笛子的练习
吹笛子常用技巧练习方法
吹笛子常用技巧练习方法一、单吐练习吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。
吐奏时，将舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出“吐”的声音。
怎样使每一个“吐音”都十分清楚呢?除了在吹奏时注意气息的控制，用多少气吐多少气，不要使气浪费。
一般初学者往往容易将气息从口内冲出去，这样储存的气息就不能持久，还要注意舌尖的灵活运用。
舌的振动与吹出的气流要同时，否则就模糊不清。
练习要点：1.吹奏吐音时要吹得短促而有弹性。
练习时先做舌头动作的训练，然后再在乐器上吹奏。
“单吐”低音区发音较难掌握，需重点练习，发音要结实，口水不能吹进笛子。
2.舌头很有弹性吐每一个音。
你想一想你是怎么敲门，你的舌头就应该像手敲门一样，现有一个往后的动作，然后吐出来，这样才有力度，有弹性，让人听着舒服。
3.吐音练习，单吐“T”，低音5到高音6，再由高音6到低音5。
要求每个音吐4拍，每拍4次，没口气吐至少5个音。
小孩和初学者可以2个音换一口气。
“K”音练习同上。
二、双吐练习双吐：在发出单吐的“吐”字声音以后，将舌根抬起，紧贴软腭，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出像“库”的声音。
如果用“吐库”两字反复吐奏，便成双吐。
当我们用单吐吹奏快速度的短促音时，会感到舌尖动作跟不上乐曲的速度，就必须用双吐或三吐来吹奏。
练习要点：1.吹奏双吐音时除了舌头的动作要敏捷、短促外，还要注意气息的控制和舌头动作的配合。
口风要对准吹口，上下嘴唇不可抖动，防止发出“嘶、嘶”的漏气声。
可先做“吐库吐库”的舌头动作训练，然后再在乐器上练习。
要求“吐”与“库”两字的力度一样，不能一个重、一个轻。
2.双吐的舌头动作要灵活，并注意区别吹奏高音和低音时舌头位置有所不同，高音舌尖靠外但不能吐出唇外，低音舌尖靠里。
练习时可多次反复，发音清楚，有弹性。
双吐的符号为“TK”或“▼”。
1、演奏前要保持口腔的湿润,干燥时吹奏吃力，吹出的音色不太好带涩,而且影响唇，舌，气技术发挥，还有不宜过饱和饥饿吹笛。
初学者学习笛子的几种技巧方法3篇
初学者学习笛子的几种技巧方法初学者学习笛子的几种技巧方法精选3篇（一）学习笛子的技巧方法有很多种，以下是几种适合初学者的技巧方法：1. 基础音准练习：准确的音高是学习笛子的基础，通过练习吹奏基础的音阶和简单的音乐片段来提高音准。
2. 健全的呼吸控制：笛子是一种吹管乐器，正确的呼吸控制对于吹奏笛子非常重要。
练习深呼吸和长呼气，并注意控制气流稳定和均匀。
3. 手指技巧练习：笛子有许多按键，练习手指的准确性和敏捷性是学习笛子的关键。
可以通过反复练习各种音阶和音乐段落来提高手指技巧。
4. 音色控制：学会控制吹奏的强度、音量和音色变化非常重要。
可以通过练习不同的发音方式和吹奏技巧来探索不同的音色效果。
5. 合奏练习：参加合奏团体或与其他乐器合奏可以提高听力和协调能力。
这样的练习可以帮助初学者适应与其他乐器合奏的环境。
记住，学习笛子需要耐心和持续的练习。
每天坚持练习一段时间，定期参加课程或找到导师指导会加快你的进步。
初学者学习笛子的几种技巧方法精选3篇（二）学习笛子的技巧方法需要经过系统的训练和磨练。
以下是一些初学者快速学习笛子技巧的方法：1.了解乐器：在开始学习之前，了解笛子的基本结构、音域和演奏技巧。
了解乐器的构造和特点可以帮助你更好地掌握演奏技巧。
2.正确的姿势和呼吸：学习正确的手指姿势和笛子的吹奏姿势，这对于发出准确的音符非常重要。
同时，学习正确的呼吸方法也是必要的。
保持良好的姿势和呼吸有助于改善音质和音准。
3.吹奏基本音阶：从基本的音阶开始，逐渐掌握所有音符和音阶。
练习基本的音阶可以帮助你培养技巧和指法的灵活性。
4.练习吹奏轻吹和重吹：轻吹和重吹是笛子演奏中的两种基本技巧。
通过练习这两种技巧，你可以学会如何控制气量和音量，并且能够在演奏中表达不同的情感和效果。
5.练习指法和音准：准确的指法和音准是笛子演奏中非常重要的方面。
通过练习各种音阶和练习曲，可以帮助你熟悉指法和提高音准。
6.练习吹奏技巧：学习一些常用的吹奏技巧，如颤音、连音等，可以丰富你的演奏风格和表现力。
笛子每日训练手册(简版)
一、长音练习
5 2 1
6 筒音练习 4拍/8拍/足够长
略……………….
