木兰诗教案详案
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《木兰诗》教学设计
学习目标:
1.在反复诵读的基础上背诵全诗。
2.研读文本,理解人物形象内涵。
3.感受“木兰文化”的深远影响。
教学重点:研读文本,理解人物形象内涵
课时安排:一课时
一、导入
1500多年前,北方的游牧民族--柔然悄然兴起,国力渐盛。它虎视眈眈的注视着这个相邻的国家--北魏。终于,战争爆发了,柔然大军压境,北魏可汗颁布一道又一道的征兵令,每家每户必出一名男丁上阵杀敌,木兰家也收到了兵书。他们该何去何从呢?一个传奇的故事就此拉开了序幕。这节课,我们就一起学习《木兰诗》,读传奇故事,说传奇人物。
下面,我们就来读故事,要求读准字音
二、读故事
1、读准字音
谁来试试前两段呢?其他同学认真听,如果发现有错,请你帮忙纠正。第三段?下一位勇士?最后两段?’(段落重新动)
2、读顺文句
读准了字音,我们来读顺句子,老师先给大家做个示范……
好,现在给大家一分钟准备时间,选择一段文字,在吐字清晰的前提下,以最快的速度朗读课文,一分钟后请同学进行朗读展示。
挑战自己,准确流畅地读书。
三、说奇人
熟悉了故事,我们来说说故事的主角--木兰,这个女孩子被传唱了一千多年,成为了一个家喻户晓的传奇人物。那么她究竟奇在哪里呢?
我们来齐读前两段。(板书:传奇女子)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
1、兵书传来,木兰一家面临着巨大的难题。最终,木兰做出了什么决定?
2.一个从来没有打过仗的柔弱女子,突然要穿上铠甲,骑上战马,上阵厮杀,对木兰来说意味着什么?(意味着可能会流血,会受伤,甚至就再也回不来了,再也见不到爹娘了。)
3.木兰也明白这些,所以她也在纠结。文中哪些句子可以体现?
“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”
应该以怎样的语速语调来读呢?(语速缓慢、语调沉重)
女同学一起来读。
4、尽管纠结,木兰仍然做出了勇敢而坚定的决择,危难关头,
扛起父亲的重担,我们不难看出,木兰是一个对父亲有孝心(板书:孝)的女孩子。
5、我们也有孝心,我们的孝心平时是如何表现的?
6、木兰的孝和我们的孝一样吗?
她愿意用生命去换取父亲的安康,这是一种大孝,木兰是个有“大孝”的奇女子。(板书:大)
让我们带着坚定的语气再来读她的选择,读出她代父从军的大孝。
(二)征战沙场之大勇
木兰踏上征程,开始了她的戎马生涯,在刀光剑影中,她又创造了什么传奇呢?
我们来读三四两段,女同学读第三段,男同学读第四段。
1、战争本就是惨烈的,从文段四中,你看到了什么样的画面?
同学们从文中看到的场面,可能就是木兰经历过的,甚至她经历过的比我们想象的还要艰苦,征战十余年,许多男子都埋骨边疆,作为女子的木兰,不仅克服了重重困难,还胜利归来,如果没有非凡的勇气是做不到的,这种大勇,不可谓不奇。(板书:大勇)让我们带着豪迈的气魄再读第四段,读出木兰在战争中所表现的大勇。
(三)辞官易装之大智:
战争结束了,赢得了胜利,赢得了和平,可是木兰却面临着一个抉择,我来读可汗的封赏,同学们读木兰的选择
木兰不用尚书郎,不用是什么意思?那么她想要的是什么?
从“爷娘闻女来…们…”看出木兰想要的是亲人团聚,她的这种愿望得到了亲人的热烈呼应,我们一起来读这六句。
从“开我东阁门……”看出木兰想要的是恢复女孩子的身份。木兰回到家中第一时间脱下戎装,换上红妆,多么欣喜,我们一起用欢快的声音读出木兰的欣喜。
此时此刻我们似乎可以理解木兰之前毅然决然辞官还乡的行为。在此之前,可能还有同学暗自在心里觉得木兰很傻,现在看来,她这种行为不仅不傻,还透出了智慧。
在既得利益面前,很多人都容易迷失自己,但木兰能坚持自己内心的想法,是个有大智慧的女子。(大智)
小结:从文中,我们感受到了木兰的大孝,领略到了她的大勇,欣赏到了她的大智,这样一个有着大孝、大勇、大智的木兰,真是一个不折不扣的传奇女子。
其实,这样的传奇女子历史上还有很多,比如:
征战卫国、屡建奇功的穆桂英,击鼓退金兵的梁红玉,有“铁娘子”之称的平阳公主。
但是木兰和她们不同,她们出身帝王将相之家,比如:穆桂英,杨门女将;梁红玉,抗金名将韩世忠之妻;平阳公主,唐高祖李渊之女。而木兰出身草根,来自民间,(板书:民间)是一位草根英雄。可以说,她是百姓心目中理想与现实的化身,最能代表中国的传统文化。所以,千百年来,人们代代传颂。
木兰就像这乡间小花,植根沃土,朴实无华,但她所散发出来的精神芳香却影响着我们一代一代人。
(板书完成)
四、品文化
如此传奇的木兰,大家知道她是哪里人吗?现在至少有四个地方在争做木兰故里,(出示四地之争)
陕西延安有木兰陵园
湖北黄陂有木兰遗址遗迹
安徽亳州有木兰祠
河南商丘有木兰祠和木兰墓
你觉得木兰是哪里人?
让我们来听听木兰自己的回答吧:
(出示录音)
以大孝、大勇、大智为代表的木兰文化在商丘得到广泛传承:比如延续一千五百多年的木兰庙会、每隔两年举办一届的木兰文化节、还有木兰碑林、木兰广场、木兰镇等。
这是我们河南人的骄傲!
同时,木兰文化现已成为中国一种文化符号,不仅在国内受人们欢迎,而且走出了国门,走向世界:
1976年,依据木兰故事写的小说《女勇士》,连续十年位列美国畅销书排行榜。