大班健康睡眠教案
大班健康《睡眠很重要》课件教案
一、教学目标：3. 情感目标：培养幼儿对健康生活的热爱，增强自我保护意识。
二、教学重点与难点：三、教学准备：1. 物质准备：课件、故事书、图片、床上用品等。
2. 环境准备：安静、舒适的环境。
四、教学过程：1. 导入：通过一个关于睡眠的故事，引发幼儿对睡眠的兴趣。
2. 基本环节：3. 巩固环节：通过游戏、实践活动，让幼儿进一步巩固所学内容。
五、作业与评价：2. 评价：通过观察幼儿在园内的睡眠情况，以及家长反馈，评估幼儿对教学内容的掌握程度。
六、教学内容：1. 学习睡眠的相关知识，如睡眠的类型、睡眠周期等。
2. 了解不同年龄段的幼儿睡眠需求。
3. 探讨影响睡眠的因素，如环境、情绪等。
七、教学方法：1. 采用讲解、讨论、实践相结合的方式进行教学。
2. 利用课件、故事、图片等直观教具，帮助幼儿理解和掌握知识。
3. 通过游戏、实践活动，让幼儿积极参与，巩固所学内容。
八、教学步骤：1. 导入：通过一个关于睡眠的谜语，引发幼儿对睡眠的兴趣。
2. 基本环节：a) 讲解睡眠的类型，让幼儿了解不同类型的睡眠及其作用。
b) 探讨不同年龄段的幼儿睡眠需求，让幼儿认识到年龄对睡眠的影响。
3. 巩固环节：通过游戏、实践活动，让幼儿进一步巩固所学内容。
九、教学评价：1. 评价幼儿对睡眠类型、年龄段睡眠需求、影响睡眠因素的掌握程度。
十、教学拓展：1. 邀请专家进行讲座，让幼儿和家长更深入地了解睡眠的重要性。
3. 组织幼儿参观睡眠实验室，让幼儿亲身体验睡眠研究的过程，增加对睡眠的兴趣。
十一、教学内容：1. 学习放松身心的方法，以便于入睡。
2. 了解保持良好睡眠环境的要素。
3. 探讨如何克服失眠，提高睡眠质量。
十二、教学方法：1. 采用讲解、示范、实践相结合的方式进行教学。
2. 利用音乐、瑜伽、冥想等手段，帮助幼儿学会放松身心。
3. 通过小组讨论、分享经验，让幼儿互相学习，共同提高睡眠质量。
十三、教学步骤：1. 导入：通过一个关于放松身心的故事，引发幼儿对放松身心的兴趣。
大班睡觉常规教案20篇
大班睡觉常规教案20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!大班睡觉常规教案20篇《大班睡觉常规教案20篇》可能是您在寻找幼儿园教案20篇过程中需要的内容，欢迎参考阅读！1、大班睡觉常规教案20篇设计意图新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
幼儿园大班睡眠健康教案
幼儿园大班睡眠健康教案引言：睡眠不仅是人类生存的必要条件，也是大班幼儿健康成长的关键，睡眠质量的好坏直接影响着大班幼儿的身体健康、智力发展及情感社交，学校应该关注幼儿睡眠，重视幼儿睡眠质量的提升。
一、睡眠对幼儿发育的影响1. 睡眠与身体健康的关系大班幼儿以高能耗的身体为特征，夜间充足的睡眠对满足身体的营养需求有着重要的保障作用，早上醒来的状态也更加饱满，抵抗力强。
2. 睡眠与智力发展的关系好的睡眠让大班幼儿在身体休息的同时也可以增进大脑的记忆能力、注意力和思维能力。
正确认识睡眠的作用，能对孩子护肝、护肺起到积极的促进作用。
3. 睡眠与情感社交的关系大班幼儿由于接受社交冲击的时期众所周知，睡眠质量对他们的情绪、行为及交往的正常发展也有着至关重要的作用。
科学研究表明，只有睡眠充足、质量好，他们的情绪才会处于愉悦的状态下，才能够积极地走向和周围人亲近。
二、幼儿睡眠质量的改善1. 创造一个安静、舒适的睡眠环境应该在教室内营造一个安静、舒适的睡眠环境，避免过分嘈杂、光亮刺眼等外界因素的干扰。
2. 安排适当的睡眠时间大班幼儿年龄较小，需要的睡眠时间更多，应该每日保证一定的午睡时间，建议睡眠时间不少于1.5小时，晚上睡眠时间不少于10小时。
3. 建立良好的睡眠习惯对于大班幼儿来说，建立良好的睡眠习惯非常重要，可以通过画连环画、听睡前故事等方法帮助幼儿放松心情，进入睡眠状态。
4. 规范饮食习惯大班幼儿的饮食应该规律有序，晚饭时间最好不要过晚，晚餐不宜吃得过饱，夜宵最好避免，这样有助于减轻肝胆负担。
5. 保证运动每天适度的运动可以促进大班幼儿的身体健康，也可以帮助他们带来更多的睡眠感觉和放松感觉。
三、幼儿园师生的责任1. 提高对睡眠教育的重视大班幼儿的睡眠对成长有着直接的影响，学校要将睡眠教育作为一项常态化的教育，将睡眠教育融入每日的教学和活动中，让幼儿懂得保护好自己的睡眠时间和习惯。
2. 鼓励家长与学校合作学校与家长需要紧密合作，达成共识与配合，促进大班幼儿的睡眠教育，家长需要加强对幼儿睡眠的关注，学校要建立相应的睡眠档案，与家长沟通交流，了解幼儿的睡眠情况，教育家长如何进行有意义的睡眠指导。
幼儿园大班健康优质教案《睡眠很重要》
幼儿园大班健康优质教案《睡眠很重要》一、教学目标1.了解睡眠对人体的重要性2.培养幼儿良好的睡眠习惯二、教学准备1.儿童绘本《又困又累的小兔子》一本2.干净的床单被套、枕头、毛巾等3.练习睡眠充沛的活动三、教学内容1.活动开场问一些问题引入：你们昨晚睡得好吗？你们晚上一般几点睡觉？为什么要睡觉呢？2. 睡眠对人体的重要性通过讲解引导幼儿了解睡眠对人体的重要性，包括促进生长发育、提高免疫力、增强记忆力、促进新陈代谢、消除疲劳等。
3. 如何养成良好的睡眠习惯（1）保持规律的生活作息，每天相同的时间入睡和起床。
（2）减少晚餐过量，晚上不吃过饱。
（3）晚上不要看电视、玩电子游戏等刺激性的事情，以免影响睡眠。
（4）创造一个安静、舒适的睡眠环境，保持房间通风换气、温度适宜。
4.有趣的睡前活动睡前活动可以帮助放松身心，促进睡眠。
（1）太极舞：通过练习太极舞，可以放松身体，缓解压力。
（2）听轻音乐：轻柔的音乐是帮助睡眠的好方法。
幼儿可以放轻音乐，听一段时间，感受轻柔的力量。
（3）讲故事：故事可以让幼儿放松心情，进入甜美的梦乡。
5. 睡眠小贴士（1）洗澡可以加速睡意：洗澡会让人感觉舒适、放松，有助于加速睡意。
（2）睡前喝牛奶：牛奶中含的色氨酸可以缓解心情，帮助入睡。
（3）睡前散步：散步可以消耗身体过多的能量，有助于进入睡眠状态。
四、教学步骤1.开始活动时，询问幼儿户睡眠情况和作息规律。
2.通过阅读绘本《又困又累的小兔子》，引导幼儿认识到好的睡眠可以让我们感到精神愉快，有利于身体健康。
