变态心理学(第八章人格障碍)

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变态心理学8人格障碍student

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Antisocial Personality Disorder (反社会型人格障碍) Paranoid Personality Disorder（偏执型人格障碍） Schizoid Personality Disorder（分裂样型人格障碍） Histrionic Personality Disorder（表演型人格障碍） Dependent Personality Disorder（依赖型人格障碍） Obsessive-compulsive Personality Disorder（强迫型人格障碍） CCMD-Ш-R
Definition

CCMD-Ⅲ-R Diagnostic Criteria 症状标准：个人的内心体验与行为特征在整体上与其文化所期望和所接受的范围明显偏离，这种偏离是广泛的、稳定的和长期的，并至少有下列1项（1）认知（感知及解释人和事物，由此形成对自我及他人的态度和形象的方式）的异常偏离（2）情感（范围、强度及适切的情感唤起和反应）的异常偏离（3）控制冲动及满足个人需要的异常偏离（4）人际关系的异常偏离

Psychosocial Factor 家庭环境问题 1.童年期遭受虐待（Abuse） 2.家庭关系不良父母教育方式
Categories of Personality disorder

DSM-Ⅳ Cluster A: (paranoid, schizoid, schizotypal) ,which includes individuals who are odd and eccentric Cluster B: (antisocial, borderline, histrionic , narcissistic), which includes individuals with dramatic, acting-out behaviors and who have problems with empathy Cluster C: (avoidant, dependent, obsessive-compulsive ), which includes personality styles markeபைடு நூலகம் by prominent anxiety and novelty avoidance

变态心理学论文参考

变态心理学论文参考分析二、病症介绍(四)强迫症状一般具有以下特征：1.患者明知强迫症状不对但无法控制，因为一旦控制不去做，就会出现紧张，心慌等严重的焦虑表现，为了避免焦虑的发生，患者只好去想、去做。

这个特点称之为有意识的自我强迫和反强迫。

2.患者能够意识到这种强迫的意识和冲动来自于自我，而不是来自于外界，是自己的想法。

三、人物变态心理分析尤德尔为了工作的安宁他偷偷丢掉邻居的狗，有洁癖和强迫症，言语尖酸刻薄，被黑人画商(小库巴·古丁饰)威胁时表现出惊慌怯弱却反咬一口的无赖、市侩。

尤德尔总是只隙开一条门缝和邻居说话，返回房门后，对生活及周边事物始终才去冷漠应对，只是以自我为中心，只考虑自己的感受，从不关心包括他的心理医生在内的任何人的变化。

这样的冷漠态度正是由于他的强迫症所导致的，每次锁门他都怕没有锁牢，几乎每次都要重复锁五次。

尤德尔厌恶邻居西蒙家的小狗，也总是通过紧闭的房门关注对面发生的一切。

他戴着手套，回家后会洗几次手，每洗一次都要换一块新的肥皂。

每一天，他都会去同一间餐馆，坐同一个位置，让同一位服务员服侍。

这些都是属于强迫症的症状特征。

四、总结无论自己的行为能否被世俗所理解，自己的改变是不是值得，只有做自己所能做的改变，适应环境，达到尽善尽美。

现在国内的强迫症大约有500-1000万，患病率约为5‰~10‰，因此我们需要重视在日新月异的背后的心理健康的问题。

我们不可能要求他人适应自己，唯有改变自己适应他人，适应生活，才能更好与人相处，尽善尽美也可以是一种生活态度。

变态心理学论文范文二：变态心理学论文本学期我选择了变态心理学作为我的选修课，尽管本学期的变态心理学课时我们都是在看一些关于一些心理变态的电影，但是通过自己阅读完整本课本和看了那么多的心理变态的电影，我对变态心理学还是有了一个大概的了解，虽然算不上深刻。