二、七声音阶
三、五声音阶
四、八度练习
低55高5
1高1 等….，每个音分开，轻吐将两个音分开，慢快上行下行
五、颤、叠、打音练习
颤音：慢快，力求各手指平均
右手无名指颤音时，手腕放低一些
六、手指交叉练习
七、小连音练习
八、历音练习
不漏每一个音，第一个音可以停留长一点
4/fa时有时全部打开，为了快速演奏，不必拘泥高半个音
九、单吐、双吐练习吐音：颗粒性——快、间隔、有力
十、和弦跳进等练习
十一、综合练习曲
十二、圆滑音练习曲。
笛子怎么练笛子的练习方法
笛子怎么练笛子的练习方法如何正确高效的练笛，直接决定学生是否能顺利进步，这一直是学生、老师和家长所关心的话题之一，那么要怎么练习笛子呢?下面店铺整理了笛子的练习方法，供你阅读参考。
笛子的练习方法：笛子练习禁忌练笛随意无计划想起来就练习不想练就不练，练习的过程中想吹什么就吹什么，只吹练的好的这些都是练笛的大忌。
解决办法就是制订每日练习计划，对练笛严格要求，每天定时练笛。
练笛时间之内必须练习，每天根据前一天的练习情况，制定今天的练习内容，比如前一天把练习曲练好，那第二天可以着重练习乐曲在乐曲练习好之后再复习巩固练习曲。
把练习看成简单重复每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。
每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。
练笛要注重解决难点，对难点应采取分小节、分段、慢练、多练的方法。
难点练好了，也就意味着练习的成功。
长时间连续练笛长时间连续练笛，一般出现在要考学以及考级的学生身上。
长时间连续练笛的结果是，第一、二个小时出效果，第三个小时没效果，第四个小时出差错。
而对于考学的学生来说，考试本身有一定的压力，如果再连续练习，到后面效率越来越低错音越来越多，会让自己的信心大减，所以要在长时间连续练习的时候，中间必须休息，要根据自身情况调整好休息时间。
疲劳状态下练笛有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练笛，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练笛，早上练笛比晚上练笛效率要高。
如果一定要安排在晚上，在学习之前先练习会更好些。
嘈杂的环境中练笛家中有人来做客，家人看电视声音很大或在其它嘈杂环境中练笛，都会影响练笛效果。
要练习首先要保证没有很大的外界干扰，所以找个相对安静的环境练笛对于练习者来说也至关重要。
假期练笛问题在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。
寒、暑假正是练笛进步的好时机，要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
平时学习紧张时练笛可以适当减少，寒暑假应适当增加。
正确自学笛子的方法介绍
正确自学笛子的方法介绍笛子是现在越来越多人学习的乐器，许多人选择自学，那么如何自学呢?下面就是小编为大家整理的自学笛子的方法，希望对大家有所帮助!气的学习【练习方法】长音练习。
单音的长音练习，深呼吸(上身放松，双肩下沉，胸腹扩张)之后，吹奏单音6~8秒(儿童4~6秒)。
【练习要求】平稳、干净、嘹亮、持久。
常见的误区是尽力将声音拉长，忽略了音色，这是非常错误的!正确的做法是：在吹的过程仔细听，声音的平稳干净比持久更重要。
正确的吹奏方法不仅声音好听，而且是省力的。
当你发现声音颤抖，气息快要不足，别吹了，松开笛子，深呼吸之后再吹。
记住，练习长音的目的，不是为了把声音吹长(你拉防空警报呢?)，而是为了找到最佳的音色和养成正确的呼吸习惯。
指的学习自学笛子的方法【指】【练习方法】指颤音练习。
六个手指分别作弹跳打音孔练习。
最好由慢而快。
手指离音孔2~3厘米为宜，对速度要求高时适当减小，但不可影响音高。
手指切记僵直，要微微弯曲。
无名指颤动时不可以用小指带动。
手掌虎口放松扩张(“虎口可容蛋”)。
要下意识地放松手指。
手指的多余动作要戒除(兰花指、屈指、移指等)。
日常多徒手练习，压压手指，特别是无名指。
(建议参考精品区“俞逊发徒手操练习”)【练习要求】均匀、利落、快速。
常见的误区有两个。
一是贪快而打得急促凌乱，记住，宁可均匀慢也不要快得乱。
要耐心体会由慢而快的过程，不可贪功浮躁。
第二是忽视了力度，颤音是快速的打音，打音就要有打的感觉，放松并不是就对手指失去控制，手指依然是有发力点的。
练习颤音的目的是将手指放松提高手指灵活度。
舌的学习【练习方法】双吐练习。
每个音做双吐练习。
双吐方法参考网上的视频教程。
“吐苦吐苦吐苦吐苦...”把握不好的朋友，可以先分开练习，即“吐~~~~~~”，“苦~~~~~~~”，“吐~~~~~~~”，“苦~~~~~~~~”，注意舌头放松;吐苦的时值要一样。
【练习要求】均匀、结实有力、干净、快速。
常见的误区仍然是贪快而忽视音色。
笛子练习基础-3
强音（>）：类似重吐音，主要是用“呼”的气息来吐音，有加重音的效果。
顿音：明显地断奏，用舌重吐发音。
舌起音：一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时，舌尖轻重适度地（比轻吐还要轻微）吐奏一下，与发“提”字声音时的动作相似，将这些音十分清楚而肯定地吹出。
喉音：类似花舌的音响效果，与花舌不同的是震动的部位在咽喉中的那块突起下垂的小舌。
发音颗粒较粗糙。
泛音（。
）：同种指法吹出不同于八度音关系的音，力度介于两个八度音之间，属于超吹的一种。
飞指（飞）：利用臂力的带动作用，使一只手的一指或数指（最多三指）在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。
可产生强烈的碎音效果。
历音：由低而高（上历音）或由高而低（下历音）急速地逐级上行或下行的音，叫做“历音”。
要求吹奏中手指起落肯定、果断，使经历的每个音都十分清楚，流畅，好象快速上下楼梯那样一级一级地出现。
腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得气息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表达情绪的激动。