3.通过图片展示让幼儿更直观地了解睡眠的好处。
4.教师与幼儿一起创造一个安静、舒适的睡眠环境，教授包括床单被套、枕头等日常家务在内，便于幼儿学习如何安排睡眠时间。
5.通过一系列睡眠小贴士，并讲解如何正确地进行睡前活动，以帮助幼儿更好地睡眠。
6.让幼儿通过游戏与练习，加深对于正确睡眠习惯的记忆；7.让每个幼儿制作一个睡眠日志，记录个人的睡眠习惯。
幼儿园大班健康教案睡眠很重要十汇总
幼儿园大班健康教案：睡眠很重要十汇总一、教学目标2.培养幼儿自觉按时睡觉、起床的良好习惯。
3.提高幼儿的自我管理能力，增强身体健康。
二、教学重点1.让幼儿明白睡眠对身体健康的重要性。
三、教学难点四、教学准备1.PPT课件：睡眠的重要性、良好作息习惯的培养。
2.故事课件：小熊宝宝的故事。
3.视频课件：睡眠的好处。
4.睡前音乐带。
五、教学过程1.导入（1）教师出示PPT课件，引导幼儿观察图片，提问：你们知道这是什么吗？（2）幼儿回答：这是睡觉。
2.睡眠的重要性（1）教师出示PPT课件，讲解睡眠的重要性。
（2）幼儿认真倾听，回答问题：睡眠对我们的身体有哪些好处？3.良好作息习惯的培养（1）教师出示PPT课件，讲解良好作息习惯的培养方法。
4.故事分享（1）教师讲述故事《小熊宝宝的故事》。
（2）幼儿认真倾听，回答问题：小熊宝宝为什么不能按时睡觉？5.视频学习（1）教师播放视频课件《睡眠的好处》。
（2）幼儿认真观看，回答问题：视频中讲述了哪些睡眠的好处？6.互动环节（1）教师组织幼儿进行互动游戏，如“猜猜我几点睡觉”。
（2）幼儿积极参与，分享自己的作息时间。
（2）幼儿分享自己的学习心得。
8.课后作业（1）教师布置课后作业：回家后，与家长分享本次课程内容，制定自己的作息时间表。
（2）幼儿认真完成作业，家长监督执行。
六、教学反思重难点补充：一、教学重点1.睡眠对身体健康重要性的理解教师提问：“小朋友们，你们知道为什么每天都要睡觉吗？”2.良好作息习惯的培养教师引导：“我们一起来想想，晚上睡觉前我们应该做些什么？”幼儿回答：“刷牙、洗脸、洗脚、听故事。
”教师回应：“很好，这些习惯帮助我们更舒服地进入梦乡。
”二、教学难点教师对话：“小明的闹钟响了，但是他还想再玩一会儿，你们说小明应该怎么做？”幼儿回答：“小明应该关掉闹钟，去睡觉。
”教师肯定：“对，我们要像小明一样，即使很想玩，也要按时睡觉。
”2.睡眠过程中的良好心态教师对话：“如果晚上睡觉的时候，你们害怕黑暗怎么办？”幼儿回答：“我可以开一个小夜灯，或者妈妈陪我一起睡。
幼儿园大班健康早睡早起身体好教案(精选10篇)
幼儿园大班健康早睡早起身体好教案（精选10篇）幼儿园大班健康《早睡早起身体好》教案（精选10篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班健康《早睡早起身体好》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班健康《早睡早起身体好》教案1活动目标：1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。
2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：1、图片：早晨、晚上。
2、手偶、指偶各一个。
3、图画纸。
活动步骤：1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》：2、大森林中谁起的最早？最起的最晚？3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的？数一数公鸡叫了几声？手指游戏：大拇指醒来了，你早，你早；食指醒来了，刷牙，刷刷牙；中指醒来了，洗脸，洗洗脸；无名指醒来了，梳头，梳梳头；小拇指醒来了，一起做早操！4、出示早晨、晚上的图片：5、幼儿简单描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都有什么？6、游戏：早晨晚上。
教师弹奏或演唱"Areyousleeping"的歌曲，幼儿做睡觉的`动作，唱完后，教师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起床动作。
请幼儿模仿大公鸡，反复进行游戏。
7、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的玩具自由地创造声音，并说一说声音象什么。
8、绘画：早晨、晚上（老师画好小朋友起床、睡觉的图片，幼儿添画太阳、月亮）活动延伸：带孩子早锻炼，在锻炼时渗透早起床的益处。
附：《Areyousleeping》（曲调同《两只老虎》）Are you sleeping?Are you sleeping?Brother john,Brother john.Morning bell sareringing,Morning bell sareringing,Dingdingdong,Dingdingdong!附：《最勤快的和最懒惰的》森林里有一只红色的公鸡。
幼儿园大班儿童睡眠小常识教案 幼儿园教案
幼儿园大班儿童睡眠小常识教案一、引言睡眠是儿童生活中非常重要的一部分，良好的睡眠习惯对儿童的身心发育有着至关重要的作用。
然而，现代社会的竞争压力和快节奏生活往往使儿童的睡眠受到影响。
幼儿园教师需要对儿童的睡眠进行重点关注，并根据科学的原理和方法指导儿童养成良好的睡眠习惯。
二、儿童睡眠的重要性1. 睡眠对儿童的身心发育具有重要的作用，是大脑发育的重要时期，良好的睡眠能够促进儿童智力和情绪的发育。
2. 睡眠能够增强儿童的免疫力，促进身体健康。
3. 良好的睡眠习惯有助于儿童稳定的情绪和行为举止，提高学习和生活质量。
三、儿童睡眠问题及解决方法1. 睡前的心理准备教师需要引导儿童在睡前放松心情，不要过度兴奋或焦虑。
可以通过音乐、故事等，帮助儿童进入睡眠状态。
2. 睡前的生活习惯教师需要引导儿童养成良好的睡前习惯，比如按时睡觉、洗漱、阅读等，让儿童逐渐形成规律的生活作息。
3. 睡眠环境的营造教师应当注意睡眠环境的营造，保持安静、整洁的睡眠环境，让儿童感受到安全和舒适，有利于入睡和保持睡眠。
4. 监督和引导教师应当关注儿童的睡眠情况，及时发现问题并进行指导和帮助，鼓励孩子们养成良好的睡眠习惯。
