最新【现代管理实务】复习资料
学习-----好资料
更多精品文档
课程名称：现代管理实务课程代码：01511
第一章
现代管理学导论
（一）现代管理的含义与特征（重点）
识记：现代管理的含义
1．包含的类别：决策说；协调活动说，工作说，资源说，器官
说，程序说。现代管理的核心是实现组织资源的有效整合
2.现代管理的特征（理解）二重性、动态性、创造性、统一性
（二）现代管理学的研究对象与体系（次重点）
3.识记：现代管理学的研究对象：管理学所涉及的一切领域
4.理解：现代管理学的研究体系
p11-12
（三）现代管理学研究方法（一般）
5.识记：现代管理学研究方法。包括以下几种
历史比较法是一种基于时间序列、纵向的研究纵向方法，是从纵
向的、历史的角度考察和研究管理的起源和发展、
管理的历史类型和经
验、不同时代管理的特点等，从中总结出规律性的东西。
系统研究法可以应用以下方法：信息方法、功能模拟法、黑箱法个案研究方法是对某一具体社会单位进行全面、
深入的研究的方
法。
心理研究方法是属于行为主义的研究方法。归纳演绎法是属于逻辑分析方法的具体形式之一，
具体分为归纳法和演绎法
理解：历史比较法、系统研究法、个案研究法、心理研究法、归
纳演绎法
应用：如何运用历史比较法、系统研究法、个案研究法、心理研
究法、归纳演绎法来研究现代管理学
（四）现代管理在治国中的地位与作用（一般）
6.理解：现代管理在治国中的地位与作用首先管理处在一切生产领域中；
其次，管理存在于人类社会的各
个领域；再次，管理作为一门学科处于诸学科的综合地位。最后现代管理组突出的特点在于它的应用性。
7.应用：如何发挥现代管理在治国中的作用答：现代管理是国家经济腾飞的增效力。
现代管理师促使整体功
能充分发挥的催化剂。现代管理师培养现代管理人才的大学校。现代管
理师兴国之道。第二章
中西方管理思想
（一）东方管理思想（次重点）
1.识记：各流派管理思想的代表人物及其思想内容一、中国传统管理活动
中国传统管理活动主体的正当性基础表现在：（1.德性 2.能力 3.身份等级）中国传统管理活动的有效性保障
（1.德治教化 2.法律规制 3.权数运用）
中国传统管理活动的作用对象（1.君 2.臣 3.民）二、中国近代管理思想的嬗变（1.洋务运动：近代管理模式的试验
2.清末新政“近代管理体
制的蜕变 3.辛亥革命：近代管理理念的飞跃）三、中国现代管理思想的两种路
向：后孙中山时代的国民独裁统
治；人民民主管理思想的理论与实践（二）西方古典管理思想（次重点）
2.识记：西方古典管理思想的代表人物及其思想内容、
标准化管
理、例外原则、法约尔的
14项管理原则、合法型统治泰罗的科学管理理论
：泰罗被称为“科学管理之父”
，其倡导的科学管理核心目的是为了提高工厂的生产效率。体现在八个方面：[1.劳动定额原理（为某种工作规定出合理的日工作量）2.第一流工人制
3.标准化管理（必须用科学的方法对公认的操作方法、使用工具、劳动和休息时间的搭配以致机器的安排和作业环境的布置进行分析，消除
不合理因素，把各种最好的因素结合起来，形成一种科学的、标准的操
作方式。）
4.刺激性工资制度（制定科学的定额和标准；按照工人完成定额的不
同情况实行不同的工资率；把工资给人不是给职位）5．思想革命
6.计划和执行分离原理
7.职能工厂制（工厂是“军队式“的组织结构形式）
]
8.管理的例外原则（是指工厂的高层管理者只集中精力处理生产经营中重大的问题，而把那些经常出现、重复出现的“例行问题”的解决办法制度化、标准化，并交给工厂中的下级人员去处理）
法约尔的一般管理思想
：法约尔被誉为“现代经营管理之父”
，
他归纳出一般的
14项管理原则：劳动分工、权利与责任、纪律、统一
指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、人员的报酬、集权、等级系列、秩序、公平、人员稳定、首创精神、人员团结
韦伯行政管理思想（韦伯最大的贡献是提出了理想的行政组织模
式—科层制）科层制是指符合现代社会发展的具有专业化、
综合化的设
层分职的行政组织制度，他把统治分为三种：传统型、魅力型、合法型
（合法型溶质的组织形态是建立在理性和法律基础上的，
一切权利、权
威来自理性和法律原则。以依法治国、实行法治为其主要特征）
科层制的组织特点：
合理明确分工；可曾等级制；组织与管理依据规章条理进行；
管
理工作中的非人格化；合法合理的人事制度（三）西方行为科学管理思想（重点）
识记：西方行为科学管理思想的代表人物及其思想内容、
霍桑实
验、马斯洛的五个需要层次及具体标准、
X 理论、Y 理论、双因素理论
梅奥的人际关系理论
：人际关系学说：人是“社会人”
，而不是
单纯追求金钱物质需求的“经济人”；企业之间存在非正式组织新型领
资料员专业管理实务111
《资料员专业管理实务》 一、单项选择题 1下列选项中哪一项不属于建筑工程资料的特征（ C ）。 A 复杂性 B 随机性 C 可变更性 D 综合性 2下列工程中不可以独立组织施工的是 （D ）. A 建设项目 B 单位工程 C 分部工程 D 分项工程 3施工单位在工程的施工过程中所形成的文件是（ D ）. A 设计文件 B 监理文件 C 行政文件 D 施工文件 4将有保存价值的文件按照一定的原则和方法分门别类地整理成案卷的过程, 称为（B ）. A 案卷 B 立卷 C 归档 D 撰卷 5对进入施工现场的材料构配件、设备等按相关标准规定要求进行检验，对产品达到合格 与否做出确认称为（ C ）. A 查验 B 检验 C .进场验收 D 见证取样检测 6建筑工程中?我们将对安全、卫生、环境 保护和公众利益起决定作用的检验项目称为 （C ） A 检验项目 B 检测项目 C 主控项目 D 主导项目 7在工程验收后3个月内，（A ）应将1套符合规范，标准规定的工程档案原件，移交 给城建档案馆，并与城建档案馆办理好移交手续。 A 建设单位 B 政府相关部门位 C 现场项目部 D 施工单 位 8工程资料应该随着工程进度同步收集、 整理和立卷，并按照有关规定进行移交属于 （A ） A 各参建单位通用职责 B .建设行政主管部职责 C .施工单位职责 D .勘察设计单位职责 9资料员应该参加有关工程的技术、质量、安全、协调等各方面的会议，并应经常深入施 工工程现场，了解施工动态。以上是资料员收集工程资料中的（ A A 及时参与原则 B 谨慎原则 C 积极工作原则 10建设工程资料按专业性质分类，下列选项哪一项不在此类范围之内（ C ） A 属于工程勘查设计的 B 属于建筑结构的 C 属于建筑装饰装修的 D 属于建筑电气工程的 11建设工程归档要求的保管期分为永久、长期、短期三种期限，其分别为（ B ） A 永久为100年，长期为50年，短期为10年 ）原则。 D 认真把关原则