大致一般来说，笛子的演奏技巧可概括气、指、舌、唇四大基本功，气的功夫最难掌握，指的功夫要求手指动作干净、利落、速度平均、灵活、有弹性；舌的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均、能持久；唇的功夫就必须注意风门大、小及口劲的适当表现。
意之不管什么技巧，只要练得勤，定能熟能生巧。
但最重要的一点是笛子演奏者在使用各式各样的技巧是时候，一定要为音乐负责，否则画蛇添足，破坏了曲子原有的美感，这是应有的认识。
吹笛子气息的训练方法
吹笛子气息的训练方法
一、呼吸练习
呼吸练习是吹笛子气息训练的基础。
正确的呼吸方法对于吹奏笛子至关重要。
在呼吸练习中，要掌握腹式呼吸和胸腹式呼吸两种方法。
腹式呼吸以腹部为发力点，吸气时腹部向外扩张，呼气时腹部向内收缩。
胸腹式呼吸则是以胸部和腹部共同作为发力点，吸气时胸部和腹部同时向外扩张，呼气时腹部向内收缩。
通过反复练习，逐渐掌握正确的呼吸方法，提高气息的控制能力。
二、长音练习
长音练习是吹笛子气息训练的重要环节。
长音练习要求吹奏者吹奏出稳定、持续、无杂音的音符。
在练习过程中，要注意口型、舌位和气流速度的控制。
逐渐增加长音的长度和难度，提高气息的持久力和稳定性。
三、节奏练习
节奏练习可以帮助吹奏者掌握气息的运用和变化。
通过不同节奏型的练习，掌握在不同节奏中调整气息的方法。
在节奏练习中，要注意节奏的准确性和气息的稳定性相结合，以达到最佳的吹奏效果。
四、音阶练习
音阶练习可以帮助吹奏者掌握音高和音程的关系，从而更好地控制气息。
通过上行和下行音阶的练习，掌握不同音程之间的气息变化。
在音阶练习中，要注意气息的均匀性和连贯性，使每个音符都清晰流畅。
五、吐音练习
吐音练习是吹笛子气息训练中不可或缺的一环。
吐音技巧包括单吐、双吐和三吐等。
通过吐音练习，掌握用舌尖或舌根控制气流的技巧。
在吐音练习中，要注意舌头的动作轻捷、准确，同时保持气息的稳定性和连贯性。
逐渐提高吐音的速度和清晰度，使吹奏出的音乐更加动听。
竹笛的基本练习方法
竹笛的基本练习方法第一，气息的.练就1.隔肌的练习：每天坚持练习仰卧起坐，双手抱头由少增多，每天增加一个，把横隔肌肌肉练发达，只有隔肌结实了才能运用好气息、控制好气息。
2.吸气的练习：身体站成吹笛姿势，双手叉腰深呼吸，大胆的吸气，超负荷的吸气，吸到底，用隔肌往下拉，感觉气息在下沉，然后用隔肌吸住，控制住气息别让气往外跑，保持3秒。
3.呼气练习：上下牙齿咬紧，用舌尖顶住牙缝用隔肌把气使劲往外推，一口气尽量吹长时间。
这样呼吸每天来回练习，增大肺活量。
4.吹笛练习：深呼吸，用力吹低音，从全按为5(嗦)的1(多)吹起，下行到5(嗦)，一口气吹一个音，练到每个音能吹到6秒时长时，气息就够用了。
第二，嘴劲的练习1.用上下嘴唇夹笛尾，使劲夹，感觉非把笛子夹破一样，锻炼嘴唇边的肌肉。
2.吹超长高音，反复拼命地吹高音，感觉非把笛管吹破不可，练习嘴唇的控制风门能力。
第三，手指练习1.徒手操，将手指在笛孔上做开闭孔高抬指练习，一个手指八个八拍，每次来回反复四轮，要求手指在按孔上开闭有力，闭孔闭合的彻底，这样才能切断连音的颗粒度，在吹奏时声音才会清晰。
2.颤音练习：深呼吸，配合气息、嘴劲的协调运用，由弱到强吹长颤音。
从筒音吹起，一口气吹一个音，上行吹到4(发)的颤音后再下行练习，来回4轮。
第四，舌头的练习1.反复念道“搭嘎搭嘎”。
这个练习可以在平时走路、看电视或者劳动时都可以完成，锻炼舌头的弹力与敏锐性。
2.集中吹奏快速单吐、双吐、三吐与快吐练习，培养舌头长乐段的吐音演奏，也是练习快速吐音的颗粒性与清晰度。
以上四种练习方法，每天坚持一个小时，再配合练习曲练习，通过一段时间的坚持，你的基本功一定能够提升。
竹笛的基本吹奏法训练
竹笛的基本吹奏法训练竹笛，汉族乐器名。
笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。
下面是小编整理的关于竹笛的基本吹奏法，希望能够帮到大家。
(一)演奏姿势吹笛子首先要讲究姿势正确、自然，一是要有堂正的仪表;二是要适应人体本身的生理特点，姿势分立势和坐势两种。
在个人练功和上台独奏时采用立势，即两腿宜立，两脚分开同肩宽，呈外八字形;一脚稍前，另一脚稍后(右边持笛者，左脚在前，左边持笛者，右脚在前)，身体重心落于两腿之间;身体稍微侧向右方(左方持笛者侧向左方)，面向正前方，两眼平视、头正、肩平、挺胸、收腹、双手持笛，两时自然下垂;用右手的无名指、中指、食指的第一节指肚分别按住笛子的第一、二、三孔，大拇指托于笛身下方(即食指与中指之间的下方)，小指轻轻按在笛身上;左手无名指、中指、食指的第一节指肚分别按住笛子的四、五、六孔，大拇指托在笛身下端食指对面稍靠上的地方(以舒服、放松为准);小指也轻轻按在笛身上，这样用左右两手的小指和大指就能将笛身持住。
在吹曲笛和更大的低音笛时，也可用左手的食指第三节下端靠大拇指一侧和小指一起与大拇指相对将笛持住。
用这种方法持笛，在右手进行飞指抹音时，即使左手三孔全打开，笛子也不会动摇。
在合奏和伴奏时一般采用坐势。
坐势要求上身和立势相同，椅子高低要适度，以免妨碍吹奏和呼吸。
坐时最好不要架腿，两腿自然分开才能坐得安稳。
持笛方向在左边右边都可以，但加键笛和国际上波姆按键系统都是以右边为准制作，初学者还是以右边持笛为宜。
(二)呼吸方法呼吸是人体生理的正常活动，吸进氧气排出二氧化碳。
正确的呼吸方法对于吹奏者非常重要，方法不对既不能吹好笛子，还会影响身体健康;方法正确符合人体生理的自然规律，不但能很好地演奏，还能锻炼吹奏者的肺扩量，使人体得到更多的氧气，促进血液循环，增强新陈代谢的能力。
腹肌和横膈膜的运动能促使肠胃的蠕动，增强食物的消化，促进人体的健康。
呼吸的生理机制由胸廓的节律性扩大和缩小，以及由此引起的肺被动地扩张(吸气)和回缩(呼气)而实现。
吹奏笛子的入门步骤介绍
吹奏笛子的入门步骤介绍笛子这门乐器受到越来越多人的喜爱，入门是每门乐器最艰难的时刻，那么笛子的入门练习是如何的呢?一起来看看吧!希望对大家有所帮助!入门练习步骤一、呼吸、口形与音色1.呼吸法：呼吸是管乐的第一要素，如同拉弦乐器的运弓。
