医学科研程序
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医学科研程序
(一)医学科研常见类型:
1、预防医学:如何防治疾病。
2、基础研究:研究病发原因及如何治病
3、临床研究:治疗疾病
(二)医学科研基本程序
1、选题:选题依据、历史概况、现代进展和本题特点及创新处
(1)如何取得课题
科研课题来源于问题,善于发现和提出问题,不仅是确立课题的需要,更为有意义的是敢问、善问是创造性的表现形式。是创造意义形成
的途径。好奇才能发现问题、提出问题。我们可以从以下几个方面去思
考:
①留意在生活与学习中遇到的问题。首先提出问题,其次记录问题,
再次不断地提出问题。
②从文献资料中发现问题,提出还没有解决的问题。这个就要我们经
常看文献才可以达到这种境界。
③注意和别人交流中的问题,可以增强我们提出问题的灵感。
④关注社会热点问题,关心和研究社会上的热点问题。
(2)如何选题
选题是我们进行科研的第一步。两次获诺贝尔奖的巴尔丁博士曾说:决定一个研究能否取得成效,很重要的一点就是看他所选择的科研课题。
从众多未被认识和所需要研究的问题中提炼出适合自己研究的课题就叫选题。
选题的目的是要回答“研究什么”和“为什么研究”及“有无研究可能等”问题。选题过程包括收集资料、处理信息、明确研究方向、界定研究内容等五环节。概括起来,这些环节要围绕两项任务展开,那就是提出问题和明确课题。
要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,而且较好的把握题目。
(3)科研选题原则
科研选题的基本原则
1.目的性原则
科研选题首先要解决的问题应当是“为什么”,因此目的性是我们选题的首要原则。选题的目的是为了满足社会的需要,解决当前没有解决的问题。另外与选题的目的性、需要性相联系的是课题的价值性。只有科研课题所要解决的问题是有价值的,比如经济价值、社会价值、理论价值、学术价值等,才会达到满足社会需要的目的。所以课题的价值性就成了衡量选题目的性、需要性的标准,在选题中,目的性原则、需要性原则、价值
性原则都是一致的。
2.创新性原则
科研的本质就应当具有创造性,评审科研成果质量的最重要原则就是看成果有无创新,因此,科研选题从一开始就应当充分注意到这一点。科研选题切忌重复别人解决了的课题。所谓具有创新性的选题,指的是那些尚未解决或未完全解决的、预料经过研究可获得一定价值的新成果的课题。如新见解、新观点、新思想、新设计、新概念、新理论、新手段、新产品、新质量、新效益等。创新性具有新颖性、探索性、先进性、风险性等特点。它进一步体现了课题的需要性、价值性。选题中,贯彻创新性原则,关键在一个“新”字上。例如:科学发展的前沿地带、学科之间空白地带、不同理论观点、学派相争论的地带,研究工作遇到挫折失败的地带等等。我们可以从这些方面考虑:第一、在局部性的课题上具有创新性。即解决一个多因素的大课题中的尚未解决的某一个因素,或者能作出深入透彻合理的分析见解;第二、在别人研究成果的基础上加以扩大,有自己的补充,新的见解或改进;第三、纠正别人的错误。总之,创新性可大可小,可难可易,如何选题,根据各人具体条件而定。选题需要有价值性、创新性,选择并完成这样的课题,不能想入非非,脱离实际,要有一定的科学根据,因此,选题需要遵循求实性的原则。
3.求实性原则
选题的求实性是指选题要有真实的可靠的依据,或者事实根据,或者科学理论根据,选题要事出有因。任何新课题以至新成果,都是在已有成果基础上提出的,在继承基础上的创新。从事理论研究,要有一定的事实根据,从事应用研究,要有一定理论根据,正如生理学家巴甫洛夫说的那样,实事就是科学家的空气,没有实事,永远飞腾不起来。坚持求实性原则就是坚持辩证的唯物主义实事求是的原则。在选题中,不能违背一定范围内由实践检验过的事实和规律,以科学理论为依据,实质上也是以客观事实为依据,以客观规律性为依据。然而,对事实和理论的理解也应当是辩证的。在选题时依据的事实和理论并不是全面的、彻底的,也有一定的局限,况且都是变化、发展的。随着实践的不断深化发展,新的认识、新
的发现、新的发明还会对已有事实和理论进行新的审查,所以,求实中的“实”字并不是僵化的、呆板的。因此,求实性原则要求在选题时,既要尊重事实,又不拘泥于事实,既要接受已有理论的指导,又要敢于突破传统观念束缚,采取辩证的有分析的态度。
符合上述三原则的选题,是否就可以着手开题工作呢?还需要分析完成选题的主客观条件。还有一个现实可行性原则。
4.可行性原则
科研工作是认识世界改造世界的一种探索性、创造性活动,总要受到一定条件限制。正如恩格斯说的,我们只能在我们时代条件下进行认识,而这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。可行性原则体现了条件性原则。如果选题不具备可以完成的主客观条件,再好的选题也只能是一种愿望,因此,可行性原则是决定选题能否成功的关键。选题,必须考虑将要遇到的困难。如理论方面的、技术主面的、资料方面的、各种人际关系方面的等等困难。应当均有解决这些困难的可能性。选题有难易不同,有工作量多少不同,一般常犯的错误是选题过大,试图在较短时间内完成一项过大的课题。选题中,应当充分分析估计以下条件:
第一、现实的主观条件。主要是指我们的知识结构、研究能力、对课题兴趣、理解程度、责任心等;第二、现实的客观条件。主要是指资料、经费、时间、协作条件、导师条件等,对应用性课题,还应考虑到成果的开发、推广条件,用户采用接受条件;第三、积极创造条件。所谓条件,除已具备的条件外,对那些暂不具备的条件,可以通过努力创造条件。如知识不足可以补充,经费不足可以申请,有的也可以艰苦奋斗克服一些困难,情况不明,可以先进行调查研究等。选题时应根据已具备的、或通过努力可以获得的条件,扬长避短,利用有利条件,克服不利条件,选择基本符合自己情况的研究课题。
上述选题原则,分别体现了选题的社会需要、社会贡献、科学依据、基本条件,这是相互联系、相互制约的四条原则。在实际操作过程中,情况往往要复杂得多,其中最根本的一点是,对选题要从严要求,作出最佳选择,即作出最大的努力,完成最富有创造性、最有价值的课题。以此作