《室内手绘设计》课程4室内设计手绘表现基础训练
室内设计手绘表现技法的工具和学习方法
6 二、室内设计手绘表现技法的学习
1．慢写线条
慢写线条注重表现线条自身的韵味和节奏，绘制时要求用力均匀，线条流畅、自然。
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7 二、室内设计手绘表现技法的学习
2．速写线条
速写线条注重表现线条的力度和速度，绘制时用笔较快，线条刚劲有力，挺拔帅气。 通过训练速写线条，可以提高绘画者的概括能力和快速表现能力。
需要注意的是，临摹只是学习手绘表现技巧的一种方 法，切不可一味临摹而缺乏自己的风格，要及时将学到的 表现手法概括归纳、消化吸收，最终形成具有自己独特个 性和风格的手绘表现方法。
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9 二、室内设计手绘表现技法的学习
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10 二、室内设计手绘表现技法的学习
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11 二、室内设计手绘表现技法的学习
11ห้องสมุดไป่ตู้
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室内设计手绘表现技法
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8 二、室内设计手绘表现技法的学习
（二）临摹
临摹优秀的手绘表现作品是学习手绘表现的捷径。
临摹可以分为摹写和临绘两个阶段，在摹写阶段，要求练习者使用透明的硫酸纸拷贝别人的作品， 直接获取对方的构图、线条和色彩，培养练习者的绘画灵感。在临绘阶段，要求练习者以手绘的方式 临摹别人的作品，力求做到与原作品相似或相近，培养练习者的观察能力和手绘转化能力。
3．其他工具
手绘效果图所需的其 他工具有直尺、曲线 板、橡皮、铅笔、图 板、丁字尺、三角尺、 透明胶带等。
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5 二、室内设计手绘表现技法的学习
（一）钢笔线条的训练
钢笔线条本身就具有无穷的表现力和韵味，它的粗细、快慢、软硬、虚实、刚 柔和疏密等变化可以传递出丰富的质感和情感。
钢笔线条主要分为慢写线条和速写线条两类。
手绘效果图设计详解(第四版)第一章 客厅快速表现训练
• 1.2 技术准备 第一章
1.2.2 知识点2：客厅单体绘制方法及快速表现步骤
4.马克笔表现步骤： 单体沙发表现步骤：
首先，先将物体的固有色用明暗关系表现出来，其次，再将物体的受光面与 背光面表现出来。结构关系出来之后，最后再进行细节的刻画。如图1-24。
单色重叠、同色系重叠、多色系重叠。 单色重叠：
同一色彩的马克笔，通过反复的涂抹次数，会产生越来越深的颜色。这样有利 于我们绘制物体的空间层次感，但是反复的次数不易过多，会造成画面浑浊的感觉。
• 1.2 技术准备 第一章
同色系重叠： 同色系重叠会产生渐变的效果，更好的表现了物体的层次感。
多色系重叠： 多色系重叠也是马克笔表现中经常遇到的一种重叠，在进行绘制之前一定要
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
1.2.4知识点4：电视柜的表现
电视柜的表现可根据沙发的整体风格而定位，电视柜的材质一般多为木材， 所以在绘制过程中应注意线条的表现，硬朗而果断的直线居多。
客厅绿化在手绘表现中尤为重要，它起到了画龙点睛的作用，也是补充构图 的一种手段，所以在绘制时我们应重视其细节的表现。客厅的绿化我们一般搭配 较大型的植物，绘制时细节较多，色彩的表现上可衬托客厅空间的整体效果。
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
1.2.9知识点9：客厅装饰品的表现
• 1.2 技术准备 第一章
(完整版)室内设计手绘表现技法教案
课程名称：室内设计表现技法课程代码：任课教师:专业班级:计划课时:教材版本:参考教材：第一章基本概念和理论1、课时：理论2课时2、教学目的：通过学习，使学生掌握室内设计手绘效果图的重要意义与作用，为学生学好手绘效果图奠定良好的基础。
