英语感官动词PPT课件
你应该知道的初中英语知识之感官动词(1)
目录一、什么是系动词？2定义：2分类:2(1)状态系动词（b e动词）2(2)持续系动词2(3)表像系动词3(4)感官系动词3(5)变化系动词3(6)终止系动词4二、感官动词（我们今天的主讲对象）4复习巩固动词的分类：4定义：5用法：5A.感官动词作系动词5B.感官动词作实义动词6难点聚焦71. 感官动词与其他实义动词的区别72.如何判断l o o k是实义动词还是感官动词8巧记感官动词8感官动词感官动词属于系动词的一种。
一、什么是系动词？定义：系动词，也称联系动词（L i n k i n g V e r b ），是用来辅助主语的动词。
它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
在英语中，系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的性质、特征、品性或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。
分类:(1)状态系动词（b e 动词）也叫做b e 动词，因为只有b e 一词。
用来表示主语状态，后跟表语（形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v -i n g 、过去分词及表语从句作表语）表示主语的身份、性质、状况、特征等。
e .g .S h e i s af r e s h m a n .她是大一新生。
（b e 动词后面a f r e s h ma n ，说明主语s h e 的身份。
）(2)持续系动词顾名思义就是“持续”、“保持”的意思，用来表示主语继续或保持一种状况或态度。
主要有k e e p ,r e ma i n ,s t a ye .g .H e a l w a y s k e e p s i l e n c e .他总是沉默不语。
系动词感官动词感官动词系动词实义动词e.g.P r i c e s r e m a i n s t a b l e t h r o u g h o u t.物价始终保持稳定。
初中英语感官动词的用法
初中英语感官动词的用法一、感官动词1、感官动词( 及物动词) 有：see/notice/look at/watch/observe/listento/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)2、连缀动词( 含感官不及物动词) ：be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/appear/grow/turn/prove/remain/go/run二、具体用法：1、see, hear, smell, taste, feel, 这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为" 看/ 听/ 闻/ 尝/ 摸起来⋯⋯" 。
除look 之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
例如：These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。
The tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。
2、这些动词后面也可接介词like 短语，like 后面常用名词。
例如：Her idea sounds like fun. 她的主意听起来很有趣。
3、这五个感官动词也可作实义动词, 除look( 当" 看起来⋯⋯"讲时) 只能作不及物动词为人。
时其主语一般外, 其余四个既可作及物动词也可作不及物动词, 此时作为实义动词讲。
例如:She smelt the meat. 她闻了闻那块肉I felt in my pocket for cigarettes. 我用手在口袋里摸香烟。
4、taste, smell 作不及物动词时, 可用于"taste / smell + of +名词" 结构, 意为"有⋯⋯味道/ 气味" 。
例如:The air in the room smells of earth. 房间里的空气有股泥土味。
初中英语语法专题---感官动词(共15张PPT)
模块语法聚焦一
( )11.—Do you like swimming in winter? —Of course. The water ________ a bit cold at first, but then I am warm and full of energy. A．tastes B．feels C．smells D．looks ( )12.Mum is making dinner. It ________ so nice! A．smells B．tastes C．feels D．sounds
He looks tired.
他看起来累了。
These flowers smell sweet.
这些花闻起来香。
模块语法聚焦一
Her voice sounds beautiful. 她的声音听起来优美。 The cake tastes delicious.蛋糕尝起来美味。 I felt guilty.我感到内疚。 3．感官动词后可接介词like, like后可接名词或v.ing 形式。例如： That boat looks like a duck. 那条船看起来像一只鸭子。 It smells like being burnt.它闻起来像烧焦了一样。
[答案] 13D,14C,15C
模块语法聚焦一
Ⅱ.根据汉语意思完成句子 1．我的毛衣摸起来柔软。 My sweater ___f_e_e_l_s_s_o__ft_． 2．聚会听起来太吵了。 The party __s_o_u_n_d_s__n_o_i_s_y_______． 3．你妈妈看上去很年轻。 Your mother _____L_o_o_k_s__y_o_u_n_g_______． 4．汤尝起来咸了。 The soup ____T_a_s_t_e_s__s_a_l_t_y____． 5．它闻起来新鲜吗？ __D_o_e_s__ it __s_m_e_l_l___f_r_e_s_h__？
module1-感官动词讲解ppt课件
语法专项课件 （感官动词）
Miss Ma
1
Part
语法透析
考点大观 易错辨析 通关训练
2
语法透视
考点大观
感官动词
感官动词四注意： ➢感官动词表示感觉和知觉
视觉
Eye
look
嗅觉
Nose smell
听觉
Ear
sound
味觉 Mouth taste
触觉
Hand
Tom __lo_o_k_s_v_e_r_y__u_n_h_a_p_p_y____. 4. 别不好意思，试一试。
Don’t be shy, just __h_a_v_e__a_t_r_y_____.
