中国特色社会主义理论与实践研究期末考复习-答案
川大中国特色社会主义理论体系实践与研究期末试题与答案
一、请分析中国特色社会主义理论体系的内在逻辑结构。
“社会主义”通常是指科学社会主义,是关于无产阶级解放条件的学说,即关于消灭一切阶级实现共产主义的一般规律的科学。
中国特色社会主义[1],就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,由十七大报告明确指出。
社会主义是一个很长的历史阶段,在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论。
1、形成和发展简介:中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是在改革开放的不同发展阶段形成的,而每一个阶段必然具有不同的阶段性特征,所要解决的突出问题也会有所不同,因而在各个阶段所形成理论成果的具体内容肯定会有所侧重。
(1)首先,从党的十一届三中全会到 1992 年初邓小平发表南方谈话和党的十四大,是中国特色社会主义理论体系的形成时期。
党的十四大在总结改革开放 14 年来成功实践经验的基础上,根据邓小平南方谈话精神,形成了以社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论、社会主义市场经济理论和社会主义改革开放理论为核心内容的邓小平理论。
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题;(2)从 1992 年邓小平南方谈话与党的十四大到党的十六大,是中国特色社会主义理论体系的重要发展时期。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,在邓小平理论的基础上,提出了“三个代表”重要思想的主要内容。
《中国特色社会主义理论与实践研究》期末考试答案1
《中国特色社会主义理论与实践研究》期末一、苏联模式失败的原因与启示苏联模式失败的根本原因:一是苏联模式积弊太深,从经济上来看,苏联模式表现为一个高度集中的计划经济体制.从政治上来看,苏联模式表现为一个高度集权的行政命令体制。
从对外关系上来看,苏联模式又是集中了严重的官僚主义、主观主义、沙文主义和专制主义于一体的大国强权体制。
在文化思想方面,实行高度的舆论统一,思想问题和学术问题被高度政治化。
二是戈尔巴乔夫错误的改革路线,许多改革措施出台得过于匆忙,政策改变太快,他囿于传统思维,迟迟不肯进行价格改革,对私有制、市场经济也长期排斥。
三是西方从外部推行和平演变战略.和平演变,是西方颠覆社会主义国家的一项长期的战略。
这项战略在苏联演变过程中起了作用,这是不争的事实。
从苏联演变的过程看,由于在苏联国内、苏共内部存在主张走资本主义道路的内应力量,他们从内部配合了敌对势力的需要,从而促成了演变的事实。
深刻认识社会主义苏联模式失败的历史教训,是建设现实社会主义的迫切需要,对于现存社会主义国家的发展具有重要意义:第一,社会主义建设的根本目的是解放和发展生产力,提高人民的生活水平;第二,必须独立自主地探索具有本国特色的社会主义建设模式;第三,社会主义国家必须注重执政党的建设;第四,改革是社会主义制度保持生机和活力的途径;第五,社会主义应该是一个开放的体系;第六,警惕西方国家的和平演变战略。
二、如何理解中国特色社会主义道路的内涵?党的十七大明确阐述了中国特色社会主义道路的科学内涵:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家.深刻把握这条道路的科学内涵,关键在于深刻把握一个基本路线、一个总体布局和一个发展目标。
一个基本路线,就是以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线.坚持党的基本路线,关键是以经济建设为中心不动摇。
中国特色社会主义理论与实践研究考试试题及答案
“中国特色社会主义理论与实践研究”思考题一、为什么必须坚定不移地走科学发展道路?二、为什么说城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径?“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。
实际上,这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题,但三者侧重点不一,必须一体化地考虑以上三个问题。
中国作为一个农业大国,“三农问题”关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强。
“三农问题”实质是城市与农村发展不同步问题,结构不协调问题。
党的十八大报告明确提出,解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化则是解决“三农”问题的根本途径。
其中还明确指出了推动城乡发展一体化的基本方向和着力重点:加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣;坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,加大强农惠农富农政策力度,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果;加快完善城乡发展一体化体制机制,着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。
把城乡发展一体化作为解决“三农”问题的根本途径,这是我们党对解决“三农”问题思路的新认识、方略的新发展、举措的新突破。
城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径,从理论上讲,是由工农关系、城乡关系的内在联系决定的。
工业和农业之间、城市和农村之间存在着内在的、必然的、有机的联系,彼此是相互依赖、相互补充、相互促进的。
城乡发展一体化,就是把工业和农业、城市和农村作为一个有机统一整体,充分发挥彼此相互联系、相互依赖、相互补充、相互促进的作用,特别是充分发挥工业和城市对农业和农村发展的辐射和带动作用,实现工业与农业、城市与农村协调发展。
城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径,从实践上讲,是由制约我国农业和农村发展的深层次矛盾决定的。
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案
