学校兴趣小组活动方案

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兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。

英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

对课本所学内容加以巩固与运用。

三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。

四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。

(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。

2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

3.定期举行EnglishParty。

活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。

活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。

七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。

高中兴趣小组活动实施方案

高中兴趣小组活动实施方案

高中兴趣小组活动实施方案一、活动目标:本方案的目标是通过学生自主选择的兴趣小组形式,促进学生兴趣爱好和综合素质的发展,增强学生的自主研究与交流能力。

二、活动内容:1. 兴趣小组的选择(1)小组的设置原则:小组应严格遵守学校相关规定,切实保证活动的安全稳定。

(2)小组的学科性质:包括文学、艺术、研究等方向,学生可以自由选择心仪的小组。

2. 兴趣小组的参与(1)自愿参与:学生可以在规定时间内选择加入自己喜欢的小组,注意小组人数控制在5-8人左右。

(2)积极配合:小组内的学生要积极参与,团结协作,合理分工。

(3)集体展示:由于小组具有学科性质,故而需要在规定时间内进行小组展示活动,以便学生之间进行交流和研究。

3. 兴趣小组的奖惩措施为了鼓励学生的积极性,我们制定了以下奖惩措施:(1)奖励:对于在小组活动中表现突出的学生,我们会授予表彰证书,并在学校校园网上予以表扬。

(2)惩罚:对于不服从管理,影响小组稳定的学生,我们会对其进行批评,并暂停其加入其他小组。

三、活动实施方案:(1)时间安排:第一周:兴趣小组的宣传和小组指导老师的招募,学生开始自由选择心仪的小组。

第二周至第六周:小组内部活动开展,每周至少2次,主要是围绕小组的学科性质进行的研究、交流和讨论。

第七周:小组展示活动,每个小组需要准备一份小组故事汇报,并展示小组成果。

(2)工作流程:学生自主选择兴趣小组→小组内部活动开展(包括研究、交流、讨论)→小组展示活动。

(3)人员安排:小组指导老师:根据学生对小组的选择情况,学校为每个小组配备1-2名指导老师。

兴趣小组成员:学生自选,每个小组人数控制在5-8人左右。

四、实施效果评估:为了更好地改进活动实施方案,我们将通过以下方式对活动进行评估:(1)听取学生和指导老师反馈:在小组展示活动结束后,我们将听取学生和指导老师的反馈意见,总结活动中存在的问题和改进措施。

(2)学生参与率:通过统计学生的参与率来了解本次活动的吸引力和影响力。

兴趣班活动方案5篇

兴趣班活动方案5篇

兴趣班活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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兴趣小组活动方案【优秀7篇】

兴趣小组活动方案【优秀7篇】

兴趣小组活动方案【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案为了构建和谐的学校文化氛围,丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,学校都会开展形式多样的兴趣小组。

以下是为大家精心准备的学校兴趣小组活动方案五篇,欢迎阅读!学校兴趣小组活动方案1一、学生情况分析学生们天真、活泼好动、很喜欢体育课外兴趣小组活动。

要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。

通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。

严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。

另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。

三、主要经验和体会1、任课老师每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。

本学期的体育课外兴趣小组有篮球、武术和田径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励教育为主,大大激发了学生的上课热情。

3、针对性教育。

活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。

发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。

以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

通过一学期来的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

学校兴趣小组活动方案2一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

班级兴趣小组工作计划6篇

班级兴趣小组工作计划6篇

班级兴趣小组工作方案6篇班级兴趣小组工作方案6篇班级兴趣小组工作方案1 一、活动思想自新教材改革以来,一年级小学生的学习内容大量增加。

经过一个学期的学习,我发现我们班的学生对古诗比拟感兴趣。

因为古诗比拟简短,同时古诗诵读起来朗朗上口。

因此,这学期的兴趣课,每周都和小朋友一起学习一首古诗。

这既可以培养学生的语感,又能让学生充实语言的积累。

二、活动时间:每周二下午第二节课三、活动地点:一〔1〕班教室四、活动内容:1、《咏柳》贺知章2、《春夜喜雨》杜甫3、《春夜喜雨》杜甫4、《绝句》杜甫5、《山行》杜牧6、《清明》杜牧7、《江南春》杜牧8、《枫桥夜泊》张继9、《小儿垂钓》胡令能10、《江雪》柳宗元这几首古诗比拟常见,内容理解上也比拟贴近学生的心理。

