高考作文写作指导： 守住自己的宝 (附文体详解及范文展示)

高考作文写作指导：守住自己的宝（附文体详解及范文展示）

原题再现

根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

有个宋国人，拿一块玉来献给司城子罕，子罕不接受。献玉者说：“我给玉工看过，玉工说是宝物，我才敢献给你。”子罕说：“我把不贪当宝，而你则把玉当宝。如果你把它给了我，那么我俩都丢掉了自己的宝，不如各自拥有自己的宝吧。”

写作指导

审题立意

命题方式：材料作文

审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的因果关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的因果关系进行立意。

具体过程：抓住材料关键句，“玉”“献给”“不接受”“宝物”“不贪”“丢掉”“各自拥有”。

分析要素之间的因果关系：“守住自己的宝”，典型的动宾结构。①动词“守住”是题目的重心，应该重点突破，“守住”还是一个过程，同时“守住”的潜台词是这个值得我们自己守住的东西本来就存在，不是后来向他人学习获得的，②“自己的”强调的是这个“宝”隶属于自己，它最大的价值只对“自己”有用，对别人可能没有价值，如果立意为一般的公共价值观（诚信、讲文明等等），轻则撞车、重则存在偏题意识。③“宝”可实可虚，可以是对我们自身有非常重要意义的一件物品，也可以是对我们自己又非常重要作用的某种品质。需要注意的是要想把作文写好最好做到虚实结合。

立意：

（1）守住自己的宝

（2）物质与精神关系的角度。

（3）坚守节操、信念的角度。

（4）选择做人做事原则（价值取向）的角度。

行文结构：

文章构思巧妙，以一双棉拖鞋的来去牵引着读者的思绪，面对“手工棉鞋”与“旭荣牌棉鞋”的较量，一场心理拉力战展开了，可谓是匠心独运，最后以“我郑重地拿出母亲那双棉布拖鞋”收场，守住自己的宝的过程就是一次心灵的抉择过程，我放弃了虚荣，回到那个不卑不亢的我。

【素材】

1、鲁迅为圆梦，先是抉择学医，继而弃医从文，沉寂反省之后，奋起呐喊，这才成为一代文豪，民族脊梁。

马克思在伦敦处于内困外围之中，困于极端贫寒与三个儿子和女儿相继去世的致命性打击，但他依然用革命理论引领着无产阶级的革命斗争，成为影响20世纪十位名人之首。

无知山谷的智慧老人，把人们引向了新的自由，自己却被守旧势力杀死。布鲁诺捍卫真理、不畏强暴，视死如归，在烈火中获得永生。

2、"日幕聊为《梁甫吟》"的杜甫(《登楼》)，"穷且益坚，不坠青去之志"的王勃(《滕王阁序》)，"举送西北浮云，倚天万里须长剑"的辛弃疾(《水龙吟·过南剑双溪楼》)。夜探石钟山下，不避艰险，只为求真。苏东坡不迷信不盲从的求实精神，永远值得学习。"事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎"的提醒，永远回荡在人们耳旁(《石钟山记》)。为了生活得高尚，必须苦中求乐，不断进取。

3、俭，德之共也;侈，恶之大也。俭则寡欲，寡欲则不役于物，可以正道直行，谨身节用，远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻，季文子节俭相三君而美名扬，宋代宰相李沆、张文节节俭而深得推崇。何曾日食万钱，遗害子孙，倾家荡产;石奢暴富，而自绝于东市。由俭入奢易，由奢入俭难。以俭立名，以侈自败，古往今来无不皆然。(司马光《训俭示康》)

4、非典时期，医务工作者，舍弃儿女亲情，舍弃宝贵的生命，坚守在病床前。

5、孝顺为先。李密婉拒皇上重用之命，坚守与祖母相依为命，情真意切，谱写了孝义的永恒篇章，成为千秋效仿的典范。(李密《陈情表》)