“中国特色社会主义理论与实践研究”课程期末考试1、[多选题一指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的普遍要求A:文化多元是指现实生活中各种思想文化存在的状态B:指导思想的一元性是社会文化规范发展的自觉的必然要求C:社会意识的多样化与指导思想的一元化,是不同层次的问题D:指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的思想基础ACD2、[多选题]资本主义社会人被物化、劳动被异化表现为:A:人的价值等同于物的价值B:人成为机器的一部分C:劳动创造的财富越多,劳动者获得的财富份额越少D:严重的商品拜物教、金钱拜物教和货币拜物教挤压了人的存在价值bcd3、[多选题]我国全面建设小康社会面临更为复杂局面,必然要求构建和谐社会A:我国全面建设小康社会面临人口基数大,资源短缺的压力B:就业压力c:扶贫减贫压力等D:解决矛盾的出路是构建社会主义和谐社会ABCD\abc4、[多选题]社会主义经济制度的基本特征是A:解放生产力、发展生产力B:生产资料公有制C:计划经济D:按劳分配bd5、[多选题一唯物史观的社会发展理论认为A:经济发展是现代化发展的基础和前提B:唯物史观强调经济、政治、文化和人的协调发展c:社会的发展必然体现和服务于人的解放D:人的解放体现为经济、政治、文化和自然等多方面abd6、[多选题]在构建社会主义和谐社会的过程中,必须发挥党的领导核心作用,提高党的执政能力和执政水平,要坚持A:科学执政和依法执政B:高效执政C:民主执政D:廉洁执政ac7、[多选题]如何理解文化A:文化有多重理解:广义、中义、狭义I:广义文化指人类通过物质和精神生产实践所创造的一切物质财富和精神财富C:狭义文化专指精神创造活动及其成果D:酒文化、茶文化是指狭义文化abcd8、[多选题j社会主义核心价值体系的基本价值导向包括A:积极进步B:先进文明C:科学D:和谐BD9、[多选题.在当代中国为什么要坚持以马克思主义为指导?A:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想B:马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器C:坚持马克思主义,是坚持发展着的马克思主义D:坚持马克思主义就是坚持科学社会主义abcd10、[多选题]中国目前文化多元的存在样态A:从时间上分:传统文化、现代文化、后现代文化杂糅B:从性质上分:封建文化、社会主义文化、资本主义文化C:从主体上分:主导文化、精英文化和大众文化D:从地域上分:东北文化、吐鲁番文化等ABcd11、[多选题]社会发展理论的内容构成包括:A:有关发展的基本理论问题,如发展的本质、动力、规律等问题B:研究社会发展进程中的重大问题,如,发展与稳定、发展与公平等问题C:社会发展理论要对当代发展模式,即现代化模式进行系统研究D:细节和具体问题的研宄ABC12、[多选题j提出构建社会主义和谐社会A:针对的是社会主义现代化建设实践中狭义上的社会建设和社会管理所存在的不足B:要替代小康社会目标C:是解决中国实现小康社会过程中的问题,不是替代小康社会D:“小康”是相对于“贫穷”和“富裕”而言,“和谐”是相对于“矛盾”与“冲突”而言acd1 3、多选题党的各项建设既各有侧重又彼此联系,其中主线是A:思想建设B:组织建设C:执政能力建设D:先进性建设CD14、[多选题].下列哪些属于违法、犯法的行为A:教师适当惩罚学生B:教师采用各种方式体罚学生C:教师私拆私扣学生的信件D:教师批评犯错误的学生bc15、[多选题.医疗卫生改革与发展的总体目标是A:完全适应我国经济发展水平B:适应社会主义市场经济体制和经济发展水平C:适应人民健康需求和承受能力的比较完善的基本医疗卫生服务体系D:使人人享有基本医疗卫生服务BCD16、[多选题]文化多元的双重性A:思想自由、民主的必然结果B:思想分化,社会离心力增大C:带有不可避免性D:关键在整合和引导AbCD1 7、[多选题]中国共产党对国家和社会的政治领导主要体现在A:总揽全局、协调各方B:用科学理论武装全党、教育人民C:确定奋斗目标D:制定正确的路线、方针、政策Acd18、[多选题]廉洁从教的内容包括A:坚持高尚情操B:发挥奉献精神c:自觉抵制社会不蘸风气D:不利用职权之便谋取私利Abcd19、[多选题]现代社会的基本特征A:发达的经济B:高度的社会分化与社会整合的统一C:城市化和世俗化D:知识占居突出地位abcd20、[多选题]共产主义社会人的发展对历史上人的发展的继承与推进A:可取古代人的发展形式之崇高(人表现为目的和形式上的全面)摒弃其内容之原始B:取资本主义社会个人发展的内容之深刻(形成普遍或全面的社会鞋系、多方面的需求和全面的能力体系),摒弃其形式的鄙俗和狭隘(物的异化之形式)C:将古代和资本主义社会人的发展之合理形式和内容有机地结合起来D:“个人的自由、和谐和全面的发展”ABCD推动文化产业发展,繁荣文化市场,就应该A:发展重点文化产业B:转变文化产业增长方式C:培育文化市场主体,健全各娄文化市场D:发展现代文化产品流通组织和流通方式abcd22、[多选题]人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的A:主要矛蓿B:基本矛盾C:重要矛蓿D:突出矛盾ab23、[多选题j社会主义新农村建设,主要涉及到的内容有A:积极推进城乡统筹B:发展现代农业和深化农村改革C:促进农村公用事业发展D:增加农民收入abcd如何理解现代文化软实力A:1990年,美国哈佛大学教授约瑟夫·崇首先提出的概念B:“软实力”指以文化、意识形态吸引力体现出来的文化力量C:特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影啡力D:与经济、军事力量等“硬实力”相对aBCd25、[多选题j文化发展的工作重点,就是抓紧抓好文化创新能力建设A:抓好基层文化建设B:抓好重大项目和工程建设,推出一批优秀文化产品C:抓好文化产业体系建设和文化创新能力建设D:抓好文化“走出去”和人才培养ABCD26、[多选题J现代政府的基本职能是A:体制改革B:经济调节c:市场监管D:社会管理和公共服务ABCD27、[多选题]马克思把前资本主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为:A:原始的丰富性B:人的依校性C:自我牺牲D:这一时期人的个性遭到扼杀,是应当被诅咒的历史时期abc28、[多选题]严谨治学对教师来说,A:严格要求自己B:严格要求学生C:刻苦学习、求知,有两个具体内容,即勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D:认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦cd29、[多选题]社会主义新矛盾的“新”体现在A:“用和平的方法”进行非对抗的斗争B:和谐起着主要的动力作用C:和谐是斗争的目的,斗争是和谐的手段D:按照矛盾性质不同,采用不同的方针方法来解决ABCD30、[多选题]‘马克思把共产主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为:A:全面发展B:能力依赖C:个人与社会的一致D:每个人自由而垒面地发展ABC3 1、[多选题]要不断培育科学的和谐发展文化就要树立A:高效发展的理念B:快速发展的理念C:协调发展的理念D:创新发展的理念ACD32、[多选题j从构建社会主义和谐社会的角度看,社会主义核心价值体系应把握几个方面A:科学发展B:共同富裕C:民主法制D:文明进步Abcd33、[多选题:开展社会主义荣辱观学习实践活动,要促进社会风气不断改善,形成的文明风尚是A:知荣辱B:讲正气C:树新风D:促和谐Abcd34、[多选题]社会主义新农村的特征应该是A:生产发展和生活富裕B:乡风文日_C:村容整洁D:管理民主Abcd35、[多选题]党的十六大报告提出的“四个尊重”的重大方针包括A:尊重劳动B:尊重知识C:尊重人才和尊重创造D:尊重创新Abc36、[多选题.