一、找规律、接着画
人教版小学数学一年级下册第七单元找规律评估卷A卷（考试）
人教版小学数学一年级下册第七单元找规律评估卷A卷（考试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、找规律接着摆 (共1题；共2分)1. （2分）□□○◇□□○◇□□○◇……根据图形的排列规律，第40个图形是，第43个图形是。
二、找规律，画一画 (共10题；共33分)2. （1分）如图中每一个图形都是由一些小△组成的，从第一个图形开始，小△的个数分别是1，4，9…，那么第八个图形的小△个数．共有个．3. （2分） (2020二上·镇江期末) 如下图，照这样继续摆下去：第4个图形有根小棒，第9个图形有根小棒。
4. （3分）找规律，画一画。
5. （2分）△△口☆★△△口☆★△△口☆★……照这样排列下去，第30个图形是，前36个图形中共有个△。
6. （1分）如图是用棋子按某一规律摆出来的一行“广”字，按这种规律，第2013个“广”字中的棋子数为个．7. （2分）接着写。
10，20，30，40，，。
8. （2分）(2018·浙江模拟) 为庆祝“六一”儿童节，乐乐幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。
如图所示：按照上面的规律，摆5条“金鱼”需用火柴棒根，摆n条“金鱼”需用火柴棒根。
9. （5分）一条街道旁栽着一行树，总是1棵杨树、3棵槐树这样循环排列。
那么从开头第1棵杨树算起，第33棵是什么树?10. （10分） (2020二上·滕州期中)（1）（2）11. （5分）按一定的规律涂出自己喜欢的颜色。
（i）（ii）（iii）三、找规律，填数。
(共5题；共13分)12. （3分）按一定的规律将下列数字填入横线里。
72 79 658613. （1分）(2011·成都) 根据前三个数的规律，写出后一个数：2345 3452 452314. （2分） (2020四上·安溪期中) 根据排列规律，接着往下写：8.1，7.2，6.3，5.4，，。
《找规律,接着画》教案
备课纸授课教师一年级数思学科16 年9 月日教学准备:师：PPT、多媒体教学过程：教学过程：一、导入（2分钟）设置情景：小朋友看看这些图好不好看呢？想不想也自己动手画一画这样好看的图呢？那其实只要我们掌握这些图形的规律，那我们也可以很容易的画出这些图形。
二、找规律接着画(35分钟）例1示图，请小朋友仔细观察这些图形有什么相同的地方？有什么不同的地方？（图形相同，都是○；个数不同）图形的个数是怎样变化的？要求孩子举手回答问题，其他孩子注意倾听他人的发言。
（图1是一个○、图2是三个○、图3是五个○。
也就是说后面一幅图中的○比前面一幅图中的○的个数多两个），所以依次下去应该画（7）（9）个○。
学生当堂练。
例2、接着画出四个圆圈设置情景：妈妈的珍珠项链断了，现在只剩下原来的一小段，你能根据这一段知道应该怎样把黑色珍珠和白色珍珠穿成串吗？●●●○●●●○●●●○仔细观察这些图形，你发现这些○排列有什么规律？想一想，这些图形可以怎样分组？我们可以把3黑1）看做一组，所以接下来画的四个圆应该画3个黑的、1个白的。
老师指导孩子如何画阴影。
要求孩子画的圆要封口。
画黑色圆的方法：先画一个圆，然后将这个圆涂黑，涂的时候不能涂到外面去。
这样画的圆才好看。
孩子完成该题，老师巡视。
练一练：接着画出5个▲▲△△▲▲△△请学生说出思考方法并板书。
答案：▲▲△△▲▲△△▲▲△△▲例3、把空白处补充完整（6分钟）设置情景，搭积木的游戏指导孩子仔细观察每一横行的第一个图形，它们都被平均分成了上、下两部分，其中上半部分的图形正好与每一行第二个图形吻合，下半部分的图形正好与每一行第三个图形吻合。
所以最后一处空白处应该画上。
总结解题思路：先观察并思考再解答及时表扬孩子爱动脑筋的行为练一练把下图空白处补充完整：指导孩子思考，刚才我们是如何解答例3的？（找到每一横行的三个图形之间的规律）孩子独立完成，教师巡视。
请学生代表讲解解答思路。
仔细观察每一横行的第一个图形，它们都是一个组合图形，分别由每一行第二格的图形内嵌第三格的图形构成。
找规律,接着画教案
备课纸授课教师一年级数思学科16 年9 月日教学过程：一、导入（2分钟）设置情景：小朋友看看这些图好不好看呢想不想也自己动手画一画这样好看的图呢那其实只要我们掌握这些图形的规律，那我们也可以很容易的画出这些图形。