现代管理实务试卷答案【完整版】
现代管理实务试卷答案 一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、未选均无分。 1.对某一具体社会单位进行全面、深入研究的方法是 A.个案研究法 B.归纳演绎法 C.系统研究法 D. 历史研究法 2.在管理学发展史上，被称为“现代管理之父”的是 A.韦伯 B.泰罗 C. 梅奥 D. 德鲁克 3.泰罗“科学管理”的核心目的是 A.实现标准化管理 B. 提高工厂的工作效率 C.造就第一流的工人 D. 建立刺激性工资制度 4.孔子管理思想的核心是
A.“不贵义而贵法” B.“无为而无不为” C.“仁政” D. “忠” 5.现代管理中，管理的核心问题是 A. 人的管理 B.效率管理 C.激励管理 D. 组织管理 6. 权变原理对管理影响最大的方面表现在 A. 领导方式 B.管理制度 C.组织结构 D. 组织目标 7.责任管理的理论基础是 A. 契约理论 B.受托责任理论 C.责任会计理论 D.委托代理理论 8. 适合于复杂管理的管理原理是 A. 责任管理原理 B.柔性管理原理 C.人本管理原理 D.模糊管理原理 9. 下列属于组织内部环境的因素是
A. 组织文化 B.社会环境 C.技术环境 D.经济环境 10. 当组织面临良好的外部机会，但内部存在劣势时，可采取的战略是 A. 防御性战略 B.多种经营战略 C.增长战略 D.扭转性战略 11. 下列不属于管理者职权的是 A. 任免权 B.信息控制权 C.财权 D.决策权 12. 将管理者划分为重人型、重事型、人事并重型的标准是 A.管理成败和优劣 B. 管理层级 C.管理者对权利的控制程度 D. 管理者管理活动的侧重点 13.管理者集体年龄结构的组合比例大体上应保持 A. 中年占50%-60%，老年和青年各占20%-30% B. 老年占20%-40%，中年和青年各占40%-30%
仓储管理实务复习重点
仓储管理实务复习重点 一、仓储的含义、作用和种类 1、仓储是指通过仓库对暂时不用的物品进行储存和保管。 2、仓储的作用：（1）仓储能保证生产过程不间断地进行（2）仓储消除了生产和消费时间 上的差别（3）仓储能保证进入下一环节前的物品质量（4）仓储是加快流通、节约流通费用的重要手段（5）仓储消除了时间和消费方式上的差别，为商品进入市场做好准备。 （6）仓储具有反馈市场需求信息的作用。 3、仓储的种类 按仓储经营主体划分：自营仓储、商业营业仓储、公共仓储、战略储备仓储 按仓储对象划分：普通物品仓储、特殊物品仓储 按仓储功能划分：储存仓储、物流中心仓储、配送中心仓储、运输转换仓储、保税仓储 按仓储经营方式划分：保管式仓储、加工式仓储、消费式仓储 二、仓储管理的概念、原则、模式 1、仓储管理是仓储机构为最大化仓储资源价值，围绕仓库以及仓储商品，所实施的计划、 组织、协调、控制与抉择过程；具体活动包括对物品的存储、保管、包装、分散整理与加工等。（仓储管理就是对仓库和仓库储存的商品所进行的管理，是仓储机构为了充分利用所拥有的仓储资源来提供仓储服务所进行的计划、组织、指挥、控制和协调过程。） 2、仓储遵循的基本原则是保证质量、注重效率、确保仓储安全、讲求经济效益。 3、仓储管理的目标是快进、快出、多储存、保管好和省费用。 4、仓储管理的模式 仓储管理模式是物资保管方法和措施的总和。 仓储管理模式按仓储活动运作方式的不同，可以分为自营仓库仓储、租赁仓库仓储和第三方仓储三种 三、仓库的概念及其分类 1、仓库是保管、存储物品的建筑物和场所的总称。 2、仓库的分类 按所处的领域分类：生产领域仓库、流通领域仓库 按仓库功能分类：储备仓库、周转仓库 按建筑结构和保管条件分类：货棚、库房、货场、 按保管商品的特性分类：通用仓库、专用仓库、特种仓库 按运营形态分类：自用仓库、营业仓库、公用仓库、 按保管条件分类：普通仓库、保温仓库、特种仓库水上仓库 按建筑物结构分类：单层仓库、多层仓库、筒仓、露天堆场 四、仓库中常用的仓库设备 1、货架设备 （1）托盘货架，又称装配式货架，适用于存放整托盘货物；容易拆迁、层高可调，安装方便，成本低廉，是各类货架的主流。 （2）阁楼式货架适用于库房较高，货物较少，人工存取，存货量大，旧仓改造等情况。（3）悬臂式货架适用于空间小，高度低的库房，存放不规则或长度特殊的物料（如管材、线材、板材等）。 （4）移动式货架适用于办公室存放文档，图书馆存放档案文献，金融部门存放票据，车间、仓库存放工具、物料等方面。 （5）后推式货架货物先进后出，具有单通道、大进深、高密度存货等特点，适用于存放
资料员专业管理实务
《资料员专业管理实务》模拟试题二 一、单项选择题（共50题，每题1分。在每题的备选项中，只有1个最符合题意。请将所选答案在答题卡上进行填涂。） 1．下列属于建设单位对工程资料管理职责的是（A）。P5 A．对需本单位签字的工程资料应及时签署意见 B．按照合同和规范的要求及时提供完整的勘察设计文件 C．对施工单位报送的施工资料应负责进行审查、签字 D．负责对建设工程档案的日常性管理工作 2．监理单位在工程设计、施工等监理活动过程中所形成的文件是（B）。P3 A. 建设工程文件 B. 监理文件 C. 施工文件 D. 项目建议书 3．按照一定的原则和方法，将有保存价值的文件分门别类地整理成案卷的过程，称为（B）。P3 A. 案卷 B. 立卷 C. 归档 D. 建档4．对不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施称为（C）。P3 A. 返修 B. 修补 C. 返工 D. 大修5．建筑工程中，对安全、卫生、环境保护和公众利益起决定作用的检验项目称为（C）。P3 A. 安卫环检验项目 B. 安检项目 C. 主控项目 D. 般项目 6．由监理单位或建设单位监督，施工单位有关人员现场取样，并将取样结果送至具备相应资质的检测单位所进行的检测称为（B）。P4 A. 旁站 B. 见证取样 C. 检验检测 D. 抽样检验 7．（A）应将1套符合规范、标准规定的工程档案原件，在工程竣工验收后3个月内移交给城建档案馆，并与城建档案馆办理好移交手续。P5