Next
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
解析
Next
The vegetable soup_____ delicious. Can I have more? A. looks B. tastes C. sounds D. feels
【解析】本句话意为“这个蔬菜汤尝起来太美味 了，我能再来一碗吗？”。考察“系表结构”， 表示“尝”，所以答案选B。
The cookies smell delicious. The soup tastes too salty. The bed feels hard. The idea sounds quite good. All the children look happy. 上面用到的系动词smell, taste, feel, sound, look相当于汉语中的闻起来，尝 起来，摸上去，听上去，看起来的概念。
C. 完成句子: 1. 丝绸摸起来很柔软。 Silk ___________________. 2. 洋葱不好吃，气味太浓了。 The onion doesn’t taste good, it _________________. 3. 汤姆看起来不开心。 Tom _____________________. 4. 别不好意思，试一试。 Don’t be shy, just _______________.
初中英语课外自学辅导 专题五 动词 感官动词、实义动词(第一组)
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感官动词、实义动词(第一组)
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11. __a_f_fo_r_d__ 买得起；承担得起(后果)；能做；(有时间)做 ★__a_f_fo_r_d__to__d_o__st_h_ 有能力做某事 ★__c_a_n_'_t/_c_o_u_l_d_n_'t_a_f_f_o_r_d_ 买不起 12. _a_g_r_e_e___ 同意；应允；赞成 ★__a_g_r_e_e__w_i_th__s_b_. _ 同意某人的观点(2015.29涉及) ★__a_g_r_e_e_t_o_d_o__s_th_.__ 同意做某事 13. __a_ll_o_w___ 允许；准许 ★_a_l_l_o_w_s_b_.__to__d_o__st_h_. 允许某人做某事
(2017.45; 2020.44涉及)
感官动词、实义动词(第一组)
★_l_o_o_k__th_r_o_u_g_h_ 快速查看；浏览(2016.34) ★_l_o_o_k__a_ro_u__n_d_ 环顾四周 ★__l_o_o_k__a_ft_e_r__ 照顾；照看 ★___l_o_o_k_f_o_r___ 寻找 ★_l_o_o_k__d_o_w_n__u_p_o_n__ 瞧不起 ★__l_o_o_k__li_k_e_.._. _ 看起来像…… ★___lo_o_k__o_u_t___ 朝外看 ★__l_o_o_k__u_p_t_o__ 钦佩；仰慕 3. __s_m_e_l_l __ 发气味；闻(到)
感官动词、实义动词(第一组)
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37. __ca_m__p___ 扎营；搭帐篷；野营，度假；借住 ★__g_o__ca_m__p_i_n_g_ 去野营 38. __ca_n__ce_l__ 取消；终止 39. __ca_r_e____ 关心；在意；担忧 ★__c_a_r_e_a_b_o_u__t _ 关心；在意 ★__c_a_r_e__fo_r____ 照顾；照料 40. _c_a_r_r_y___ 拿；提；扛；佩戴；传播，传染；承载；承担(责任)；
英语人教版九年级全册感官动词用法
常见的感官动词有：
• 一感觉（feel） • 二听（listen to/hear） • 三看（look at /see/watch/notice/observe）
一：感官动词
• 1)感官动词接不带to的不定式作宾语补足语
A ghost story to remember
• Listen! Can you hear someone crying? • Don`t worry I can hear it cry everyday
3）感官动词接过去分词作宾语补足 语，强调被动状态。
• I saw him punished. • I felt my hand bitten . • I saw a woman robbed. • I saw him taken away by police. • I saw him robbed . • I heard the door shut. • I felt myself lifted.
• I saw him stealing my money. • I saw him calling . • I heard her singing . • I felt him touching my arm. • I saw the little boy crying there. • I saw her leaving. • I heard him crying.
二：当感官动词接不带to的宾语补 足语变位被动语态时，to要还原：
• I saw him play basketball. • He was seen to play basketball. • I heard him cry. • He was seen to cry .