二、找规律接着画(35分钟）例1示图，请小朋友仔细观察这些图形有什么相同的地方有什么不同的地方（图形相同，都是○；个数不同）图形的个数是怎样变化的要求孩子举手回答问题，其他孩子注意倾听他人的发言。
（图1是一个○、图2是三个○、图3是五个○。
也就是说后面一幅图中的○比前面一幅图中的○的个数多两个），所以依次下去应该画（7）（9）个○。
学生当堂练。
例2、接着画出四个圆圈设置情景：妈妈的珍珠项链断了，现在只剩下原来的一小段，你能根据这一段知道应该怎样把黑色珍珠和白色珍珠穿成串吗●●●○●●●○●●●○仔细观察这些图形，你发现这些○排列有什么规律想一想，这些图形可以怎样分组我们可以把3黑1）看做一组，所以接下来画的四个圆应该画3个黑的、1个白的。
老师指导孩子如何画阴影。
要求孩子画的圆要封口。
画黑色圆的方法：先画一个圆，然后将这个圆涂黑，涂的时候不能涂到外面去。
这样画的圆才好看。
孩子完成该题，老师巡视。
练一练：接着画出5个▲▲△△▲▲△△请学生说出思考方法并板书。
答案：▲▲△△▲▲△△▲▲△△▲例3、把空白处补充完整（6分钟）设置情景，搭积木的游戏指导孩子仔细观察每一横行的第一个图形，它们都被平均分成了上、下两部分，其中上半部分的图形正好与每一行第二个图形吻合，下半部分的图形正好与每一行第三个图形吻合。
所以最后一处空白处应该画上。
总结解题思路：先观察并思考再解答及时表扬孩子爱动脑筋的行为练一练把下图空白处补充完整：指导孩子思考，刚才我们是如何解答例3的（找到每一横行的三个图形之间的规律）孩子独立完成，教师巡视。
请学生代表讲解解答思路。
仔细观察每一横行的第一个图形，它们都是一个组合图形，分别由每一行第二格的图形内嵌第三格的图形构成。
人教版小学数学一年级下册第七单元找规律评估卷A卷（测试）
人教版小学数学一年级下册第七单元找规律评估卷A卷（测试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、找规律接着摆 (共1题；共2分)1. （2分）在△△○△△○△△○…中，12个△之间有○；第16个是．二、找规律，画一画 (共10题；共29分)2. （1分）如图，第一个图形有1个正方形，第二个图形中有5个正方形，第三个图形中有14个正方形，第四个图形中有30个正方形，第五个图形中有正方形．3. （3分） (2021五上·龙华期末) 毕达哥拉斯研究数的概念时，发现了一系列的形数。
右上图是他发现的一组三角形数。
请仔细观察这组三角形数，找出规律。
照这样，第5个三角形数是，第7个三角形数是，第个三角形数是36。
4. （2分）□□○◇□□○◇□□○◇……根据图形的排列规律，第40个图形是，第43个图形是。
5. （2分）△△口☆★△△口☆★△△口☆★……照这样排列下去，第30个图形是，前36个图形中共有个△。
6. （2分）接着写。
10，20，30，40，，。
7. （1分）(2018·永安) 按照下图所示的规律铺地砖，第n个图案中的白色地砖有块。
8. （3分） (2019五上·都江堰期末) 用小棒按照如下的方式摆图形。
摆图①需要8根小棒，摆图②需要15根小棒，如此摆下去，摆图⑤需要根小棒，摆图n需要根小棒；用71根小棒，摆了个八边形。
9. （5分）根据规律画出被挡住的珠子。
（i）（ii）10. （5分）按顺序写数。
11. （5分）按一定的规律涂出自己喜欢的颜色。
（i）（ii）（iii）三、找规律，填数。
(共5题；共13分)12. （1分）(2018·孝感) 瑞士数学教师巴尔末成功地从光谐数据，…中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门。
按这种规律写出的第7个数是。
人教版小学数学一年级下册第七单元找规律评估卷（I）卷
人教版小学数学一年级下册第七单元找规律评估卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、找规律接着摆 (共1题；共1分)1. （1分）火眼金睛。
1二、找规律，画一画 (共10题；共25分)2. （1分）找规律，画一画．1．3. （2分）小智用小棒摆正方形（如下图），第1个图形用了4根小棒，第2个图形用了7根小棒……第n 个图形用了1根小棒。