A. 建设单位 B. 勘察设计单位 C. 监理单位 D. 施工单位 8．工程资料应该随着工程进度同步收集、整理和立卷，并按照有关规定进行移交是（A）。P4 A. 参建单位通用职责 B. 监理单位职责 C. 施工单位职责 D. 勘察设计单位职责 9．资料员应该参加有关工程的技术、质量、安全、协调等各方面的会议，并应经常深入施工工程现场，了解施工动态。以上是资料员收集工程资料中的（B）原则。P6 A. 认真把关原则 B. 及时参与原则 C. 严肃谨慎原则 D. 积极工作原则 10．下列哪一项不在建设工程资料按专业性质分类之列（A）。P7 A．属于工程勘察设计的 B．属于建筑给排水工程的C．属于通风与空调工程的 D．属于建筑智能工程的10．建设工程归档要求的保管期为永久、长期、短期，其代表的时限分别为（B）。P14 A．“永久”为永久保存，“长期”为50年以上，“短期”为10年B．“永久”为永久保存，“长期”为该工程的使用寿命，“短期”为20年以下 C．“永久”为50年以上，“长期”为25年以上，“短期”为10年以下 D．“永久”为80年，“长期”为50年，“短期”为30年 11．工程资料保管的密级划分不包括（C）。P14 A．绝密 B．机密 C．内参 D．秘密12．全部的建筑工程资料从整体上可划分为（C）类。P15 A．1 B．2 C．4 D．6 13．建筑工程资料编号中用大写的英文字母“C”来表示是 （D）。P15 A．建设单位的文件资料 B．监理单位的文件资料
仓储管理实务试卷试题下载-样卷.doc
《仓储管理》试题库 一、单项选择题 1、通过对储存物的保管保养，可以克服产品的生产与消费在时间上的差异，创造物资的（A ） A时间效用B增值效用C空间效用D附加效用 2、下列哪种经营业态的大量发展是仓储交易功能高度发展、仓储与商业密切结合的结果（C ） A百货商店B折扣商店C仓储式商店D连锁商店 3、仓储经营者以其拥有的仓储设施，向社会提供商业性仓储服务的储行为称为（B ） A企业自营仓储B商业营业仓储C公共仓储D战略储备仓储 4、按功能划分，仓储分为（C） A企业自营仓储、商业日营仓储、公共仓储和战略储备仓储 B普通物品仓储和特殊物品仓储 C储存仓储、物流中心仓储、配送仓储和运输转换仓储 D保管式仓储、加工式仓储和消费式仓储 5、仓储最基本的任务是（D） A流通调控B数量管理C质量管理D物资存储 6、储存合理化的哪项标志和数量有关（B ） A质量标志B时间标志C结构标志D费用标志 7、在储存期间，物资的质量变化主要影响因素有储存时间、储存环境和（A） A储存操作B仓储人员业务水平C储存技术D仓库管理水平 8、由于不慎将茶叶和汽油储存在一起，使茶叶发生味道的变化以致不能食用的原因是（C ） A物理存在状态的变化B破损变化C串味变化D渗漏变化 9、专门长期存放各种储备物资，以保证完成各项储备任务的仓库称为（A ） A储备仓库B集配型仓库C流通仓库D中转分货型仓库 10、根据有关法律和进出口贸易的规定取得许可，专门保管国外进口而暂未纳税的进出口货物 的仓库称（C ） A港口仓库B公共仓库C保税仓库D营业仓库 11、影响库场选址的成本因素是（D ） A社区环境B政治稳定性C扩展机会D原材料供应 12、直接影响仓库规模的因素是（C ） A库区场地条件B仓库业务性质C仓库商品储存量D仓储技术条件 13、下列哪部分属于仓库的辅助作业区（B ）
2019精选关于仓储管理实务课程的个人总结_1
关于仓储管理实务课程的个人总结 关于仓储管理实务课程的个人总结 《仓储管理实务》教案 课时一仓储概述 一、仓储的概念 仓储是通过仓库对物品进行储存和保管。 二、仓储活动的性质 仓储活动的性质是指仓储活动具有生产性和非生产性两方面。 （一）仓储活动的生产性 （二）仓储活动的非生产性 三、仓储的基本功能 从物流系统角度看，仓储功能可以按照其所实现的经济利益和服务利益加以分类。 课时二仓储的种类及作用 一、仓储的种类 （一）按仓储活动的运作方划分1.自建仓库仓储2.租赁仓库仓储3.第三方仓储 （二）按仓储的功能划分 1.储存仓储 2.物流中心仓储 3.配送仓储 4.运输转换仓储 （三）按仓储物的处理方式划分1.保管式仓储2.加工式仓储3.消费式仓储 二、仓储在物流中的作用 （一）仓储是保证社会再生产过程顺利进行的必要条件 （二）仓储是物流系统中不可缺少的重要环节 （三）仓储能对商品进入下一环节前的质量起保护作用 （四）仓储是加快商品流通，节约流通费用的重要手段 （五）仓储为商品进入市场做好准备 课时三仓库分类 一、仓库的概念 仓库是保管和储存物品的建筑物和场所的总称。可以是库房、货场、货棚、容器、天然洞穴等形式。 二、仓库的分类 （一）按用途分类⒈储存供应仓库 ⒉批发仓库 ⒊储备仓库⒋中转仓库⒌加工仓库⒍保税仓库 （二）按所储存的货物特性分类⒈通用仓库 ⒉专用仓库⒊特种仓库 （三）按仓库的构造分类⒈单层仓库⒉多层仓库⒊筒仓 ⒋露天堆场 （四）按管理体制分类⒈自用仓库⒉公用仓库 课时四自动化立体仓库 一、自动化立体仓库的概念 自动化立体仓库是指采用计算机管理和控制，高层货架以货箱或托盘储存货物，用巷道堆垛起重机及其他机械进行作业，在整个作业过程不需要人工进行操作的仓库。 二、自动化立体仓库的产生及发展 三、自动化立体库的基本组成： ⒈高层货架：
现代管理实务案例 (4)