当代西方社会发展理论是指A:产生于20世纪60年代的当代面方社会发展理论B:面方社会发展理论研究的主要问题是现代化问题C:“现代化”被界定为从传统社会向现代社会的转变或变迁D:它有人娄社会发展理论的共同主题abc37、[多选题:构建社会主义和谐社会需要遵循的几个重要原则是必须坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持A:坚持改革开放B:坚持民主法治e:坚持正确处理改革发展稳定的关系D:坚持依法执政acb38、[多选题]加强党的执政能力建设的总体目标是A:成为立党为公、执政为民的执政党B:成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党C:成为求真务、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党D:不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领Abc39、[多选题]社会主义核心价值体系的基本内容是A:马克思主义指导思想B:中国特色社会主义共同理想C:以爱国主义为核心的民旗精神和以改革创新为核心的时代精神D:社会主义荣辱观ABCD40、[多选题]下面有关教师为人师表的特征正确的是A:为人师表具有鲜明的示范性B:为人师表具有突出的严谨性C:为人师表具有较弱的激励性D:为人师表镍乏可操作性AB4 1、[多选题]在社会主义市场经济中A:计划是国家进行宏观调控的手段B:政府对国民经济实行宏观调控是必要的C:市场是国民经济的惟一调节者D:一切经济活动都处于市场关系之中abd42、[多选题:ad社会主义最本质的内涵包括A:生产力发展B:经济发展C:生活幸福D:社会公平和谐AD43、[多选题j社会主义和谐社会的内涵A:社会的各种要素和关系相互融洽的状态B:体现社会主义本质的社会C:是解放生产力、发展生产力,使人民过上富裕生活的社会D:共同富裕的社会Abcd44、[多选题]中国共产党十分重视思想理论建设,表现在A:坚持党的思想路线,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化B:运用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民C:建设学习型政党,提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力D:坚持党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性abcd45、[多选题.人的三种基本存在形态A:人的存在形态即人的本质问题,人之为人的根据问题B:人作为与动物相区别的作为“人种”的人类C:是依据不同社会关系把不同的人区别开来的群体D:作为不同个体而存在的个人BCD46、[多选题]邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了A:社会主义的根本目的B:社会主义的根本原则C:从生产力方面揭示社会主义的本质D:社会主义的本质和社会主义的优越性ABCD47、[多选题]科学发展观的内涵A:以人为本B:树立全面、协调、可持续的发展观c:促进经济社会和人的全面发展D:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐技展、统筹国内发展和对外于放Abcd48、[多选题:从个人的发展的社会基础入手,描述个人的社会关磊和个性的发展特征,可将之概括为“人的依赖关系”其含义是:A:对血缘关系的依校B:对共同体的依粕C:对权力的依赖D:个人意志和权利的放弃49、[多选题]文化“软实力”主要包括以下内容A:文化的吸引力和感染力B:意识形态和政治价值观的吸引力C:发展道路和制度模式的吸引力D:经济力和军事力Abc50、[多选题.从个人发展的社会基础出发,阐述个人的社会关系和个性发展的特征,可将其描述为“物的依赖关系的个人独立”,其表面上的“个人独立”是虚假的含义是:A:这种物的依籁关系使个人独立成为表面B:物的依赖关系作为人的生存条件条件限制着个人,个人必须从属他们,并受他们统治C:劳动者必须出卖劳力,必须使其劳动力和劳动成为资本家的资本D:人对货币或交换的依赖i劳动对资本的依赖;劳动对机器体系的依赖abc。
社会主义理论与实践期末考试试题及答案
社会主义理论与实践期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1.社会主义最本质的特征是()A.生产资料公有制B.贫富差距小C.政府主导的计划经济D.个体劳动者享有财产权答案:A2.中国共产党在中国革命和建设中的作用是()A.领导核心B.协助政府实施计划经济C.维护社会稳定D.传承中华优秀传统文化答案:A3.中国特色社会主义的本质特征是()A.生产力发展水平B.科学发展观C.坚持党的领导D.人民当家作主答案:C4.中国特色社会主义事业总体布局是()A.坚持党的全面领导B.四个全面战略布局C.人民当家作主D.全面从严治党答案:B5.社会主义初级阶段的基本路线是()A.农村包围城市B.逐步推进社会主义改造C.四个现代化建设D.积极稳妥推进改革开放答案:D6.中共十九大报告提出的社会主义现代化建设目标是()A.全面建成小康社会B.全面建设社会主义现代化强国C.实现全面繁荣D.打赢脱贫攻坚战答案:B7.中国特色社会主义最本质的特征是()A.社会公平正义B.坚持改革开放C.人民决定国家政策D.党的领导答案:D8.中国特色社会主义国家的一项最重要任务是()A.维护法制B.推进社会主义现代化建设C.保护民族文化D.农村经济改革答案:B9.全面建成小康社会的关键领域是()A.经济建设B.环境保护C.教育普及D.社会公平答案:A10.中国特色社会主义最大的优势是()A.集中力量办大事B.人民群众的积极性C.科技创新能力D.民主社会建设答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1.社会主义制度的经济基础是___________制。
答案:公有制2.马克思主义哲学关于社会主义的理论阐述第一次于___________世纪曙光。
答案:193.我国加入世界贸易组织标志着我国走上___________之路。
答案:改革开放4.党的___________是社会主义文化建设的根本方向。
答案:领导5.我们实现社会主义现代化的事业,必须坚持统筹___________。
《中国特色社会主义理论与实践研究》复习题目及答案
*录音主要内容:————以书本为本————题型:论述(5*4),问答(20*2),材料分析(相当于小论文40,记得要写题目,要答全面,横向纵向多方面比较)1.什么是科学发展观?科学发展观有什么指导意义?在党的十七大上,胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾。
指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
