《猴子种果树》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件)

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二年级下语文课件-22猴子种果树_苏教版

二年级下语文课件-22猴子种果树_苏教版

农谚:是农民从长期生产实 践中总结出来的经验。
梨五杏四:梨树苗种后五 年结果,杏树苗种后四 年结果。
正当梨树成活的时候, 一只乌鸦“哇哇”地对猴子 说:“猴哥,猴哥,你怎么 种梨树呢?有句农谚,‘梨 五杏四’。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心吗?”
正当梨树成活的时候, 一只乌鸦“哇哇”地对猴子说: “猴哥, 猴哥,你怎么种 梨树呢?有句农谚说:‘梨
这真是一只( 没 有主见 )的猴 子。
猴子一想:“对,五年太 长,我可等不及。”
猴子一想:“对,四年太 长,我也等不及。”
猴子一想:“对,三年也 太长,我还是等不及。”
猴子一想:“对,五年太 长,我可等不及。”
猴子一想:“对,四年太 长,我也等不及。”
猴子一想:“对,三年也 太长,我还是等不及。”
这真是一只( 没 有耐心 )的猴子。
Байду номын сангаас
这真是一只既没 有( 主见 ) 又没有( 耐 心 )的猴子。
做什么事都要有耐心、有主见、 开动脑筋,这样才能把一件事做好。
这个童话故事告 诉我们:做事要有 耐心,有主见,不 能急于求成,否 则会一事无成。
浇施肥想 耐拔改喜种
浇施肥想 耐拔改喜种
浇施肥想 耐拔改喜种
五杏四’。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心 吗?”
设问:在哪些方面可以用耐心这个 词语呢?
写作业需要耐心;事情多而杂的 时候,需要耐心;我们学本领的时候需 要耐心。如:我们学弹琴的时候,要有 耐心才学得好。
请同学们仿照这句用耐心说话:
句子练习:
( )在耐心地(
)。
猴子一想:“对,五 年 太长,我可等不及。”于 是 就拔掉梨树,改种杏树。
2.种桃树再短也得三年才结果,你不着 急吗?

苏教版二年级语文下册《猴子种果树》PPT课件

苏教版二年级语文下册《猴子种果树》PPT课件

教学后记:
课文故事性强,文章结构不断 重复,易于记忆。大部分学生在读 了文章后,很快就能理解寓意,受 到教育。于是我把重点放在表演上, 通过表演进一步理解寓意,并且进 行朗读指导。
“对,三年也太长, 我还是等不及。”
“猴哥,猴哥,你怎么种桃 树呢?有句农谚:‘桃三 樱二’。种桃树再短也得 三年才结果,你不着急 吗?”
1.正当梨树成活的时候, 乌鸦是怎么对猴子说的? 2.“梨五杏四”什么意思? 3.听了乌鸦的话,猴子 是怎么想、怎么做的? .
猴子一想:“对,五 年太长,我可等不及。” 于是就拔掉梨树,改 种杏树。
hóu
jiāo
shī féi
wāLeabharlann 猴子 浇水nài bá
施肥
ɡǎi
好哇

耐心 拔掉
改正
喜鹊
què
yīng
喜鹊
樱桃树

“对,五年太长, 我可等不及。”
“猴哥,猴哥,你怎么种梨 树呢?有句农谚:‘梨五 杏四’。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心 吗?”
“对,四年太长, 我也等不及。”
“猴哥,猴哥,你怎么种杏 树呢?有句农谚:‘杏四 桃三’。杏树要等四年才 能结果,你能等得及吗?”
苏教版二年级语文下册
教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课9个生字,两条绿线内的2个绳子只 识不写。 3.教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于 求成。 教学重、难点: 通过朗读、表演理解课文内容,感悟寓意。
初读课文: 1.自由大声读课文,不加字不漏字, 读准字音。 2.标出自然段,数数有几句话。 3.标出生字词,想想是什么意思。
1. 可后来,猴 子又为什么改种樱 桃树呢? 2.结果怎样呢?

