《观察鸡蛋卵壳上的气孔》教案

《第四节鸟的生殖和发育》教学设计一教学目标

1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；

2. 描述鸟的生殖和发育过程；

3.通过对鸟卵结构的观察，提高学生动手探究、观察实验等能力；

4.关注鸟类与人类生活的关系，树立爱鸟护鸟的意识。

二教学重点和难点重点：鸟卵的结构特点和生殖发育过程；

难点：鸟的生殖、发育过程。

三教学准备鸟生殖和发育过程视频，鸟卵的结构示意图

四课时安排 2课时

六板书设计：第四节鸟的生殖和发育

一、鸟卵的结构

1.卵壳（气孔）保护胚胎，减少水分丢失

2.卵壳膜（气室）（气体交换，储存空气）

3.卵白：为胚胎发育提供水和营养

4.卵黄：细胞质主要营养来源

5.卵黄膜：细胞膜卵细胞

6胚盘：含有细胞核，受精后发育成雏鸟

7.系带：悬挂卵细胞，减震

二、鸟的生殖和发育过程

筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏

必须的过程

七教学反思

学生对鸟卵的结构和鸟的生殖发育过程有着极大的兴趣，但对于各个结构及具体的功能并不太了解，因此本节课准备了适当的几个活动：打鸡蛋，煮鸡蛋，剥鸡蛋等实验，既锻炼了学生的动手实践能力，也直观的认识了这些结构，进而引导学生理解它们的功能，对于鸟的生殖和发育过程，则准备了杜鹃鸟的生殖行为视频和大量其它鸟类在六个典型时期的图片，学生可以形象的认识这些过程及意义，对鸟卵的结构及鸟的繁殖行为都更适于在陆地生活有了理性的认识。有利于学生培养关注鸟类与人的关系，热爱大自然的情感。

课后针对学生难以观察的结构，注意引导学生集思广益，思考设计出更多巧妙的方法来进行观察。把不断探索的学习理念贯穿在生物学习和生活中。