科学发展观的具体内容包括:第一,以人为本的发展观。
第二,全面发展观。
第三,协调发展观。
第四,可持续发展观。
根据党的十七大部署,中央决定从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。
科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
2.为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮?3.为什么十八大将生态文明特别提出来,这样做有什么意义?4.请联系中国近30年的改革与实践,谈谈中国模式的八个特点实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放5.中国是一个把民族国家和文明国家结合起来的大国,请阐述中国作为文明型国家的特点超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济中国“文明型国家”的主要特征是:第一,我们有占世界1/5的人口,约等于100个欧洲中等国家的规模。
中国发展模式的一个特点就是:学习 + 创新 + 巨大人口产生的规模效应 + 影响中国和世界。
中国特色社会主义理论与实践研究期末考复习-答案
一、面对中国的发展,国际社会开始关注和认可中国的制度优势。
那么,中国特色社会主义“特”在哪里?“优”在哪里?中国特色社会主义“特”在:“国情的特殊性”、“理论的特殊性”、“实践的特殊性”、“目标的特殊性”、“历史地位的特殊性”等五个方面。
中国特色社会主义制度的“优”表现在:1、从经济制度来看,我们不仅逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性,极大地解放和发展了社会生产力,而且确立了社会主义市场经济体制的改革目标,把市场经济与社会主义基本制度结合起来,既注重发挥市场在资源配置中的基础性作用,又注重加强国家的宏观调控。
2、从政治制度来看,我们坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。
它既吸收了中国传统政治文化的精华和人类政治文明的有益成果,又克服了其中的弊病和不足;既充分尊重和保障个人民主权利,又能形成共同意志、集中力量办大事;既充满活力又富有效率,适应了我国人口和民族众多,经济、社会、文化不发达,区域发展不平衡,传统文化影响深厚等现实状况。
二、“我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期”,请谈谈你如何理解?这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以战略思维和世界眼光作出的重大判断,对于我们准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,具有重要指导意义。
三、试谈谈我国经济发展方式中所面临的问题以及突破的策略?问题:我国经济发展存在着投资、消费和出口不平衡、产业结构不合理、增长方式粗暴、收入差距过大以及科技创新严重不足等五大问题。
策略:要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
中国特色社会主义理论与实践研究试卷及答案
一、简答题(共2题,每小题15分,共30分)1.什么是社会主义市场经济体制?它有哪些基本特征?答:社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用的经济体制。
它和社会主义基本制度结合在一起。
社会主义市场经济体制的基本特征有:(1)在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务;各类不同企业都进入市场,国有大中型企业在市场运行中发挥主导作用。
(2)在分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平,既鼓励先进,合理拉开收入差距,又缓解社会分配不公,防止两极分化,逐步实现共同富裕。
(3)在宏观调控上,发挥计划和市场两种手段的长处,把市场调节和宏观调控结合起来。
社会主义国家是公有制和人民民主专政为主题的社会主义国家滞后政权,对市场的调控具有雄厚的物质基础、牢固的政治基础和广泛的群众基础,对市场的宏观调控能力比资本主义过加强的多,能更好的发挥计划和市场两种手段的长处,把市场调节同宏观调节结合起来。
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点是什么?答:特点主要有:第一,坚持共产党领导。
坚持中国共产党的领导,是我国多党合作的核心,是一项不可动摇的政治原则。
第二,多党长期合作。
中国共产党和各民主党派之间没有在朝在野之分。
民主党派是与中共通力合作,共同致力于社会主义事业的亲密友党,是参政党。
合作是长期的合作。
第三,有一定的组织形式,即人民政治协商会议。
第四,具有宪法保障。
我国的宪法明确规定中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。
并明确规定了各政党都必须遵守宪法和法律。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
因而,中国共产党对各民主党派的政治领导,同民主党派在宪法规定的权利、义务范围内享有政治自由、经济独立和法律地位的平等是统一的。
《中国特色社会主义理论》期末试题
中国特色社会主义理论与实践研究期末试题一、简述题(每小题15分,共30分)1. 试述中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互关系。
2. 结合实际谈谈你对协调利益关系,保障改善民生的理解。
二、分析题(每小题35分,共70分)1、试分析目前我国面临的国际方面的主要挑战与对策。
2、根据下列内容分析材料,按照提出问题、分析问题、解决问题的思路,自拟题目写一篇策论,字数不少于800字。
改革开放30多年中国经济取得了令世人瞩目的巨大成就,GDP平均增长率实现了超越美国、日本的世界历史新奇迹,2010年超越日本成为世界第二大经济体,2014年的进出口总额和外汇储备分别是1978年的208倍和23011倍。
然而在中国经济实力大大增强的同时还存在一些突出问题。
材料一:2015年7月28日,中国钢铁工业协会(下称中钢协)发布2015年上半年行业信息,上半年,全国粗钢产量4.1亿吨,同比下降1.3%,20年来首次下降。
上半年,大中型钢铁企业实现销售收入1.5万亿元,同比下降17.9%。
尽管实现利润总额16.4亿元,但主营业务亏损216.8亿元,增亏167.68亿元;亏损企业数量占比达到42.6%,亏损企业产量占比达36.8%。
各类钢铁产品每吨价格,较去年底时分别下跌了500至800元不等。
资料来源:财新网2015-07-28材料二:《财富》杂志2015年7月9日发布了中国企业500强名单,在子榜单亏损榜中,中国铝业亏损162亿元,成为亏损王。
资料来源:财经网2015-07-10材料三:10月份北京市新房成交量下降幅度达23%,二手房成交量也下降了16.7%。