每次课只要求学生能在简单理解古诗的根底上诵读、甚至背诵。

班级兴趣小组工作方案2 一、活动目的:通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的进步,让他们在兴趣活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作才能和创新精神。

二、活动小组的组成:根据学生的兴趣特点,可以分为五个小组,即生物研究小组〔包括动物研究、植物研究〕,科学环保活动小组、兴趣科学实验小组,小创造制作研究小组。

每个小组设组长一名,记录员一名。

三、活动小组的研究内容及要求:1、生物研究小组:理解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部构造,深入认识生物的多样性。

动物研究小组:观察、研究动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。

植物研究小组:观察、研究植物的生长环境,根本特征、作用及分类等。

2、科学环保活动小组:使学生在理解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进展亲身理解、体验、调查、讨论寻求解决的方法,发动人员解决问题。

3、兴趣科学实验小组:学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进展观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。

兴趣小组活动方案(精选10篇)

兴趣小组活动方案(精选10篇)

兴趣小组活动方案(精选10篇)一、活动指导思想:培养学生语文兴趣,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第二课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习阅读和写作能力,激发学生的学习热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

二、活动目标要求:第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动计划安排:(一)活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组,兴趣小组具体活动有:阅读辅导和写作辅导;活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。

(二)活动具体时间及内容第二、三周阅读辅导张小倩孙栓红第四周写作辅导刘楠楠徐佳贝第五、六周阅读辅导周丽娜张小倩第七周写作辅导孙栓红刘楠楠第八、九周阅读辅导徐佳贝周丽娜第十周写作辅导张小倩孙栓红第十一、十二周阅读辅导周丽娜张小倩第十三周写作辅导刘楠楠徐佳贝第十四、十五周阅读辅导孙栓红第十六周作品展示活动内容是:《阅读与写作训练》。

学生名单:四、具体要求以及考核措施:1、辅导教师要制定好上课教学计划,一定要按计划进行活动。

2、辅导教师每次辅导前要认真备课,同年级的教师要集体备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。

5、学期末,将对学生的学习进行评价,同时对学生的优秀作品进行展示。

一、活动指导思想:本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化创新型人才,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开拓学生的视野,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

兴趣小组活动计划方案(优秀7篇)

兴趣小组活动计划方案(优秀7篇)

兴趣小组活动计划方案(优秀7篇)兴趣小组活动计划篇一一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。

对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、文艺等活动内容。

这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体,实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。

在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规,健全制度为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时(周四下午第三节)的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效。

1、准时到岗,不早退。

课外活动前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。

下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,指导教师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面向全体。

3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。

专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

小学兴趣小组活动策划方案(三篇)

小学兴趣小组活动策划方案(三篇)

小学兴趣小组活动策划方案一、指导思想:抓好兴趣小组活动,拓展学生素养,打造学校品牌。

学校认真有创意地组织好兴趣小组活动,做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价,努力做到让每个学生有一项拿得出、叫得响的特长,张扬学生的个性,努力争取优秀成绩,为学校塑造更多的特色,提升学校的办学品位。

二、活动内容:活动项目确定的“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。

序号活动项目人数平均每班人数指导老师活动地点三、报名注意事项1、数学兴趣根据学生自愿情况指导性报名;其它兴趣小组班主任注意控制人数;2、羽毛球、乒乓球由体育老师选拔;训练时间由指导教师定;3、每个同学限报一项(羽毛球、乒乓球除外);四、活动原则:教师择优、鼓励引导和自主选择相结合的原则。

学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于提优、场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。

五、活动要求:为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员;4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系;5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。

学校兴趣小组活动计划方案

学校兴趣小组活动计划方案

一、活动背景随着教育改革的深入推进,学校越来越重视学生的个性发展和兴趣培养。

为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,我校决定开展兴趣小组活动。

本次活动旨在激发学生的兴趣爱好,培养学生的团队合作精神,提高学生的实践能力,为学生的全面发展奠定基础。

二、活动目标1. 激发学生对各类兴趣爱好的热情,培养学生的兴趣爱好。

2. 增强学生的团队合作意识,提高学生的沟通能力。

3. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

4. 丰富学生的校园生活,营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动内容1. 兴趣小组设置根据学生的兴趣和特长,设置以下兴趣小组:(1)文学创作小组(2)音乐舞蹈小组(3)美术绘画小组(4)体育竞技小组(5)科技创新小组(6)外语交流小组(7)历史研究小组(8)天文观测小组2. 活动安排(1)招募阶段:各兴趣小组负责人进行宣传,鼓励学生报名参加。