6、诚信为本。季扎不欺己心，子罕不以玉为宝，而以不贫为宝。荀巨伯友情重于生命，庾公爱人胜于爱己，陈太丘自惭感悟与人交往守信重礼。国无信不强，人无信不立。

7、公而忘私。蔺相如先国家之急而后私仇，面对羞辱，敢于让，安于让;廉颇为国家大局出发，知耻后勇，放下尊严，负荆请罪。将相和好，一国平安，传为千年佳话。魏征为国直谏，不计个人得失，提醒唐太宗居安思危、戒奢以俭，积德聚义，君臣携手，天下

长治久安。祁黄羊"外举不避仇，内举不避子"，腹黄享"忍所私以行大义"，成为中华民族史上无私无愧的佳话，值得永远承传。

8、鲭鲨、犁头鲨、星鲨，单一地上，两条一起上，"跟它们斗"，"跟它们斗到死"。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格，昭示着勇敢面对，才有获得成功希望的理念。摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的"精神胜利法"，自轻自贱，自欺欺人，这是自受其辱。阿Q的故事从反面告诫我们，学会自重，有尊严的活着。尊严无价，不屈抗争。无端受怨，生命遭践，但尊严无价。为了维护清白，捍卫人格的尊严，窦娥的抗争感天动地，刑前的三愿一一应验。生命可以夺去，但不屈的灵魂不可战胜。

【点睛】

在写作时，要注意联系周围的人和事，化大为小，写深写实写透，切忌空空而谈，要运用想象和联想，写出新意。由于切入点的不同，将有不同的思路，但不论怎样，我们应该抓住一点说深说透，千万不要蜻蜓点水，泛泛而谈。

考场作文

守住自己的宝

文| 一考生

那双棉拖鞋是我的宝，我的宝就是那双棉拖鞋。

寝室里，大家都在泡脚，热水的温度从脚往上蔓延，暖暖的。

“咦，你还穿着那么老的手工鞋啊。”室友坐在床沿，边泡脚边问我，全寝室的焦点聚集在我的一双棉拖鞋上。

我低着头，向他们的拖鞋瞥了一眼。都是市场上质量上层拖鞋，除了颜色有差异而已。我看着自己那阵线不整，颜色老土的手制拖鞋，心中有难以名状的不快。室外的照明灯今晚格外耀眼，晃得我都难以入睡。自进入这座大城市以来，我的生活发生了许多变化。尽管身着校服，可还是怕被别人一眼就辨认出是外地人，农村人；说了十几年的方言也瞬间

被不习惯的普通话所替代。尽管那么拗口。一直以为自己掩饰的还不错，可一双拖鞋就将我的底掀了个大朝天。

妈妈，我之前就告诉你我不需要你手工的东西，可你却像做宝似的，硬是熬了一夜为我赶制。你错了，它虽然很暖脚，却凉了我的心，这怎么能成为我的宝？

那晚的夜特别长，长的让我想了一遍又一遍拖鞋的问题。

后来几天，我刻意最后一个回寝室，最后一个洗脚，为的使他们能够无暇注意到我的那双拖鞋。

周末，我的床下换了双新拖鞋。旭荣牌的。我带着愉悦的心情把那双面棉拖鞋用袋子装好，毫不犹豫地将它搁置在箱子底部，我看了棉拖鞋最后一眼，合上箱子，扣上锁。

晚上，整个寝室被水汽笼罩着，我刻意先于其他人洗完脚，穿上那双崭新的拖鞋。“哒吧，哒吧。”不仅穿着舒服，踏着地板的声音都那么有节奏，得意而忘形。我一不留神，已经摔坐在地下。疼，酸，像一下子被唤醒一般，从腿部传来。我回过神，看见那双已滑出脚，底部针线已近散了的新拖鞋，突然脑海里浮现了妈妈吃力的一针一线。“旭荣”这两个烫金的字在室外光线的反射下显得那样刺眼，是的，那分明就是“虚荣”。的确，我德才兼优，没有什么不如别人的，可却在虚荣的膨胀下一步步迷失自我。我要守住自己的不卑不亢的宝，坦然的做自己。我转身打开箱子，郑重地拿出那双棉拖鞋，周围空气一片清新。

后来，寝室里又有人拿出了不同的手工鞋……