另外,通州楼市由于“限购”政策,市场进入“冰封期”,更是拉低了整体成交水平。
中原地产研究部统计数据显示,10月北京纯新建商品房签约3467套,环比九月份下滑了23%,相比去年10月份下降了18%。
二手房的销量也不太理想,北京全市二手住宅网签总量为14382套,环比上月下滑16.7%。
研究生中国特色社会主义期末考习题以及答案
2014级硕士研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》复习思考题1、联系国情,阐明中国特色社会主义为什么是历史的结论和人民的选择。
一、正视社会发展规律:社会主义是中国历史的必然选择一个国家、一个民族要选择什么样的社会制度,都是与其历史发展走向密切相关的,都有其历史决定性。
邓小平同志指出:“人们提出这样一个问题,如果中国不搞社会主义,而走资本主义道路,中国人民是不是也能站起来,中国是不是也能翻身?让我们看看历史吧。
国民党搞了二十几年,中国还是半殖民地半封建社会,证明资本主义道路在中国是不能成功的。
中国共产党人坚持马克思主义,坚持把马克思主义同中国实际结合起来的毛泽东思想,走自己的道路,也就是农村包围城市的道路,把中国革命搞成功了。
”这一表述,充分说明了社会主义是中国历史的必然选择。
1840年鸦片战争以后,中国走什么样的道路就已经成为先进的中国人思考和探索的问题。
为了争取民族独立和解放,他们向西方寻求救国救民的真理,试图按图索骥,依照西方资本主义制度来改造中国,把中国富强的希望寄托于实行和发展资本主义。
从洪秀全领导的太平天国革命,到康有为、梁启超领导的戊戌变法,以至孙中山领导的辛亥革命,最后都以失败告终。
国民党也曾在大陆搞资本主义,最后留下的是一个四分五裂、千疮百孔的烂摊子,使中国在半殖民地、半封建的泥潭中越陷越深。
历史以其血的代价告诉我们,在中国,资本主义道路走不通。
一方面,封建主义不愿意走资本主义道路。
我国封建社会的历史长达两、三千年,在中国形成了世界上最完备也最顽固的封建主义生产关系。
虽然中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,但封建势力为了巩固封建统治地位,维护其政治、经济利益,不允许中国发展资本主义。
在近代中国,封建势力还与帝国主义相勾结,压迫中国资本主义的发展。
另一方面,帝国主义势力不允许中国走资本主义道路。
毛泽东同志曾说:“如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。
中国特色社会主义理论与实践复习参考答案
中国特色社会主义理论与实践复习参考Edit by Husheng1、中国特色社会主义的主要内容是什么?其道路、理论体系、基本制度的含义⏹——主要内容:中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,构成了中国特色社会主义的主要内容。
⏹——中国特色社会主义道路:是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。
其含义是就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
⏹——中国特色社会主义的理论体系:是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。
该理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义中国化最新理论成果。
⏹——中国特色社会主义的基本制度:是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
我们推进社会主义制度自我完善和发展,在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。
人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,符合我国国情,顺应时代潮流,有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性,有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展,有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕,有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战,有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一2、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务分别是什么?⏹党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案
中国特色社会主义理论与实践研究考试题目和答案《中国特色社会主义理论与实践研究》课程期末考试1,[多题一指导思想的统一是人类社会正常稳定发展的普遍要求。
答:文化多元化是指现实生活中各种意识形态和文化的存在。
指导思想的一元论是社会文化规范发展的自觉和必然要求。
社会意识的多样化和指导思想的统一。
这是一个不同层面的问题D:指导思想的统一是人类社会正常稳定发展的思想基础ACD2,[多题]。
在资本主义社会,人是物化的,劳动是异化的。
答:人的价值等于事物的价值乙:人成为机器的一部分劳动创造的财富越多,劳动者获得的财富份额就越少严重的商品拜物教、货币拜物教和货币拜物教挤压了人类生存的价值[多选题中国在全面建设小康社会中面临着更加复杂的形势。
构建和谐社会势在必行A:中国全面建设小康社会面临人口基数大、资源短缺的压力B:就业压力C:扶贫减贫压力D:解决矛盾的途径是构建社会主义和谐社会ABCD\\ Abc 4、[多种选择]社会主义经济制度的基本特征是A:解放和发展生产力B:生产资料公有制C:计划经济D:按劳分配bd5,[多种选择1|历史唯物主义的社会发展理论认为A:经济发展是现代发展的基础和前提B:历史唯物主义强调经济,政治,文化与人c:社会发展必须体现和服务于人的解放D:人的解放体现了经济、政治、文化和自然等各个方面6,[多题]在构建社会主义和谐社会的过程中,必须充分发挥党的领导核心作用,提高党的执政能力和执政水平。
我们必须坚持A:科学行政和依法行政b:有效行政c:民主行政D:廉洁行政ac7,[多话题]如何理解文化A:文化有多种理解:广义,中义和狭义1:广义文化指人类通过物质和精神生产实践创造的一切物质财富和精神财富9:狭义文化特指精神创造活动及其成果D:酒文化和茶文化指狭义文化abcd8,[多选择j社会主义核心价值体系的基本价值取向包括:A:积极进步B:先进文明C:科学D:和谐BD| 答:马克思主义是我们党和国家建设的根本指导思想。
矿大北京中国特色社会主义理论与实践研究期末考试题及答案
“中国特色社会主义理论与实践研究”思考题1.为什么必须坚定不移地走科学发展道路?答案一科学发展,是十六大以来我国经济社会发展的鲜明主题,是取得辉煌成就和历史性进步的根本所在,是继续推动经济社会又好又快发展的必然要求。