首先变态心理学史心理学的一门分支。

它研究的人的心理和行为的饿异常表现，包括认知活动、情感活动、动机和意志行为活动、智力和人格特征等方面的异常表现。

变态心理学人格障碍PPT专业课件

• 3. 人格严重偏离正常，对自己的人格缺陷缺乏自知力。
• 4. 行为的目的和动机不明确，生活无目标，易受本能欲望支配。
•
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5. 情感发育不成熟，极不稳定，易激惹，对自己的行为无内疚感和负罪感。 6. 人际关系失调，难以相处。 7. 矫治困难，预后欠佳。 8. 一般早年（童年或少年期）即有所表现。
• 3．反社会型人格障碍的治疗应以心理行为治疗
为主；
• 4. 控制治疗环境尤为重要； • 5. 适当和必要的药物治疗。
• 反社会型人格障碍的矫正治疗是一个难度很大和值得探讨的课题。途径：综合性治疗
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（四）、实践教学活动：案例分析
• 教学录象：抢劫 • 讨论：马家爵案例人格心理分析
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人格障碍概述
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一、人格概念
• 又称为个性,是在先天生物学差异的基础上,在某种社会文化环境的影响下,通过不断的社会性内化过程而逐渐形成起来的、个体相对独特和稳定的心理行为模式。它包括性格、气质、能力、兴趣、爱好等内容。
• 人格是独特的行为模式。
• 人格是相对稳定的。
• 人格是先天素质与后天环境共同作用的结果。
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第四节人格障碍的分类研究
• 一、反社会型人格障碍
• 反社会型人格障碍又称悖德型人格障碍,它
是以行为不符合社会规范为主要特点的人格障碍。
它是最常见的一类人格障碍。也是精神病学家和
心理学家最为重视的一种类型。美国一项调查报
告，反社会型人格障碍约占人口的3。9--4。9%
（男性）和0。7%（女性）。国外报道男性3%，
神经症、精神病与人格障碍：研究报告：50%同时患有人格障碍
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2.概念：人格障碍又称变（病）态人格、人格异常，是一组以人格结构和人格特征偏离正常为主的障碍,患者形成特有的行为模式, 对环境适应不良,明显影响其社会和职业功能,或者患者感到痛苦。

【变态心理学】人格障碍

二）病因
1、生物学因素 2、心理发育影响童年的生活经历
父爱剥夺→成年后则胆小、畏缩母爱剥夺→反社会性人格的重要成因教养方式不当父母教育态度不一致，生活矛盾之中→不诚实父母酗酒、吸毒、偷窃、淫乱→不良示范作用要求过高→逆反心理、偏执或偏激，失败

在敌意中长大的孩子，他学会了争斗；在虐待中长大的孩子，他学会了伤害别人；在支配中长大的孩子，他学会了依赖；在干涉中长大的孩子，他学会了被动；在娇宠中长大的孩子，他学会了任性；在否决中长大的孩子，他反对社会；在忽视中长大的孩子，他情绪孤癖；在专制中长大的孩子，他喜欢反抗；

二、偏执型人格障碍以猜疑和偏执为特点

对周围人或事敏感、多疑、心肠狭窄、自尊心过强，对他人对自己的“忽视”深感受辱，满怀怨恨，人际关系往往反应过度，有时牵连观念；无端经常怀疑别人要伤害、欺骗和利用自己，或有针对自己的阴谋，对别人的举动作歪曲的理解，警视四周；遇到挫折时，易于埋怨、怪罪他人、推诿客观；易于争辩对抗，常有敌意、对抗；常有病理性嫉妒观念，怀疑不忠，限制对方和异性交往，或表现不悦。

六、癔症（表演）性人格障碍
以过分的感情用事和夸张言行吸引他人注意为特征；情绪不稳，暗示性、依赖性强情感体验肤浅，情感反应强烈而不稳定，从一个极端到另一个极端；性情急躁、爱感情用事并缺乏理智，喜怒哀乐皆形于色，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气；好表现，好出风头，行为夸张、做作，处处都渴望吸引别人的注意，而且富于表现性、夸张性，人越多其表现越夸张；喜欢表扬，经受不起批评，爱撒娇、任性、心胸狭隘；自我中心，强求别人满足其需要或意愿，自私，爱占便宜具有高度的暗示性和自我暗示性，意志薄弱、易于受人诱惑而犯错误；富于幻想，常自欺欺人喜欢寻求刺激而过分地参加各种社交活动，甚至卖弄风情，喜爱挑逗，给人以轻浮的感觉

