敬畏自然上用课

精选ppt
5
◆读准字音 理解词义:
敬畏
蓬 蒿 pénghāo 精巧绝伦
不自量力 相形见绌 chù 咫尺 zhǐ
深邃 suì 狼藉斑斑 jí 混淆 xiáo
鲲(kūn)鹏 斥鴳(yàn)
精选ppt
6
．解释下列词语。
蓬蒿hāo ：飞蓬和蒿子，借指野草。
咫尺zhǐ ：(书)比喻距离很近。
狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。
智慧的一部分； 宇宙是个大生命，人只是宇宙中的一
种生命形态，宇宙中其它的一切生命和 人类是平等的。
精选ppt
21
为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？
19
为什么要敬畏自然？
作者之所以提出要“敬畏自然”是因 为人常常与自然对立，宣称要征服自然， 有时违背自然规律，破坏自然，导致自 然界的惩罚。只有认识自然，爱护自然， 人与自然才能和谐发展。
精选ppt
20
文章阐述了哪些敬畏自然的理由？
自然的智慧是人类无法相比的； 人类的智慧也是自然赋予的，是自然
3、表达作者观点的句子是＿＿最＿后＿一＿段＿＿＿＿
精选ppt
8
课文探究
快速阅读课文思考下列问题 ： 1、人与自然的关系是怎样的？ 2、人类智慧与大自然智慧相比不值得
自傲的表现有哪些？ 3、大自然智慧具体表现在哪些方面？ 4、人类智慧和大自然智慧的关系是什
么？ 5．划分文章结构，理清文章思路。
精选ppt
“畏”------ 之“畏情惧。”之意。
“敬畏”------
作者鲜明地表达了这种“畏惧”是由于“敬 ---“爱”—“惜”到了极点之后的“怕失去”
“怕破坏”、“怕改变”。
这是从美好的浓情中析出的“畏惧”，这包含了作者对
自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然
关系的谨慎谦虚的态度。 精选ppt
• 论点：作者要证明的观点 • 论据：用来证明观点的材料（事实和道理）
• 论证：证明观点的过程和方法（举例论证 • 道理论证、比喻论证、对比论证）
• 二、基本结构：
• 引论——提出问题 • 本论——分析问题
• 结论——解决问题 精选ppt
4
第一课时
• 学习目标：
• 1、熟读课文，积累字词 • 2、把握课文内容，理清行文思路
9
一段：人与自然的关系。
①“人类永远只是一个天真幼稚的 “孩
童”；（历史）
②人类“只是大自然机体上普通的 一部
分”；（关系）
③“人类智慧就只是大海中的一个小水
滴”。（智慧）
否定“征服自然”的口号
精选ppt
10
读第二、三、四段
一、试找出人类的智慧的体现
1、人类打开的宇宙空间很狭小 2、人类的认识史是一部纠错的历史 3、矿坑很可能是人类自掘的陷阱 4、宇宙存在比人更高级 的生命
首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。
敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是
敬畏我们自己。 敬畏自然
精选ppt
15
文章思路总结小结
首先,作者着重比较人类的智慧与大自然 的智慧
接着作者进一步的阐述人类智慧与大自 然智慧的关系
最后,作者从自然智慧进而论述宇宙生命，
得出结论。
精选ppt
16
提出“征服自然”的说法错误
•人类智慧是大自然赋予的
2、通过第六段的论述，得出了什 么结论？
任何宇宙本来说一体的。人类应该爱
护自然
精选ppt
13
阅读第八、九、十自然段回答问题：
1、八段论述了什么内容？ 宇宙是有生命的
2、如何看待那些死气沉沉的物质，他们和人 类有着怎样的关系？
死气沉沉的物质和人类一样，也是宇宙生命 的存在方式
（1）
人类打开的宇宙空间很小
述层
比 人类智慧
人类的认识史是纠错史 矿坑可能会成为陷阱
较 （2 3 4） 存在比人更高级的生物
过层 程推
人 类 智 慧
创造了丰富多彩的生命 对比
自然的智慧 人类是自然智慧的最高体现 对比
（5）
懂得美学原则
对比
进 ， 水
与 自
自然与人类 的关系（6
人类的智慧是大自然赋予的 7）人类智慧是宇宙智慧的高级形态
二、体会作者对人类智慧的态度
不值得自傲 精选ppt
11
阅读第五段
体会大自然的智慧
1、大自然创造了一切，一切都是精美绝 伦的。
2、大自然创造了丰富多彩的生命，人类 更是大自然的杰作。
3、大自然懂得美学原则
精选ppt
12
阅读课文第六、七段回答问题:
1、第六段论述的是什么内容?
•人类智慧是宇宙智慧的高级形态；
到 渠
然
人类应该爱护自然
பைடு நூலகம்的 宇宙生命 有生命的物质 智 （8-10） 无生命的物质 慧
成 的 论
结论（11）：敬畏自然精选p爱pt 护自然
17
第二课时
• 学习目标：
• 1、理解敬畏自然的含义 • 2、理解作者的写作意图 • 3、品味文章的语言特色
精选ppt
18
“敬”------ “敬重”，是各种推崇之心的涵盖，这 个 词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋
严春友
（议论性散文）
精选ppt
1
作者简介
严春友:北京师范大学哲学系副教授。
他撰写的《责任与生存》提出，责任是一 种智慧，根植于心间，有责任感的人生才 是真正的快乐人生。自利利他才是对自我 的完美实现。而爱护自然就是一种责任。
1998年《散文选刊》请专家评出散文排 行榜，入选作品十七篇，其中一篇就是他 的作品。
自不量力：不衡量自己的能力。形容对自
己估计太高。
相形见绌chù：互相比较之下，就显出一方
的不足之处。
精巧绝伦：精细巧妙，没有可比。伦：类
佳肴yáo：精美的菜肴。
呐喊：大声喊叫助威。
精选ppt
7
1、本文的主要内容，是论述＿人＿和＿自＿然的关系。
2、作者的基本观点是：人类应该从根本上转变 要＿征＿服＿自＿然的理念，应该＿敬＿畏＿自＿然，＿＿爱＿护。自然 表现了作者具有一种＿忧＿患＿意识。
精选ppt
2
议论性散文
议论性散文不同于抒情性散文，也不 同于一般的议论文。这种文体主要使用 议论这种表达方式，内容是议论性的， 通篇有论述的理路，有论点有论据有论 证，但是它有一个显著的特色就是富有 文学色彩。讲究形象的语言，文学的语 言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。
精选ppt
3
议论文的常识
• 一、三要素
3、由此，课文总结出一个什么结论？
人类并不孤独，在宇宙中处处是
我们的兄弟。
精选ppt
14
朗读最后一自然段回答：
课文最终总结出一个什么结论？
我们再也不应该把宇宙的其他部分看作
只是我们征服的对象，再也不应该把其他生
物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把
它们看作是与我们平等的生命，看作是宇宙
智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者，