3、教学重点：1、室内设计手绘效果图表现的作用2、室内设计手绘效果图表现技法的分类4、教学难点：优秀室内设计手绘效果图如何实现5、主要内容：手绘效果图表现的作用、手绘效果图表现技法的分类、优秀手绘效果图的实现6、教学方法：多媒体课件讲授第一节手绘效果图表现的作用一、推敲设计思路手绘是一种快速记录的方式，可以用来表现很多想象的空间，许多著名设计师都是用快速的视觉语言记录某一瞬间停留在脑海中的设计方案，将其记录在纸上，从而抓住那一瞬间的设计灵感。
在室内设计中，同样需要先通过概念的手绘图传达出设计意图，通过反复推敲并与客户沟通后再绘制设计草图，并进一步推敲设计方案，这一过程需要反复地利用手绘来表现，这是设计过程中最具成就感的过程。
设计草图一定要充分地反映出设计师的设计意图．这是设计师在与客户沟通和思考时的传达意向图。
设计师用平面图、剖视图及透视效果图等可以充分表现出空间关系和细部的处理手法。
为了更清楚地表现设计意图，还可以在图纸上面标注一些细部节点样式和做法。
二、表现设计方案任何室内设计都是将设计灵感绘制成设计草图，再进一步通过设计草图去探讨设计方案的可行性。
确定设计方案可行后便可展开后续的具体化设计，最终将设计灵感变为现实。
在方案设计过程中，设计师常利用手绘草图方案来快速表达设计意图，并与客户进行沟通，推敲方案。
反复推敲手绘草图方案后，得出最终的设计方案，这时就可将这一设计方案绘制成电脑效果图给客户交底。
在设计方案完全确定后，进入初步设计与施工图设计阶段，用施工图传达施工及设计意图，最终到施工现场交底。
三、传达施工意图手绘除了在设计过程中具有重要作用外，在施工过程中也能起到重要的说明作用。
《室内手绘表现》ppt课件
上色注意顺次，由 浅及深注意留白
写意渐层法--用于产生生动自然的效果:
利用渐层法 给“陈设”上点颜色
这里算是用色的开始吧，要强调的是，作为初学者或是从事室内设计的设计师,如果有 较好的色彩基本功，再去给它们上色、就可以在短期内达到较为理想的效果，基础较 差的人可以在大量的临摹中补上色彩这一课。 ► 手绘表现的上色方法与绘画上色方法大不相同，有它自己的上色方法和模式，这还得 要 在实践中去掌握，慢慢地去领悟。着重表现物体的“自身”特性，在刻画上从单个 物体入手，注重物体的固有色、质感，让观者与现实中物体和色彩产生对照或联想。 用色也是力图表现实际物体的色彩特征和质感特征。
茶几：小型，长方形：长度60-75，宽度45-60，高度38-50（38最佳） 中型，长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75 正方形： 长度75-90，高度43-50 大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33-42（33最佳） 圆形：直径75，90，105，120；高度：33-42 餐桌：高度75-78，宽度120，90，75； 长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 圆桌：直径90，120，135，150，180 餐椅高；45—50 酒吧台 高：90—l05 宽50 酒吧凳高；60一75
透视训练一：
几何体的透视把握
透视训练二： 空间的透视练习
（见 教材P50 图 2 -115~~P53 图2-121 ）
透视训练三： 空间与几何体透视的结合
►
对二维线型的绘制有了一定了解、把 握之后，就要进入立体造型与基础空 间形态的学习领域，在学习了透视原 理之后，以此来理解造型与空间构成 的关系，训练对立体形态进行构思的 能力，建立立体形象思维框架
室内手绘-第四章 彩铅与马克笔着色表现技法
变化不是很大，且不宜大面积涂色，一般不用它来表现展示性强的或是画幅大的表现图。
4.1.1 彩铅的种类
彩铅一般分为蜡质彩铅 和水溶性彩铅两种。 蜡质彩铅：大多数是蜡 基质的，色彩丰富，表现效 果特别。 水溶性彩铅：多为碳基 质，具有水溶性，但是水溶 性的彩铅很难形成平润的色 层，容易形成色斑，类似水 彩画，比较适合画建筑物和 速写。
第 5 点，注意把握整体效果，要从大到小着手表现，避免钻入局部而忽略整体效 果。
4.1.3 彩铅表现步骤
彩铅效果图是借鉴素描艺术造型规律来塑造室内空间的的表现技法，着 色时要按步骤进行，注意轻重明暗关系。
第 1 步：画出精细、清晰的底图，可用单色轻轻打底，也可用针管笔渲染 出基本的素描关系。
4.1.3 彩铅表现步骤
4.1.2 彩铅表现技法
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水溶性彩铅的 基础技法
平涂排线法： 运用彩色铅笔 均匀排列出铅 笔线条，达到 色彩一致的效 果。
4.1.2 彩铅表现技法