学习情境六企业市场营销管理 案例一 兰尼世界公司 兰尼世界公司（LanierWorldwide）是哈里斯公司(HarisCorp.)的一个子公司，在美国的每一个地区和世界上80多个国家营销办公用品。仅在美国，兰尼就有100万个以上的大中小型客户。该公司提供包括复印系统、传真系统、信息管理系统、录音系统和演示系统的产品。该公司1995年至1996年财政年度的销售增长9%，净收入增长27%。国内外的销售都很强劲。 兰尼公司规定的任务是“成为全世界办公解决方案的最佳提供者，致力于使所有顾客都获得满意”。兰尼公司的500多名员工中的每个人，包括总裁和CEO 在内，都知道他或她在实现企业任务中的职责。 这个不分工作头衔和职责，将兰尼公司所有的员工统一起来的哲学叫做顾客观念。简单的说，顾客观念（CustomVision）就是通过顾客的眼光观察兰尼公司的业务，并对顾客所期望的或超出的期望做出反应。这个说法得到兰尼公司及其合作伙伴的支持，而且涵盖了所有的产品。最重要的是，顾客观念使兰尼公司与它的竞争对手被区别开来。 根据行业分析家的观点，兰尼公司用具备市场上最全面的性能和服务的保障对广泛的办公解决方案进行支持。如果顾客对兰尼公司的信息系统不满意，只要他或她要求替换一个功能类似的系统就够了。 根据产品的不同，兰尼性能承诺可以保证98%～100%的客户工作时间；对耽搁时间进行补偿；免费提供代替品；常年免费提供技术支持；在10年内保证供应产品的零件和耗材。 思考题： 1、说明兰尼公司的营销管理哲学。从案例中引用信息支持你的答案。 2、为什么兰尼公司的任务说明书采用办公解决方案而不是办公用品？ 3、说明兰尼公司如何实施它的营销管理哲学。
现代管理理论与实务1
江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码110060 课程名称现代管理理论与实务评阅教师 第一次任务 共五次任务
江苏开放大学 任务内容： 一、名词解释（每题5分，共10分） 1、管理 2、管理者 二、单选题（每题2分，共40分） 1、把管理学作为一门科学来加以研究，是由法国管理学者( )首先提出来的。 A亨利·法约尔 B孔茨 C奥唐 D亨利·福特 2、管理的核心是( )。 A制定计划 B处理各种人际关系 C及时反馈 D领导 3、管理起源于（） A.社会化大生产 B.工业化社会 C.人类的共同劳动 D.封建社会 4、美国管理大师彼德.德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那麽你充其量只是一个技术员。这句话说明（）。 A.有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重 C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者 D.有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论 5、管理的载体是（）。 A.管理者 B.技术 C.工作 D.组织 6、从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑?（） A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、组织、控制 C.计划、组织、控制、领导 D.计划、组织、领导、控制 7、对西方管理理论的形成具有启蒙作用的英国著名经济学家、资产阶级古典政治经济学的杰出代表人物亚当·斯密在其所著（）一书中，分析了劳动分工的经济效益，提出了生产合理化的概念。 A、《国富论》 B、《政治经济学原理》 C、《工业经济学原理》 D、《君主论》 8、根据霍桑试验，（）于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书，提出了与古典管理理论不同的新观点。 A、亚当·斯密 B、亨利·法约尔 C、亨利·福特 D、梅奥 9、早期行为科学的代表人物是（）。 A.马斯洛 B.梅奥 C.赫兹伯格 D.麦格雷戈
现代咨询方法与实务习题精选版
现代咨询方法与实务习 题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
现代咨询方法与实务（二） 试题一 某建设项目建设期为2年，生产期为8年。建设项目建设投资（含工程费、其他费用、预备费用）3100万元，预计全部形成固定资产。固定资产折旧年限为8年，按平均年限法计算折旧，残值率为5%，在生产期末回收固定资产残值。 建设期第1年投入建设资金的60%，第2年投入建设资金的40%，其中每年投资的50%为自有资金，50%由银行贷款，贷款年利率为7%，建设期只计息不还款。生产期第1年投入流动资金300万元，全部为自有资金。流动资金在计算期末全部回收。 建设单位与银行约定：从生产期开始的6年间，按照每年等额本金偿还法进行偿还本金，同时偿还当年发生的利息。预计生产期各年的经营成本均为2600万元，销售收入在计算期第3年为3800万元，第4年为4320万元，第5～10年均为5400万元。假定销售税金及附加的税率为6%，所得税率为33%，行业基准投资回收期（Pc）为8年。 【问题】 1.计算建设期第3年年初的累计借款。 2.编制建设项目还本付息表。 3.计算固定资产残值及各年固定资产折旧额。 4.编制自有资金现金流量表。 5.计算静态投资回收期，并评价本建设项目是否可行。 试题二 某政府办公楼工程，按照规定的程序，通过招标投标方式，选择了一家具有该工程要求的相应资质的项目管理单位，作为政府的代建单位，负责项目的投资管理和建设实施的组织工作。 在该工程的前期工作阶段，政府在办理了项目可行性研究报告审批、土地征用等有关手续的报批工作后，该项目管理单位开始组织施工图设计。 按照代建合同的约定，该项目管理单位严格控制项目投资、质量和工期，使工程得以圆满完工，经竣工验收后移交给使用单位。 【问题】 1.代建制的核心和关键分别是什么？ 2.哪些项目更适合采用代建制？ 3.指出该工程前期工作阶段的工作有何不妥之处，并改正。 4.代建制具有哪些作用？ 5.在实行工程代建制后，项目使用单位的主要职责包括哪些？ 试题三 某市政设施工程全部由政府投资兴建。该项目为该省建设规划的重点项目之一，且已列入地方年度固定投资计划，概算已经主管部门批准，征地工作尚未全部完成，施工图纸及有关技术资料齐全。现决定对该项目进行施工招标。招标人在国家级报刊发布招标公告，因估计除本市施工企业参加投标外，还可能有外省市施工企业参加投标，故招标人委托咨询单位编制了两个标底，准备分别用于对本省和外省市施工企业投标价的评定。招标人于2006年8月5日向具备承担该项目能力的A、B、C、D、E五家承包商发出资格预审合格通知，其中说明，8月10日～11日在招标人总工程师室领取招标文件，9月5日14时为投标截止时间。该五家承