四、家长合作1. 与家长进行沟通教师需要与家长进行密切的合作，共同关注儿童的睡眠问题，探讨解决方法，并相互配合，共同促进孩子们的良好睡眠。
2. 家庭睡眠环境教师可以向家长提供一些关于家庭睡眠环境的建议，比如保持安静、避免过多的刺激、维护良好的生活作息等，帮助家长为孩子营造一个良好的睡眠环境。
3. 定期的家校交流定期与家长进行家校交流，及时反馈孩子的睡眠情况，并分享一些科学的睡眠知识和方法，提醒家长重视孩子的睡眠问题。
五、睡眠教育1. 睡眠知识的宣传教师可以在幼儿园内开展一些有关睡眠知识的宣传和教育活动，给孩子们讲解睡眠的重要性和良好的睡眠习惯。
2. 睡眠活动通过一些有趣的睡眠活动，比如睡前故事会、睡前放松操等，引导孩子们养成良好的睡眠习惯，增强对睡眠的重视。
幼儿园大班健康优质教案《睡眠很重要》
幼儿园大班健康优质教案《睡眠很重要》教学目标1.帮助幼儿了解睡眠是人体生理需要之一，有利于身体健康。
2.培养幼儿养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
3.培养幼儿的自我保护意识，学会如何保持安全健康的睡眠环境。
教学内容策略一：介绍睡眠的重要性在学生还没有上课前，我们可以在班级里放一些幅实例照片或画图（如一只猫在睡觉，孩子在睡觉等等）。
我们在介绍睡眠的重要性时可以先引起幼儿们的兴趣，例如，如果孩子们在过去一个晚上没有睡觉，第二天可能会打瞌睡或感到身体不舒服，就像我们常说的“熬夜的后果”。
接着我们可以跟孩子们分享一些睡眠能给人类带来的好处，例如：•有助于加强免疫力•有利于增强记忆力和专注力•有助于增强体能和身体状态策略二：培养幼儿的良好作息习惯好的睡眠质量非常关键，因此我们将鼓励我们的学生们去养成健康良好的作息习惯。
在课堂上，我们可以鼓励孩子们说出他们晚上睡觉前经常做的事情（如刷牙，洗脸，洗澡等等），并提示他们这是一个很好的习惯。
我们可以在这个环节中提供一些建议和技巧，帮助孩子们养成良好的睡眠习惯。
例如：•保证每天有固定的睡眠时间，规律生活。
•避免在晚上喝咖啡、吃太多甜或油腻食物。
•在晚上避免使用电子设备，避免被光线照射。
策略三：建议如何创造安全健康的睡眠环境睡眠环境对孩子们的睡眠质量也非常重要，因此我们将会提供一些建议，创造一个更安全、健康的睡眠环境。
例如：•确保孩子们睡觉的房间安全并且干净。
•睡前可以打开窗户通风，保持合适的温度和湿度。
•尽量避免使用有气味的清洁剂和芳香剂。
教学方法演示法老师可以使用图片、实物或书本等材料向幼儿们介绍睡眠的好处和如何保持良好的作息习惯。
讨论法老师可以引导幼儿们自由讨论他们晚上有哪些睡觉前做的事情，或者引导他们讨论睡眠环境的要求。
组织互动游戏老师可以组织领域业务学习，通过更生动有趣的游戏方式，帮助幼儿们加深对睡眠的理解。
场景还原我们可以利用图书馆或者健康课程来完成睡眠场景还原。
幼儿园大班健康睡觉教案（精选11篇）
幼儿园大班健康睡觉教案（精选11篇）幼儿园大班健康睡觉教案篇1活动目标：1.知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。
2.能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。
3.培养独立能力和勇敢的品质。
4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：1.幼儿用书人手一册。
2.红色笔人手一支。
3.红花若干。
活动过程：1.教师讲述故事《乖乖睡觉》。
乖乖是个小女孩，她很聪明也很能干，就是胆小，每次睡觉都要妈妈陪。
一天，妈妈出门去了，乖乖一个人躺在床上，她哭起来：“妈妈来拍乖乖睡觉……”住在山那边的熊妈妈听到了，赶过来一看，原来是乖乖不愿一个人睡觉。
熊妈妈说：“乖乖，我来拍你睡觉吧。
”熊妈妈就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起来，可是只听到“嘶啦----”一声，被子被熊妈妈拍破啦。
熊妈妈难过地说：“唉，我的小熊宝宝从来不要我拍，都是自己睡觉的。
”乖乖听了，很不好意思地红了脸。
她对熊妈妈说：“我也长大了，我也会自己睡觉，我不要妈妈拍了。
”2.提出问题，引导幼儿讨论。
教师：乖乖原来是怎么睡觉的？她这样哭闹对吗？为什么？让幼儿知道自己长大了，应该自己睡觉，只有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，而且和大人一起睡觉，呼吸的人多，空气不好。
教师：熊宝宝是怎么睡觉的？这样好吗？为什么？后来，乖乖怎么对熊妈妈说的？让幼儿知道要向熊宝宝学习，独自一个睡觉。
3.通过讨论，让幼儿明白独自睡觉的好处。
教师：你在家里独自一个睡觉吗？你独自一人睡觉感觉怎么样？你喜欢一个人睡觉吗？为什么？讨论：一个人睡觉好，还是和爸爸妈妈一起睡觉好？4.阅读幼儿用书《我会自己睡觉》。
引导幼儿看图说说：图上的'小朋友是怎样睡觉的？为什么？请你给会一个人睡觉的小朋友送上一朵红花。
5.评红花活动。
给独自睡觉的幼儿发红花给予表扬。
鼓励其他幼儿回家学习一个人睡觉，做个懂事、勇敢的好孩子。
活动建议：活动后，做好家长工作，请家长配合培养幼儿独自睡觉习惯。
大班健康课教案《我会自己睡觉》3篇
大班健康课教案《我会自己睡觉》大班健康课教案《我会自己睡觉》精选3篇（一）教学目标：通过本堂课的学习，使学生能够掌握自己正确的睡眠习惯，养成良好的生活习惯，促进健康成长。
教学重点：学习正确的睡眠姿势和习惯。
教学难点：培养学生对自己睡眠需求的认识和意识。
教学工具：PPT、绘本、图片。
教学过程：Step 1：导入新课（5分钟）1. 老师向学生提问：“你们晚上睡觉的时候喜欢什么姿势呢？”2. 师生互动，共同讨论睡觉姿势，引导学生认识到不同的姿势对身体的影响。
Step 2：展示绘本（10分钟）1. 老师向学生展示绘本《小熊乐乐自己睡觉》的封面，并简要介绍故事内容。
2. 过程中，老师可以做引导性提问，激发学生的阅读兴趣和好奇心。
Step 3：阅读绘本（15分钟）1. 老师给学生分发绘本，学生自己阅读。
2. 学生阅读完毕后，老师带领学生进行小组讨论，讨论小熊乐乐的睡觉姿势是否正确，以及为什么。