叠彩法：运用颜色 铅笔排列出不同色彩的 铅笔线条，色彩可重叠 使用，变化较丰富。
4.1.2 彩铅表现技法
水溶退晕法：利用 水溶性彩铅溶于水的特 点，将彩铅线条与水融 合，达到退晕的效果。
4.2.1 马克笔的种类
马克笔的色彩种类繁多，按笔头分 为纤维型笔头和发泡型笔头；按墨水分 为油性马克笔、酒精性马克笔和水性马 克笔。
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按墨水分
油性马克笔：以美国的 AD 为代表， 由二甲苯为颜料稀释，快干，耐水、耐 光性好，具有色彩饱和、明度高，易挥 发的特性。有较强的渗透力和附着力， 适合在光滑的复印纸上着色，色彩容易 扩散；也可在草图纸或硫酸纸上着色， 笔触柔和自然，干后色彩稳定不易变色。
4.1.2 彩铅表现技法
室内手绘表现教案
室内手绘表现教案第一章：室内手绘基础1.1 室内手绘概述解释室内手绘的概念和作用强调室内手绘在室内设计中的重要性1.2 手绘工具与材料介绍常用的手绘工具和材料，如铅笔、橡皮、墨水、画纸等演示如何选择合适的手绘工具和材料1.3 手绘基本技巧教授基本的线条、形状、阴影和透视技巧通过练习让学生熟悉和掌握基本技巧第二章：室内设计元素2.1 空间规划介绍空间规划的基本原则和方法分析实际案例，讲解如何合理规划室内空间2.2 家具与陈设讲解家具的选择和布局原则介绍陈设的种类和搭配技巧2.3 照明设计解释照明设计的重要性介绍室内照明的种类和设计方法第三章：室内设计风格3.1 现代风格介绍现代风格的特点和设计原则分析现代风格的室内设计案例3.2 传统风格介绍传统风格的特点和设计原则分析传统风格的室内设计案例3.3 混合风格解释混合风格的概念和特点分析混合风格的室内设计案例第四章：室内手绘表现技巧4.1 色彩运用讲解色彩的基本原理和运用方法教授如何选择和搭配色彩4.2 材质表现介绍常用的材质类型和特点教授如何在手绘中表现不同材质4.3 光影处理解释光影在室内手绘中的作用和重要性教授如何处理光影效果第五章：室内手绘实践5.1 设计草图讲解设计草图的概念和作用教授如何绘制室内设计草图5.2 效果图绘制介绍效果图的概念和作用教授如何绘制室内效果图5.3 案例分析分析实际室内设计案例讲解如何在手绘中表现案例中的设计元素和风格第六章：室内设计制图规范6.1 制图标准与规范介绍国家室内设计制图标准和规范强调遵守制图规范的重要性6.2 图纸种类与组成讲解室内设计图纸的种类和组成演示如何正确绘制各类图纸6.3 制图技巧与细节教授制图技巧，如线条粗细、符号标注等强调细节处理在室内设计图纸中的重要性第七章：室内设计软件应用7.1 室内设计软件概述介绍常用的室内设计软件，如AutoCAD、SketchUp、3ds Max等强调软件在室内设计中的辅助作用7.2 软件操作基础教授软件的基本操作方法和技巧通过练习让学生熟悉和掌握软件操作7.3 软件应用案例分析实际室内设计案例，讲解如何运用软件进行设计强调软件在实际项目中的应用价值第八章：室内设计创新与实践8.1 设计创新理念介绍室内设计创新的理念和方法强调创新在室内设计中的重要性8.2 创新设计实践教授如何将创新理念应用于实际设计项目中分析创新设计实践案例，讲解成功经验8.3 设计竞赛与展示介绍室内设计竞赛的种类和意义鼓励学生参与设计竞赛，提升设计能力第九章：室内设计职业规划与发展9.1 室内设计师职业概述介绍室内设计师的职业特点和发展前景强调室内设计师的责任和使命感9.2 职业规划与成长教授室内设计师的职业规划方法和成长路径分析成功室内设计师的职业发展经验9.3 行业动态与趋势关注室内设计行业动态和趋势引导学生适应行业变化，提升竞争力第十章：综合实践与作品展示10.1 综合实践项目介绍室内设计综合实践项目的类型和流程教授如何完成综合实践项目，提升设计能力10.2 作品展示与评价讲解室内设计作品展示的方法和技巧分析实际作品展示案例，讲解成功经验10.3 设计生涯规划与拓展鼓励学生积极参与设计生涯规划引导学生拓展设计视野，迈向成功重点解析本文教案编辑为“室内手绘表现教案”，共分为十个章节，涵盖室内手绘基础、室内设计元素、室内设计风格、室内手绘表现技巧、室内设计制图规范、室内设计软件应用、室内设计创新与实践、室内设计职业规划与发展以及综合实践与作品展示等方面的内容。
室内手绘表现技法教案
