幼儿园大班一周教案

幼儿园大班一周教案

大四班教案，十月第二周

2012年10月8日---10月12日

执教：詹碧荷配班：赖小英

周工作重点：

1、进行《祖国祖国我爱你》的主题活动。

2、做好幼儿生活护理工作，保证幼儿的每日饮水量，做好秋季传染病防范工作.

晨接和晨间活动：

目标：鼓励幼儿按时到园，引导小朋友整理玩具，摆放餐具等。

重点：鼓励幼儿的动手能力和责任意识。

早餐和餐后活动：（8：15——8:40）

目标：鼓励幼儿提高进餐速度，养成良好的进餐习惯。

重点：提醒幼儿专心吃、吃饭不说话、不边吃边玩的习惯。

1热情的和到园的小朋友及家长问好，提醒小朋友和老师问好，与家长道别。

2提醒小朋友开小水洗手，把袖子卷起不要打湿了。擦完手，拱好小手排好队。

3播放进餐音乐

4即使提醒幼儿吃一口点心喝一口牛奶，不要

东张西望。

5吃完的小朋友，轻轻的把餐具放好，撕一格小纸擦嘴巴，轻轻的送回椅子，轻轻的到阳台上去玩。

6结束时间8:35，统一收拾餐具和餐桌

早操活动:( 8:45—9:00)

目标：调整早操，练习队形。

重点：检查动作到位，队形走整齐。

方法：1做操前要提出要求“该蹲下去的要蹲下去，身体保持直立，不要东倒西歪，对好前后左右的距离”请幼儿示范。

2做操过程中即使提醒不到位的幼儿动作到位，如弯腰，下蹲，腿不弯，手臂伸直等。 3结束后点评做操的质量。提醒幼儿有序的回到教室。

喝水和解便：

目标：引导幼儿分批、有序的喝水、解便。

重点：拿水杯时，右手拿杯子把，左手扶杯子中间

方法：1先请女孩子先洗手、喝水、解便，男孩子在阳台上玩玩具，一个女孩子洗手，喝水，解便之后，换三个男孩子进来。

2洗手要求：冲湿手就立即关水，肥皂抹三下就放回去，洗完手擦干

3喝水排好队接水，提醒幼儿右手拿杯子把，左手扶杯子中间，到座位上在喝水。

进餐：

目标：引导幼儿集中注意力吃完自己的食物，保持安静，保持桌面洁净。

重点：引导幼儿吃饭保持安静

方法：1播放进餐音乐

2不断巡视，提醒说话的小朋友保持安静，提醒幼儿把碗端起来、一口菜一口饭。

3请吃完的小朋友把自己的桌面收拾干净、轻放餐具、擦嘴巴、漱口、抬椅子。

4先吃完的小朋友悄悄的到阳台上玩，提醒玩具不能一个一个的拿，不要弄得地上到处都是，保持安静。

午睡和起床：

目标：引导幼儿换了睡衣赶快躺下

重点：自己穿脱衣服、叠衣服

指导方法：1请解完便的小朋友有序的上楼准备休息

2请小朋友按顺序脱衣服（脱鞋子、

摆枕头、脱裤子、叠裤子、脱衣服、换睡衣）衣服叠好后放在床尾的左侧，躺下就不动了，闭上眼睛。

3午睡时不断巡视，帮幼儿盖好被子。

4起床时一边帮助幼儿穿衣服一边和幼儿问好：“某某，下午好”唤醒幼儿并且强化礼貌教育和时间认知。

2012年10月8日，星期一，上午

集体活动：祖国祖国我爱你

活动重难点：初步懂得国旗、国微、国歌的意义及由来，激发幼儿爱祖国的情感以及初步的

民族自豪感。

活动目标：

1、：使幼儿通过图片以及老师的讲解能认识并初步懂得国旗、国微、国歌的意义，代表着我们的国家，是国家的标志。激发幼儿爱祖国的情感以及初步的民族自豪感。

2、初步了解我国的几个“世界之最”，知道祖国地域辽阔。

活动准备：

1、国旗，国徽，国歌的图片片以及音乐，以及首都以及名胜建筑的录像，黑板。

2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解我们关于我们国家的一些知识。

活动过程：

1、提问：“我们每天做操前都要升旗，升旗时奏的歌是什么歌？”（国歌）升的旗是(国旗)

谁来说一说国旗是什么样的？（老师出示国旗图片）引导幼儿从国旗的颜色、特.征来说

。（国旗是红颜色的）观察它们是由什么图案组成的；

老师：“你知道国旗为什么是红色的

吗？五角星有代表什么”讲述国旗的

由来 2.出示国徽，提问小朋友

知道这是什么吗？先让小朋友讲讲对

国徽的认识，老师在来讲述。

3.我们一起来听一听这首歌。（放国歌磁带）

提问：“在什么时候会听见这首歌，听了有什么感受。”（升国旗的时候，运动员获奖的

时候，听着国歌奏起，国旗冉冉升起的时候激动，自豪的心情）

向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；我国的两条河流：长江、黄河。引导幼儿看图片，了解我国的世界之最.

4还有那些东西也可以代表祖国？在哪儿见过？（龙，长城，国徽，天安门……中国结，中国画）播放一些中国特色代表性的东西以及中国的名胜建筑。

结束部分：

1了解了我们国家标志的来历，以及知道我们国家地域辽阔，拥有这么多代表性的东西，我们应该感到骄傲自豪。同时现在也要好好学习，健康成长，将来让我们的国家更加的富强。

活动调整：

下一阶段继续收看有关祖国的内容，以扩大孩子的视野，增进幼儿对祖国的了解。

户外活动：

集中:

1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备：

沙包一个、用粉笔在地上画图形。

活动过程：

1、幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形框里面。依次进行，直到沙包被扔到“8”时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。

2、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“8”后，幼儿单脚站

在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第

二名

幼儿再开始。

3、跳的方法同“1”或“2”，如果第一名幼

儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接

把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就

可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第

三名幼儿进行时也同样。