感官动词英语
感官动词英语英语中的感官动词象征着五官的感知，它是用来表达人类感觉体验的言语，具有重要意义。
下面要讨论的是英语中的感官动词，以及它们在使用时应该如何正确表达。
英语中的感官动词可分为五组，分别代表着人类五官的感知。
具体来说，有看、听、嗅、触、和尝五种不同的感官动词。
其中，“看”（see）表示“看见”（view），“听”（hear）表示“听到”（listen），“嗅”（smell）表示“闻到”（smell），“触”（touch）表示“摸、触摸”（touch），“尝”（taste）则表示“尝到”（taste）。
感官动词可以用来表达周围的景物和声音，可以用来描述被观察者的感受。
它们可以被用来把观察者从现实环境中带出，帮助其了解感受。
一个正确的使用感官动词的词句可以使被观察者更加真实的感受到所描绘的环境。
除了表达外部的景物和声音之外，感官动词还可以表达人类的内在感受或心理活动。
对于澳大利亚朋友来说，他们可能会用see 来表达“感受到”的意思，而他们的美国朋友则会用feel来表达这个意思。
感官动词只是表达某种情感或感受的一种方式，为此，它们可以被自由灵活地使用。
并不是所有的感官动词都可以用来表达观察者的感受。
当感官动词被运用到一定情况之中时，它们可能会有不同的意思。
例如当感官动词被用来表达对一个物体的质量时，它们可能表达的是不同的意思，比如smell表示的是物体的气味，而touch表示的是物体的质地。
以上就是英语中的感官动词及其正确使用方法的简介。
感官动词是英语中一种重要的表达方式，帮助人们更好的理解外界的景物和声音，以及更加真实的感受被观察者的感受。
使用感官动词可以帮助人们更好的表达自己的感受，增加语言表达的精细度，使沟通更加流畅顺畅。
英语学习-什么是感官动词用法如何
什么是感官动词?用法如何?
疑点：什么是感官动词?用法如何?
解析：感官动词就是人的某种身体器官体验到的感觉。
最常见的五个感官动词是：
1)look: 看起来。
是人的眼睛体验到的感觉。
2)sound: 听起来。
是人的耳朵体验到的感觉。
3)feel: 摸起来，感觉起来。
是人的皮肤或大脑体验到的感觉。
4)smell: 闻起来。
是人的鼻子体验到的感觉。
5)taste: 尝起来。
是人的舌头体验到的感觉。
这五个感官动词都可以作连系动词，后面要接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为“看/听/摸/闻/尝起来…”.例如：These flowers smellsweet. 这些花闻起来很香。
(sweet:香的。
sweet是一个形容词，跟在smell后面作表语) The tomatoes feelsoft. 这些西红柿摸起来很软。
(soft:软的。
soft是一个形容词，跟在feel后面作表语) 除此之外，常见的感官动词还有：see ,notice ,look at, watch, observe, listen to ,hear
注：大家要重点掌握常见的五个感官动词，须知它们的后面要跟形容词作表语。
Module 1语法-感官动词课件 2022-2023学年外研版英语八年级下册
当堂测试：
用look/ taste/ smell/ feel/ sound的适当形式填空。
1. This piece of music _so_u__n_d_s wonderful. Can you play it again?
2. Tim _lo_o_k__s _ unhappy today. What’s wrong with him?
a basketball a bird a cat a hamburger a flower a lantern a plane grass the sun
A: It looks beautiful. B: Is it a flower? A: No, it isn’t. It’s round and hot. B: Is it a lantern? A: No, it isn’t. It’s much hotter and bigger than a lantern. B: Is it the sun? A: Yes, you’re right.
感官动词的用法：
1. 结构：主语+感官动词+形容词(adj.)
2. 含有感官动词的句子，在变为否定句或疑 问句时，须借助于助动词。 e.g. He looks happy. 一般疑问句：Does he look happy?
Yes, he does. No, he doesn’t. 否定句：He doesn’t look happy.