Step 4：小组分享（10分钟）1. 每个小组依次向全班展示他们的讨论结果和观点。
2. 学生可以互相提问、辩论。
Step 5：整理总结（5分钟）1. 老师总结学生的讨论结果，指出正确的睡觉姿势和习惯。
2. 强调良好的睡眠习惯对健康的重要性。
3. 学生回答总结问题，巩固学习成果。
Step 6：课堂延伸（5分钟）1. 学生列出自己晚上睡觉时的坏习惯，并与同桌讨论如何改正。
2. 学生分享并互相给出答案。
Step 7：课堂小结（5分钟）1. 老师对今天的教学进行简要小结，总结学生的学习成果。
2. 对学生的参与和表现给予肯定。
Step 8：课后作业（3分钟）1. 学生回家向父母解释睡眠习惯的重要性，并鼓励他们养成良好的睡眠习惯。
2. 学生观察家里的成员的睡眠姿势和习惯，并写下自己的发现。
大班健康课教案《我会自己睡觉》精选3篇（二）教案标题：《胖国王和瘦皇后》教案目标：1. 通过故事《胖国王和瘦皇后》让幼儿了解健康的重要性。
2. 培养幼儿对胖瘦的观察能力，并认识自己的身体状况。
养成睡眠习惯的大班教案
养成睡眠习惯的大班教案养成睡眠习惯的大班教案范文（精选15篇）在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么应当如何写教案呢？下面是店铺为大家收集的养成睡眠习惯的大班教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
养成睡眠习惯的大班教案篇1设计意图：幼儿良好行为习惯的培养非常重要，特别是针对大班幼儿尤为重要。
这些大班新入园的幼儿，好多大哭大闹，来自各个不同的家庭，在家中养成了各种各样的睡眠习惯。
通过观察，有的幼儿习惯比较好，有的幼儿习惯睡觉时吃奶嘴的，有的幼儿睡觉时要妈妈或其他人搂着睡的，有的幼儿晚上睡的晚、白天起得晚的，还有的幼儿有特别睡眠习惯的，针对这一现象，我们设计了这一活动，让幼儿明白养成良好的睡眠习惯非常重要，并了解正确的睡眠姿势和习惯。
活动目标：1、明白养成良好的睡眠习惯非常重要。
2、了解正确的睡眠姿势和习惯。
3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
4、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
活动准备：课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个，幼儿每人一个玩具娃娃，摇篮曲音乐。
活动过程：1、出示木偶，引起幼儿兴趣，教师讲述故事。
2、大象裁判请小朋友帮助评选火炬手。
（讨论）。
提问：你认为谁是形象最美的火炬手？为什么？（提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）讨论：①他们今天的形象是怎样的？②小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因？（先请幼儿猜想，后请小动物自己分析、讲一讲）3、小结：小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮；小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不漂亮；小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不漂亮。
只有小猪睡觉姿势正确，还能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小猪白白就是这次森林运动会的火炬手了大家鼓掌表示祝贺。
4、讨论：睡觉应该注意什么。
请小猪拜拜讲一讲正确的睡眠习惯。
（睡觉时应右侧卧，并养成早睡早起的好习惯）5、请小朋友哄小宝宝睡觉。
睡眠很重要大班健康教案6篇
睡眠很重要大班健康教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!睡眠很重要大班健康教案6篇在新的教学任务开始之前，我们需要认真准备好详细的教案，确保教学有条不紊地进行，认真写好教案可以提高我们对教学资源的利用效率，使教学内容更加丰富和多样化，下面是本店铺为您分享的睡眠很重要大班健康教案6篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班健康优质教案《睡眠很重要》
幼儿园大班健康优质教案《睡眠很重要》教学目标1.让幼儿认识到睡眠对身体健康的重要性，学习如何保持良好睡眠习惯。
2.帮助幼儿发展自我意识和情感理解能力。
3.练习听、说和观察技能，提高语言表达和思维能力。
教学准备1.PPT课件、图片和视频。
2.模拟人物、布娃娃、床、浴巾、牙刷、牙膏、洗面奶、玩具、颜料、纸等。
3.与主题相关的故事书。
4.手工材料。
教学步骤第一步：导入1.找一张幼儿睡眠的照片，让幼儿看看，问问他们为什么要睡觉。
2.通过PPT播放相关视频，让幼儿了解睡眠的重要性。
3.挂一张图表，让幼儿根据自己的经验把自己睡觉的时间填上去。
第二步：教学重点1.引导幼儿学习保持良好睡眠习惯，如规律生活、避免太晚睡觉、充足睡眠等。
2.安排活动让幼儿动手制作模拟床、枕头、布娃娃等，让他们了解舒适的睡眠环境带来的好处。
3.制作简单的床头卡片，让幼儿在上面画上自己睡前的愿望和心情。
第三步：教学情境1.模拟人物，引导幼儿分角色表演睡觉前的洗漱、换衣服等，让他们理解健康的生活习惯。
2.通过故事书等形式，让幼儿爱上睡觉，在故事中了解到良好的睡眠习惯的重要性。
3.让幼儿互相帮助，通过以玩具为主角的角色扮演来模拟睡觉过程，让他们明白相互照顾、关心是良好睡眠的保障。
第四步：制作手工1.让幼儿自己制作简单的床头卡片，他们可以在卡片上画上自己的睡前愿望和心情。
2.制作有趣的布娃娃，引导幼儿练习手部协调和想象能力，营造放松的氛围。
3.给幼儿提供一些颜料和纸，让他们自由画画，放松身心，为睡眠创造良好的心态。
第五步：复习1.教师对刚才所学的知识进行简单的复习，通过互动问答或玩游戏的形式，让幼儿巩固并加深印象。
2.让幼儿展示自己制作的手工作品，回顾了解到的新知识和技能。
教学总结通过上述活动和教学，幼儿对睡眠的重要性有了进一步的认识，学习了如何保持良好的睡眠习惯。
