2019-2020年九年级历史上册《资产阶级统治的加强》复习学案 新人教版

2019-2020年九年级历史上册《资产阶级统治的加强》复

习学案新人教版

复习目标：

(1)、了解林肯在南北战争中的主要活动，知道《解放黑人奴隶宣言》，理解南北战争在美国

历史发展中的作用。

(2)、了解俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。

(3)、了解明治维新的主要内容，认识明治维新在促进日木向资本主义社会转变中所起的作

用。

自主复习（一）：美国南北战争（美国内战）根据课本内容完成下表：

探究：

美国

独立

战争

和南

北战

争比

较：

（异

同点，

分别

从原

因、领

导阶

级、革命对象、性质、影响等分析）

自主复习（二）俄国、日本改革根据课本内容完成下表

合作探究：

比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同（从背景、内容、性质、结果、局限性影响等分析）

巩固训练：

1. (xx·安徽)1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是（）

A.制定宪法巩固独立战争成果

B.积极进行第二次工业革命

C.结束南北战争维护国家统一

D.颁布《解放黑人奴隶宣言》

2.(xx·巴中)美国历史上第二次资产阶级革命爆发的导火线是( )

A.波士顿倾茶事件

B.列克星顿的枪声

C.林肯当选为总统

D.《解放黑奴宣言》的颁布3．(xx·玉林)林肯在美国内战中的最大贡献是( )

A．赢得了国家独立B．建立了联邦制国家C．维护了国家统一D．废除了黑人奴隶制4. (xx·乐山) 1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（）

①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

5. (xx·新疆)1863年10月，美国联邦军共组建了58个黑人军团，黑人士兵达37482人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了（）

A．《独立宣言》 B．《1787年宪法》 C．《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》

6.(xx·广东)有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”是( )

A.实行大化改新

B.废除农奴制

C.实行明治维新

D.颁布《权利法案》

7.(xx·河南)俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革( )

A.结束了沙皇统治

B.保留了封建残余

C.缓和了地主与农民的矛盾

D.保证了农民的民主权利8．(xx·鄂州)19世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是( )

A．都是在内忧外患的背景下进行的B．都是采取自上而下的形式

C．都保留了大量的封建残余D．都走上了资本主义发展道路

9、(xx·辽阳)在1 9世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。

材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》

年份棉花加工（吨）冶铁（吨）

1861年30951 327610

1891年171994 992210

材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么？“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？（2分）

(2)材料二反映的现象与1861 年改革有什么联系？（1分）

(3)根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？（1分）

(4)根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？它是由谁颁布的？（2分）

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