2019春最新苏教版二年级语文下册:第8课《猴子种果树》ppt公开课课件

2019春最新苏教版二年级语文下册:第8课《猴子种果树》ppt公开课课件
9
句子练习:

)在耐心地(
)。
10
正当杏树成活的时候,一 只喜鹊喳喳地对猴子说:“猴 哥,猴哥,你怎么种杏树呢? 有句农谚,‘杏四桃三’。杏 树四年才能结果,你能等得及 吗?” 猴子一想:“对,四年太长, 我也等不及。”于是就拔掉杏 树,改种桃树。
11
12
正当桃树成活的时候,一 只杜鹃咕咕地对猴子说:“猴 哥,猴哥,你怎么种桃树呢? 有句农谚,‘桃三樱二’。种 桃树再短也得三年才结果,你 不着急吗?” 猴子一想:“对,三年也太 长,我还是等不及。”于是就 拔掉桃树,改种樱桃树。
24
照样子改写句子。 例: 梨树要等五年才能结果,你有 这个耐心吗? “梨树要等五年才能结果, 你没有 这个耐心。 1.杏树四年才能结果,你能等得及吗? 2.种桃树再短也得三年才结果,你不 着急吗?
25这真是一只既没有( 主见 )又没有 ( 耐心 )的猴子。
26
这个童话故事告 诉我们:做事要有 耐心,有主见,不 能急于求成,否 则会一事无成。
19
这真是一只( 没 有主见 )的猴子。
20
梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 樱桃好吃树难栽 哇哇 喳喳 咕咕
21
梨树 桃树
杏树 樱桃树
22
“梨树要等五年才能 结果,你有这个耐心吗?”
“杏树四年才能结果, 你能等得及吗?”
“种桃树再短也得三 年才结果,你不着急吗?”
23
猴子一想:“对,五年太 长,我可等不及。” 猴子一想:“对,四年太 长,我也等不及。” 猴子一想:“对,三年也 太长,我还是等不及。”
谜 语
1
8.猴子种果树
2
种 棵 施 肥 改 喜 急
谚 耐 拔 鹊 喳 娟 咕 樱

猴子种果树PPT课件苏教版二年级语文下册

猴子种果树PPT课件苏教版二年级语文下册
2018/6/25 起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
1.正当梨树成活的时候, 乌鸦是怎么对猴子说的? 2.“梨五杏四”什么意思? 3.听了乌鸦的话,猴子 是怎么想、怎么做的? .
2018/6/25 起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
猴子一想:“对,五 年太长,我可等不及。” 于是就拔掉梨树,改 种杏树。
好哇

耐心 拔掉
2018/西风瘦马伴君行
què
yīng
喜鹊
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樱桃树
起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
猴子种了一颗梨树 苗,天天浇水、施肥, 等着将来吃梨子。
点此播放视频 2018/6/25 起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
正当梨树成活的时候, 一只乌鸦“哇哇”地对猴子说: “猴哥, 猴哥,你怎么种 梨树呢?有句农谚说:‘梨 五杏四’。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心 吗?”
点此播放视频 2018/6/25 起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
1. 可后来,猴 子又为什么改种樱 桃树呢? 2.结果怎样呢?
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默读课文,思考: 这只猴子为什么什么 树也没有种成?
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2018/6/25
起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
1. 读了这个故事,你想 对小猴子说些什么? 2.你从小猴身上知道了 什么?
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2018/6/25
起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
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2018/6/25
起脚便是长安道,西风瘦马伴君行
初读课文: 1、自由大声读课文,不加字不漏字, 读准字音。
2、标出自然段,数数有几句话。 3、标出生字词,想想是什么意思。