资料员专业管理实务(重点)
资料员专业管理实务 第一章施工文件档案资料相关概念 1.1.1 建设工程项目 根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013 ，单位（子单位）工 程、分部（子分部）工程、分项工程和检验批的划分； 1.单位工程的划分原则：（1）具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物为一个单位工程。 2.分部工程的划分原则： （1）按专业性质、工程部位确定。（单选、多选） （2）当分部工程较大或较复杂时，可按材料种类、施工特点、施工顺序、专业 系统及类别等将分部工程划分为若干子分部工程。（多选题） 3.分项工程的划分原则： 分项工程可按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分。 4.检验批划分原则： 检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按工程量、楼层、施工段、变形缝 等进行划分。 5.建筑工程的分部工程、分项工程划分： 分部工程：“地基与基础”一一子分部工程：“地下防水”一一分项工程：“主体 结构防水，细部构造防水、特殊施工法结构防水，排水，注浆”：工程准备阶段
工程项目立项阶段工作： 1）项目建议书审批；2 ）可行性研究报告审批； 可行性研究报告的审批程序与项目建议书的审批程序基本相同。（重点） 批准后的可行性研究报告是建设项目最终决策文件，其一经审查通过，拟建的建 设项目便正式获准立项。 工程竣工验收阶段（多选、案例题） 工程进行竣工验收的条件： 1）是完成建设工程设计和合同规定的各项内容； 2）有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场报告； 3）有完整的技术档案和施工管理资料； 4）有勘察、设计、施工、监理等单位签署的质量合格文件； 5）有施工单位签署的工程保修书； 6）规划行政主管部门、公安消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用文件。工程竣工验收合格之日起15日内，建设单位向工程所在地的县以上地方人民政府行政主管部门进行备案。 1.2建设工程施工质量验收 1.2.1 检验批质量验收 检验批质量验收合格应符合下列规定： 1）主控项目的质量经抽样检验均应合格；2）一般项目的质量经抽样检验合格 3）具有完整的施工操作依据、质量验收记录; （重点）主控项目是建筑工程中的对安全、节能、环境保护和主要功能起
现代管理实务
现代管理实务 一、单项选择题 1．管理的核心是整合资源2. 在管理学发展史上，被称为“现代经营管理之父”的是法约尔 3. 下列表述中，不属于菲德勒“权变领导”理论内容的是最优的领导方式是固定的 4．Y理论认为人能够实行自我控制 5. 良好激励的基本前提是 实现组织目标 6. 柔性管理的最终目标是 让员工自觉行动 7. 效益管理原理的评价标 准是效益 8. 下列选项中，对组织产生间接影响的环境因素是 自然环境 9. 新经济时代条件下，为提高应变能力，组织结构应趋向于扁平化 10. 要素大幅度改变的环境被称为 c动态环境 11. 高层管理者所需的见识、协调、技术这三类才能的结构比例应当是47：35：18 12．将管理者划分为集权型、分权型、放任型的标准是 管理者对权力的控制程度13. 把组织目标、组织内部部门目标、人员目标的实现情况，与事先确立的组织目标及其分解的情况进行比较，判断是否完成所设置的目标，以确定组织绩效的方法是目标管理评估法 14. 协助主管人员决策和领导的职权是参谋职权 15. 有效的控制标准必须是可观察可衡量的 16．绩效管理过程的起点是绩效计划 17. 行政方法有效实施的前提是强制性 18．下列选项中属于现代法律方法的是仲裁 19．从根本上说，管理活动是效率的管理 20. 电子商务的核心是人 21. 推动现代管理技术进一步发展的重要手段是电 子计算机技术的产生与广泛应用 22. 从创新与环境的关系来分析，管理创新可分为积极攻击型创新与消极防御型创新 23. 下列选项中，属于管理创新外部动因的是科学技术的发展 24. 管理创新的根本保证是制度创新 25. 管理现代化的关键在于管理的科学化 1．对某一具体社会单位进行全面、深入研究的方法是 个案研究法 2．在管理学发展史上，被称为“现代管理之父”的是德鲁克 3．泰罗“科学管理”的核心目的是提高工厂的工作效率 4．孔子管理思想的核心是“仁政” 5．现代管理中，管理的核心问题是人的管理 6. 权变原理对管理影响最 大的方面表现在领导方式7．责任管理的理论基础是 契约理论 8. 适合于复杂管理的管理 原理是模糊管理原理 9. 下列属于组织内部环境 的因素是组织文化 10. 当组织面临良好的外部 机会，但内部存在劣势时， 可采取的战略是扭转性战 略 11. 下列不属于管理者职权 的是信息控制权 12. 将管理者划分为重人 型、重事型、人事并重型的 标准是管理者对权利的控 制程度 13．管理者集体年龄结构的 组合比例大体上应保持 中年占50%-60%，老年和青年 各占20%-30% 14. 要成功地运用目标管理 方法，应该避免目标缺乏 长期性 15. 适合于较为稳定的外部 环境的组织管理形态是激 励型管理 16. 一般而言，能够随组织 发展战略的变化而变化的领 导特征是协调措施与目 标 17. 实现管理目标、提高管 理绩效的手段是管理方 法 18. 面对突然变化的市场环 境或国际形势，可以采用的 管理方法是数量分析方 法 19. 下列选项中属于正激励 方法的是参与激励 20．衡量企业综合实力的重 要标志是企业的经营管 理水平 21．下列不属于电子商务独 特之处的是交易成本高 22．下列选项中属于管理创 新内在动因的是利益回 馈 23．管理创新的基础和前提 是观念创新 24．高度最高、难度最大的 一种创新活动是首创性创 新 25．