它对于笛子吹奏具有重要意义。
正常情况下，人们肺部对气流的吞吐，每分钟约16一18次(就成年人而言，老人或小孩例外)。
假如，一名肺活量为4000毫升的演奏者，当他饱吸一口气，气流的流速为80毫升/秒时，那么，从理论上说，他一口气可以支持50秒钟。
但是，事实往往并非如此。
细心的演奏者可以发现，当气流冲击吹口外侧的管壁，此时，一部分(一小部)气流冲出管外，另一部分(一大部)气流穿过吹口进入管内(这一点，竹笛与哦呐等管乐器的满口吹法有所不同，对于后者，丝毫不用担心会浪费气息)。
由于气流的冲力，加之吹口边缘锋利的突出部对气流的分割与反作用力：使气流进入管壁时发生加速回旋运动，使竹笛发音。
改变管内空气柱振动的长度，就可以发出高低不同的音。
由于人肺部的吞吐量非常有限，这就迫使演奏者想方设法节省气息，尽量使肺部输出的气流最大限度地转换为有效气流(亦即产生乐音的气流)。
因此，产生了腹部、唇部对气流如何控制(亦即节制使用)的间题。
正常情况下人是用鼻腔呼吸。
然而音乐是时间的艺术，当旋律进行时(尤其是快速进行时)，人们不可能从容地用鼻腔吸气。
因此，借助.于口腔帮忙是必要的。
吸气时，口微张，舌头放松置于下腮，口、鼻同时进气，以口为主。
气流的迅速补充引起肺部扩张，继而横隔膜向下推移，引起腹部纵向和横向扩张。
气流入口时，应迅速向下延伸。
吸气不要过猛，以免发生气吼。
吹气时腹部收紧，小腹(丹田)上顶下压，胸部放松，随着气流的源源外流，腹部逐渐紧缩。
这同声乐呼吸法大致差不离。
必须注意，吸气过饱以及吹气“山穷水尽”，可能产生憋气，应当避免。
我们说过人们在吹奏过程中肺活量不能充分利用，道理就在这里。
乐音(尤其是长乐音)，一般具有音头、音腹渐强，音腹至音尾渐弱的橄榄形趋势。
吹笛子常用的练习技巧有哪些
吹笛子常用的练习技巧有哪些人家都说吹笛子师傅带入门，修行靠个人，那么吹笛子有哪些技巧呢?下面店铺整理了吹笛子技巧，供你阅读参考。
吹笛子技巧：吹奏的口形吹奏的口形是指吹笛时口的形态。
口形与发音直接相关。
吹奏中口形正确，才能取得良好的发音效果。
口形的控制训练和呼吸训练一样，都属于吹奏的基本训练。
控制口形的主要力量，是唇部的肌肉和而部的肌肉。
因此，唇肌和面部肌伸缩力的大小和向置就成了关键。
唇的伸缩变化，是面部肌肉总体收放的结果。
面部肌肉通过嘴角与唇发生联系。
因此，吹奏时口形肌肉的力量主要是集中在嘴角上，而不是在唇中央，双唇只需适当收缩并有所支持。
若将主要力量集中于唇上，不可避免地将使唇缝变窄，呼出的气流不可能充实、丰满。
通常所谓“口劲”(嘴劲)，实质上就是指吹奏中唇肌和面部肌的伸缩力。
所谓“风门”，就是指气流通过的唇孔。
吹笛一般要求口劲适中，两边嘴角力量均衡。
风门要位于唇中央，呈椭圆形，大小适中，与笛子吹孔相适应。
风门切忌窄长，窄长时，气流难于集中饱满，还会从吹孔两侧漏气，发出“哺哺”声。
上下唇的位置要求前后基本一致，但上唇略微靠前。
要使风门向前(稍下)开放。
切忌一唇过于靠前，一唇过于靠后。
若上唇过于靠前，气流向下，发音闷暗;下唇过于靠前，气流向上，不入吹孔，不出笛音。
吹笛的口形，是在唇肌和面部肌肉的协调配合下形成的。
两边嘴角微向后收(像微笑时一样)，贴住牙床，利用嘴角适当收缩的力量，控双唇向两侧伸展后移。
近嘴角的上下唇两侧，像捏饺子一样合拢并微向里包，人中部位微微凸起。
双唇中央部分形成椭园形风门。
舌体微向后收，自然伏于下腭处，舌尖与下牙床似挨非挨。
位于口腔、气管之间的喉头向口腔一方呈喇叭口状打开，并同时带动上下口盖向四周扩张，以使口腔开扩增大容积。
吹奏时，双唇内侧的软膜(海绵状薄膜)，受气流冲击，会自然向前游动。
这样的口形便是正确的口形。
吹笛子技巧：呼吸与口形的配合及变化当我们将笛子平举，吹孔正对风门，下唇贴住吹孔内侧边缘占吹孔约四分之一处，运用气流向前(稍下)吹去，很小一部分气流顺着笛管外围散去，大部分气流从吹孔锐边(横壁)摩擦，出声音后进入笛管，在管内涡旋式的运动，造成管内空气柱的震动，产生一定的音波。
笛子吹气的正确吹奏方法是如何的
笛子吹气的正确吹奏方法是如何的气息是吹笛子中重要的基础，那么要如何练气?为了让大家更好更快的掌握，下面就是小编为大家整理的笛子吹气的技巧，希望对大家有所帮助!吹气的技巧练习(一)长音练习长音是吹奏竹笛进步最快最明显的方法，它对增强嘴的力度和气息的控制能力以及两者之间的配合起着重要的作用。
每次吹乐曲前都需要进行长音练习，把身体的机能调动起来，把气息活跃起来。
进行半个小时至一个小时的长音练习。
练习长音时需要注意三点：1、在练习长音时，除了注意音高准确外，还要注意每个音从起音到结束，音准始终如一，从笛音出来时就如同一条直线一样，不能一会儿高，一会儿低。
吹低音时，风门大，口风缓，“口劲”就要放松些，像叹气一样;吹高音时，风门小，口风急，“口劲”就要收紧些。
“风门”、“口风”、“口劲”三者密切配合才能保持音准。
2、吹低音时要求音色圆润、浑厚;吹中音是要求音色平稳、干净;吹高音时要求音色清脆、明亮，注意控制好“口风”，避免出现漏气的声音。
控制好“口劲”，避免出现泛音、次音、超音。
3、吹奏时呼吸要自然。
每次呼吸多少，要根据乐句长短而定。
一般长乐句多吸，短乐句少吸，不宜过剩或不足，否则会造成呼吸忙乱，影响吹奏流畅。
(二)腹颤音腹颤音是竹笛技巧中经常使用的一部分。
它可以修饰和美化长音，在长音的基础上稍微改变气息的强弱，使长音产生一种波浪的感觉，犹如歌唱者的歌声一样，婉转悠扬。
乐曲《春到湘江》就是大篇幅使用这种技巧，腹颤音的运用使乐曲婉转动人，身临其境，犹如江水的波涛，时而激扬高歌，时而吟唱低回，与船行江中，摇橹划桨的节奏相互映衬，相得益彰，生动地刻画出一副湘江两岸人民对未来生活的无限向往和歌声荡漾的幸福场景。
腹颤音的练习要掌握腹颤音，首先需要练好长音，在吹长音的基础上，气息在长音中加入“呼……呼……呼”，这里要注意肚子的配合，每呼一下肚子都需要跟着鼓一下，就像吹单吐一样，让笛声听起来有波浪的感觉。
注意控制好“波浪”频率，如果太多显得音在发抖，如果太少就体现不出腹颤音的作用了。
初学笛子怎么吹曲子方法教学