苏教版小学二年级语文下册《猴子种果树》课件

苏教版小学二年级语文下册《猴子种果树》课件
二年级语文下册
猴子种果树
zhòng jiāo shī féi




nài xiǎng bá gǎi xǐ 耐 想 拔 改 喜
耐心 喜鹊 不着急
浇水 樱桃
拔掉 哇哇
施肥 改种
等不及
梨树 桃树
杏树 樱桃树
猴子种了一棵梨树 苗,天天浇水、施肥, 等着将来吃梨子。
正当梨树成活的时候, 一只乌鸦‚哇哇‛地对猴子 说:‚猴哥,猴哥,你怎么 种梨树呢?有句农谚,‘梨 五杏四’。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心吗?‛
猴子于 是就拔掉桃 树,改种樱 桃树。
猴子哪里知道,“樱桃好吃树难 栽”,一连几年都没有栽活。
这个童话故事告诉我 们:做事要有耐心,有主见, 不能急于求成,否我可等不及。‛ 于是就拔掉梨树,改种杏 树。
‚对,四年太长, 我也等不及。‛
‚猴哥,猴哥,你怎么种 杏树呢?有句农谚:‘杏 四桃三’。杏树四年才能 结果,你能等得及吗?‛
于是就拔掉 杏树,改种。桃树
‚对,三年也太 长,我还是等不 及。‛
‚猴哥,猴哥,你怎么种桃 树呢?有句农谚:‘桃三樱 二’。种桃树再短也得三年 才结果,你不着急吗?‛

苏教版小学二年级语文下册猴子种果树课件

苏教版小学二年级语文下册猴子种果树课件

9
就这样,这只猴子什么树也没种 成。
思考: 这只猴子为什么什么
树也没有种成? 做事没有耐心,没有主见, 急于求成。
1. 读了这个故事,你想 对小猴子说些什么?
2.你从小猴身上知道了 什么?
内容 项目 评分标准
第一组
分角色朗读评分表
正确整齐(40 分)
流利(30 分)
整齐(10) 字音准 (10)
பைடு நூலகம்
不丢字 (10)
不多字 (10)
不倒读 (10)
不破读 (10)
不唱读 (10)
有感情(30 分)
停顿适当 语调生动 态度大方 (10) (10) (10)
第二组
第三组
分角色表演评分标准
评价标准 剧目主题 (10 分) 语言水平 (20 分)
评价细则
突出主题、有创意性
发音清楚正确、语音 语调自然流利
表演技巧 (30 分)
舞台效果 (20 分)
大方自然、表情丰 富;有戏剧(夸张) 效果;有一定的创造 性和发挥 运用一定的服装和 道具、配音效果好
综合效果 (20 分)
演员相互配合性、默 契性;观众的反应效 果
第一组
第二组
第三组
感 谢
猴子一边浇水,一边对梨树苗
说:“
。”
猴子种果树时,先种(梨树), 听了(乌鸦 )的话,改种( ), 接杏着树听了( )的话喜,鹊改种 ( ),又桃树听了(
杜鹃 )的话,改种( 樱桃 ),最 后(什么树也没有种成 )。
小猴子说的话:
“对,五年太长,我可等不及。” “对,四年太长,我也等不及。” “对,三年也太长,我还是等不及。”
猴子种果树
hóu jiāo shī féi

苏教版语文二年级下册:8.22 猴子种果树 课件 (3)(共14张PPT)

苏教版语文二年级下册:8.22 猴子种果树 课件 (3)(共14张PPT)


13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月6 日星期 五2021/8/62021 /8/6202 1/8/6

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/6202 1/8/620 21/8/68 /6/2021
猴子一想:“对,三年 太长,我可等不及。”于是 就拔掉桃树,改种樱桃树。
合作讨论
故事中的这只猴子一心想吃水果,可是 到头来,什么树也没有种成。同学们,你 们想对它说些什么吗?
又是一年的春季到了,大家想像一 下,这只猴子听了大家的话后,会怎 么做呢?