胡锦涛在党的十八大报告中指出:道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。
在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路,是极为艰巨的任务。
九十多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。
实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。
在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们党带领全国人民坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。
中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
中国特色社会主义道路是我们党必须坚定不移的科学发展的道路。
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
《中国特色社会主义理论与实践研究》答案(精华版)(1)解析
《中国特色社会主义理论与实践研究》学习思考题答案一.为什么说中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就?1.中国特色社会主义,是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2.是近代以来中国社会发展的必然选择。
党的四代中央领导集体为中国特色社会主义作出了历史性贡献。
以毛泽东为核心的第一代领导集体,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础;以邓小平为核心的第二代领导集体,开创了中国特色社会主义;以江泽民为核心的第三代领导集体,把中国特色社会主义推向二十一世纪;以胡锦涛为总书记的党中央,坚持和发展了中国特色社会主义。
可以看出,中国特色社会主义,承载着几代中国共产党人的理想和探索,寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼,凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲。
3.实践是认识的来源和基础,中国特色社会主义是是在中国共产党领导中国人民革命、建设、改革的历史中,由人民选择和决定的发展道路,是马克思主义中国化的第二次飞跃。
4.在新时期,我们应坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。
二.如何理解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务?1.党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
”它是我们党对中国特色社会主义规律认识的不断深化,具有重要意义。
2.强调总依据,是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。
我国经济实力虽然大大提升,但生产力水平总体上还不高,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》期末复习思考题及参考答案1
1、1945年,在回答黄炎培先生如何使国家政权跳出:“其兴也勃焉,其亡也忽焉”历史周期率的提问时,毛泽东明确指出:“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。
”请结合我国民主政治的发展历程,谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。
社会主义民主政治的本质是人民当家做主,社会主义民主政治的核心是以民主集中制的人民代表大会制度。
社会主义的本质就是人民当家做主而社会主义民主政治是社会主义的一部分,所以社会主义民主政治的本质是人民当家做主。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是社会主义民主政治的表现形式,所以社会主义民主政治的核心是以民主集中制的人民代表大会制度。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
共产党执政就是领导和支持人民当家作主。
全国各族人民是建设中国特色社会主义事业的主体,能否真正实现人民当家作主,充分发挥人民群众的积极性创造性,是检验党的领导是否正确和执政能力的根本标准,也是检验社会主义民主实现程度的根本标准。
党的领导方式和执政方式是通过党的领导体制实现的,集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。
党也只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式,坚持依法治国,才能充分实现人民当家作主的权利,才能得到人民群众的支持和拥护,才能巩固和发展党的执政地位第一,人民当家作主是社会主义的本质要求。
在社会主义条件下实现人民当家作主,这是政治文明在人类发展史上一次质的飞跃。
人类社会发展史表明,不同性质的国家,民主的本质是不同的。
社会主义国家的性质决定了社会主义民主的本质是人民当家作主。
社会主义民主是一种新型的、为绝大多数人享有的民主,这与历史上任何剥削阶级占统治地位的、少数人的民主有着本质的区别。
新中国建立后,我国在政治制度上,确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家的国体,确立了与国体相适应的人民代表大会制度的政体、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
《中国特色社会主义理论与实践研究》试卷与参考答案
《中国特色社会主义理论与实践研究》试卷与参考答案一.简述题(1)马克思主义文化:认为“人是自由自觉的类存在物。
”人是文化发生的原因、发展的动力和目的。
文化即“人化”就是人的本质力量的对象化。
(2)中国传统文化:以儒学为核心的中国传统文化作为一种政治文化,其内涵严整性和实用效应到宋明时代发展到顶峰。
程朱陆王吸收道佛思想方法,将儒家道德说教发展为哲学,兼顾了天人、道体、心性、知行等思考,进一步为内圣外王的价值人生和纲常伦理的社会理想提供了统一的逻辑认知和信仰原则,成为统摄人心、维系政治秩序的有力工具。
(3)大者而言,马克思主义与中国传统文化有四处相融的特性:其一,传统儒释道是中国古人生存智慧的结晶,富于实用理性,关注人生,注重历史经验,与马克思主义远承古希腊人文理性、近接文艺复兴启蒙运动人文主义和唯物主义传统,坚持历史实践的基本观点相通;其二,中国文化有阴阳变易、对立统一等丰富的辩证内容,与辩证唯物主义认识论有相通之处;其三,儒家讲调和,也承认汤武革命顺天应人;讲民本、爱民、救民于水火、解民于倒悬;讲夷夏之防,也讲大一统和世界大同。
这些与马克思主义反抗压迫、追求平等、全世界无产者联合起来,为共产主义奋斗的目标相通。