同时，他们发展了自我意识和情感理解能力，提高了语言表达和思维能力。
通过实践和互动，幼儿在轻松愉快的氛围中，逐渐形成了保持健康的生活习惯和良好的心态。
大班健康睡眠教案范文精选
大班健康睡眠教案范文精选一、教学内容二、教学目标2. 学会正确的睡眠姿势，养成良好睡眠习惯。
3. 培养学生关注自身健康，自觉维护身体健康的能力。
三、教学难点与重点难点：理解睡眠对身体发育的重要性，自觉维护身体健康。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、睡姿示意图等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组睡眠姿势图片，引导学生关注睡眠质量。
2. 讲解：利用PPT、视频等形式，讲解睡眠的重要性、正确睡眠姿势及良好睡眠习惯。
3. 实践：组织学生进行睡姿练习，互相观察、纠正。
4. 例题讲解：讲解一道关于睡眠的判断题，让学生判断正确与否，并说明原因。
5. 随堂练习：让学生绘制一张关于正确睡姿的海报。
七、板书设计1. 健康睡眠2. 内容：睡眠的重要性正确的睡眠姿势八、作业设计1. 作业题目：请你为家人设计一个健康睡眠计划。
答案：（1）保证每天充足的睡眠时间。
（3）采用正确的睡眠姿势。
（4）睡前避免剧烈运动、情绪激动。
（5）建立规律的作息时间，按时入睡、起床。
2. 课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践、例题讲解、随堂练习等方式，让学生了解睡眠的重要性，掌握正确的睡眠姿势和良好睡眠习惯。
课后，教师应关注学生的睡眠情况，及时发现问题并给予指导。
同时，鼓励学生将所学知识分享给家人，共同维护身体健康。
拓展延伸：组织一次“健康睡眠”主题班会，让学生分享自己的健康睡眠计划，互相学习、交流。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容紧贴教学目标，突出重点和难点。
2. 教学过程的实践性：注重学生的参与和体验，提高课堂实效。
3. 作业设计的实用性：作业应具有实际意义，能够帮助学生巩固知识，提高应用能力。
4. 课后反思与拓展延伸的深度：教师应深入思考教学过程中的不足，针对性地进行改进。
一、教学内容的针对性1. 教学内容要与教学目标紧密结合，确保学生在学习过程中能够明确掌握重点知识。
2. 对于本节课的重点——正确睡眠姿势和良好睡眠习惯，应详细讲解相关知识点，如：不同年龄阶段的睡眠需求、常见错误睡姿及其危害、如何培养良好睡眠习惯等。
2024年大班健康睡眠教案范文精选
2024年大班健康睡眠教案范文精选一、教学内容本节课选自《幼儿健康教育》教材第五章“健康的生活方式”，具体内容为第三节“拥有良好睡眠的重要性”。
通过本节课的学习，学生将了解睡眠对身体健康的影响，掌握促进良好睡眠的方法。
二、教学目标1. 让学生了解睡眠的重要性，认识到拥有良好睡眠对身心健康的积极作用。
2. 使学生掌握促进良好睡眠的方法，提高睡眠质量。
三、教学难点与重点四、教具与学具准备1. 教具：PPT、挂图、睡眠宣传册。
2. 学具：画笔、画纸、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个谜语“白天跑得快，晚上睡得香，猜猜是什么？”引出本节课的主题——良好睡眠。
2. 新课导入：展示PPT，讲解睡眠的重要性，让学生了解睡眠对身体健康的影响。
3. 实践情景引入：邀请一位同学分享自己保持良好睡眠的经验，引导学生认识到良好睡眠的好处。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活实际，讨论如何改善睡眠质量。
7. 互动环节：让学生用画笔和画纸描绘自己理想的睡眠环境，展示并分享。
六、板书设计1. 大拥有良好睡眠的重要性2. 副良好睡眠，健康生活3. 内容：（1）睡眠对身体健康的影响（3）改善睡眠质量的方法七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活实际，制定一个改善睡眠的计划。
答案示例：（1）保持规律的作息时间，晚上9点上床，早上6点起床。
（2）创造舒适的睡眠环境，保持卧室整洁、安静、温暖。
（3）睡前进行轻松的活动，如阅读、听轻音乐等，避免剧烈运动和过度刺激。
2. 作业要求：字迹工整，计划切实可行，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后与家长分享所学内容，共同改善家庭睡眠环境，提高睡眠质量。
同时，关注睡眠相关的研究和新闻，增加知识储备。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和实用性。
2. 教学目标的明确性和可衡量性。
3. 教学难点与重点的区分与处理。
4. 教学过程中的实践情景引入和互动环节设计。
大班健康睡眠教案范文精选
大班健康睡眠教案范文精选一、教学内容二、教学目标2. 培养幼儿遵循生物钟，按时作息的能力。
3. 增进幼儿对健康生活方式的认识，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点教学重点：培养幼儿按时作息的能力，遵循生物钟。
四、教具与学具准备教具：生物钟图片、睡眠宣传海报、时钟模型。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 图片中的小朋友在什么时间做什么事情？b. 为什么我们要按时睡觉和起床？2. 例题讲解（10分钟）a. 通过讲解昼夜节律，让幼儿了解人体生物钟的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）a. 请幼儿用画纸、彩笔绘制自己的生物钟，标出睡觉和起床的时间。
b. 教师巡回指导，纠正幼儿的生物钟绘制错误。
4. 小组讨论（5分钟）你每天都是什么时候睡觉和起床？你觉得按时作息对身体有什么好处？b. 每组派代表分享讨论成果。
b. 布置课后作业，引导幼儿将所学内容延伸到家庭生活。
六、板书设计1. 课题：大班健康睡眠教案2. 板书内容：睡眠的重要性遵循生物钟七、作业设计1. 作业题目：a. 画一画自己的生物钟，标出睡觉和起床的时间。