初学笛子怎么吹曲子方法教学很多笛子的初学者因为气不稳定、不浑厚，导致吹出来的曲子不好听。
初学笛子怎么吹曲子才会更好听呢?初学笛子怎么吹曲子1.持笛的姿势：左手在外侧，右手在内侧，全身放松，举起竹笛至唇边，大臂自然下垂2.将竹笛吹响的方式：将嘴角往两边拉伸，两侧闭紧、中间留出一个小孔，以使气息从该小孔中呈圆柱形而出气息与吹孔大致呈45°，使气息从吹孔外边缘斜入。
这样就能够将竹笛吹响了3.多练习：第一次能够将竹笛吹响的同学已经很不错了;暂时还不能够吹响的同学也不要着急。
不能吹响多半是因为嘴唇与吹孔的位置没有对好。
在闲暇时大家多加练习，首先要将竹笛吹响。
大家加油。
初学笛子练习指南1.低音5不易吹响的原因。
第一，低音5气流较长，比较之下稍费力;第二，低音5需要将六个孔按严实，如果有孔漏气就很难吹响。
2、笛子按住相同的孔但是吹的气息缓急、口型不同会有不同的高低音(这个希望同学们练笛子的时候找技术部的同学校准一下自己吹的每个音哦)。
3、再有就是对气息的练习，吸气时挺胸，深呼吸一口气，让气体从丹田，到肚子，再到胸腔依次灌满，再将其控制在体内，缓慢均匀的放出，在练习同一按孔方式吹响不同音阶时，吹气逐渐由缓到急，口型有略微变化，同学们可以以低音5和高音5为例。
4、笛箫比较，一直以来有远听竹笛近听箫的说法，箫由于竹筒更长，所以更好气，但是箫声浑厚，更加具有感情韵味，吹奏曲子更加有感染力。
笛箫本是一家，在学习初期，由于老师讲课主要以笛子为主，个人建议多请教技术部的同学，但是由于原理相似，希望大家仍然积极参与课堂，学到更多乐理知识。
5、当大家学会了简单的指法后，是不是也想吹出动人的曲子?这里小编给大家推荐几个初学者的谱子，可以自行百度下载简谱练习《牧羊曲》，《天空之城》，《女儿红》，《忆红莲》。
初学笛子的一些疑问1，笛子好吹吗?笛子难学吗?答：此类问题，我很难回答。
请各位可以参见百度。
所谓会者不难，难者不会而已。
笛子节奏训练教程
笛子节奏训练教程
笛子节奏训练教程主要包括以下步骤：
1. 掌握正确的吹奏姿势和口型。
嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2. 掌握基本的指法。
例如，吹1音时即do，松开右手三个手指，左手全部
按住；吹2音时即re，指法保持1音时的姿势，再松开左手无名指；吹3
音时即mi，指法保持吹2音的姿势，再松开左手中指，即只按住左手食指；吹4音时即fa，只用左手中指和无名指按住，其余全部放开；吹5音时即so，两只手的手指全部按住或者只松开左手食指，其余全部按住；吹6音时即la，只松开右手无名指，其余手指全部按住；吹7音时即xi，手指按法保持6音，松开右手中指。
3. 练习控制气息。
为了使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4. 练习纯净的发音。
避免夹杂气声。
5. 练习对着镜子练习。
体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
6. 练习控制音色、音高和音量。
通过口劲的松或紧，达到控制音量、音色、音高的目的。
7. 练习吹奏高、低音时的风门调整。
吹低音时风门要大，吹高音时风门要小。
此外，建议找一些有经验的音乐教师进行指导学习，以提高学习效率和质量。
以上是关于笛子节奏训练教程的相关信息，如果您有任何疑问或需要帮助，请随时告诉我。
笛子赠音练习的最简单方法
笛子赠音练习的最简单方法
练习笛子的最简单方法是从基础开始，逐步提高。
以下是一些建议：
1. 学习正确的吹奏姿势：确保笛子的吹口对准你的下巴，并用正确的手指姿势握住笛子。
2. 练习气息控制：练习吹气并保持稳定的气流。
开始时可以尝试吹长音，逐渐增加吹奏时间。
3. 学习音阶：从简单的音阶开始，逐渐掌握各个音符的发音和指法。
可以使用指法图表或视频教程来学习。
4. 练习吹奏简单的曲目：选择一些简单的曲目，如儿童歌曲或流行歌曲的简化版本，逐渐提高难度。
5. 注重节奏：练习笛子时要注意节奏感。
可以使用节拍器或节奏练习来帮助你练习稳定的节奏。
6. 寻求指导和反馈：如果可能的话，找一位有经验的笛子老师指导你的练习。
他们可以纠正你的技巧并提供宝贵的建议。
记住，学习笛子需要时间和耐心。
保持练习，并逐渐提高自己的技能。
祝你成功！。
笛子的操作技巧
笛子的操作技巧
笛子的操作技巧可以分为以下几个方面：
1. 握持笛子：将笛子拿在右手，中指和无名指放在上方，食指放在下方，拇指放在笛子的末端。
左手的拇指和食指贴在笛子的第一个孔上方，中指和无名指贴在笛子的第二个孔上方。
2. 吹奏笛子：用口吹气进入笛子的吹孔，气流要均匀连续。
初始练习可以使用单音吹奏，然后逐渐练习吹奏连续的音阶和乐曲。
3. 吹调：通过调整嘴唇的松紧程度和气流的强度，可以产生不同的音调。
吹紧嘴唇会产生高音，吹松嘴唇会产生低音。
4. 控制音准：笛子的音准需要通过调整指孔的开合程度来完成。
通常情况下，半封闭的孔产生半音，完全封闭的孔产生全音。
5. 切换音高：通过转换指法，可以改变笛子的音高。
按住不同的指孔或改变吹孔的力度，可以切换到不同的音高。
6. 舌尖技巧：使用舌尖将气流切断，可以产生特殊的效果，如颤音和断奏。
7. 装饰音技巧：使用滑音或装饰音，可以增添笛子演奏的技巧和表现力。
这些技巧需要通过不断的练习和掌握来提高笛子演奏的水平。
完整版怎么练习吹笛子
怎么练习吹笛子练习吹笛子要掌握一定的方法，要如何练习吹笛子才能有演奏家的风范呢？下面我整理了练习吹笛子的方法，供你阅读参考。
练习吹笛子的方法：笛子演奏中的呼吸问题1、何谓“法〞? 法指的是通过的收缩与放松，牵动、一起一伏，使胸腔扩大或缩小，使肺部到达呼吸的目的。
2、何谓“胸、腹式联合呼吸法〞?胸指的是由隔肌收缩使得下降，向下伸展挤压腹腔，腹肌放松向前下方自然扩张，同时腰肌、自然外扩，到达扩大胸腔以进展呼吸的目的。
3、何谓“〞?主要只借隔肌、腹肌等柔软的弹性肌肉进展收缩与放松的动作，协助肺叶作向下扩张的呼吸动作，并借腹压的，到达呼吸的目的。
4、笛子演奏最好选用“腹式呼吸法〞而不是“胸式〞或“胸腹式〞的原因? 其一、法中起作用的、本身没有弹性，不可能像腹式呼吸法那样利用横隔，通过隔肌的收缩自如的弹性，以腹为到达控制气息的目的。