其四,马克思主义哲学和中国传统哲学在研究路径和思维理念上是同质性的,即:本原或本体与万事万物或现象统一于现实生活世界,本原或本体内在于万事万物或现象,万事万物或现象分有本原或本体。
这些相通相合之处,是马克思主义能为中国人接受,与中国文化相融,成为中国共产党领导国家人民的指导思想和理论原则的重要因素。
2. 中国特色社会主义政治制度,有什么样的特殊性,和别的国家相比有什么不同(1)中国的国体和政体1)中国的国体:人民民主专政是我国的国体,是我国最根本的国家制度。
《中华人民共和国宪法》明确规定我国的国体“是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
人民民主专政的实质是无产阶级专政。
中特期末考试试题及答案
中特期末考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 中特理论的主要内容是什么?A. 马克思主义B. 毛泽东思想C. 邓小平理论D. 习近平新时代中国特色社会主义思想答案:D2. 中特理论的核心要义是什么?A. 社会主义B. 共产主义C. 改革开放D. 以人民为中心答案:D3. 中国特色社会主义进入新时代的标志是什么?A. 党的十八大B. 党的十九大C. 改革开放40周年D. 建国70周年答案:B4. 中国特色社会主义最本质的特征是什么?A. 党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 社会主义市场经济答案:A5. 中国特色社会主义制度的最大优势是什么?A. 党的领导B. 人民民主C. 法治保障D. 经济制度答案:A6. 中国特色社会主义文化发展道路的指导思想是什么?A. 马克思主义B. 毛泽东思想C. 邓小平理论D. 习近平新时代中国特色社会主义思想答案:D7. 中国特色社会主义法治道路的核心是什么?A. 党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 法治保障答案:C8. 中国特色社会主义政治发展道路的核心是什么?A. 党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 社会主义民主政治答案:D9. 中国特色社会主义经济建设的主线是什么?A. 经济体制改革B. 供给侧结构性改革C. 创新驱动发展D. 绿色发展答案:B10. 中国特色社会主义生态文明建设的基本原则是什么?A. 绿色发展B. 可持续发展C. 生态文明建设D. 人与自然和谐共生答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 中国特色社会主义进入新时代的内涵包括哪些方面?A. 社会主要矛盾的变化B. 社会主义现代化建设的新阶段C. 全面深化改革的新征程D. 全面依法治国的新实践答案:ABCD2. 中国特色社会主义制度的显著优势包括哪些?A. 党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 社会主义市场经济答案:ABCD3. 中国特色社会主义文化发展道路的主要内容是什么?A. 坚持马克思主义指导地位B. 培育和践行社会主义核心价值观C. 推动文化创新D. 提高国家文化软实力答案:ABCD4. 中国特色社会主义法治道路的基本原则是什么?A. 党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 法治保障答案:ABCD5. 中国特色社会主义政治发展道路的主要内容是什么?A. 坚持党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 社会主义民主政治答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述中国特色社会主义进入新时代的意义。
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一、面对中国的发展,国际社会开始关注和认可中国的制度优势。
那么,中国特色社会主义“特”在哪里?“优”在哪里?
中国特色社会主义“特”在:“国情的特殊性”、“理论的特殊性”、“实践的特殊性”、“目标的特殊性”、“历史地位的特殊性”等五个方面。
中国特色社会主义制度的“优”表现在:
1、从经济制度来看,我们不仅逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性,极大地解放和发展了社会生产力,而且确立了社会主义市场经济体制的改革目标,把市场经济与社会主义基本制度结合起来,既注重发挥市场在资源配置中的基础性作用,又注重加强国家的宏观调控。
2、从政治制度来看,我们坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。
它既吸收了中国传统政治文化的精华和人类政治文明的有益成果,又克服了其中的弊病和不足;既充分尊重和保障个人民主权利,又能形成共同意志、集中力量办大事;既充满活力又富有效率,适应了我国人口和民族众多,经济、社会、文化不发达,区域发展不平衡,传统文化影响深厚等现实状况。
二、“我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期”,请谈谈你如何理解?
这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以战略思维和世界眼光作出的重大判断,对于我们准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,具有重要指导意义。
三、试谈谈我国经济发展方式中所面临的问题以及突破的策略?
问题:我国经济发展存在着投资、消费和出口不平衡、产业结构不合理、增长方式粗暴、收入差距过大以及科技创新严重不足等五大问题。
策略:要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
提高自主创新能力,建设创新型国家。
在收入差距方面我们要做到以下三方面:一、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
二、提高居民收入在国民收入中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重,实现居民收入增长与经济发展同步,劳动报酬的增长
与劳动生产率的增长同步。
三、再分配要更加注重公平。
四、结合自身认识,谈谈对“文化强国”的理解?
1、文化是一个民族、一个国家的“精神家园”,独特的民族文化是维系一个民族生存发展的精神纽带。
建设文化强国有利于增强中华民族的凝聚力和创造力。
2、在当今世界,文化是“软实力”,文化生产力越来越成为综合国力的重要因素,国际竞争越来越表现为文化竞争。
建设文化强国有利于增强我国的综合国力,提高国际地位。
3、文化是经济社会发展的重要支撑,能为经济社会发展提高精神动力和智力支持。
建设文化强国有利于促进经济社会发展。
4、文化是精神活动和精神产品,能满足人们的精神消费,陶冶人情操。
建设文化强国有利于保障人民的基本文化权益,丰富人们的精神生活,提高社会成员的思想道德素质和科学文化素质。
五、有人提出,发展是硬道理,提高国家文化软实力也是硬道理,请谈谈个人对这一问题的看法?
