说了三个小时的成功经验，却用了这 样一句话结尾：做投资的时间越长，越不敢 投。
大概因为这样，巴菲特才会只买自己熟 悉的行业、熟悉的公我的司读懂诗的歌 股票，甚至反对炒6
• 有时候，小有成就比一事无成更可怕。
听过一个真实的故事。一个九零后的小 镇姑娘，从小喜欢读书写作，从上高中起开 始陆陆续续在杂志上发表文章，后来又开始 写公号、出书，很快小有名气，赚了点钱。 有一家公司邀请这个姑娘加入，给了她丰厚 的薪水。她毅然决然地放弃了高考，投奔了 金主。
Richard St. J我o的 读h懂n诗在歌 《成功是一条持续8
怎样读懂诗歌
• 1、明白表层意思
• A明确基本信息：时间、地点、人物、事情、 景物
• B深入疏通诗意：
• 补出省略，填充内容—关注倒装，调整语 序—连缀前后，整合句意
• 2、领会深层意思：
• 形象、意境、氛围、情感、作者思想、态 度、观点。
自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵， 一曲菱歌敌万金。
• 朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比 主考官，表达了作为我的应读懂诗试歌 举子在试后张榜之11
•
《望江南》李煜
• 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑， 车如流水Fra Baidu bibliotek如龙，花月正春风。
• 以梦中重温旧时欢愉的乐景抒写醒后现实 生活中的哀情，表达了作者对故国繁华的追 恋，以及深深的亡国之痛。
中文说的一流，年初刚刚跳槽到了一家国际律
师事务所，成了最年轻的合伙人，年薪百万级。
妥妥的一个人生赢家。可前天，他居然跟我说，
最近在看司法考试的教材，说打算好好研究一
我的 读懂诗歌
5
• “人的知识就像一个圆，圆圈外是未知的， 圆圈内是已知的，你知道的越多，你的圆圈 就会越大。圆的周长也就越大，于是，你与 未知接触的空间也就越多。因此，虽然我知 道的比你们多，但不知道东西也比你们多。”
我的课件 读懂诗歌
我的 读懂诗歌
1
一点安排
• 提升作文能力事件： • 两到三人一组，共同择选（例打印文 ：思辨、文采） • 抄写于高分秘籍， • 精彩学习之处用不同颜色的笔标注， • 并做必要文字备注；
我的 读懂诗歌
2
学习目标
• 1、检查配餐背诵情况； • 2、 串讲《如何读懂诗歌》学案 详略讲；
我的 读懂诗歌
9
• 例:
汉江临泛 王维
• 楚塞接三湘，荆门通九派。
• 江流（ ）天地外，山色（ ）有无中。
• 郡邑（于）前浦浮，波澜动远空。
• 襄阳好风日，留与山翁醉。
• 读懂诗歌方法技巧：
• 1、品标题 （诗歌的向导）
时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、意境、诗歌类型等
• 2、知作者 （作者经历及风格、注释作者信息）
4
• 不知道你身边有没有这样一种人，明明已 经百里挑一，还觉得基数太小；明明已经出类 拔萃，还觉得炮灰太少。每天像缺钱一样勤奋， 像欠债一样努力。每每遇上这样的人，我都会 忍不住问一句：为什么？
有个外国朋友，八零后，一个土生土长的
美国人，五年前来北京工作，哈佛、耶鲁、剑
桥念了一遍，美国、英国、香港三地律师执照，
• 3、读注释
• 4、析意象
• “意”即诗人的思想、情感、意念；“象”意中之象，是客 观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象。
我的 读懂诗歌
10
• 《邯郸冬至夜思家》
• 地点、节令、时间、事件、情感
• 《近试上张水部》
•
（唐）朱庆余
酬朱庆余 张籍
• 洞房昨夜停红烛， 越女新妆出镜心，
• 待晓堂前拜舅姑。 • 妆罢低声问夫婿， • 画眉深浅入时无？
• 尾联寄托希望，以将来相聚共同望月，反
衬今日相思之苦，同时也反映了诗人对国事
的忧虑，何时不用两地望月、举目生愁，而
能共倚窗前，共赏明月？把夫妻的聚散和时
局的安危结合起来，使思想主题获得深刻的 现实意义。
我的 读懂诗歌
13
•
清明
•
黄庭坚
• 佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
• 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
• 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
• 贤愚千载知谁是，满眼蓬蔫共一丘。
• 典故出自孟子《齐人有一妻一妾》，这个 典故写出毫无人格尊严的齐人以吃食墓地祭 品而痒痒得意的丑态，与介子推宁愿烧死也 不做官的气节形成强烈对比，尾联表达出作 者对人生意义的拷问我的：读懂诗以歌 知谁是的反问，以14
• 43、 45、 47 一般论述类文本集中讲 • 43、1A 答非所问 • 错误点：“陈子昂”初唐、“呼唤盛唐的
我的 读懂诗歌
3
•
为什么越优秀越努力，
越无知越无畏？
•
前段时间，看了Ins上一篇关于抖森的
推送文章，只看了一半就果断路转粉。
此前，我也不认识抖森，对这张脸唯 一的印象就是雷神的弟弟大反派洛基，当年 看那部电影还是冲着女主角娜塔莉波特曼去 的。可翻开抖森的履历，只说三条，就让人 佩服得五体投地：
我的 读懂诗歌
•
武夷山中
•
（宋）谢枋得
• 十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地 寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
• 这首诗体现了作者破国亡家的痛苦寂寥之 情，并借梅花的意象我的表读懂诗现歌 了诗人孤傲寂寥、12
•
月夜 （杜甫）
• 今夜鄜州月，闺中只独看。
• 遥怜小儿女，未解忆长安。
• 香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。
• 何时倚虚幌，双照泪痕干。