变态心理学人格障碍

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第二节人格障碍的分类 DSM-IV将10种人格障碍划分为3大类群:
A类群：行为古怪、奇异 B类群：戏剧化、情感强烈、不稳定 C类群：紧张、焦虑行为
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流行情况
APA综合多位学者的研究，发现人格障
碍在一般人群中的发生率约为0.5%-
2.5%左右，在医院住院机构病人中可
能达到10%-30%（APA，2000）。
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诊断和评估
人格障碍的诊断也许是所有心理障碍或者精神疾患的诊断和评定中争议最大、最难取得完全一致意见的。诊断标准更多是针对于内在特质或者是持久的行为模式，而不是客观的行为标准现实生活中的个体很少正好符合我们设定的诊断标准，他们可能表现出复杂的症状常见评估方法：临床会谈、自陈量表、医生评定
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人格障碍类型
cluster A
偏执型分裂型分裂样
cluster B
表演型自恋型反社会型边缘型
cluster C
回避型依赖性强迫型
A型：类似精分患者的古怪行为和症状 B型：情绪化、浮夸、反复无常、冲动的行为 C型：长期的焦虑、恐惧
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2018/1/ 源于APA ，1993
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偏执型人格障碍（paranoid PD)诊断标准
对于他人有一种普遍的不信任和怀疑，将他们的动机解释为心怀不轨，存在于大量的情景中，始于成人早期，有四点或者四点以上的以下特征：
分裂型人格障碍
反社会人格障碍

变态心理学第8章人格障碍

变态心理学第8章人格障碍
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第二节人格障碍的主要类型
DSM-IV-TR，三大群，共10型 A群：“古怪群”
妄想型、类分裂型（类分裂型）和分裂型人格障碍；
B群：“戏剧化群”或“情绪化群”，也叫“不稳定群”
反社会型、边缘型、做作型（戏剧化，做作性）和自恋型人格障碍；
C 群：“焦虑群”
回避（畏避）型、依赖型和强迫型人格障碍。
② 行动无计划或有冲动性，如进行事先未计划的旅行； ③ 不尊重事实，如经常撒谎、欺骗他人，以获得个人利益； ④ 对他人漠不关心，经常不承担经济义务、拖欠债务、不瞻养子女或父母； ⑤ 不能维持与他人的长久的关系，如不能维持长久的（1年以上）夫妻关系； ⑥ 很容易责怪他人，或对其与社会相冲突的行为进行无理辩解； ⑦ 对挫折的耐受性低，微小刺激便可引起冲动，甚至暴力行为； ⑧ 易激惹，有暴力行为，如反复斗殴或攻击别人，无故殴打配偶或子女； ⑨ 危害别人时缺少内疚感，不能从经验，特别是在受到惩罚的经验中获益。
但不是妄想； ⑥ 过分自负和自我中心的倾向，总感觉受压制、被迫
害，甚至上告、上访，不达目的不肯罢休； ⑦ 具有将其周围或外界事件解释为“阴谋”等的非现
实性优势观念，因此过分警惕和抱有敌意。
变态心理学第8章人格障碍
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一、偏执型人格障碍
第二节人格障碍的主要类型
案例表现诊断治疗流行病学
变态心理学第8章人格障碍
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二、分裂型人格障碍
第二节人格障碍的主要类型
临床描述
分裂型人格障碍患者并不是不同现实接触，他们明白自己是谁，自己在什么地方。但是患者在交往、想法、行为甚至穿着上，常常是“古怪”、“奇异”的。他们认为一些不相关的事情和自己有着直接关系。