(2)选拔阶段:各兴趣小组负责人对报名学生进行选拔,确定最终成员。

(3)培训阶段:各兴趣小组负责人组织成员进行基础培训,提高小组成员的专业素养。

(4)实践阶段:各兴趣小组开展实践活动,如比赛、展览、表演等。

(5)总结阶段:各兴趣小组进行活动总结,分享经验,表彰优秀成员。

四、活动实施1. 组织机构成立学校兴趣小组活动领导小组,负责活动的整体规划、组织和协调。

2. 责任分工(1)各兴趣小组负责人:负责小组的日常管理、活动策划和实施。

(2)班主任:协助兴趣小组负责人,关注学生的参与情况,及时发现并解决问题。

(3)任课教师:为兴趣小组提供专业指导,提高学生的专业素养。

3. 活动经费学校设立专项经费,用于支持兴趣小组活动的开展。

五、活动评估1. 定期对兴趣小组活动进行评估,了解活动效果,发现问题,及时调整。

2. 通过学生满意度调查、作品展示、比赛成绩等方式,对兴趣小组活动进行综合评价。

3. 表彰优秀兴趣小组和优秀成员,激发学生的参与热情。

六、活动预期效果通过本次兴趣小组活动,预计达到以下效果:1. 学生兴趣爱好得到充分培养,综合素质得到提高。

兴趣小组工作计划方案(34篇)

兴趣小组工作计划方案(34篇)
(一)环境创设吸引幼儿爱好
观赏区:老师制作的立体纸工作品摆成一个小主题,多变的样子、缤纷的颜色一下子就能激起孩子关注的爱好。
展现区:幼儿的作品在此进行展现,让幼儿获得胜利的体验。
(二)老师、幼儿、家长资源结合
开发班级内优势资源,请力量强的幼儿主动担当任务,感爱好的家长担当教授任务,把自己会做的作品教给其他小朋友。
二、活动目标:
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三、活动措施:
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四、组织机构:
爱好小组工作打算计划
学校爱好小组的展开与建设,对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平,起到至关重要的影响作用。作为一所农村的中心小学,组建爱好小组更是面临着诸多的困难,如专业辅导老师的师资问题、同学爱好小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。因而新学期,我校爱好小组将做出一系列重要的调整,为更好地推动我校爱好小组工作的展开,大面积提升
二、训练目标
通过一年的活动,培育同学的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不怜悯绪、节奏以及节拍的改变,有表情的进行律动,仿照动作和即兴表演,寓训练于舞蹈活动之中,使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的训练,让每一位同学
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三、训练要求
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(一)学问技能的预备
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(二)材料投放
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学校兴趣小组活动方案(合集7篇)

学校兴趣小组活动方案(合集7篇)

学校兴趣小组活动方案(合集7篇)学校兴趣小组活动方案第1篇为了充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让信息真正成为每个孩子成长、进步的摇篮,不拘一格的培养社会需要的有用的人才,特制定本方案。

一、活动时间每周四下午一、二节课。

二、活动内容手工艺术类:剪纸、绘画、硬笔书画、合唱、鼓号、竖笛、中国舞。

学科类:英语、奥数、作文、播音与主持、演讲与口才。

体育类:乒乓球、足球、田径、跆拳道、象棋。

科技类:无线电。

三、活动对象一至五年级学生。

四、活动要求1、为能使兴趣小组活动的顺利开展,各班班主任负责按照体卫艺的要求指导本班学生做好报名工作,名单按时交到各体卫艺处处。

2、各小组任教老师要高度负责本小组学生的学习,组织好学生按时到指定地点学习,做到每节课都能有序有效地开展。

3、在学习中教师努力发挥自己的聪明才智,进行创新教学,力争在活动展示会上有精彩的节目及作品上送。

附开设安排表:学校兴趣小组活动方案第2篇一、活动意义:为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组。