b. 家庭实践：每天按时睡觉和起床，记录一周的睡眠情况。
2. 答案：a. 作业一：略。
b. 作业二：记录表格如下：日期睡觉时间起床时间睡眠时长1月1日 21:00 07:00 10小时1月2日 21:00 07:00 10小时1月3日 21:00 07:00 10小时1月4日 21:00 07:00 10小时1月5日 21:00 07:00 10小时1月6日 21:00 07:00 10小时1月7日 21:00 07:00 10小时八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：a. 教师应关注幼儿在课堂上的参与程度，引导他们积极发言。
b. 教师应关注幼儿作业完成情况，及时给予指导和鼓励。
2. 拓展延伸：a. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的睡眠情况，督促幼儿按时作息。
健康活动睡眠大班教案（精选10篇）
健康活动睡眠大班教案健康活动睡眠大班教案（精选10篇）健康活动睡眠大班教案篇1活动目标：1、了解几种动物睡觉的方式，对动物产生探究兴趣。
2、尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。
活动准备：1、经验准备：请家长和幼儿一起查阅有关动物睡觉的图书、录像等资料。
2、动物睡觉方式调查表、动物图片、课件、泡沫垫等。
活动过程：1、激发兴趣：歌曲《我爱我的小动物》(或相关的其他歌曲)，说说你喜欢哪些小动物，为什么?你知道它们有什么秘密吗?(引出动物的睡觉方式)。
2、出示幼儿的动物调查表(提前一天发给家长，在家长帮助下完成的调查表)。
昨天和爸爸妈妈了解了哪些小动物。
能说说它们是怎么睡觉的吗?3、出示教师的动物分类表，引导幼儿对动物不同的方式进行分类。
请你选一个你喜欢的动物，想想它是怎么睡觉的?把它送到自己的家里。
4、观看课件，正确了解动物不同的睡眠方式。
小动物找到自己的家了吗?我们来看看电视里是怎么说的。
5、提升动物四种不同的睡觉方式。
验证幼儿分类的结果。
6、游戏：看谁学得像(1)请幼儿说己喜欢的动物睡觉的样子并模仿，看谁学得像。
(2)请同伴做裁判并说出动物的名字，幼儿模仿，看谁学得像。
(3)教师做裁判并说出动物的名字，请幼儿模仿，看谁学得像。
7、迁移活动：我们怎样睡觉师：小动物为了保护自己都有不同的睡觉的方式，我们是怎样睡觉的呢?师：怎样睡对我们的身体最好?为什么?8、结束活动：学一学正确的睡姿，对睡觉分不清左右的孩子予以指导。
健康活动睡眠大班教案篇2活动准备：1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿态的图片。
教师布置好活动场地：动物的家——将活动场景布置成大森林的情景，摄影屏幕上是一副森林的背景图。
森林中布置有关动物（仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟）的家，用积木拼搭成型，上面贴上相关动物的图片；幼儿进场时播放轻柔的音乐。
2、CAI课件《姿态的万千睡》、电脑、磁带、录音机、电钢；3、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称。
2024年睡觉大班主题教案
2024年睡觉大班主题教案一、教学内容本节课选自2024年睡觉大班教材的第四章《睡眠质量与身心健康》部分，详细内容涉及睡眠的五大阶段、影响睡眠质量的因素、改善睡眠的方法以及睡眠对身心健康的重要性。
二、教学目标1. 让学生了解睡眠的五大阶段及其特点，认识到良好睡眠对身心健康的重要性。
2. 培养学生关注睡眠质量，掌握改善睡眠的方法，提高生活质量。
三、教学难点与重点教学难点：睡眠五大阶段的特点及其对睡眠质量的影响。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、挂图、睡眠质量调查问卷。
学具：笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同睡眠阶段的图片，引导学生思考睡眠对身心健康的影响。
2. 理论知识讲解（15分钟）介绍睡眠的五大阶段及其特点，分析影响睡眠质量的因素。
3. 例题讲解（10分钟）以一个学生的睡眠质量调查问卷为例，讲解如何分析问卷结果，找出影响睡眠质量的因素。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组，根据提供的调查问卷，分析组内成员的睡眠质量，讨论改善睡眠的方法。
5. 互动讨论（10分钟）播放关于睡眠对身心健康影响的视频，引导学生认识到良好睡眠的重要性。
7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 睡眠五大阶段2. 影响睡眠质量的因素3. 改善睡眠的方法4. 睡眠对身心健康的重要性七、作业设计1. 作业题目：分析自己的睡眠质量，制定改善睡眠的计划。
答案：学生根据自身情况，列出影响睡眠质量的因素，并提出相应的改善措施。
2. 作业题目：了解家人或朋友的睡眠质量，给出改善建议。
答案：学生采访家人或朋友，了解他们的睡眠状况，结合所学知识给出建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对睡眠质量的认识有所提高，但部分学生在分析自身睡眠质量时，还存在一定的困难。
今后教学中，应加强对学生的个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注睡眠质量，查阅相关资料，了解更多改善睡眠的方法，提高生活质量。
幼儿健康睡眠教案范文（精选6篇）
幼儿健康睡眠教案幼儿健康睡眠教案范文（精选6篇）作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿健康睡眠教案范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿健康睡眠教案1活动目标1、了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。
2、懂得保护身体，知道睡眠的重要性以及避免做噩梦的基本方法。