变态心理学和人格心理学

变态故事1）企鹅肉问：一个男科学家回忆说：他和他的妻子去南极考察，但是他中途中了雪盲，什么都看不到。

所以他们在南极游荡，最后只能生吃企鹅来维持生命。

但是他妻子最后还是没有挺住，最后死了。

他一个人继续走了一天，最后被救了回去。

第二天他特意去企鹅店吃企鹅，但是回来后竟然自杀了。

为什么？2）水草问：有个男孩跟他女友去河边散步。

突然他的女友掉进河里了，那个男孩就急忙跳到水里去找，可没找到他的女友，他伤心的离开了这里。

过了几年后，他故地重游，这时看到有个老人在钓鱼，可那老人钓上来的鱼身上没有水草，他就问那老人为什么鱼身上没有沾到一点水草，那老人说：这河从没有长过水草。

说到这时，那男孩突然跳到水里自杀了。

为什么？3）葬礼的故事问：有母女三人，母亲死了，姐妹俩去参加葬礼。

妹妹在葬礼上遇见了一个很有型的男子，并对他一见倾心。

会到家后，妹妹把姐姐杀了。

为什么？4）满地木屑问：马戏团里有两个侏儒，瞎子侏儒比另一个侏儒矮。

马戏团只需要一个侏儒，马戏团的侏儒当然是越矮越好了。

两个侏儒决定比谁的个子矮，个子高的就去自杀。

可是，在约定比个子的前一天，瞎子侏儒，也就是那个矮的侏儒已经在家里自杀死了。

在他的家里只发现木头做的家具和满地的木屑。

他为什么自杀？答案1.男科学家其实是吃了他女朋友的肉才维持了生命，当他去吃真企鹅肉的时候发现了事实（企鹅肉和自己曾吃过的不一样），所以他自杀了；（多么伟大的爱情啊~~）2.当男孩知道这个河没有水藻的时候，他才知道当初缠住自己脚又被自己踢开的“水藻”其实是他女朋友的头发，由于自责而自杀..3.妹妹把姐姐杀了是以为又能再举办一次葬礼，然后就又能见到那个帅哥了...4.那个不瞎的侏儒偷偷去了瞎子侏儒的家用锯把瞎子侏儒家里的家具都锯掉了一截。

瞎子侏儒因为瞎不知道情况，因为他都要靠身体接触那些家具，当他突然发现自己的家具都变矮了，就以为自己长高了，所以就自杀了....变态心理学：这一分支科学，至今尚无确切定义，因为有的学者认为，它研究的问题不只是正常心理和异常心理之间的差距，而应该把异常心理当作疾病来研究 ,所以应叫做病理心理学(psychopathology) 。

[课件]变态心理学第八章PPT

贵州师范大学教科院范向阳制作
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( 二 ) 消化性溃疡生理表现： ( 略 ) 心理问题：由病引起的焦虑与恐惧。心身机制：与遗传易感倾向、慢性人际冲突、社会应激的激活相关。患者经历的不良生活事件多也是可能原因。 • 患者具有一定的人格负面特征：孤独、自负、焦虑、抑郁、凡事过分思绪、苛求完善、情绪不稳。
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• ( 三 ) 生活事件与心身疾病
• 生活事件 ( 社会因素 ) -----心理因素----人的躯体。 • 量表调查表明，发现负性事件的分值越高，对心身健康的影响越大。
第八章
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• ( 四 )个体对疾病的易感性
• 生理特点和遗传素质不同，人的个性特征以及行为反应方式和习惯受影响，易感性较高者，容易患病。 • 例如医学研究：
第八章
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分析例：对此例中主角心理应激的评估
• 李某某，女，24岁。自述：半年前在网上认识了他，我们谈的很投缘，见面后有一种相见恨晚的感觉，决定恋爱关系深入发展，我们几乎天天网上聊天、网下也多次见面，感情发展很快，现在我们住在一起，边找工作边准备登记结婚。面对这个白马王子我忧虑万分，我不知道他为什么爱我？他个头高，大学本科学历，从事科技工作，能力强，工资收入高，人品很好，家庭条件也不错，而我呢个头矮、容貌也很一般、既没有正式学历，又没有正式工作，我实在觉得配不上他。到他家时，我敏感的觉察到他父母亲不喜欢我，所以我想放弃婚姻，请求他放我回去，可他坚决不肯，并再三表示他爱我、非常爱我，爱我的一切。听了他的话，我也不是不相信，就是心有余悸、忐忑不安的心理难以消除，为此我晚上躺在床上，久久不能入睡，有时迷迷糊糊的睡一点，恶梦还不断，有时彻夜不眠，并有胸闷、憋气、心跳快、肌肉紧张、等症状。在他出发的日子里，我曾多次焦躁、恐慌、好象大祸来临，自己要死的不祥之兆，我立即打电话给他，任务没完成他也及时回来，只要他在我身边症状就会减轻很多，但他又不能不出差。医生让我吃安眠药，可吃安眠药不能根治我的心理病，我该怎么办？