为了使活动顺利开展,制定如下活动方案:二、训练方法及过程:为提高大家的演唱能力和表演基本功,巩固、解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到演唱声音上的谐调,必须进行一些必要的集体训练。

然后再逐步过度到音准、节奏,动作、表演等方面的训练。

在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。

1、声音的训练(1)呼吸(2)声音位置(3)演唱训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)胸音训练(2)头音训练4、表演唱表现的手段。

(1)听唱(2)模仿(3)表演5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

兴趣小组活动方案精选8篇

兴趣小组活动方案精选8篇

兴趣小组活动方案精选8篇一活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来规范学生的声音3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练模式:1、保证训练时间、保证人员到位;2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:1、音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

一活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案尊敬的老师们、亲爱的同学们:随着新学期的到来,为了丰富同学们的课余生活,培养同学们的兴趣爱好,提高同学们的综合素质,学校决定成立多个兴趣小组。

以下是本学期兴趣小组活动的具体方案。

一、活动目的1. 激发学生兴趣,发掘个人潜能。

2. 促进学生全面发展,提升团队协作能力。

3. 增强学生的社会责任感,培养创新精神。

二、兴趣小组分类1. 科技创新小组:开展机器人制作、编程竞赛等科技活动。

2. 艺术创作小组:包括绘画、书法、摄影等艺术形式。

3. 体育健身小组:组织篮球、足球、羽毛球等体育活动。

4. 文学创作小组:进行诗歌、散文、小说等文学创作。

5. 语言学习小组:学习英语、日语、法语等外语。

三、活动安排1. 每小组每周至少开展一次活动,时间安排在课后或周末。

2. 每学期至少组织一次全校性的兴趣小组展示活动。

3. 鼓励各小组之间进行交流与合作,共同举办跨学科活动。

四、活动要求1. 每位同学可以根据自己的兴趣选择加入一个或多个兴趣小组。

2. 各小组需选出一名组长,负责协调小组内部的事务。

3. 活动过程中,同学们应遵守纪律,尊重他人,保持环境卫生。

五、资源配置1. 学校将为各兴趣小组提供必要的场地、设备和材料支持。

2. 邀请专业老师或校外专家进行指导和培训。

3. 鼓励同学们积极争取校外资源,如赞助、场地等。

六、评估与激励1. 每学期结束时,对各兴趣小组的活动成果进行评估。

2. 对表现突出的个人和小组给予表彰和奖励。

3. 优秀作品或成果将有机会在学校网站、校报等平台展示。

七、结束语通过兴趣小组活动的开展,我们期望每位同学都能在快乐中学习,在实践中成长。

让我们携手共创一个充满活力、富有创造力的校园文化氛围。

期待同学们的积极参与,共同书写我们美好的校园生活。

此致敬礼!。

小学兴趣小组活动实施方案

小学兴趣小组活动实施方案

活动形式将更加多样化,包 括线上线下相结合
兴趣小组活动将继续开展, 以培养学生的兴趣爱好
活动成果将得到更多的展示和 认可,提高学生的自信心和成
就感
活动将促进学生之间的交流与 合作,培养团队精神和社会责
任感
汇报人:
营造积极向上的校园文化氛 围,促进学生健康成长
活动内容
数学兴趣小组:学习数学知识,提高数学思维能力 语文兴趣小组:阅读经典文学作品,提高语文素养 英语兴趣小组:学习英语知识,提高英语听说能力 科学兴趣小组:探索科学知识,培养科学探究精神
绘画:教授基本的绘画技巧,如素 描、水彩等
舞蹈:教授基本的舞蹈技巧,如芭 蕾、现代舞等
培养团队合作能力:通过小组合作, 培养学生的团队精神和协作能力
提高创新能力:通过探索和实践, 培养学生的创新思维和解决问题的 能力
活动效果评估:通过问卷调查、访谈等方式了解学生和家长对活动的满意度 存在的问题:如活动时间安排不合理、活动内容单一、教师指导不够等 改进措施:调整活动时间、丰富活动内容、加强教师培训等 展望未来:对兴趣小组活动的未来发展进行展望,提出改进目标和计划
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活动对象:小学生
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活动流程:报名、分组、活动、
活动地点:学校兴趣小组活动
总结、反馈