下列选项中属于民主管 理特点的是重视人、尊重 人 1．对现实组织资源进行有效 整合的过程称为管理 2．马克思主义关于管理问题 的基本观点是管理的二重性 3．管理就是实行计划、组织、 指挥、协调、控制。最早对 管理的具体职能加以概括的 学者是法约尔 4．德鲁克在管理学中首创了 目标管理理论 5．与物质、能源并列为支撑 人类生存和发展的要素是 环境 6．柔性原理的最终目标是把 组织的目标变为人们的自觉 行动 7．为了提高劳动生产效率， 就必须采取强制、监督、惩 罚的胡萝卜加大棒式的管理 方式，麦格雷戈把这种理论 称为“X”理论 8．建立在权威与服从关系基 础上，表现为一种权力支配 关系的手段是（C）行政 手段 9. 激励有一个方向性的问 题，它包含的三个关键因素 是努力、组织目标和需要 10．某下属公司经常接到来 自上级的相互冲突的命令， 产生该问题的原因是该公 司在组织运行中违背了统一 指挥原则 11. “前事不忘后事之师” 中的“前事”相对于“后事” 属于反馈控制 12. 某位管理人员把大部分 时间都花费在直接监督下属 人员的工作上，他一定不会 是成功的总经理 13．为了克服企业管理中实 际存在的由于信息传送渠道 过多所造成的信息失真现 象，法约尔提出了允许横跨 权力层级进行交往的天桥原 则 14．计划工作的限定因素原 理表明：主管人员在制定计 划时，越是能够了解对达到 目标起主要限定作用的“短 板”因素，就越能够有针对 性地拟定各种行动方案。这 一原理被称为木桶原理 15．现代管理者实行管理的 基本原则和要求应以管理职 责为核心，做到职务职权 和职责的有机统一 16．任何一个管理系统至少 应该包括战略规划层、战术 规划层和运行管理层 17．管理者履行职责、开展 工作的实质依据是管理职 权 18．现代经济方法最为根本 的特性是利益性 19．某组织中设有一个管理 岗位，连续选任了几位干部， 结果都是由于难以胜任岗位 职责要求而被中途免职。出 现这种情况的根本原因是组 织设计上没有考虑责权利对 应的原则 20．柔性管理方法运用的主 要方法是社会心理方法 1．马克思主义关于管理二重 性的观点是指管理的自然 属性和社会属性 2．“现代经营管理之父”法 约尔提出管理的五项职能是 计划、组织、指挥、协调、 控制 3．现代管理的核心是对 现实资源的有效整合 4．目标管理理论的首创者是 德鲁克 5. 从比较的高度看，在高、 中、低三个层次的管理者当 中，对于其知识索质要求最 为全面和严格的是中层 管理者 6. 从管理中的人本出发，对 管理对象施加软控制，把组 织的目标变为人们的自觉行 动，这是柔性管理原理的 最终目标 7. 赫茨伯格的“双因素理 论”把激励因素氛围两大类， 它们是保健加激励 8. 现代管理方法使一切管 理活动得以实现的前提是平 等和利益 9. 现代管理的中心任务是 保持组织成员的态度相似 10. 一个上级组织可以向若 干个下级组织发布命令，但 下级组织只能接受一个上级 组织的直接领导，这是强调 行政方法的垂直性 11. 2009年下半年我国政府 采取了多项有力的措施防止 甲流的爆发，从控制角度来 看属于馈前控制 12. 决策权分布于整个组织 中的领导方式是放任型的 领导方式 13．梅奥等人进行的霍桑试 验表明组织应该重视非正 式组织的存在 14．水桶定律也称限定因素 原理，是指在其他因素不变 的情况下。仅仅改交这些因 素，就可以影响组织目标的 实现 15．以管理职责为核心，做 到职务、职权、职责的有机 统一，这是管理者实行管理 的基本原则和要求 16．有些公司实行了弹性工 作制，员工可自行安排工作 时间。实施这种制度的公司 管理者对人的认识主要倾向 于“Y”理论 17．完整的信息沟通过程必 须具备的三个关键要素是发 送者、接受者和信息内容 18．利用网络图对工作进行 细致安排，并对实际执行情 况与计划进行对照而实现控 制的技术被称作网络计 划技术 19．现代管理技术的一个重 要特征是重视系统分析 20．管理者凭借自身的权力 和影响力对下属进行调度， 指导他们为实现组织目标而 展开活动的行为称为指挥 1．梅奥的人际关系理论认为 人是社会人 2．根据SWOT分析法，当组 织具有强大的内部优势，但 外部存在威胁时，可以采用 的战略方法是多种经营战 略 3．西方管理过程学派的代表 人是孔茨 4．被誉为“现代经营管理之 父”的管理学家是法约尔 5．美国心理学家和行为科学 家马斯洛提出的著名管理理 论是需求层次理论 6．某企业中大多数决策是由 高层管理者制定，则该企业 的管理模式属于集权式管理 7．能够促成人的自然性影响 的非权力性因素是传统因 素 8．关于授权的原则，下述说 法正确的是管理者应该适 当授权 9. 下列关于正式沟通与非 正式沟通描述正确的是正 式沟通效果好，约束力强， 易于保密 10. 管理者在决策时要有远 见、留有余地，以便在不测 时及时调整，管理者这样做 遵循的原则是动态原则 11. 打电话请供应商来换一 台用坏了的同型号设备，这 种设备的简单替换工作，所 需要的管理技能主要是人 际技能和概念技能 12. 将计划分为“综合计划、 局部计划和项目计划”所依 据的划分标准是计划的作用 对象 13. 从控制的角度看，成语 “亡羊补牢”属于反馈控 制 14. 将统一指挥和专业分工 有效结合，充分满足现代组 织管理原则要求的组织结构 是直线—职能制 15．下述关于定额成本控制 法的论述正确的是采用该 方法计算工作量大
2018年资料员管理实务考试试题及答案
2018年资料员管理实务考试试题及答案 1、工程技术资料的形成，主是靠( B )的收集、整理、编制成册。 A.施工员 B. 资料员 C.安全员 D.监理员 2、工程竣工资料的组卷时，第一册(A册)是( D )。 A. 单位(子单位)工程施工技术管理资料; B. 单位(子单位)工程质量控制资料核查记录; C. 单位(子单位)工程安全与功能检验资料核查及主要功能抽查资料; D. 单位(子单位)工程质量验收资料。 3、以下不属于施工质量管理资料的是( D )。 A. 技术交底 B.施工组织设计 C. 施工方案 D.安全交底 4、以下表格中，( C )不得作为归档资料。 A. 电子表格 B. 印刷表格 C.复印表格 D.签字、盖章齐全的表格 5、《归档整理规范》要求长期、永久保存的工程资料不得用( C )。 A. 碳素墨水 B. 蓝黑墨水书写 C. 圆珠笔书写 D. 光盘 6、( c )是在工程项目开工之前对施工单位的质量管理体系进行检查的记录表格。 A. 施工现场质量管理检查记录表; B. 分包单位资格报审表; C. 工程开工报审表; D. 建筑材料报审表。 观感质量验收，这类检查往往难以定量，只能以观察、触摸或简单量