人格障碍课件

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病态人格的病因
1.遗传因素
2.病理生理因素
3.环境因素
4.心理学解释
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病态人格的类型
偏执型
分裂样
分裂型
回避型
依赖型
强迫型
表演型
自恋型
边缘型
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反社会人格
反社会人格的“社会”主要指“社会交往”即人际关系, 而并非整个社会或社会制度。反社会人格的主要特点是没有责任感和羞耻感, 一般认为反社会人格者难以在情绪上处于唤醒状态, 所以他们不能对自己的无效和反社会的行为方式感到痛苦, 因而也就不能改变他们的这种行为方式。反社会人格不一定带来犯罪行为。
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病态人格的治疗
1.药物治疗 2.心理治疗
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人格障碍
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1
病态人格
病态人格是指对正常人格的偏离,
是一种人格发展的内在不协调, 在没有
认知过程障碍和没有智力障碍的情况下
出现的认知、情绪反应、动机和行为活
动的异常。患者的人格偏离了特定的文
化背景和一般的认知方式, 长时间内稳
定不变, 造成了社会适应不良, 引起患
者痛苦。
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2Байду номын сангаас
人格障碍分为原发性病态人格和继发性病态人格。原发性病态人格是在某种不健全的先天因素的基础上, 在后天不良的社会文化环境因素影响下造成的人格发展的病态或人格结构的破坏, 从而形成的对正常人格的偏离。继发性病态人格则是由于中枢神经系统或其他系统的器质性病变而出现的病态人格。
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关于病态人格归属问题的观点
1.病态人格是轻型精神病的表现
2.病态人格是边缘状态

第八章人格障碍与适应障碍

【补充材料】：网络双重人格【阅读资料】一位边缘型人格障碍患者的短
程精神分析式心理治疗
三、人格障碍的心理病理机制
1、心理动力学观点心理动力学的理论认为人格障是个性的障碍，
源自早年的亲子关系受到了损害导致自我（ego）虚弱。反社会人格障碍是超我发展不良的结果，可能源自幼年时与同别家长认同的失败，也可能这个家长本身就具有反社会人格倾向。
【案例】：心灵午夜的“爵士乐
5、表演性（癔症性）人格障碍
以过分的感情用事或夸张言行吸引他人的注意为特点。此种人格障碍者人格不成熟，情绪不稳定，易受暗示、依赖性强。其主要表现为平素的行为夸张，具有很强的表演色彩，越能引起他人的注意越兴奋，装腔作势、哗众取宠，但感情体验肤浅，很容易受他人的影响；自我中心，渴望得到表扬或同情，比较任性，有时爱撒娇，需要别人符合自己的意志，经不起批评，心胸狭窄；寻求刺激，情感反应强烈且易波动，缺乏理性思维，评价事物往往根据自己的喜好；富于幻想，往往凭借猜测或预感做出判断，有时用幻想或想象补充现实，言语常不大可靠，常有自欺欺人之谈。
(1)认知（感知，及解释人和事物，由此形成对自我及他人的态度和形象的方式）的异常偏离；
(2)情感（范围、强度，及适切的情感唤起和反应）的异常偏离；
(3)控制冲动及对满足个人需要的异常偏离； (4)人际关系的异常偏离。
【严重标准】特殊行为模式的异常偏离，使病人或其他人(如家属)感到痛苦或社会适应不良。
案例：过度害羞——当心分裂型人格
3、反社会性人格障碍
以行为不符合社会规范、经常违法乱纪、对人冷酷无情为特点，男性多于女性。其表现主要为极端地缺乏责任感和社会良知，无视社会规范、规则与义务；对他人的感受漠不关心，缺乏正常的人间友情和骨肉亲情；对挫折的耐受性极低，易激惹，常有冲动行为甚至暴力行为；他们缺少内疚之心和罪恶感，常将他们的所作所为的责任推给他人，很难从所经历的处罚中吸取教训。