制定详细的活动计划和时间表
提供必要的活动器材和场地
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安排专业的教师和志愿者进行指导
确保活动安全,制定应急预案
活动评估与反馈
活动效果:是 否达到预期目 标,学生参与
加强家长与学校的沟通和合作促进家长参与学校活动,共同关注 孩子的成长

健康学校健康兴趣小组活动方案

健康学校健康兴趣小组活动方案

健康学校健康兴趣小组活动方案一、活动主题。

“健康生活,快乐成长”二、活动目的。

在学校里建立一个健康积极的小团体,让同学们通过各种有趣的活动,了解健康知识,养成健康的生活习惯,同时也能放松身心,结交志同道合的朋友。

三、活动成员。

招募对健康生活感兴趣的同学,人数控制在20 30人左右。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

每周三下午4点 5点半(可根据学校课程安排灵活调整)。

2. 地点。

学校操场(天气好的时候进行户外运动类活动)或者学校的健康教室(进行室内知识讲解、小型手工制作等活动)。

五、活动内容与安排。

1. 健康知识大爆炸(第1 2周)开场介绍(第1周第1次活动)指导老师简单介绍健康兴趣小组的活动目的、内容和规则。

然后让每个同学做个简短的自我介绍,说说自己为什么对健康感兴趣。

健康知识讲座(第1周第2次活动)邀请学校的校医或者健康领域的老师来给大家讲讲基本的健康知识,像怎么正确洗手才能有效除菌,每天要喝多少水才合适这种超级实用的知识。

在讲座过程中,设置一些有趣的问答环节,比如问“如果一天不刷牙,会发生什么可怕的事情?”回答对的同学可以得到一个小贴纸。

健康知识小竞赛(第2周第1次活动)把同学们分成几个小组,进行健康知识抢答竞赛。

题目可以是之前讲座里提到的,也可以是一些趣味健康小常识,像“哪种水果的维生素C含量最高?”赢的小组可以得到健康小零食,比如一小袋坚果。

健康知识手抄报制作(第2周第2次活动)每个同学制作一份关于健康知识的手抄报,可以是关于饮食健康、运动健康或者心理健康的。

最后大家把手抄报贴在教室后面的墙上展示,互相学习。

2. 运动小达人(第3 4周)趣味运动介绍(第3周第1次活动)由小组里比较擅长运动的同学来给大家介绍一些有趣又不常见的运动,比如飞盘、旱地冰球。

然后一起观看这些运动的精彩小视频,感受运动的魅力。

运动体验课(第3周第2次活动第4周第1次活动)联系学校的体育老师,安排两次趣味运动体验课。

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案

学校兴趣小组活动方案第1篇学校兴趣小组活动方案一、方案背景随着教育体制的深化改革,学校教育逐渐从传统的知识传授向培养学生综合素质转变。

开展兴趣小组活动,有助于发掘学生潜能,培养创新精神和实践能力,提高学生综合素质。

本方案旨在规范学校兴趣小组活动的组织与管理,确保活动质量,使之成为学生成长的重要平台。

二、活动目标1. 培养学生兴趣爱好,提高学生综合素质。

2. 激发学生潜能,促进学生个性化发展。

3. 增强学生团队协作精神,提升沟通能力。

4. 培养学生创新精神和实践能力,助力学生全面发展。

三、活动原则1. 自愿原则:学生可根据个人兴趣自愿报名参加。

2. 公平原则:确保每位学生享有公平参与活动的机会。

3. 安全原则:确保活动过程中学生的人身安全。

4. 合法合规原则:严格遵守国家法律法规,遵循学校相关规定。

四、活动内容1. 文化艺术类:包括文学、书法、绘画、音乐、舞蹈等。

2. 科技创新类:包括编程、机器人、电子制作、科普实验等。

3. 体育运动类:包括球类、田径、武术、瑜伽等。

4. 社会实践类:包括志愿服务、社会调查、环保活动等。

五、活动组织与管理1. 成立兴趣小组活动领导小组,负责对活动进行全面指导。

2. 设立兴趣小组活动管理办公室,负责日常管理工作。

3. 设立兴趣小组,每组设组长一名,负责组织本组活动。

4. 定期召开兴趣小组活动会议,研究解决活动中出现的问题。

六、活动实施1. 制定活动计划:每个兴趣小组根据活动目标,制定切实可行的活动计划,报管理办公室审批。

2. 开展活动:按照审批通过的活动计划,有序开展活动。

3. 过程管理:活动过程中,组长负责组织、协调、监督,确保活动顺利进行。

4. 活动记录:每个兴趣小组需对活动过程进行详细记录,包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等,以备查。