广州华夏职业学院教案理论课实践课讨论课广州华夏职业学院教案纸点名, 考勤记录, 纪律强调时间安排: 5分钟一、新课导入时间安排:10分钟教学方法: 讨论、启发回顾讨论: 上学期透视学原理在本学期室内效果图中的运用与联系二、新课学习时间安排: 50分钟教学方法: 讲授、讨论、演示一、手绘效果图的基本要求1.细致整洁2.精确清晰3.透视合理4.有一定的真实感三、5.整体效果完整三、室内设计手绘效果图的作用室内设计手绘效果图是根据室内设计的内容, 先于建筑装饰实体的效果预想图。
通过预想和构思表达尚未完成的室内设计环境, 可以把设计师的抽象创作展示出来。
它的积极作用就在于能和大众进行广泛的设计交流。
室内设计是综合艺术之一, 设计师在把握诸多功能组合关系的协调性的同时, 还应该具有丰富的想象力和创造力。
如何通过艺术手段展示自己的设计作品, 体现融入情感的空间艺术魅力和自己的艺术修养, 从而使图纸本身成为一件艺术品, 这是艺术设计工作者应该首先考虑的问题。
随着计算机技术的飞速发展和多媒体的广泛运用, 室内设计效果图的表现方式不断增多。
通过这些表现方式做出的效果图虽然各有优点, 但在很多场合和很多项目中是无法完全代替手绘效果图的。
况且, 在手绘效果图的过程中, 可以充分展示设计者的艺术思想, 从而增强作品的艺术感染力。
四、室内设计手绘表现图的种类目前, 在室内设计效果图领域主要有以下几种常用技法。
1.淡彩勾线法: 是一种以线条来表现室内结构轮廓、以淡彩来表现室内气氛的方法。
线可以用钢笔线、铅笔线等各种颜色的线条, 一般选用与淡彩相协调的重色勾线, 色彩可用水彩、水粉、国画色、透明水色、马可笔、彩铅等。
可先通过不同线型勾画结构, 分出明暗, 然后上淡彩。
也可以先上淡彩后勾线。
着色时可有浓淡变化, 简单表现出室内主要色调与明暗关系。
2.平涂法: 是用水粉来表现, 是一种真实感比较强, 视觉感与绘画性比较好的一种表现手法, 明暗层次清晰。
室内手绘表现试题试卷b答案
室内设计手绘表现期末试卷_B卷题号一二三四五六总分得分一、名词解释（每题5分，共10分）1．.硬笔：铅笔、钢笔等不同类型的硬笔呈现的线形变化是有差别的，正是这种差别造就了硬笔丰富的表现力。
硬笔的主要手段是勾线，利用线的疏密表现体积。
2．巴黎美术学院派：西方图像表现在19世纪下半叶进入了多元化时期，文艺复兴时期的透视图表现方法受到了挑战，出现了一个否定透视表现，重视平立面绘图技巧的新流派。
二、填空（每题2分，共10分）1．质感就是在视觉或触觉中对不同物体特质的感觉。
2．正确地把握设计的立意与构思，深刻领会设计意图是学习表现图技法的首要着眼点。
3．室内设计手绘效果图要营造空间气氛的真实感，必须掌握形体光影、色彩理和色彩学的基本规律与规范。
4．马克笔有很强的表现力，其表现力胜出水粉和水彩，但运用起来具有一定的难度。
5．用色彩表现效果图时，不仅表现色彩的关系、物体明暗关系，还要注意表现出不同材质的质感效果。
三、选择（每题4分，共20分）1. 宋代（ A ）是由官方颁布的一套适用于估算工程用料的预算定额标准，缩了中国构架建筑营造的高超技巧A.《营造法式》B.《元祐法式》C.《万有文库》D.《法式》2．（ B ）盛行于16世纪晚期，装饰风格繁琐奢华，画面中的物品从材质到光影都追求真实A.巴洛克风格B.维多利亚风格C.洛可可风格D.荷兰风格派3. 直观表达图像三大类型主要分为（C ）。
A.1米B. 2米C. 平面图、透视图、轴测图D.4米4．公元1世纪马可·维特鲁威在《建筑十书》中将（B ）概括为透视方法的一种。
A.模拟、编辑、图解B. 布景法、平面图、立面图 C 板材 D 织物5．在餐饮空间的表现中，视点的经验高度为（ A ）左右，低于人的一般视点高度，这样是为了便于刻画天花板及立面的设计而减少因重复刻画样式统一的桌椅而带来的麻烦A. 1.2米B. 2.5米 C3.米 D.5米四、判断（每题2分，共10分）1.真正严谨的透视法则，在中世纪法国歌特时期悄然出现。
手绘室内表现教程基础篇
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辉柏嘉
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马克牌水溶彩铅
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• 方案二：储物柜与背景墙结合 • 方案四：方
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• 方案五 • 方案七
• 方案六 • 方案八
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手绘的分类？
How to classify the Hand painted ?