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/6202 1/8/6Fr iday , August 06, 2021
学习目标• 1. 有感情来自朗读课文 。• 2 . 教育做任何事情要有耐心,不要盲目 的听从别人的话。
梨树
桃树
杏树 猴子要种一棵什么果树呢?
听课文朗读,要求:
1.借助拼音读课文; 2.给自然段标上序号。
认一认,读一读,写一写。
què yīng 猴子 喜鹊 樱桃树 浇水
施肥 哇哇 耐心 拔掉 改种
想一想
猴子种了哪些果树?结果怎样?
梨树、杏树、桃树、 樱桃
没种成
品读
正当梨树成活的时候, 一只乌鸦“哇哇”地对猴子 说:“猴哥,猴哥,你怎么 种梨树呢?有句农谚:‘梨 五杏四’。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心吗?”
猴子一想:“对,五年 太长,我可等不及。”于是就 拔掉梨树,改种杏树。

《猴子种果树》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件) (1)

《猴子种果树》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件) (1)

就这样,这只猴子什么树也没种成。
这只猴子为什么什么树也没种成?
因为这只猴子没有主见,总是拔了种, 种了拔,没有一点耐心,急于求成,所以 最后什么树也没种成。
看图,用自己的话说一说猴子当时 的心情怎样。你想对他说什么?
亲爱的猴子:
你不能随便听信别人的话,做 nài 事要有自己的主见,还要有( ) g ǎi 心,希望你( )掉心急的毛病。
猴哥,猴哥,你怎么种梨 树?有句农谚,“梨五杏四”。 梨树要等五年才能结果,你有 这个耐心吗?
读一读:
读出乌鸦怀疑、担心的语气
听了乌鸦的话,猴子是 怎么想,怎么做的? 猴子一想:“对, 五年太长,我可等不 及。”于是就拔掉梨 树,改种杏树。
正当杏树成活的时候,喜鹊是怎么对 猴子说的?猴子又是怎么想、怎么做的?
6月13日
这是一篇童话故事,写一只猴子因 为没有耐心不断改种果树,最终一事无 成。这个故事是想告诉我们一个什么道 理呢?
做事要有耐心、有主见,不能 急于求成。
又是一年的春季到了,大家想像 一下,这只猴子听了大家的话后,会 怎么做呢?
1.课后把这个故事演一演。
2.收集一些农谚和谚语。
猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农 谚,“杏四桃三”。杏树四年才能结果,你 能等得及吗?
猴子一想:“对,四年太长,我也等不 及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。
分角色朗读
接下来会发生什么事情呢?请同学们 继续读课文,画出杜鹃和猴子的对话。
杜鹃:
猴哥,猴哥,你Байду номын сангаас么种桃树呢?有句农 谚,“桃三樱二”。种桃树再短也得三年才 结果,你不着急吗?
猴子:
读一读
对,三年也太长,我还是等不及。
比一比