What does hel dark fair old pretty short tall young
What is he / she like?
friendly nice proud quiet shy strict
英语感官动词的用法(一)
英语感官动词的用法(一)英语感官动词感官动词是英语中描述感觉和感知的动词，用于描述人们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官器官来感受世界。
本文将列举一些常见的英语感官动词，并详细讲解它们的用法。
视觉动词视觉动词用于描述通过眼睛感知事物的动作和状态。
以下是一些常见的视觉动词：•看（look）：指有意识地将目光放在某个方向或目标上，强调眼睛的动作和注意力的集中。
例如：“他正在看电视。
”•看见（see）：表示通过视觉感知到某个物体或现象，强调眼睛接收到了信息。
例如：“我看见一只小鸟飞过。
”•观看（watch）：指有意识地观察某个事物，通常涉及持续的注视。
例如：“我们在观看一场电影。
”听觉动词听觉动词用于描述通过耳朵接收声音的动作和状态。
以下是一些常见的听觉动词：•听（listen）：指有意识地接收声音，通常涉及专注和用心倾听。
例如：“他正在听音乐。
”•听到（hear）：表示通过听觉感知到声音，强调耳朵接收到了信息。
例如：“我听到有人敲门。
”•倾听（attend）：指专心地听某人讲话或某个声音，通常涉及配合眼神或姿势表达出对信息的注意。
例如：“她倾听着老师的讲解。
”嗅觉动词嗅觉动词用于描述通过鼻子嗅到气味的动作和状态。
以下是一些常见的嗅觉动词：•闻（smell）：指有意识地嗅到气味，强调鼻子接收到了信息。
例如：“我闻到了鲜花的香味。
”•嗅到（detect）：表示通过嗅觉感知到某种气味，强调鼻子接收到了信息。
例如：“狗的嗅觉比人敏锐，可以嗅到地底下的气味。
”•嗅觉敏锐（have a keen sense of smell）：表示某人嗅觉灵敏，能够辨别出不同的气味。
例如：“猎犬具有嗅觉敏锐的特点。
”味觉动词味觉动词用于描述通过舌头尝到味道的动作和状态。
以下是一些常见的味觉动词：•尝（taste）：指有意识地品尝食物或液体，强调舌头接收到了味道的信息。
例如：“他尝了一口咖啡。
”•感到苦（taste bitter）：表示尝到苦味，强调味觉感受。
外研版八年级下 Module1-感官系动词讲解
【解析】此句意为“这种衬衣看起来漂亮，很畅 销”。考察“系表和主谓结构”，look为系动词 后跟形容词nice，sell 为动词后跟副词well，所以 答案选A。
我会观察
1.He looks like his mother. 2.It feels like silk. 3.It smells like a flower. 4.It tastes like salt. 5. Laughter sounds like crying.
解析 Next
【解析】本句话意为“—你知道江南style这首歌 吗？—当然，这首歌听起来很有趣”。考察“系 表结构”，表示“听起来”，所以答案选C。
我会思考 如何判断look是实义动词还是感官系动词? 1.The naughty boys broke the window.The teacher looked angry. 2. The teacher looked angrily at the naughty boys.
Silk __f_ee_l_s_v_e_r_y_s_o_f_t______. 2. 洋葱不好吃，气味太浓了。
The onion doesn’t taste good, and it
_s_m__e_ll_s_t_o_o_s_t_r_o_n_g__. 3. 汤姆看起来不开心。
Tom __lo_o_k_s_v_e_r_y__u_n_h_a_p_p_y____. 4. 那听起来像个好主意！
B. 将下列句子变成否定句和一般疑问句
1. The milk smells strong.
The milk
strong.
the milk
strong?
2. These flowers looked beautiful!
感官动词 3
A
B
C
D
sing; to sing
singing; singing
sing; singing
to sing; singing
【解析】经常听见Jom唱歌，强调Jom唱歌的全过程，用hear sb.do sth。Listen！表示听见他正在唱歌， 用hear sb.doing sth.。
注意
若不定式作感官动词的补足语，用于被动语态，后面原有动词原形改为带to不定式。
A. read B. to read C. reads D. is reading
9.The English song ______C_______ very nice. Can you guess who is singing?
【解析】考查感官动词的词义辨 析。smell闻起来；taste尝起来； sound听起来；looks看起来。
【解析】经常看见她在公园里跑步，强调跑 得全过程。用see sb.do sth.。
D. run
4. —Have you ever heard the song Welcome to Beijing? —Yes, it _____B________ nice.
【解析】考查感官动词的词义辨析。听起来，用 sound，系动词，后面可以直接加形容词。而 hear 是听到，后面需要加名词或者代词。
跟踪练习
2. With tears on her face, the old lady watched the little boy ______C_______ to a hospital.
A. send
B. to do sent C. being sent
D. sending
【解析】boy是send这个动作的宾语，所以要用被动式，因此排除B项和D项； 这为女士看到得失一 个瞬间动作，所以应该用进行时，因此选现在分词的被动式being sent.。
2024年中考英语一轮语法专题动词不定式及感官动词课件
动词不定式及
感官动词
一、动词不定式
构成：to＋动词原形，其中to是不定式符号，没 有实际意义，有时可以不带to。 否定形式：not to＋动词原形
I will try to do the work by myself.