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第二节人格障碍的主要类型
一、偏执型人格障碍
案例表现诊断治疗流行病学
以猜疑和偏执为特点，并至少有下列3项： ① 对挫折和遭遇过度敏感； ② 对侮辱和伤害不能宽容，长期耿耿于怀； ③ 多疑，容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或
轻视； ④ 明显超过实际情况所需的好斗对个人权利执意追求； ⑤ 易有病理性嫉妒，过分怀疑恋人有新欢或伴侣不忠，
但不是妄想； ⑥ 过分自负和自我中心的倾向，总感觉受压制、被迫
害，甚至上告、上访，不达目的不肯罢休； ⑦ 具有将其周围或外界事件解释为“阴谋”等的非现
实性优势观念，因此过分警惕和抱有敌意。
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第二节人格障碍的主要类型
一、偏执型人格障碍
案例表现诊断治疗流行病学
对偏执型人格障碍的治疗应采用心理治疗为主，以克服多疑敏感、固执、不安全感和自我中心的人格缺陷： 1、认知提高法 2、交友训练法 3、自我疗法 4、敌意纠正训练法
【病程标准】开始于童年、青少年期，现年18岁以上，至少已持续2年。【排除标准】人格特征的异常偏离并非躯体疾病或精神障碍的表现或后果。
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第一节人格障碍概述
人格障碍者犯罪的特点
危害社会的同时也对自己造成不利，甚至自身的损失更大
犯罪带有偶然性，事前较少充分预谋，往往随机冲动作案，手法不甚隐蔽
通常开始于童年期或青少年期，并长期持续发展至成年或终生。如果人格偏离正常系由躯体疾病（如脑病脑外伤、慢性酒中毒等）
所致，或继发于各种精神障碍应称为人格改变。
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第一节人格障碍概述
人格障碍的诊断标准
【症状标准】个人的内心体验与行为特征（不限于精神障碍发作期）在整体上与其文化所期望和所接受的范围明显偏离，这种偏离是广泛、稳定和长期的，并至少有下列2项：
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第一节人格障碍概述
人格障碍的概念
指人格特征明显偏离正常，使病人形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式。
这种模式显著偏离特定的文化背景和一般认知方式（尤其在待人接物方面），明显影响其社会功能与职业功能。
造成对社会环境的适应不良，病人为此感到痛苦并已具有临床意义。病人虽然无智能障碍，但适应不良的行不模式难以矫正，仅少数病人在成年后程度上可有改善。
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第二节人格障碍的主要类型
一、偏执型人格障碍
案例表现诊断治疗流行病学
电视剧《渴望》中王亚茹角色行为模式表现出的就是一种典型的偏执型人格。王亚茹几乎是观众一致公认的 “最没人情味”的人，她自负清高、傲慢不逊、冷漠无情、孤僻多疑、不苟言笑、不善交际、生性嫉妒、执勘刻板；她与慧芳、小芳、月娟、刘大妈等人格格不入：对自己的父母及唯一的弟弟，也常常是怒目以对，对待恋人罗冈更是冷若冰霜、不近情理；就连唯一与她交往的老同学团莉，也常因受不了她那古怪的脾气而几次欲撒手而去，她我行我素、随心所欲，说话办事全凭个人意愿及激情冲动，根本不考虑旁人的喜怒哀乐，不考虑社会影响，这几乎使她到了人见人恨的地步。