苏教版二下第四册22、猴子种果树ppt优质课件

苏教版二下第四册22、猴子种果树ppt优质课件
(种树) (种瓜)
休 伴 伟 林
(种树) (种瓜)
浇水 施肥
拔掉 改种
耐心 一想
着急 农谚
喜鹊 樱桃树
jiē
浇水 施肥
结果
浇 烧 晓 绕
(浇花) (浇地)
jiē
浇水 施肥
结果
(施肥) (施工)
你能用‚先……又……然后……最后……” 樱桃树 桃树 杏树 梨树 来说说猴子先后种了那些果树吗??
(拔草) (选拔)
猴哥,猴哥,你怎么 种梨树呢?有句农谚, ‘梨五杏四’。梨树要等 五年‚才能结果,你有这 个耐心吗?‛
‚猴哥,猴哥,你怎么种 杏树呢?有句农谚,‘杏四桃 三’。杏树四年才能结果,你 能等得及吗?‛
‚猴哥,猴哥,你怎么种 桃树呢?有句农谚,‘桃三樱 二’。种桃树再短也得三年才 结果,你不着急吗?‛
‚梨五杏四‛
‚杏四桃三‛
‚桃三樱二‛ 农谚 ‚樱桃好吃树难栽‛
农民们从长期的生产劳动中总结出来的经 验 。
“对,五年太长,我可等不 及。” “对,四年太长,我也等不及。” “对,三年也太长,我还是等不及。”
“对,五年太长,我可等不 及。” “对,四年太长,我也等不及。” “对,三年也太长,我还是等不及。”
故事告诉我们:
做什么事都要有耐心、有主见、 开动脑筋,这样才能把一件事做好。
推荐阅读:课外阅读29页 《拿不定主意的小耗子》
照样子,写出文中出现的农谚
• 梨五杏四 •( •( •( ) ) )
小练笔
• 猴子先后种了( )树、( ) 树、( )树、( )树。 • 猴子听了( )、( )、 ( )的话,改变了原来的计划。 • 我认为猴子错在( 没有主( 杏树 ) 听了( 喜鹊 )说的农谚(
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正当杏树成活的时候,喜鹊是怎么对 猴子说的?猴子又是怎么想、怎么做的?
猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农 谚,“杏四桃三”。杏树四年才能结果,你 能等得及吗?
猴子一想:“对,四年太长,我也等不 及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。
分角色朗读
接下来会发生什么事情呢?请同学们 继续读课文,画出杜鹃和猴子的对话。
5月21日
又是一年的春季到了,大家想像 一下,这只猴子听了大家的话后,会 怎么做呢?
这是一篇寓言故事,写一只猴子因 为没有耐心不断改种果树,最终一事无 成。这个故事是想告诉我们一个什么道 理呢?
做事要有耐心、有主见,不能 急于求成。
1.课后把这个故事演一演。
2.收集一些农谚和谚语。
苏教版二年级语文下册
浇水
施肥
农谚
拔掉
樱桃
耐心
改种
着急
农谚:农民从长期的生产实践
中总结出来的经验 。
本课出现的农谚:
梨五杏四 杏四桃三
桃三樱二 樱桃好吃树难栽
乌鸦 哇哇 梨五杏四
喜鹊 喳喳 杏四桃三
杜鹃 咕咕 桃三樱二
请同学们自由读第一段,说说你读懂了什么。
猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、 施肥,等着将来吃梨子。
猴子“天天浇水、施肥”,你看出什么?
是啊,实际上梨树的成长是不需要每天 浇水、施肥的,你们看,这猴子多心急啊!
正当梨树成活的时候,乌鸦是怎 么对猴子说的?
猴哥,猴哥,你怎么种梨树?有句 农谚,“梨五杏四”。梨树要等五年才 能结果,你有这个耐心吗?
1.说说“梨五杏四”的意思。 2.听了乌鸦的话,猴子是怎么想,怎么做的?
这只猴子为什么什么树也没种成?
因为这只猴子没有主见,总是拔了种, 种了拔,没有一点耐心,急于求成,所以 最后什么树也没种成。
想一想:
( ( ( ( 猴 子 种 果 树 时 , 先 种 (梨树) , 听 了 乌鸦 )的话,改种( 杏树 ),接着听了 喜鹊 ) 的 话 , 改 种 ( 桃树 ) , 又 听 了 杜鹃 ) 的 话 , 改 种 ( 樱桃树 ) , 最 后 什么树也没种成 )。
杜鹃:
猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农 谚,“桃三樱二”。种桃树再短也得三年才 结果,你不着急吗?
猴子:
读一读
对,三年也太长,我还是等不及。
比一比

1、“对,五年太长,我可等不及。” 2、“对,四年太长,我也等不及。”
3、“对,三年也太长,我还是等不及。”
比一比

1、“对,五年太长,我可等不及。”
2、“对,四年太长,我也等不及。”
3、“对,三年也太长,我还是等不及。”
听了杜鹃的话,你们猜猜猴子又 是怎么做的?
猴子于 是就拔掉桃 树,改种樱 桃树。
猴子哪里知道,“樱桃好吃树难 栽”,一连几年都没有栽活。 请同学们大声读读这句话。
就这样,这只猴子什么树也没种成。
听到乌鸦说“梨五杏四”, 猴子拔了___,改种___; 听到喜鹊说“杏四桃三”, 猴子拔了___,改种___; 听到杜鹃说“桃三樱二”, 猴子拔了___,改种___。
看图,用自己的话说一说猴子当时 的心情怎样。你想对他说什么?
亲爱的猴子:
你不能随便听信别人的话,做 nài 事要有自己的主见,还要有( ) g ǎi 心,希望你( )掉心急的毛病。
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