5. 活动总结:活动结束后,组长需对活动进行总结,总结经验教训,为今后活动提供借鉴。

七、活动评价与激励机制1. 定期对兴趣小组活动进行评价,包括活动组织、活动效果、学生参与度等方面。

学校兴趣小组活动组织方案

学校兴趣小组活动组织方案

学校兴趣小组活动组织方案一、活动主题的确定1.学生选项:首先开展调查问卷,了解学生兴趣倾向和爱好,然后根据调查结果确定活动主题。

例如,音乐兴趣小组、运动兴趣小组、文学兴趣小组等等。

2.教师导向:教师们可以根据自己的专业特长和个人兴趣,提出不同的活动主题,供学生选择。

3.综合考虑:综合学生选项和教师导向,确定活动主题。

可以根据不同学期或学年,进行主题的轮换,以满足多样化的兴趣需求。

二、活动形式和内容的设计1.定期活动:每周或每两周安排一次兴趣小组活动,确保活动的连续性和稳定性。

2.多样性活动:组织不同形式的活动,例如讲座、工作坊、比赛等等,以满足学生多元化的需求。

3.主题相关活动:与主题相关的活动可以增加学生参与的兴趣和热情。

例如,音乐兴趣小组可以组织演唱会、合唱比赛等等。

4.跨学科活动:与其他科目或兴趣小组合作,组织跨学科的活动,激发学生的创造力和团队合作能力。

5.学生自主活动:鼓励学生提出自己的活动方案,并给予支持和指导,培养学生的独立性和组织能力。

三、资源准备和利用1.设备和场地:根据活动的需求准备相应的设备和场地,例如音乐室、实验室等等。

2.教师和专家:邀请相关的教师和专家参与活动,进行指导和分享经验。

3.网络资源:充分利用网络资源,寻找相关资料和视频,进行学习和展示。

4.学生资源:鼓励学生分享自己的经验和技能,进行互助学习,相互促进提高。

四、活动宣传和推广1.海报和信息栏:制作宣传海报,放置在学校的公共区域,吸引学生的注意力。

2.班级宣传:请兴趣小组成员到各班级进行宣传,向学生介绍兴趣小组活动的内容和收益。

3.社交媒体:利用学校的社交媒体账号宣传活动,吸引更多的学生参与。

4.口头宣传:在班会、晨会等场合,向学生宣传兴趣小组活动。

五、活动的评价和总结1.学生评价:学生可以在活动结束后填写反馈问卷,评价活动的内容和组织安排,为改进提供参考。

2.教师评价:教师对活动进行评价和总结,总结经验教训,为下一次活动做好准备。

健康学校健康兴趣小组活动方案

健康学校健康兴趣小组活动方案

健康学校健康兴趣小组活动方案一、活动主题。

“健康生活,快乐成长”二、活动目的。

通过开展健康兴趣小组活动,让同学们了解更多健康知识,养成良好的生活习惯,提高身体素质,同时也为同学们提供一个交流和互动的平台,丰富课余生活。

三、活动主体。

[学校名称]全体学生。

四、活动时间和地点。

# (一)时间。

[具体活动时间,例如每周三下午4:00 5:30]# (二)地点。

1. 室内活动:学校多媒体教室或会议室。

2. 室外活动:学校操场或校园内合适的空地。

五、活动内容与形式。

# (一)健康知识讲座。

1. 邀请专家。

联系当地医院的医生、营养师或者健身教练来学校做讲座。

例如,邀请医生讲讲如何预防季节性疾病,营养师讲讲怎么吃才健康,健身教练分享一些简单又有效的锻炼方法。

提前和专家沟通好讲座内容、时间和时长,确保讲座既有趣又有用。

2. 学生互动。

在讲座过程中设置提问环节,鼓励同学们积极提问。

对于那些提出有趣问题或者回答问题很棒的同学,给予小奖品,像健康小零食(无糖酸奶、坚果等)或者运动小装备(跳绳、毽子等)。

# (二)健康美食制作。

1. 食材准备。

根据参与活动的人数,购买新鲜的食材。

如果要做水果沙拉,就准备各种水果,像苹果、香蕉、橙子、草莓等;要是做蔬菜三明治,那就得有生菜、黄瓜、番茄、鸡胸肉等食材。

这些食材的购买可以由老师带领几个同学去学校附近的超市采购,这样还能让同学们学习如何挑选新鲜食材呢。

2. 制作过程。

把同学们分成小组,每个小组负责制作一种健康美食。

可以请擅长厨艺的老师或者家长志愿者来指导同学们制作。

在制作过程中,同学们可以互相交流自己在家做饭的经验或者分享一些健康饮食的小窍门。

制作完成后,每个小组可以介绍一下自己做的美食有哪些健康之处,然后大家一起品尝。

# (三)趣味运动竞赛。

1. 运动项目选择。

选择一些有趣又适合大多数同学参加的运动项目,像三人四足接力赛、跳绳接力赛、呼啦圈接力赛等。

这些项目既考验团队协作能力,又能锻炼身体。

兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)

兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)

兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)兴趣小组活动实施方案第1篇一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

二、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了十五个校队兴趣小组和33个班队兴趣小组,具体的组别和责任教师安排如下:(略)三、活动时间:每周一下午第三节课。