犯罪目的短浅，只顾眼前，不计后果人格障碍者犯罪一般是要负相应的法律责任，受到相应
的刑事处罚，少数情况要具体分析。主要看其有无辨别和控制自己行为的能力。
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第二节人格障碍的主要类型
CCMD－3，8型妄想性人格障碍类分裂性人格障碍反社会性人格障碍冲动性人格障碍（攻击性人格障碍）做作性（癔症性）人格障碍强迫性人格障碍焦虑性人格障碍依赖性人格障碍
第8章人格障碍
本章将回答的问题
什么是人格障碍? 人格障碍的分类依据是什么? 各亚类人格障碍在临床上如何表现? 人格障碍的病理原因有哪些? 精神病学家和心理学家为了攻克这些疾病做了哪些努力?
目录
第一节人格障碍概述
一、人格障碍的概念二、人格障碍的分类三、人格障碍的共病以及发病率
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第二节人格障碍的主要类型
一、偏执型人格障碍
案例表现诊断治疗流行病学
偏执型人格又叫妄想型人格。其行为特点常常表现为：极度的感觉过敏，对侮辱和伤害耿耿于怀；思想行为固执死板，敏感多疑、心胸狭隘；爱嫉妒，对别人获得成就或荣誉感到紧张不安，妒火中烧，不是寻衅争吵，就是在背后说风凉话，或公开抱怨和指责别人；自以为是，自命不凡，对自己的能力估计过高，惯于把失败和责任归咎于他人，在工作和学习上往往言过其实；同时又很自卑，总是过多过高地要求别人，但从来不信任别人的动机和愿望，认为别人存心不良；不能正确、客观地分析形势，有问题易从个人感情出发，主观片面性大；如果建立家庭，常怀疑自己的配偶不忠等等。持这种人格的人在家不能和睦，在外不能与朋友、同事相处融洽，别人只好对他敬而远之。
第二节人格障碍的主要类型一、A组人格障碍——古怪型人格障碍二、B组人格障碍——戏剧型人格障碍三、C组人格障碍——焦虑-恐惧型人格障碍
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第一节人格障碍概述
世界上第一例人格障碍者：男性，性情极为暴躁，因一位女性言语不慎触怒了
他，便将其投入井内。小时候，其母对他有求必应，稍有不如愿，便会大喊大骂。长大后，此人专横跋扈，连家犬稍不如其意，也要被活活踢死。
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第二节人格障碍的主要类型
一、偏执型人格障碍
案例表现诊断治疗流行病学
偏执型人格的人很少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，因此在社会上人数和比例确实不详。据 1988年上海市青少年心理卫生调查资料表明，这种人格障碍的人数占心理障碍总人数的5.8％，实际情况可能要超过这个比例。在调查研究中还发现，偏执型人格障碍患者中以男性较多见，且以胆汁质或外向型性格的人居多。
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第二节人格障碍的主要类型
DSM-IV-TR，三大群，共10型 A群：“古怪群”
妄想型、类分裂型（类分裂型）和分裂型人格障碍；
B群：“戏剧化群”或“情绪化群”，也叫“不稳定群”
反社会型、边缘型、做作型（戏剧化，做作性）和自恋型人格障碍；
C 障碍。
1、认知（感知，及解释人和事物，由此形成对自我及他人的态度和形象的方式）的异常偏离；
2、情感（范围、强度，及适切的情感唤起和反应）的异常偏离； 3、控制冲动及对满足个人需要的异常偏离； 4、人际关系的异常偏离。
【严重标准】特殊行为模式的异常偏离，使病人或其他人（如家属）感到痛苦或社会适应不良。