有37根小棒可以摆2个这样的正方形。
4. （1分）观察下面的点子图，找一找有什么规律，请在最后一个方框内继续画。
想一想第9个方框里有1个点。
5. （2分） 25个小球如图排成一排，第18个小球是1色的球；黑球一共有2个。
6. （2分）观察下面的图形，想一想：后面的第15个方框里有1个点，第2个方框里有201个点。
7. （1分）(2013·广东) 根据下图中前三组图形中的三个数的关系，填出最后一组图形中？所代表的数，那么这个数是18. （1分）如图方式摆放桌子和椅子，一张桌子能坐6人，3张桌子能坐1人．9. （5分）找规律，圈出正确的答案。
10. （5分）找出与众不同的一行，在后面画“√”。
12 22 32 42 52 （） 1 2 3 45 （）34 44 54 64 74 （） 2 3 4 5 6（）25 36 47 58 69 （） 5 6 7 813 （）11. （5分）按一定的规律涂出自己喜欢的颜色。
（i）（ii）（iii）三、找规律，填数。
(共5题；共13分)12. （3分） 125、130、135、140、1、2、3。
13. （2分） (2019六上·太谷期末) 按下面的方式摆放图形，想一想这样的10张桌子连在一起一共可以坐1人，如果有n张这样的桌子连在一起，一共可以坐2人．14. （3分） 100，90，80、1、2、3。
找规律画一画(完整版)ppt资料
试一试 观察前几幅图的变化规律，把第〔6〕 和第〔7〕副图中缺少的图形画出来。 试一试 观察前几幅图的变化规律，把第〔6〕 和第〔7〕副图中缺少的图形画出来。 图形的排列规律，常用下面两种方法：观察与研究后面一幅图与前面一幅图中图形个数的增减情况，通过情况找到规律，从而得到解 答。 根据前面几幅画的规律，接着画 试一试 观察前几幅图的变化规律，把第〔6〕 和第〔7〕副图中缺少的图形画出来。 根据前面几幅画的规律，接着画 图形的排列规律，常用下面两种方法：观察与研究后面一幅图与前面一幅图中图形个数的增减情况，通过情况找到规律，从而得到解 答。 仔细观察，找出规律，想一想右边框里该填什么？ 试一试 观察前几幅图的变化规律，把第〔6〕 和第〔7〕副图中缺少的图形画出来。 仔细观察，找出规律，想一想右边框里该填什么？ 观察与研究图形排列中相邻两个图的变化情况，或相邻几个图变化情况，从而找到规律得到解答。 试一试 观察前几幅图的变化规律，把第〔6〕 和第〔7〕副图中缺少的图形画出来。 试一试 观察前几幅图的变化规律，把第〔6〕 和第〔7〕副图中缺少的图形画出来。
3 : 30
4 : 30
接着画
6 : 15
7 : 15
8 : 15
9 : 15
例1、根椐下面几幅图的规律，接着怎么画 ？
?
例2.根据前面几幅画的规律，接着画
?
例3.仔细观察，找出规律，想一想右 边框里该填什么？
增加
增加
例4.仔细观察，找出规律，想一想 右边框里该填什么？
例5.仔细观察，找出规律，想一想
找规律画一画
图形的排列规律，常用下面两 种方法：观察与研究后面一幅图与前 面一幅图中图形个数的增减情况，通 过情况找到规律，从而得到解答。观 察与研究图形排列中相邻两个图的变 化情况，或相邻几个图变化情况，从 而找到规律得到解答。
数学北师大版一年级下册找规律
第一讲：找规律画图（一）班级：姓名：学号：例1、找规律接着往下画。
例2、画出盒子里串的三颗珠子。
例3、练一练：1、下面的方格中应画几个樱桃？请你画一画。
2、画出盒子里串的六颗珠子。
3、根据规律在横线上画出图形。
4、根据规律在横线上画出图形。
第一讲：找规律画图（一）作业题班级：姓名：学号：例1、找规律接着往下画。
思路导航：可以发现：每幅图中黑点的个数是在有规律的变化着，分别是1个、3个、5个、7个……后一幅图中黑点的个数比前一幅图中黑点的个数多2，所以接下去应画9个黑点和11个黑点。
例2、画出盒子里串的三颗珠子。
例3、练一练：1、最后一幅图要画出多少个点？请你画一画。
2、画出接下来的5颗珠子。
3、画出盒子里所缺的1颗珠子。
4、找规律，接着画图形第一讲：找规律画图（二）班级：姓名：学号：例1看一看，想一想，1、2两个盒子里应放什么图形？再连一连。
例2：根据图形的变化规律想一想接着怎么画？练一练：1、找规律，画一画。
2、找出规律，请你接着画。
3、想一想，接着画。
第一讲：找规律画图（二）作业题班级：姓名：学号：例1看一看，想一想，1、2两个盒子里应放什么图形？再连一连。