文化软实力是指一国家或地区给予文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力,以及由此产生的感召力和影响力文化是一种无形的力量,但具有同穷的潜能。
发展是硬道理,提高国家文化软实力也是硬道理。
人类文明进步的历史充表明,没有文化软实力的积极引领,没有文化创造力的充分挥,一个国家、一个民族是不可能长期自立于世界先进民族之林的。
随着冷战的结束,在国际关系和国际竞争中,文化
“软实力”发挥的作用越来越明显。
主要表现在三个方面:1.文化与经济相互交融,经济竞争中文化因素越来越明显。
当今世界,经济的增长越来越依靠文化的支撑。
实践表明,产品中文化的含量越高,经济附加值就越大。
2. 文化产品及服务已经成为独立的贸易形式,成为综合国力的重要组成部分。
随着知识经济的兴起和信息技术的发展,文化的产业属性越来越明显,文化的覆盖面越来越广,文化的影响力越来越大,文化的感召力和表现力得到空前的发挥和提高。
文化成为国与国竞争的利器,越来越多的国家想方设法来提高文化软实力。
3. 文化领域已经成为政治斗争和社会意识形态较量的主战场,西方发达国家凭借经济科技优势大肆向其他国家进行思想文化渗透。
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素。
也是衡量社会文明程度和人民生活质量的显著标志,只有大力发展文化事业和文化产业,才能充分体现发展文化软实力这个硬道理。
六、谈谈为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性。
“社会和谐”,是人类对未来理想社会的美好追求。
社会主义社会的建立,开辟了人类历史的新纪元,开始把马克思、恩格斯的科学设想付诸实践。
根据马克思主义基本原理,社会主义属于共产主义范畴,是共产主义的第一阶段,与旧的社
会有着本质的不同。
它是一个在生产力逐步走向发达的基础上,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕,从而为实现共产主义创造条件的历史阶段。
党的十六届六中全会明确提出,“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”,并且号召“全国各族人民万众一心、锐意进取,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。
这一论断,深刻反映了我们党对社会主义本质和社会主义建设规律的科学认识,达到了新的高度和新的境界。
十六届六中全会还强调指出,我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会,并且强调要坚持“走共同富裕道路”。
这实际上是从中国特色社会主义的本质属性,以及我们党对社会主义核心价值的追求出发,对和谐社会建设提出的根本原则和要求。
我们党领导全体人民努力构建共建共享共富的社会主义和谐社会,说到底是要把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点,在经济发展的基础上,不断地满足人民群众日益增长的物质文化需要,促进人的全面发展。
以人为本、科学发展,富强、民主、文明、和谐,构成了中国特色社会主义价值体系的核心内容,规定了中国特色社会主义的本质和发展趋向,是建设社会主义社会必须遵循的基本价值理念、原则和目标。
社会主义应该是和谐的社会,这是马克思主义的基本原理。
但是,把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,这是我们党的重大理论创新。
简言之,“本质”是事物的根本性质。
而“本质属性”,按照马克思的说法,是事物的本质在一定关系中的表现,既反映事物的根本性质,又反映基本特征,从这两个方面区别于其他事物。
社会主义的本质,我们已经很清楚了。
那么,什么是社会主义的本质属性呢?就是社会和谐。
社会和谐集中体现了中国特色社会主义的根本性质和基本特征,反映了社会主义社会与资本主义社会及以前的社会形态的根本区别。
所以,它是对社会主义本质属性的精辟概括。
这既是根据马克思主义基本原理,又是总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义现代化建设的历史经验得出的重要结论。
七、有些地方依然把GDP做为发展的首要目标而忽视生态保护,你为认这一问题的根本原因是什么?怎样才能真正把保护环境落到实处?
原因:地方经济发展与环境保护之间的悖论。
地方政府,明明知道不少企业会给地方环境造成污染,甚至是严重污染,发展的追求,也或因官员们对GDP速度的需求,以至于经济发展与环境保护之间,没能求得起码的平衡。
策略:1、转变观念和思路,加强引导,树立绿色低碳发
展观。
发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。
政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业,引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。
以发展绿色低碳经济实践和探索为起点,寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。
为遏止气候变化不断恶化的势头,积极采取自主行动,从多种环节入手,节能减排降耗,减轻环境灾害,切实履行量化减排义务2、加强科技创新,提倡低碳生活,建设生态环境。
世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任,应对资源环境压力。
以已开展的生态环境保护治理为榜样,寻求经济发展新模式,承担企业社会责任,加大节能减排和低碳技术的研发,加快节能环保和装备的推广应用,推动技术创新和制度创新,发展低碳能源技术,推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究,建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式。
3、开展低碳技术国际交流,发展碳排放权交易国际合作。
加强政府间国际合作,进而推动企业合作,有序推进低碳生态产业转移,促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。
积极建立环境权益交易市场,探索清洁发展机制,推动全球统一碳交易市场形成,改善发展中国家的碳定价权
我们努力:推广发展低碳绿色金融的成功经验,积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径,不断探索创新投融资机制,将减排降碳纳入金融体系的服务范畴,制定和完善符合国情
的促进低碳产业发展的经济激励措施,利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资,从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益,努力争取全球低碳经济竞争的主动权。
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