测的方式进行，并由各人的主观印象判断，检查结果是综合给出( A )的质量评价。 A. 好、一般、差 B. 合格、不合格 C. 优、良、及格 D. 合格、基本合格、不合格 8、以下的建设工程资料中，主要由建设单位准备的是( A )。 A.工程准备阶段文件 B.监理文件 C.施工文件 D.竣工图文件 1什么是工程档案? 答：在工程建设活动中直接形成的具有归档、保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录。 2、用于混凝土、砌筑砂浆的常用水泥、用于砌筑砂浆的砌筑水泥及抹灰用水泥，它们的必试项目有什么不同? 答：(1)用于混凝土、砌筑砂浆的常用水泥必试项目有：安定性、凝结时间、强度 (2)用于砌筑砂浆的砌筑水泥及抹灰用水泥必试项目有：安定性、凝结时间、强度、泌水性(砌筑工程) 二者的区别在于前者有泌水性的测试，后者没有泌水性的测试。 3、请写出施工资料包括的八个主要内容。 答：(1)工程管理与验收资料;(2)施工管理资料;(3)施工技术资料;(4)施工测量记录;(5)施工物资资料;(6)施工记录;(7)施工试验记录;(8)施工质量验收记录。 4、地基验槽的主要检查内容的要求有哪些?
01511现代管理实务复习材料201510初稿
高技能专科教育文秘及办公自动化专业 《现代管理实务》指导复习材料（2015年10月）初稿考试题型及分值分配： 一.单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 二.多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 三.填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 四.名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 五.简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 六.论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 第一章目标管理 一、单项选择题 1. 企业经营思想或宗旨的具体化指的是（） A.企业定位 B.企业计划 C.企业目标 D.企业文化 2. 对于中国企业来说，相当一部分“内耗”是因为相互抱有不同的（）【2011.10】 A.理想 B.信仰 C. 信念 D.目标 3.帮助管理者制定目标的方法是（） A.要素分析法 B.SMART分析法 C. 5W1H分析法 D.ABC调查法 4.目标管理实施的第一阶段是（）【2011.10】 A.目标分解 B.目标控制 C.目标建立 D.目标设想 5. 尽管不同的组织有不同的目标，但有一点是共同的，那就是（） A.渴望成功 B.创造财富 C. 追求效率 D.缔造神话 6.目标管理的基本特点，是通过目标体系的建立与职工的（） A.妥善分工 B.充分授权 C.充分信任 D.具体分工 7.与部门目标必须一致的是（）【2011.10】 A.组织目标 B.战略目标 C.高层目标 D.员工目标 8.可能存在的影响目标实现的因素是指（） A.风险评估 B.预期困难 C.预期阻碍 D.障碍预判 9.衡量企业经营成效标准的是（）【2014.10】 A.企业蓝图 B.企业规划 C.企业目标 D.企业报表 10.不论对于管理者自身，还是对于下属，目标管理关注的都是（）【2014.10】 A.绩效 B.结果 C.结论 D.过程 11.为保证企业目标的顺利实现，管理者必须进行（）【2014.10】 A.跟踪监测 B.精细管理 C.过程控制 D.目标控制 12.SWOT分析主要是分析企业的优势、劣势、机会和（）【2014.10】 A.环境 B.导向 C.威胁 D.前景 13.提高目标管理水平的重要保证的是（）【2014.10】 A.目标评定 B.及时反馈信息 C.加强沟通 D.目标控制 14.目标是一个组织各项管理活动所指向的（）【2012.10】 A.结果 B.预期 C. 终点 D.原点
仓储管理实务课程标准
《仓储管理实务》课程标准 一、课程定位和课程设计 (一)课程性质与作用 《仓储管理实务》是物流管理专业的一门专业核心课程，在物流专业课程体系中处于承上启下的地位，因为不论是第三方物流还是企业物流，仓储活动都是核心活动，它沟通采购、运输与配送等相关重要物流活动，是生产活动的重要节点，也是保证物品需求的重要据点。它前接《采购管理》、《运输管理》，后续《配送管理与应用》等课程，是物流专业的核心课程和主干专业课。 《仓储管理实务》作用在于培养学生具有仓储经营管理能力、仓储设施设备操作能力、仓库保管作业能力等多种岗位职业能力，达到本专业高职学生应具备岗位职业能力要求，并获得仓储职业资格证书考证的基本要求，培养学生分析问题与解决问题的能力、仓储岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力，为物流管理专业高职学生的顺利就业打下基础。 (二)课程基本理念 1．基于仓储与配送工作过程导向的课程开发理念 2．工学结合的理念 3．培养学生专业能力、社会能力和方法能力的理念 4．注重学生能动性的理念 5．注重学生技能培养的理念 （三）课程设计思路 1．市场需求研究 通过对山西地区物流的发展研究确立了市场对物流专业人才的需求，从而确定了物流管理专业人才培养目标。 2．企业岗位需求研究 在物流管理专业人才培养目标的前提下，对相关物流企业的研究确定了物流公司岗位分布，确定了《仓储管理实务》课程培养的技能方向。 3．学情研究