其二、胸式呼吸法把气吸在肺的上部，易使气滞于胸口，造成紧张压迫状态，把气憋得难受。
使用不当时，更易得。
其三、腹式呼吸法如同中国气功里所讲“上虚下实〞一般，演奏时力发自两脚，就像发力一般，重心在下不会有之感，利用腹部作为，全身力量都有了支撑。
其四、腹式呼吸可帮助按摩内脏，到达的安康目的。
其五、胸式呼吸时是前后左右扩张，不仅费力且气息无深度可言，反观腹式呼吸，它是采用上下扩张，不只运气自如且较具深度。
5、女性吹奏者真不如男性吗?事实上从看，男性正常值为3656.5ml左右，女性正常值为2511.3ml左右，生理上较男性吃亏些。
但是只要经过生理辅助、心理辅助、技术辅助，女性甚至表现得较男性为佳。
在生理上可借助游泳、慢跑来提高;在心理上，对自己要有信心，女性较有感情，音色较优美;在技术上，女性的呼吸方法可试采用胸腹式联合呼吸法，根本上这是西方公认的较科学的呼吸方法。
总之，一分耕耘一分收获，功力是日积月累的，只要持之以恒，当能日起有功，乐展风华!6、何谓“抢气〞? 抢气一般用于快速乐曲中连续吹奏和时。
自学笛子的学习步骤
自学笛子的学习步骤一、竹笛演奏的四项基本功：气唇指舌(一)第一阶段练习(运用G调短膜笛)1、领会竹笛演奏的基本常识，包含竹笛各部分名称及作用，张贴笛膜的办法，吹奏竹笛的口形、嘴劲、口风及口腔状况，双手持笛的正确办法及整体演奏姿态;2、呼吸技巧的练习，包含吸气时的嘴形、喉部打开的技巧，把控气味及气味支撑练习，呼气的技巧等;3、基本吹奏练习：包含熟悉吹空方位的练习，基本发音练习，左手及右手音孔把控操练与筒音作sol的指法练习;4、各个音区的发音及长音练习，着重气味练习;5、必要的口腔技巧——单吐练习，包含音头(舌起音)练习、顿音练习及舌的耐力操练;6、以筒音作sol为主要练习内容的相关音阶练习，包含简略的五声调式和七声调式、气味与音阶练习及流通的五声和七声调式练习;7、合理正确地运用吐奏，掌握连音与吐音的正确吹奏办法;8、演奏简略的民歌与小乐曲，如：《老六板》、《康定情歌》、《凤阳花鼓》、《浏阳河》等等，与完结一级演奏练习的所以上述内容。
(二)第二阶段练习(运用G调短膜笛及D调长膜笛)1、继续稳固与进步气味、指法和吐奏的演奏办法，学习稍有难度的相关练习曲;2、熟练掌握筒音作do及筒音作re的两种指法;3、准确应用指颤音(tr)、波音和倚音，合理地进步手指速度;4、经过二度、三度、四度、五度、六度、七度、八度及音程归纳练习进步气味把控的才能;5、运用D调长膜笛练习气味、手指、嘴形及舌头;6、南派常用手指技巧练习，包含波音、叠音、打音、赠音等技巧;7、传统江南丝竹及昆曲两首，《中花六板》和《朝元歌》(三)第三阶段练习(运用G调短膜笛及D调长膜笛)1、掌握双吐与三吐的吹奏办法;2、三种指法的连奏与吐奏音阶练习，以五声和七声音阶为主;3、学习与各种吐奏相关的乐曲，如：《生动的小松鼠》、《羊毛剪子咔嚓响》等;4、指滑音的吹奏办法，相关必要之练习曲若干首，以使学生能够更熟练地掌握指滑音技巧的运指与办法。
5、多首民族风格乐曲及民歌演奏，与能在小乐曲中开始合理地添加各种必要的技巧，以增加演奏的表现力，如：《十五的月亮》、《阿里山的姑娘》、《茉莉花》、《牧羊曲》、《黄水谣》等等。
笛子12个技巧
笛子12个技巧嘿，朋友们！今天咱来聊聊笛子的 12 个技巧，这可都是宝啊！你想想，笛子那清脆悠扬的声音，就像山间潺潺的溪流，能让人的心情一下子就舒畅起来。
要吹出好听的曲子，这 12 个技巧可得掌握好咯。
首先就是气息的控制，这就好比是汽车的油门，得掌握好力度才能跑得稳。
你可别小看这气息，吹得太轻没声音，吹得太重又刺耳，得恰到好处才行呢！就像骑自行车，速度得刚刚好才能平稳前行。
然后是指法，手指在笛子上灵活地跳动，就像一群小精灵在跳舞。
每个音都要按得准确无误，不然可就跑调啦！这就跟走路似的，一步一个脚印，踏错了可就走歪啦。
还有吐音，那感觉就像是机关枪，哒哒哒地有节奏地发射。
但可别真跟机关枪似的没轻没重，得有韵律感，不然就成噪音啦。
滑音呢，就像是在滑梯上顺畅地滑下来，要自然流畅，不能卡顿。
想象一下，要是在滑梯上卡住了，那多尴尬呀！颤音就像是蝴蝶在花丛中飞舞，轻轻地颤动翅膀，带来一种美妙的感觉。
要是颤得太生硬，那可就不是蝴蝶啦，成大蛾子啦！打音像是在敲小鼓，咚咚咚，增加了节奏的明快。
叠音呢，就像是层层叠叠的云朵，丰富而有层次。
倚音就像是给曲子加了个小装饰，让它更漂亮。
波音就像水面上泛起的涟漪，一圈一圈地扩散开去。
泛音就像是夜空中闪烁的星星，那么明亮又独特。
历音像是一阵疾风，快速地掠过。
赠音呢，就像是最后的小惊喜，给曲子一个完美的结尾。
哎呀，这 12 个技巧，每个都有它的独特魅力，就看你怎么去运用啦！就像厨师做菜，各种调料都有，怎么搭配出美味的菜肴，那可全靠本事。
所以啊，朋友们，好好练习这些技巧，让我们的笛子演奏像彩虹一样绚丽多彩！让那美妙的笛声飞进每个人的心里，给大家带来快乐和享受！别偷懒哦，加油练起来吧！。
如何练习笛子
如何练习笛子合理安排时间。
最好是固定的练习时间，一般为写完作业后为宜，如果作业太多写到很晚再吹笛子怕扰民，可以先吹笛子。
吃饭时听音乐。
每天半小时为宜，小学生作业很少，有能力、真爱的一小时更好。
要精力集中有效率的半小时，不能一会儿发呆、一会儿喝水、一会儿吃点水果、一会儿去洗手间，吹一句转三圈。
进入状态、调好笛膜、溜开笛子磨刀不误砍柴工，吹笛子前一定要进入练习的状态，可以去洗个澡、洗个脸，打起精神来。
调好笛膜试一下音，不松不紧、音色合适再吹。
溜开笛子，溜笛子就相当于体育课的准备工作，非常重要。
每个人溜笛子都不一样，听一个人溜笛子也能看出他的水平怎样。
舒适安静的环境练习时要找个没有多余声音的地方，但此处的安静不光是指没有声音，而是要进入一个特别的练习区域，不论是个房间或者只是屋内一角，这有助于做好进入心智高度专注活动前的心理准备，养成进入同一个区域练习的习惯会对快速集中注意力更有帮助。
一般情况下熟悉的区域容易让人产生安全感，一旦找到这样的一个地方，那就抓住它吧。
练习前准备好必备的小物品把需要的东西放在手边，例如固定乐谱的夹子、铅笔、甚至削笔器、橡皮擦。
再啰嗦一些的话，那就再准备点矿泉水。
这些容易忘记的小东西如果不在手边，一旦要找可会浪费大把的练习时间。