例2：根据图形的变化规律想一想接着怎么画？练一练：1、看一看，找规律，先画一画，再填一填。
2、找规律，接着画。
3找规律，请你接着画。
第二讲：找规律填数（一）班级：姓名：学号：例1、按规律填出括号里的数。
① 2、4、6、（）10、12、14② 40、35、( )、25、（）、（）、（）例2、按规律填数。
① 1、2、4、5、7、8、10、（）、（）② 2、3、5、8、12、（）、（）例3：按规律填数。
① 2、3、5、8、13、（）② 15、10、13、10、11、10、（）、（）、7、10练一练：1、按规律填数。
① 2、5、（）、11、14、（）② 18、14、（）、（）、22、按规律填数。
① 1、2、4、7、11、（）② 9、8、6、3、( )③ 10、11、13、（）、（）④ 10、20、40、（）、（）3、按规律填数。
一年级数学上册专项练习题10套(A4可直接打印)
一年级数学上册专项训练1班别：_________ 姓名：_________一、找规律填数。
1）2、4、（）、8、（）、12、（）2）3、4、（）、6、（）、8、（）、（）3）7、9、11、（）、（）、（）4）8、7、（）、5、（）、（）5）18、17、16、（）、（）、（）6）95、90、（）、80、（）、( )、（）60 7）80、70、（）、（）、40、（）、（）8）9、11、（）、（）、（）9）15、（）、（）、（）35( )10）（）、26、 24、（）( )二、填空。
1、9前面的一个数是（），后面的数是（）2、比6多3的数是（），6比3多（）3、从右边起，第（）位是个位，第二位是（）位4、两个加数都是5，和是（）5、最小的两位数与最大的一位数合起来是（）6、13里有（）个一和（）个十7、1个十和8个一合起来是（）8、比8大，又比12小的三个数是（）、（）、（）9、和18相邻的两个数是（）和（）10、{ 10 3 16 20 18 19 7}上面一共有（）个数，从左数，第4个是（），从右边数，18排在第（）个。
请把上面的数从大到小排列（）三.数一数里一共有（）颗星星，里一共有（）颗星星，既在里，又在里的星星一共有（）颗，既在里，又在里的星星一共有（）颗10.□○□○□=□□○□○□=□一年级数学上册专项训练2 班别：_________ 姓名：_________一、填空。
1、比28少7的数是（ ），30比（ ）多10，比55多5的数（ ）。
2、比46多4的数是（ ）,44比4多（ ），两个加数都是25，和是（ ）3、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）。
4、最小的两位数与最小的三位数相差（ ）。
长方形对边（ ），正方形四条边（ ）。
5、80里有（ ）个一，有（ ）个十；7个十和7个一合起来是（ ）6、比46大，又比50小的三个数是（ ）、（ ）、（ ）7、 被减数是80，减数是30，差是（ ）。
找规律画图
想想每组图形中的排列规律，从右面这些图中选择一个适宜的图，并把这个图的号码填在这一组的空白图里。
例5、请找出下面哪个图形与其他图形不一样。
有一个立方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6、,有3个人从不同的角度观察的结果如以下图所示,你知道这个立方体1的对面
是什么数字吗?
这样，我们就得到了这些图形的变化规律.
立方体1的对面是数字5
通过观察分析，掌握规律，就能正确地画出后面的图形了。
这样，我们就得到了这些图形的变化规律.
(1)
〔3〕，而且三角形与圆的颜色互换了一下。
例5、请找出下面哪个图形与其他图形不一样。
从图中看出，〔1〕、〔3〕、〔4〕的形状相同，只是位置和颜色不同.
观察与研究图形排列中相邻两个图的变化情况，或相邻几个图变化情况，从而找到规律得到解答。
从左到右来观察图〔d〕、〔e〕的变化规律时，我们发现，图〔d〕、〔e〕 的变化规律有与图〔a〕、〔b〕相同的一面，即都是把一个图形变为自身的 一半，但也有与图〔a〕、〔b〕不同的一面，即图〔d〕、〔e〕中右半局部 的图形无法通过旋转原图来得到，只能通过上下翻转而获得.这样，我们就得 到了这些图形的变化规律.所以图〔c〕中“？〞处的图形应是下面甲图，图 〔f〕中“？〞处的图形应是乙图.