动词不定式的常见用法
用法 作宾语
说明
常接动词不定式作宾语的 动词有want, refuse, decide, hope, agree, wish, learn, choose等。
It’s important to be on time.
作 动词不定式作定语时， 定 应放在被修饰的名词或 语 代词之后。
He is always the first one to get to school.
作 表
常位于连系动词be后面。
His dream is to be a teacher.
river. It’s too dangerous!
A. to not swim B. not to swim
C. not swim
D. not swimming
4.(河北)The trip ____A____ really exciting to me. How I
wish to go!
A. sounds B. smells C. tastes D. feels
B C
3.Your idea A good.Let’s give it a try and see if it
will work.
4.This pair of socks __C_____ soft. I’ll take _______.
A. feel; it B. feels; it C. feels; them D.feels;they
感官动词中考英语语法专题复习(全国通用)公开课PPT(61张)
02
Her voice ______A_______ like my mother’s.
A.Sounds
B.sound
C.looks
D.look
【解析】考查感官动词的词义辨析，听起来，用sound，可接like+名词。her voice是不可 数名词，动词sound用三单形式+s.
跟踪练习
3.I often see her _______D______ in the park.
二 感官动词的用法
感官动词 中考英语语法专题复习（全国通用 ）教学 PPT-(6 1页)-P PT执教 课件【 推荐】 感官动词 中考英语语法专题复习（全国通用 ）教学 PPT-(6 1页)-P PT执教 课件【 推荐】
注意：
（1）连系动词不能单 独作谓语，其后必须 接形容词、名词或介 词短语作表语。 （2）含连系动词（be 除外）的句子变疑问 句时，一定要借助do， does，did。
中考考查重点
2.感官动 词的用法
感官动词 中考英语语法专题复习（全国通用 ）教学 PPT-(6 1页)-P PT执教 课件【 推荐】
感官动词 中考英语语法专题复习（全国通用 ）教学 PPT-(6 1页)-P PT执教 课件【 推荐】
第一部分 知识讲解
感官动词 中考英语语法专题复习（全国通用 ）教学 PPT-(6 1页)-P PT执教 课件【 推荐】
to sing; singing
【解析】经常听见Jom唱歌，强调Jom唱歌的全过程，用hear sb.do sth。Listen！表示听见他正在唱歌， 用hear sb.doing sth.。
感官动词 中考英语语法专题复习（全国通用 ）教学 PPT-(6 1页)-P PT执教 课件【 推荐】
英语感官动词课件ppt课件
19
16
Step6Summary
1、look，smell， taste，sound， feel
2、Key structure： sense verbs+ adj.
结语
17
1.Do the exercises 2and 4 on page 136 in the workbook.
2. Preview the new words in Unit2.
7
How does it taste? It_t_a_s_te_s_ delicious. I taste with my _m_o_u_t_h_.
8
Step2 Read ,learn and match
look Smart, pretty, strong(强壮）
hand eye nose mouth ear
9
Step 3 Read ,ask and answer in pairs.
1. What smells delicious?
The pizza smells delicious.
2.What doesn’t smell fresh?
The cheese doesn’t smell fresh.
3.What tastes sweet?
Module7
Unit 1 That smells delicious
1
1.Revise the new words in Unit 1. 2.Learn the important phrases and the sentences. 3.Do some exercises.