科技小工具不要忽视节拍器、音响等等准备好先吹练习曲，再吹乐曲不要一上来就吹曲子，把主要的时间放在基本功练习曲上，基础不牢、地动山摇。
吹乐曲时先吹最困难的部分，对技术纰漏反复的慢练，千万不要顺滑句，否则只是一遍遍的巩固错误。
练的时候一定要带着耳朵，时刻注意节奏准确、拍子稳不稳。
不要认为吹响了就可以。
对自己没把握的录下来看着谱子、听着录音，打拍子检查。
要真正的会看谱，懂得每个节奏是什么，千万不要死记硬背的学会一首曲子，否则过一段时间全部忘记。
解决以上问题注意把握曲子的气质，也就是风格，要规范不能乱来。
一，平稳果你用的是bE的萨克斯笛头那么首先练习钢琴里的标准音6就对了。
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你这个笛子以标有F的孔作为1，吹奏出的曲子就是F调。
顺次往上就是2、3、4，筒音是5，下数第一孔是6，下数第二孔是7。
OK？一般你这样的笛子在下边那个孔的下边还标有一个C，也就是说如果以筒音作为1的话，那么吹奏出的就是C调的曲子了。
初学的话，也就是不存在变调问题，那么请记好，所有笛子的指法都是一样的，所谓调的不同，只是笛子的不同罢了，不存在指法问题。
（当你学到后来，会有变调，不过那是以后的事了）笛子基本指法：全按为5，右手无名指抬起为6，继续把中指抬起为7，再把食指抬起为1（此时右手全部抬起，之用大拇指在下方、小指在笛尾保持平衡）；右手全抬时，左手再抬起无名指为2，再抬中指为3，放下中指与无名指，抬起食指为4。
从低音5到高音3都是一样的指法（中音5时一般把左手食指抬起），用气息控制低、中、高音。
高音4：左手食指与右手无名指抬起，其余放下高音5：左手食指抬起，其余放下高音6：双手无名指抬起，其余放下高音7：双手中指抬起，其余放下最高音1：在高音7的基础上抬起左手食指提示：高音7和最高音1很少用，且较难吹，可先忽略~不管什么调的笛子，指法是一样的，有筒做“1”的，有筒做“5”的，这要看你的笛子上边标的“F”调在什么位置，如果标在笛子的最头上，那就是筒做“1”，从头上边的第一个孔就是“2”，如此类推，最后一个孔是“7”，如果你的笛子上的“F”调标在第三个孔，就是第三个孔做“1”，以此类推最后一个孔是“4”，筒是“5”（也就是筒做“5”），第一个孔是“6”，第二个孔是“7”，你所说的高低音，笛子是靠气来控制的，而且音准也是靠气控制的，我也是笛子爱好者，已经五十多年了，不过技术不怎么样，吹法还有单吐音、双吐音，很好听的。
好好学，祝你成功！如果你需要其他什么调，看他标在笛子的什么位置，指法和我以上说的一样。
每天要坚持练，把高音拔出来，要音正，且没杂音和喉音，要练气，看一口气能吹几小节，时间久了气就够用了。
祝你成功！注意看一看就会看出,有好多音手指按法是一样的.但是不同的音气息控制也不同,高音就需要更快的气流,低音只需要很缓的气流就可以吹出来F调笛子指法来源：杨斌的日志F调笛子指法低音5 ●●●●●●低音6 ●●●●●〇低音7 ●●●●〇〇中音1 ●●●〇〇〇中音2 ●●〇〇〇〇中音3 ●〇〇〇〇〇中音4 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音5 ●●●●●●或〇●●●●●中音6 ●●●●●〇中音7 ●●●●〇〇高音1 ●●●〇〇〇高音2 ●●〇〇〇〇高音3 ●〇〇〇〇〇高音4 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇高音5 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音6 ●●〇●●〇注: 闭孔● 开孔〇半开孔◎F调竹笛指法（二）2009-09-23 11:40:00| 分类：我的日记| 标签：|字号大中小订阅打、送、迭音“打音”、“送音”、“迭音”属于装饰音，它能丰富乐曲的表现力，增加色彩感，常用于江南丝竹。
在笛子吹奏技巧中，流传在民间的加点、加花手法很多，“打音”、“送音”、“迭音”也是属于一种装饰音，它能丰富乐曲的表现力，增加色彩感，常用于江南丝竹。
打音用“。
或“T”记号来表示。
吹奏时用手指在本按音孔上轻轻地打一下，就成打音效果。
一般用于华丽而抒情的曲调，能丰富乐曲的色彩。
送音又称赠音，一般用于二分音符以上的长音或在乐句的结束处送上一音，我们在昆曲或江南丝竹合奏中，经常能听到一些老演奏员，用这种手法演奏，在送音前主音上将结束时腹部略一震动，同时要求送音的孔位手指放开（口劲也要配合）就吹出送音。
迭音－－当我们吹奏两个同度相连的音型时，除可以用吐奏外，在民间吐奏中还常常用“迭音”的奏法来丰富表现力。
滑音滑音能使笛子的声乐更加华丽、流畅并富有色彩，滑音有“指滑音”和“气滑音”两种。
滑音能使笛子的声乐更加华丽、流畅并富有色彩，滑音有“指滑音”和“气滑音”两种。
指滑音是用手指在按音孔上渐按或渐开而发出的滑音效果。
气滑音是通过气息的控制，例如口风的强弱、急缓、风门的大小及位置的变化而发出的滑音效果。
演奏滑音时，一般都用这两种滑育音方法互相结合，也就是在手指的渐按或渐开的同时，配合气息的控制和风门位置的移动，造成滑音效果。
在乐曲中，由一个较低的音向上滑到另一个音，叫“上滑音”。
由一个较高的音向下滑至另一个音，叫“下滑音”。
吐音吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。
吹奏要吹得短促而有弹性。
吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。
吐奏时，将舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出“吐”的声音。
怎样使每一个“吐音”都十分清楚呢？除了在吹奏时注意气息的控制（用多少气吐多少气，不要使气浪费。
一般初学者往往容易将气息从口内冲出去，这样储存的气息就不能持久）。
还要注意舌尖的灵活运用。
舌的振动与吹出的气流要同时，否则就模糊不清。
u 单吐：吹奏吐音时要吹得短促而有弹性。
练习时先做舌头动作的训练，然后再在乐器上吹奏。
“单吐”低音区发音较难掌握，需重点练习，发音要结实，口水不能吹进笛子。