活动准备白板课件《我们的睡眠》。
活动过程一、欣赏课件，引出“睡觉”话题。
“它是谁？它呢？这个呢（黑屏）这些小动物们怎么了？（睡觉了）你知道它们是怎样睡觉的吗？你是不是以为它们是这样睡觉的？”幼儿自由发言，教师略作点评，尽量让他们说出全部的动物。
老师：“小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡有的晚上睡；它们睡觉的姿势也各种各样，有的睁着眼睛睡、有的边飞边睡还有的站着睡。
那我们平时是怎样睡觉的呢？（躺在床上睡觉）”二、运用已有生活经验，感知睡觉姿势，并了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。
出示床和人的图片，幼儿根据已有经验将4种基本睡觉的姿势展示出来。
“谁愿意来放一放图片，告诉我们你平时是怎样睡觉的？除了仰着睡，还可以怎么睡？还有没有不一样的？”（4种基本的睡姿全部由幼儿摆出、说出）老师：“我们有时会仰着睡、有时会伏着睡，有时会左侧卧睡，还有时会右侧卧睡，你们觉得哪些睡姿是正确的？为什么？”老师：“原来仰着睡时，呼吸能畅通，身体能放松，起床以后有；右侧卧睡时，呼吸能畅通，也不会压迫心脏，这样才能美美地睡一觉。
看一看这个小朋友，他睡觉的姿势对吗？为什么？用被子蒙着头睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿也不可取！”三、知道睡觉时会做梦，通过讨论得出避免做恶梦的基本方法。
出示噩梦图，“他怎么了？他为什么会做恶梦呢？现在请4个小朋友一组，讨论一下为什么他会做恶梦？做哪些事情比较容易做噩梦呢？他可能看到了什么会做恶梦？他可能在睡觉前和小伙伴干什么了会做恶梦？睡得很舒服会做噩梦吗？那他可能怎么了才会做噩梦？”老师：“所以我们小朋友不能看太刺激的东西，睡前也不能太兴奋，还要注意选择正确的睡姿，才能睡个好觉！”四、集体讨论：不睡觉，可以吗？“睡上一觉，很好！那不睡觉会怎样呢？老师：睡眠真的很重要！”五、拼图游戏：人在睡觉时会干什么？“人在睡觉时，除了做梦、说梦话，还会干什么呢？请你们根据这些图片拼一拼，说一说。
睡眠大班教案（通用5篇）
睡眠大班教案睡眠大班教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的睡眠大班教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
睡眠大班教案1【活动目标】1、初步理解读本内容，知道哪些人在夜里不睡觉。
2、能按顺序翻阅图书，仔细观察读本画面。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、感知故事中象声词运用的趣味性。
【活动准备】1、一本大书、和幼儿人数一致的图画书。
2、书架、录音机、音乐光盘。
【活动过程】一、谈话导入，让幼儿说说夜里不睡觉的人。
提问：1、夜晚来到的时候，我们都在做什么?2、有没有人在晚上不睡觉呢?二、出示读本，引发阅读兴趣。
(一)观察封面，提问：画面上有谁?她们在做什么?(二)认识书名《夜里什么人不睡觉》三、幼儿自主阅读小书，初步感知图书内容。
(一)幼儿自主阅读小书，教师观察并指导幼儿阅读。
(二)提问：你从书里看到了谁夜里不睡觉?(幼儿自由说)四、大书导读，初步理解读本内容。
(一)阅读P4-9并提问：黑夜静悄悄，真的每个人都睡了么?(二)阅读P10-23，引导幼儿了解夜里什么人不睡觉。
师提问：有谁在夜里不睡觉呢?你从什么地方看出来的?(三)遮挡画面，引导幼儿通过对比知道夜里什么人不睡觉。
提问：我们有这些美好的东西，是谁在夜里不睡觉为我们辛勤工作?五、归纳小结，提出再次阅读的要求。
师：看完了图书，书中说了医生、警察、船长……在夜里不睡觉，他们为什么不睡觉呢?下次我们再来看看图画书里是怎么说的?教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
睡眠大班教案2【设计意图】《夜里什么人不睡觉》语句流畅、文字优美，书中不断重复的询问，使孩子们迫切地想要知道他们不知道的一些秘密--夜里什么人不睡觉?书中"日夜对照图"的跨页设计，让孩子们在对比中体会：这些人为什么不睡觉?他们为我们做了什么事?由此自然而然地产生感恩的心理。
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大班健康睡眠教案第一页：你都看到了什么，你觉得这是在哪？为什么？（幼儿可能说不出吊床，教师讲解一下）小蛇想干吗？表情怎样？你觉得它上去后会去哪睡呢？为什么，我们来看看是不是和你想得一样？第二页：小蛇睡在哪了？又来了一个小动物，它的表情怎么样？它上去后会睡在哪儿？为什么？第三页：小狮子去哪睡了？小朋友发现床有什么变化？小斑马表情怎样？怎么上床呢？你能不能学一学？你觉得它会去哪睡觉？为什么？小狮子和小蛇的表情呢？他们可能想什么？接下来你觉得还会有小动物来吗？会是谁？为什么？第四页：谁来了，它有什么表情，为什么？上床之后会去哪睡觉？我们来看看床上的小动物，小斑马在干什么？表情怎样？心里可能想什么？小狮子呢？再看看小蛇，学一学他们的表情。
它们表情和前面有什么不一样？为什么？接下来呢，会发生什么？河马会上去吗？还会有动物来吗？为什么？第五页：谁来了？学一学他的表情。
他在想什么呢？来看床上，河马上去了吗？床有什么变化？为什么？那三个小动物呢？学一学他们的表情，和刚才一样吗？可能心里在想什么？小蛇为什么会这样？如果你是小蛇，可能会对大象说什么？你觉得大象上去了吗？下面会怎么样呢？第六页：你猜对了吗？结果怎么样了？你觉得小动物摔得厉害吗？你从哪里看出来的？接下来怎么办？你有什么好办法帮帮他们？第七页：发生什么了？你怎么知道这里是医院？从那看出来的？你觉得医生都做了什么？你发现小动物都摔到哪里了？小朋友能不能给小动物想个好办法，让它们能安全的睡觉？三、总结分享：1、“这个故事有趣吗？让我们再看一遍，都有谁来睡觉了，它们睡好了吗？结果怎么样？”播放故事光碟，回顾内容，体会故事的趣味。
2、故事表演。
动物们都出院了，它们要来咱们班呢，小朋友欢迎它们好吗！请教师扮演小动物睡觉，在每一个小动物去睡觉的时候，老师可以和幼儿一起说__上床去睡觉，最后老师扮演鳄鱼大夫：“啊！今天没有小动物摔伤了，我可以去睡个好觉了”。