2
Revise the new words
3
Step1 Look, guess and talk How does he look? He _l_o_o_k_s_strong
感官动词及感官动词非谓语形式的用法详解
感官动词及感官动词非谓语形式的用法详解一、什么是感官动词？英语语法中的感官动词指的是用来描述人或动物的五种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)的动词，如看、听、闻、尝、感等。
这些动词通常与名词一起使用，表示人或动物对外界事物的感知和体验。
常见的英语感官动词包括：1. seem/see/watch (看)2. sound/hear (听)3. smell (闻)4. taste (尝)5.look (看)6. feel (感觉)二、什么是非谓语动词？非谓语动词是指没有主语和谓语的动词形式，通常作为句子中的修饰成分。
它们可以分为三种形式：不定式、动名词和分词。
不定式(Infinitive):由“to + 动词原形”构成，例如：to eat, to sleep, to study。
它通常用作名词、形容词或副词的补足语。
动名词(Gerund):由动词原形加上-ing构成，例如：eating, sleeping, studying。
它通常用作主语、宾语、表语或介词后的宾语。
分词(Participle):分为现在分词和过去分词两种形式，分别以-ing和-ed结尾。
现在分词通常用作形容词或副词的补足语，过去分词通常用作定语、状语或被动语态中的谓语动词。
三、什么是感官动词的非谓语形式？英语语法中的感官动词非谓语形式指的是将感官动词转化为不定式、动名词或分词等非谓语动词形式。
其中，感官动词非谓语形式中的不定式往往表示将要发生的动作或目的，动名词表示某人或某物的状态或特征，现在分词表主动或正在进行的动作，过去分词则表示被动或被动完成的动作。
举例说明如下：feel的动名词形式为feeling，常用于表示某人或某物的状态或特征。
例如：His feelings for her are strong.(他对她的感情很强烈。
)look的不定式形式为to look,常用于表示将要发生的动作或目的。
例如：I need to look for my keys before I leave.(我离开前需要找我的钥匙。
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3.What tastes sweet?
The chocolate cookies taste sweet.
4.Who looks pretty?
Sally looks pretty.
5.Who sounds nice?
Sally sounds nice.
6.What feels soft and comfortable?
smell feel sound
fresh（新鲜的）, sou（r 酸的）
delicious,
soft （柔软的），tight(紧的） comfortab（le舒服的）,
nபைடு நூலகம்ce, quiet, beautiful
taste
sweet Delicious, strong, fresh
sour,
(甜的),
Ling ling’s sweater feels soft and comfo
7.Who looks smart?
Ling and Betty look smart.
10
2020/1/1
11
Step 4 Explore
含有感官系动 词的句子结构
是什么？
主语+感官系动词+形容 词
12
其否定式和疑 问式应如何变
Module7
Unit 1 That smells delicious
1
1.Revise the new words in Unit 1. 2.Learn the important phrases and the sentences. 3.Do some exercises.
2
Revise the new words
5
How does it feel? It _fe__e_l_s( 摸起来)soft (柔软的) and comfortable(舒服的). We use ourh_a__n_d_sto feel.
6
How does she feel(感觉)? She __fe__e_ls_sad.
How does she feel? She feels_h_a__p_p_.y
7
How does it taste? It_t_a_s_t_e_sdelicious. I taste with mym__o_u_t_h_.
8
Step2 Read ,learn and match
look Smart, pretty, strong(强壮）
hand eye nose mouth ear
17
Step6Summary
1、look， smell，taste， sound，feel
2、Key structure： sense verbs+ adj.
结语
18
1.Do the exercises 2and 4 on page 136 in the workbook.
2. Preview the new words in Unit2.
19
20
2020/1/1
21
The flowers don’t look beautiful.
--Do they look beautiful?
--Yes/No,…
--How do the flowers …?
--They ….
15
strong
delicious,sweet
It tastes delicious. It doesn’t taste … Does it…？Yes/No, …
3.The roomso__u_n__d_s_quiet.
4.These lanternloso_k_s_____ beautiful!
5.You _l_o_o__k_s_ angry.
6.She _lo__o_k_s__ nice.
7.You __lo__o_k__ happy.
8.This pizzas_m__e_l_ls_/_t_a_s_t_ebsad.
How does it feel/look/sound/taste/smell? 16
Step 5 Test
feel look smell sound taste
1.The milk _t_a_s_t_e_s_/_s_m__e__ll_s_ fresh.
2.My sweatefre_e_l_s____ comfortable.
salty
（咸的）
9
Step 3 Read ,ask and answer in pairs.
1.What smells delicious?
The pizza smells delicious.
2.What doesn’t smell fresh?
The cheese doesn’t smell fresh.
3
Step1 Look, guess and talk How does he look? He _l_o_o__k_sstrong
We use our _e_y_e_s_ to look.
4
How does it smell? Its_m__e_l_ls( 闻起来) delicious. I smell with myn_o__s_e__.
换？
与be动词不同，其构成要 加助动词does或do
13
look/smell/ taste
The soup smells delicious.
-- The soup doesn’t smell
delicious.
--Does it smell delicious?
--Yes/No,…
14
The flowers look beautiful.