四、具体措施:1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。

班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。

兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。

每学期第一周为宣传报名时间。

2、全力支持:每次星期一的第二节课的任课老师不许拖堂,以保证学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

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学校兴趣小组活动方案
兴趣小组活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。

活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的兴趣特长,培养学生的创新精神和实践能力。

开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。

为此,为进一步规范我校兴趣小组教学活动,结合我校实际,现拟定本实施方案
一、指导思想
巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。

二、领导机构
组长:邵振玖
副组长:邹文昌赵正平
成员:全体教师
三、活动项目设置:
1、音乐类:合唱、器乐、舞蹈
2、美术类:书法、绘画
3、体育类:田径、篮球乒乓球
4、语文、数学、英语兴趣小组
四、活动要求
1、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,组织他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的师生要给予表彰奖励。

2、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,注意活动安全,保持活动场所的卫生,严肃活动纪律。

3、学校对兴趣小组活动实行“五定”管理。

定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,制定学期教学计划,每周教学计划,学期应达的教学目标。

使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。

定学生:各组在学科组的指导下,由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生,确定人员,落实人数,以班级为单位将兴趣小组学生名单汇总,一式二份,交教导处一份。

定时间:全校各个活动小组建立以后,确定本组活动的时间,一经确定不得随意变化,辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课,并做好学生考勤登记。

定地点:教导处负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,地点一经确定,不得随意变化。

定辅导教师:由教导处根据相关老师的优势,结合学校兴趣小组的实际,与年级协商确定辅导教师,辅导教师必须辅导好一个小组的课外活动,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅
导质量。

定目标:辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,在每学期期末结束前辅导教师要进行总结汇报辅导成果,在学期终了按此目标进行评价。

五、管理办法
在活动过程中,凡出现与五定及活动要求不符的相关事项,都要相应的追究有关人员的责任,并在工作量的计算、绩效工资的考核等中体现,具体如下:
1、工作量的计算:
由教导处按月统计兴趣组指导老师的实际工作量,分管行政依据平时检查的情况审核签字后交年级长计算工资。

2、绩效工资与学期教学奖的考核:
将兴趣小组活动检查情况及时通报,对扣分的分数纳入上述二顶的考核。

A、定内容;没有教学计划者,扣5分,每周活动记录表少一次扣1分。

B、定人员:人数一经确定,不得随意变化,检查每发现少一人次扣0.1分,同时对学生所在班级班主任扣0.1分。

C、定时间:兴趣小组活动时间,出现迟到、早退、旷课等事件,参照照学校有关规定扣分。

D、定目标:学期结束,学校组织相关人员,对兴趣小组的
学期目标进行验收,对照目标进行评比,等次分优、良、及格、不及格四个等次,分别对应加2分、1分、0分、-1分。

六、其他
1、要高度重视兴趣小组的开辟、校本课程的开发,并把该活动作为我们的办学优势。

2、不得收取任何费用,不得擅自组织学生外出。

海尔希望小学
学校兴趣小组活动方案
海尔希望小学。

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