○ △△△ ○
○○ △△△ ○ ○
○○○ △△△ ○○○
根据如图三个图形的排列规律，第四个图形应该是
下面选项的图〔 C 〕
A． B． C．
D．
根据不重不漏的原那么，在 第二行的空格中应填一个三 角形，而第三行的空格中应 填〔正方形 〕图形。
练习
想想每组图形中的排列规律，从右面这些图中选择一个适 宜的图，并把这个图的号码填在这一组的空白图里。
人教版一年级下册数学-找规律整理和复习
例1 找规律，接着画。
思路分析：观察第（1）组图形可知，这组图形是
按 重复排列的，根据规律接下来应是
。
观察第（2）组图形可知，它们是按 重复排列
的，根据规律接下来应该是
。
规范解答：
1.找出规律，接着画出3颗珠子。 请同学们自己做一做。
例2 画一Leabharlann ，填一填。思路分析：题中有两种图形 和 ，并且按5个 和3个 的规律摆放，图形下面的数字正好也是按 5、3 的顺序重复出现。 规范解答： 3535
10. 哪两行的规律相同？
12 22
笑哈哈笑哈哈笑哈哈笑哈哈
12
人教版一年级下册数学-找规律整理和 复习
人教版一年级下册数学-找规律整理和 复习
11.下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来， 并改正在横线上。 5 10 15 16 25 30 20 88 77 66 55 45 33 44 13 23 33 43 53 73 63
2.找规律，填一填，画一画。
3
1
例3 找规律，填数。
思路分析：（1）我们通过数方格个数发现，每一次 都比前一次增加1个，数字的变化规律是连续加1，6 后面的数分别是7，8，9。 （2）我们可以通过观察、计算找出数列的变化规律。 前一个数减后一个数的差总是3，这一组数字的变化 规律就是连续减3，因此9后面的两个数是6和3。
人教版一年级下册数学-找规律整理和 复习
8.按规律接着画。
人教版一年级下册数学-找规律整理和 复习
人教版一年级下册数学-找规律整理和 复习
9. 小明穿的手链还缺2颗珠子，他需要2颗什么形状的 珠子？
请同学们自己做一做。
人教版一年级下册数学-找规律整理和 复习
一二年级奥数-六个专题及一章自测
专题一找规律画图我发现：要想发现图形的排列规律，要从图形排列的数量、排列的顺序、位置变化等方面入手，就可以按照规律画出下一个图形。
例题一：找规律，接着往下画。
习题一:1、下面应画几个星星？2、下幅图要画出多少个点？○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○例题二：画出盒子里面穿的珠子。
习题二：2、接着往下画5个珠子例题三：找规律接着画※○□□※○□□※○□□※○□□※○□□习题三：1、找规律接着画□＄○○＃□＄○○＃□＄○○＃□＄○○＃2、找规律接着画→◎？？？→◎？？？→◎？？？→◎？？？例题四：找规律接着画习题四：1、找规律接着画2、找规律接着画例题五：根据规律接着画。
习题五：1、根据规律接着画2、根据规律接着画课后练习1、根据规律接着画（1）○□○□□○□□□（2）$$##$$##（3）○○¥¥○○○¥¥○○○○¥¥2、第四幅图画什么？3、找规律接着画5个珠子4、找规律接着画专题二数图形我发现：数图形时要仔细观察，做到有条理的数，规律是首先要一个一个数，其次要两个组合起来数，再次要三个组合起来数，以此类推，直到全部图形组合完毕为止。
例题一：数一数，图中有几个正方形？几个长方形？几个三角形？几个圆？解答：正方形( )个长方形( )个三角形( )个圆( )个习题一：1.先数图形再填空有（ ）个有（ ）个有（ ）个2、下面个图有哪些图形组成？这些图形各有多少？例题二：你能数出图形中有几个三角形?习题二:1.说一说,下面的每个图形里各有几个三角形?（）个（）个（）个（）个2.数数看,下图中有几个三角形?例题三：数一数，下面的图形中有几个正方形？习题三：1、数一数图中共有多少个正方形？（）个（）个2、数一数图中共有多少个正方形？例题四：数一数图中共有多少个长方形？习题四：1、数一数下面每个图形里各有几个长方形？2.数数看下图中有几个长方形？例题五：数一数，图中共有多少个圆？习题五：1、数一数，图中共有多少个正方形？2、数一数，图中共有多少个三角形？课后练习1、数一数，填一填(1)( )个长方形（2）( )个正方形（3）( )个三角形（4）( )个三角形( )个圆形（5）( )个三角形( )个圆形2、连线，把图形和相应的名称用线连起来圆形三角形正方形长方形3、图中有多少个三角形？你能把他们数出来吗？( )个三角形( )个三角形习题四： 1.小猴子盖房子15 77 88 3610 5 35 42 29 16 482.小松树快长大23 16 512 24 17 35 50 38例题五： 快乐的邮递员。