u 双吐：在发出单吐的“吐”字声音以后，将舌根抬起，紧贴软额，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出像“库”的声音。
如果用“…吐库”两字反复吐奏，便成双吐。
当我们用单吐吹奏快速度的短促音时，会感到舌尖动作跟不上乐曲的速度，就必须用双吐或三吐来吹奏。
u 练习要点：1、吹奏双吐音时除了舌头的动作要敏捷、短促外，还要注意气息的控制和舌头动作的配合。
口风要对准吹口，上下嘴唇不可抖动，防止发出“嘶、嘶”的漏气声。
可先做“吐库吐库”的舌头动作训练，然后再在乐器上练习。
要求“吐”与“库”两字的力度一样，不能一个重、一个轻。
2、双吐的舌头动作要灵活，并注意区别吹奏高音和低音时舌头位置有所不同，高音舌尖靠外但不能吐出唇外，低音舌尖靠里。
练习时可多次反复，发音清楚，有弹性。
历音、花舌历音能增加乐曲热烈、粗犷、有力的气氛。
花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果。
历音：从本音前面的某一个音开始，自下而上或自上而下向本音急速、连续地级进，叫做“历音"，它能增加乐曲热烈、粗犷、有力的气氛。
历音所占的时间极短，吹奏上历者时，每个手指要依次急速而又均衡地开放，吹奏下历音时则要依次急速而有力地按闭音孔。
每个音都要短促、清楚地吹出来。
花舌：花舌是一种特殊的竹笛用舌技术，类似二胡的抖气弹拨乐器的滚奏，在北方的说唱音乐伴奏中，经常用到它。
吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打哮噜”，可先训练舌头“打嘟噜”，必须速度、力度均衡、持久。
气息控制运气对于吹奏者来说非常重要。
它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础。
呼吸运气要注意避免耸肩、收腹、挺肚等错误，还要注意弱音的控制。
;对于如何吹好笛子，我国历代民间艺术家和笛子演奏家给我们留下了丰富宝贵的演奏经验。
如清代乾隆时方秉志先生所作《笛之欢快》中云：“执笛须要与肩平，姿式口法莫看轻。
吐纳起落唇中气，练习勤劳自可精。
指离孔面约一黍，过低过高音不清。
翻转七调非难事，只须熟玩指法灵。
花舌猛吹均所忌，笛膜适宜即动听。
未曾演奏先读谱，工尺（乐谱）烂熟板眼明，对于音节要牢记，精、细两字须贯通。
细腻雄浑各有道，不下苦功亦无成。
”这首诗讲述的就是演奏好笛子需从演奏姿势、气息控制及指法等方面苦下功夫。
要吹好笛子必须气（功）、指（法）、舌（头）三方面密切配合好，三者缺一不可。
u (一)气息控制：笛子的发音、声音的高低、强弱、长短、刚柔都与吹奏时的“运气”有着密切的关系。
这种运气上的功夫，我们叫它“气功”，意思就是说，要吹好笛子必须在“运气”方面下一番功夫。
在日常生活中，我们呼气和吸气的时间大致相等，吹笛子则要用深呼吸，就是用横隔膜（位于肺部和腹部之间）着力，即胸腹联合呼吸法。
换气时最好用口、鼻相结合的方法。
以口为主，就是将嘴的两角稍稍放开吸气，这样吸气较快。
吐气时，应利用胸肌、腹肌和横隔膜的控制能力，使气息能够均匀、有节奏地逐渐吐出。
初学者一开始就要有意识地注意呼吸方法，不要违反正常呼吸的运动规律，否则会影响演奏，也不利于身体健康。
一般初学者一口气能吐10—15秒钟就不错了。
运气对于吹奏者来说非常重要。
它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础。
为了掌握正确的“运气“方法，可以结合吹奏长音，作以下两种练习：慢吸慢呼——深深地吸一口气，吹一个长音。
吸气时要求吸足而不出声，呼气时要求均匀、平稳，时间长而不费力。
所以，当你呼出一口气时，在这口气还未呼完之际（约留五分之一左右，这时小腹横隔膜还处在控制之中）。
即应吸入第二口气。
一定要使胸部的活动与横隔膜腹部的运动始终保持连贯，否则，进入吹口的气流就一定不流畅，而且容易出现嘴角漏气、出音尖叫、音色难听的现象。
快吸慢呼——这是吹奏竹笛时运用最多的呼吸方法。
吸气时间越短越好，因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的。
u （二）关于呼吸运气要注意避免的几个错误：①耸肩。
吸气时双肩上抬，使气吸得很浅，只能吸人胸部。
用这种方法吸气，胸部逼紧。
在演奏时缺乏气息的有力支持，不仅使音色较紧，而且长音不能持久。
②收腹。
吸气时错误地将小腹用力向里收缩，结果气息只能吸到上胸部，造成胸部肌肉紧压肋骨，使呼吸失去弹性。
③挺肚。
吸气时小腹像鼓一样向外挺起，腹腔肋骨被拉下。
由于气吸得过深，造成胸、腹部肌肉紧张，使呼吸失去弹性。
因此，要把笛子吹好一定要掌握正确的呼吸、运气等方法。
弱音控制在乐曲中，音除了有高低和长短的区别外，还有强弱的区别，音的强弱，对表达乐曲的思想感情起到一定的作用。
吹笛子时，上下嘴唇之间的小孔叫“风门“，从“风门”里吹出来的气息，称为“口风“。
“风门”可大可小，“口风”可缓可急。
“风门”大，“口风”缓，发音低；“风门“小。
“口风”急，发音高。
从肺部里挤压出来的气，通过我们口内和唇部的控制，使这些气有计划的来应用它，不使气浪费，这时就需要在控制“风门”大小和“口风”缓急时，运用双唇和两颊的一种自由收放劲儿，这就叫“口劲”。
音的强弱与用横嗝膜控制、通过“风门”送进乐器内的空气量有关。
一般来说，强奏时的用气量要比弱奏时的用气量大；遇到渐强记号时，用气量由小到大，遇到渐弱记号时，用气量由大到小。
随着音的高低强弱，“口劲”也要密切配合，在吹奏时如果不用“口劲”，不仅使发音混浊不清，吹起来费力，音不能持久，而且时间吹得过长容易引起头昏现象。
舌头吐音是吹奏竹笛的一个很重要的技术。
经常用到的有长吐舌和短吐舌两大类。
舌头好像一个活塞，可以起阻碍气流的作用。
舌头堵住吹口就发生断音现象，舌头离开吹口，声音就继续发出。
我们吹奏一般乐曲时，常用连音和断音（短音）两种方法。
吐音主要就是解决断音问题的。
“吐音”的发音方法，即在吹之前将舌头顶住上牙齿和牙肉的地方，在吹气时舌尖一接触吹口附近的位置马上向里缩回，使气流吹出，达到断音效果。