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针管笔
金属针管笔：笔尖较细， 线条细而有力，有金属 质感和力度，适用于精 细手绘图。 日本樱花SAKURA描图针 管笔 共有01/02/03/04/05/08 六种规则可选择。
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• 手绘便于与设计师像讲话那样，可以根据客户的需求，马上运用手绘
的图像直接与客户交流，而电脑则不行。
• 手绘可以到工地与工人师傅直接交流，比如一个节点的技术交底，一
个工件的交接处的收口等，可直接画在墙上或地上，但你却不能抱一
电脑与工人交流。
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你使用过它们吗？
室内手绘表现技法 PPT
②应用灵活多变得笔触,把空间得主色调表现出 来,此时要注意质感得表现
③进入丰润阶段,但颜色不要用得太多,以防出现 脏乱得现象
■深入刻画,注意整体得环境色,必要时以彩铅辅助,最后把植物表现出来,以起到进一步得 衬托作用
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六、 透视在室内外效果图得应用
性得思维方式,其次才就是设计手段,手绘制图与电脑制图只就是两种不同得手段而已。
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二、手绘及效果图表现得特点
手绘——简单说就就是通过绘画完成某种结果得绘制过程
■传统手绘:准确、细致、全面、完整 ■现代手绘:精练、 简洁、快速、生动
特点:
■准确性:比例、尺度、结构、构造 ■真实性:造型要求符合规律,空间气氛营造真实,
室内手绘表现技法
一、手绘在设计中得作用
设计——把一种计划、规划、问题解决得办法通过视觉得方式传达出来得活动过程。核
心内容包括三个方面: ■计划、构思得过程 ■视觉传达方式,即把计划、构思、设想、解决问题得方式利用视觉得方式传达出来。 ■通过传达之后得具体应用
结论:在设计领域,设计得灵感来自头脑,来自思想撞击之后产生得激情,它得核心就是创造
色彩、灯光、绿化及人物要相互搭配 ■说明性:一目了然 ■艺术性:给人以美得感受
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三、效果图表现得多种手法
■水粉表现:厚重、立体 ■水彩表现:生动、明快 ■钢笔表现:快捷、方便 ■喷绘表现:细腻、真实 ■电脑表现:真实、费时 ■马克笔表现:灵活、适合快速表达作者想法与创意
(所有得手法总得依据都就是:素描、色彩、透视、 以及构图等原理)
硫酸纸,表现力强,对于后期得电脑处理与打印 方便
四、 手绘材料
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室内手绘教程
1.1.1 手绘草图
手绘设计的意义在于设计师不厌其 烦地将想法变成草图，然后从图中得到 启示，不断地推敲着自己的构思。在设 计创意阶段，手绘草图能直接反映设计
师构思时的灵光闪现，快速记录设计师
分析和思考的内容。另外，手绘草图也 是设计师收集设计资料、表达设计思路 的重要手段，其手法随意自由，不受条 件限制，交流方便。
1.1.2 手绘效果图
手绘效果图的特性
包括真实性、科学性、 艺术性和超前性 4个方面。 正确认识理解它们之间 的相互作用与关系，在
不同情况下，有所侧重
地发挥它们的效能，对 学习绘制手绘效果图有 重要意义。
1.1.2 手绘效果图
▲
真实性 手绘效果图必须符合设计环境的客观真实，不容许有任何主观变形、夸张和失真现象，它们主要体现在
1.3.1 笔类工具
