让动作描写生动起来

归纳总结
一、选用准确的动词描写 二、用贴切的词语进行修饰 三、配合其他的人物描写方法 …………
小试牛刀
看一段视频，写一个片段
1、主要运用动作描写来刻画人物
2、80字左右
自信微笑
痛苦倒地
顽强跳跃
亲吻栏架
Hale Waihona Puke Baidu
跨栏比赛就要开始了，刘翔脚蹬助跑器，十指有 力地按在赛道上，目光透过栏架坚定地望着终点，嘴 角流露出自信的微笑，发令枪响，他犹如离弦之箭飞 奔而去，没想到就在他跨越第一个栏的时候，高高跃 起的身体被无情的栏架绊倒了，他瞬间失去平衡，重 重地摔在了赛道上，在地上翻滚了几圈，其他运动员 从他身边疾驰而过，他只能痛苦地坐在地上，拖着受 伤的右腿，无奈地目送他们跑向终点。失落写满了他 的脸，这不是他要的结果，只见他挣扎着站起，蜷曲 着右腿，用左腿支撑身体，艰难地向场外跳去，但是 他不甘就这样结束比赛，仿佛听到了栏架深情的呼唤， 已经跳到出口的他转过身来，奋力向终点跳去，一步 又一步，终点慢慢接近，他俯下身子无力地亲吻了栏 架，在场的观众都站起来为他喝彩，终点处的其他运 动员也纷纷向他送来温馨的慰问。
让动作描写生动起来
其他描写方法有： 外貌描写、神态描写 语言描写、心理描写
综合运用，更上一层楼
天啊！要迟到了。我浑身一颤，这可怎 么办，全班还等着我开教室门呢，“妈，你 怎么不叫我起床啊！”，怀着怨气，我狠狠 地踹开被子，慌忙跳下床来，一把拽过校服， 蹬上鞋子，三步并作两步蹿进洗手间，抽出 牙刷，随意涂上牙膏，然后飞快地扯下毛巾， 在脸上胡乱抹了几下，火急火燎地冲出屋子。 此时的我头发蓬乱，睡眼惺忪，狼狈至极。
用词准确，生动之基础
天啊！要迟到了。我踹开被子， 跳下床来，拽过校服，蹬上鞋子， 蹿进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏， 然后扯下毛巾，在脸上抹了几下， 冲出屋子。
请在动词前添加恰当的修饰语，比比谁填得好！
天啊！要迟到了。我踹开被子， 跳下床来，拽过校服，蹬上鞋子， 蹿进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏， 然后扯下毛巾，在脸上抹了几下， 冲出屋子。
掌握方法
写活动作
勤加练习
收获精彩
修饰恰当，为生动加分
天啊！要迟到了。我狠狠地踹 开被子，慌忙跳下床来，一把拽过 校服，蹬上鞋子，三步并作两步蹿 进洗手间，抽出牙刷，随意涂上牙 膏，然后飞快地扯下毛巾，在脸上 胡乱抹了几下，火急火燎地冲出屋 子。
请恰当添加其他的描写方法，比比谁填得好！
天啊！要迟到了。我狠狠地踹 开被子，慌忙跳下床来，一把拽过 校服，蹬上鞋子，三步并作两步蹿 进洗手间，抽出牙刷，随意涂上牙 膏，然后扯下毛巾，在脸上胡乱抹 了几下，火急火燎地冲出屋子。
写人记事类作文指导课
让动作描写“生动”起 来
考 考 你
你认为哪些方法可以让 人物动作描写变得生动？
锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！ 天啊！要迟到了。我（①）开被 子，（②）下床来，（③）过校服， （④）上鞋子，（⑤）进洗手间， （⑥）出牙刷，（⑦）上牙膏，然 后（⑧）下毛巾，在脸上（⑨）了 几下，（⑩）出屋子。