学习本门课程之前，物流专业学生已经学习了《物流学基础》《物流信息技术》《商品知识》等课程，掌握了有关管理的基本原理和方法，具备了一定的分析判断能力和软件操作能力，并对物流有了一定的了解。这些都为后面的学习打下了良好的基础。 同时，在本门课的教学中，我们还充分考虑了相关课程之间的联系。对部分知识重叠的章节，有选择的进行取舍。在教材建设上，以武汉理工大学出版社出版的《仓储管理实务》为基础，本着“必须、够用”的原则，同时为了避免与其他课程的重复章节，对原教材内容进行了删减与合并。为达到学生考取职业资格证书的目标，该教材与物流师职业资格认证培训教材相结合，增添了许多新的知识和技能，如仓库规划设计、自动化仓库操作等内容。同时为提高学生动手能力，针对仓储配送作业的各个环节，加大了实训课程的学时比重，给学生充分的动手时间和相应的技术指导，充分体现了职业教育的特色。 为促进学生更好地学习和掌握物流方面的知识，我们采取，一方面通过请专家教授进行讲座使学生了解物流现状及前沿发展；另一方面通过校外参观等实践活动使学生了解所学知识在实践中的运用；学生之间交流所学心得体会，了解自己所学知识的不足，从而更能有的放矢的进行后续学习。 4．课程设计 本课程的设计思路是以就业为导向，邀请行业专家对物流管理专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。根据物流管理专业所涉及到的仓储管理教学管理基础知识内容，分解成若干教学活动，在仓储管理实训和校内实习和校外顶岗实习中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力和可持续发展能力。整个课程内容以够用为度。 由于课程内容主要针对实际而具体的工作任务，因此，具有明显的职业导向性和确定的目标，具有较强的过程属性。根据这一特点，课程主要解决“怎样做”（经验）和“怎样做更好”（策略）的问题。在课程内容的设计方面，按照工作过程的顺序来传授相关的课程内容，实现实践技能与理论知识的整合，以过程性操
现代管理体系实务—辅导材料
文秘与办公自动化（专科）专业 《现代管理实务》教学辅导材料 （2011年10月） 考试题型及分值分配： 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 第一章目标管理 一、单项选择题 1. 目标是一个组织各项管理活动所指向的（ C ） A.结果 B.预期 C. 终点 D.原点 2. 每一具体目标应有具体的（ D ） A.人员管理 B. 领导设定 C.工作强度 D.质量要求 3．目标管理注重“自我控制”和（ C ） A.自我约束 B.自我规划 C.自我管理 D.自我完善 4．目标所包含的工作量必须可评估且经过努力能够完成，这是（ B ） A.质量目标 B. 数量目标 C. 时限目标 D.成本目标 5. 对于中国企业来说，相当一部分“内耗”是因为相互抱有不同的（ C ） A.战略 B.目标 C.意见 D.看法 6. 目标管理实施的第一阶段是（ B ） A.目标分解 B.目标控制 C.目标建立 D.目标设想 7. 与部门目标必须一致的是（ C ）。 A.组织目标 B.战略目标 C.高层目标 D.员工目标 8．目标管理中，所设定的目标必须符合（ C ） A.帕累托原则 B.公平原则 C.SMART原则 D.唯一原则 9．在传统管理中，目标的制定和目标的贯彻是（ C ） A.相统一的 B.相依附的 C.相分离的 D. 相促进的
现代企业档案管理实务
现代企业档案管理实务 开课时间： 05月22-23日广州 举办单位：深圳市圣普企业管理咨询有限公司 ◆课程背景： 档案作为一种信息资源，作为企业生产、技术、科研和经营等活动的真实记录和一项基础性工作，同时作为与企业同步发展的无形资产，在企业管理等各方面正积极地发挥应有的重要作用。规范化、科学化的档案管理，是企业必须做好的一项基础性工作，在企业发展的同时档案工作不被削弱，建立一套适应本公司业务特点、体现公司规范化、科学管理水平的档案体系，使得档案工作的发展不置后于企业发展速度，它将为公司各项综合业务、研究工作的开展创造必要条件，对规避和抵御各种风险起到一定的必备作用。 传统的企业文件档案管理模式，是以保存在工作中产生的原始信息记录为主要内容，以实现归档信息在必要时刻的历史查考与法律凭证作用为工作目的。这种模式在以手工管理的时代不仅十分重要，而且也十分可行。然而，伴随着自动化管理工具的成熟和普遍使用，企业对其所需信息的控制，已经开始从库房管理模式转向资源管理模式，信息管理的要求和具体实施，已经渗透到企业活动的方方面面。 由于大部分企业在其自身的信息自动化建设中一般采取的是由局部到总体的工作线路，普遍缺少总体规划，所以往往容易导致各个管理系统之间标准不一，接口不顺，连动不灵，传递不畅；同时，不少企业在开展信息自动化建设过程中，过分依赖自动化管理的技术系统，缺乏对数据质量与系统功能之间辩证关系的正确理解，经常导致自动化管理体系与手工管理并行，甚至相互掣肘的尴尬局面。上述情形，常常使企业的计划、决策、指挥、生产、经营等项工作处于各行其是，互不沟通的状态，很容易导致管理混乱，重复投入，工作成本无意义提高等问题的出现。 此课程，以比较规范的企业文档管理为基础，通过积极有效的数据清理、信息管理规范建设，信息流动渠道的设计与关键环节确定等项具体工作，借助于信息自动化管理平台，实现企业的信息产生、信息处理、信息传递、信息留存和信息使用的自动化监控功能，提高信息利用的效率，将企业信息管理的事后模式，改造为企业信息资源培植与管理的即时模式，充分实现企业信息在企业活动中应有的支持作用。 随着企业信息化建设的加速，档案信息管理如何标准化和规范化? 您的企业是否在为建立一个规范的档案管理制度而找不到标准？ 档案管理工作如何创新？ 档案管理隶属关系变更的思考？ 如何按公司的实际需要建立信息平台，成为企业在工作中能充分利用资源？ 此培训课程专家组潜心研究，面对目前企业档案管理亟待解决的问题，企业要求快速提升档案管理人员素质的要求。针对现代企业档案管理工作的现状，整理出一套行之有效的管理办法与先进管理方式： ◆课程对象： 各企事业单位档案管理研究者、人事行政专员、人力资源经理、技术开发人员、资料管理中心人员、科室主任及部门经理，档案管理专员等。 ◆课程大纲： 一、如何建立正确的企业档案意识