在室内手绘中，常用的笔类工具主要包括铅笔、钢笔、针管笔、彩色铅 笔和马克笔 5 种，下面将分别对它们进行详细介绍，请掌握每一种笔类在室内 手绘中的不同作用。
1.3.1 笔类工具
▲
铅笔 铅笔是最为普通的一种绘图工具，其芯以石墨为主 要原料。铅笔的石墨笔芯有标准的硬度划分： H 表 示硬质铅笔， B 表示软质铅笔， HB 表示软硬适中 的铅笔， F 表示硬度在 HB 和 H 之间的铅笔石墨铅笔 分为 6B 、 5B 、 4B 、 3B 、 2B 、 B 、 HB 、 F 、 H 、 2H 、 3H 、 4H 、 5H 、 6H 、 7H 、 8H 、 9H 、 10H 等 18 个硬度等级，字母前面的数字越大，表明对应 的软硬程度越大。在室内手绘中，使用频率较高 是 HB 、 2B 、 6B 这 3 种型号，因为在使用中软性铅 笔起稿或画草图时，可深可浅，容易涂改。 当然，同为石墨原料的自动铅笔也是可以使用的。 自动铅笔按铅笔芯直径大小分为粗芯（大于 0.9mm ）和细芯（小于 0.9mm ）。在室内手绘中， 一般使用铅芯直径为 0.5mm 或 0.7mm 的自动铅笔， 因为它们线条清晰、干净整洁，使用起来得心应 手。
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课件演示
学生操作
学生操作、讨论
5分钟
归纳和总结（知识能力）
通过学习使学生掌握室内设计手绘表现基础训练
先由学生总结，教师再归纳
课件演示
代表发言
10分钟
作业
1.回顾本课所学内容，对各项线条练习进行讲解并对训练方式加以反复练习
2.完成作业内容
教师说明作业要求
课件演示
学生记录
5分钟
后记
本课主要学习各种有关室内设计基础练习，让学生掌握室内设计手绘表现，了解室内设计手绘效果图表现常用的工具种类初步了解线条训练的方法，为后面学习打下基础。
引入1（任务项目）
任务1：进行线条的基础练务目的
5分钟
操练1（掌握初步或基本能力）
1了解室内设计手绘表现训练中线稿用笔的分类：美工笔线条、针管笔、签字笔线条
2讲解课本中的图例，分析绘画要点
重点讲解
课件演示
学生操作
15分钟
引入2（任务项目）
任务2：补充课后知识链接中的相关知识点，具体讲解
任务驱动法
课件演示
明、清确任务目的
5分钟
操练2（掌握初步或基本能力）
1初步了解线条训练的方法
2通过钢笔线条训练内容，了解钢笔训练的重要性
任务驱动法
课件演示
学生操作
15分钟
深化和训练（加深对基本能力的体会）
学习掌握室内设计手绘表现，了解室内设计手绘效果图表现常用的工具种类，深入了解线条训练的方法，通过钢笔线条训练了解其重要性
1.了解室内设计手绘效果图表现常用的工具种类
2.初步了解线条训练的方法
3.通过钢笔线条训练内容，了解钢笔训练的重要性
能力训练任务及案例
任务1：进行线条练习，掌握线稿用笔的使用，进行钢笔线条训练，并通过书中图片掌握笔法及不同材质的表现
任务2：完成课后作业练习
参考资料
梁华坚、徐飞等编著，《室内设计手绘效果图》，广西美术出版社
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知（教学内容、目的）
本课主要内容：学习掌握室内设计手绘表现，了解室内设计手绘效果图表现常用的工具种类
初步了解线条训练的方法，通过钢笔线条训练的重要性
内容目的：通过学习使学生掌握室内设计手绘表现基础训练
讲授（口述）
课件演示
明、清确本次教学目的
5分钟
《室内手绘设计》课程单元教学设计
---------《室内设计手绘表现基础训练》
一、教案头
本次课标题：室内设计手绘表现基础训练——线条练习
授课班级
09美术2
上课时间
2课时
上课地点
后教4（2）
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1.进行线条练习
2.掌握线稿用笔的使用
3.进行钢笔线条训练
4.通过书中图片掌握笔法及不同材质的表现