四、结束活动小动物们快起床了，森林里要开一个盛大的音乐会，我们一起来唱歌跳舞吧！附：芳辉：我是小蛇，我喜欢睡在树荫、草丛、溪旁等阴凉场所生活栖息。
我要去睡觉了（自己想象小蛇的做动作）李鹏：跑着出来，唉：跑了一天真累了，去睡个觉吧，我就睡在草地上，（模仿斑马睡觉样子）刘红：（左右看看，有没有狮子）我们大象跑的没有狮子快，最怕狮子了，还好现在没有狮子，赶快去睡觉吧，我们大象可以站着睡觉呢！（模仿大象睡觉的样子）张娟：我是一只懒惰的大河马，我每天都喜欢泡在水里晒太阳，就顺便睡在水里了。
（模仿河马动作去睡觉）狮子：唉！小动物们都去哪里了？真没劲！我还是好好睡个觉吧！（模仿狮子动作去睡觉）在每一个小动物去睡觉的时候，老师可以和剩下的孩子一起说__上床去睡觉。
以便巩固。
最后老师出来：扮演鳄鱼大夫：”啊”今天没有小动物摔伤了，我可以去睡个好觉了。
大班健康睡眠教案7【活动目标】1、了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。
2、懂得保护身体，知道睡眠的.重要性以及避免做噩梦的基本方法。
【活动准备】白板课件《我们的睡眠》。
【活动过程】一、欣赏课件，引出“睡觉”话题。
“它是谁？它呢？这个呢（黑屏）这些小动物们怎么了？（睡觉了）你知道它们是怎样睡觉的吗？你是不是以为它们是这样睡觉的？”幼儿自由发言，教师略作点评，尽量让他们说出全部的动物。
小结：“小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡有的晚上睡；它们睡觉的姿势也各种各样，有的睁着眼睛睡、有的边飞边睡还有的站着睡。
那我们平时是怎样睡觉的呢？（躺在床上睡觉）”二、运用已有生活经验，感知睡觉姿势，并了解仰睡和右侧卧睡的姿势是最正确的睡姿。
出示床和人的图片，幼儿根据已有经验将4种基本睡觉的姿势展示出来。
“谁愿意来放一放图片，告诉我们你平时是怎样睡觉的？除了仰着睡，还可以怎么睡？还有没有不一样的？”（4种基本的睡姿全部由幼儿摆出、说出）小结：“我们有时会仰着睡、有时会伏着睡，有时会左侧卧睡，还有时会右侧卧睡，你们觉得哪些睡姿是正确的？为什么？” 小结：“原来仰着睡时，呼吸能畅通，身体能放松，起床以后有精神；右侧卧睡时，呼吸能畅通，也不会压迫心脏，这样才能美美地睡一觉。
看一看这个小朋友，他睡觉的姿势对吗？为什么？用被子蒙着头睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿也不可取！”三、知道睡觉时会做梦，通过讨论得出避免做恶梦的基本方法。
出示噩梦图，“他怎么了？他为什么会做恶梦呢？现在请4个小朋友一组，讨论一下为什么他会做恶梦？做哪些事情比较容易做噩梦呢？他可能看到了什么会做恶梦？他可能在睡觉前和小伙伴干什么了会做恶梦？睡得很舒服会做噩梦吗？那他可能怎么了才会做噩梦？” 小结：“所以我们小朋友不能看太刺激的东西，睡前也不能太兴奋，还要注意选择正确的睡姿，才能睡个好觉！”四、集体讨论：不睡觉，可以吗？“睡上一觉，精神很好！那不睡觉会怎样呢？小结：睡眠真的很重要！”五、拼图游戏：人在睡觉时会干什么？“人在睡觉时，除了做梦、说梦话，还会干什么呢？请你们根据这些图片拼一拼，说一说。
”六、总结：今天我们知道了很多关于睡觉的知识，回到班上以后我们也要和其他的小伙伴们一同分享分享！和老师们说再见吧！大班健康睡眠教案8设计意图：幼儿良好行为习惯的培养非常重要，特别是针对大班幼儿尤为重要。
这些大班新入园的幼儿，好多大哭大闹，来自各个不同的家庭，在家中养成了各种各样的睡眠习惯。
通过观察，有的幼儿习惯比较好，有的幼儿习惯睡觉时吃奶嘴的，有的幼儿睡觉时要妈妈或其他人搂着睡的，有的幼儿晚上睡的晚、白天起得晚的，还有的幼儿有特别睡眠习惯的，针对这一现象，我们设计了这一活动，让幼儿明白养成良好的睡眠习惯非常重要，并了解正确的睡眠姿势和习惯。
活动目标：1、明白养成良好的睡眠习惯非常重要。
2、了解正确的睡眠姿势和习惯。
3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
4、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
活动准备：课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个，幼儿每人一个玩具娃娃，摇篮曲音乐。
活动过程：1、出示木偶，引起幼儿兴趣，教师讲述故事。
2、大象裁判请小朋友帮助评选火炬手。
（讨论）。
提问：你认为谁是形象最美的火炬手？为什么？（提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）讨论：①他们今天的形象是怎样的？②小鹿是黑眼圈、小老虎是翘嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因？（先请幼儿猜想，后请小动物自己分析、讲一讲）3、小结：小鹿闹闹昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮；小老虎皮皮睡觉爱要奶嘴是翘嘴巴不漂亮；小狗豆豆睡觉爱趴着是青紫色的嘴唇不漂亮。
只有小猪睡觉姿势正确，还能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小猪白白就是这次森林运动会的火炬手了大家鼓掌表示祝贺。
4、讨论：睡觉应该注意什么。
请小猪拜拜讲一讲正确的睡眠习惯。
（睡觉时应右侧卧，并养成早睡早起的好习惯）5、请小朋友哄小宝宝睡觉。
（小朋友要将小宝宝背对自己，举起小宝宝拿勺子的小手以区分左右。
随着音乐唱起摇篮曲）活动延伸：（游戏）请小朋友和小猪一起做火炬手传递火炬。
大班健康睡眠教案9活动目标：1.自主阅读，了解动物的不同睡眠方式。
2.乐意与同伴交流经验，尝试合作分类。
3.萌发探究动物奥秘的兴趣，养成良好的阅读习惯。
4.知道好好睡觉的重要性，并与同伴分享自己的心得。
5.培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：分类表，操作图卡，PPT活动过程：1.封面导入，回顾经验T：还记得这本书吗?这是一本关于什么的书?(睡觉)现在就让我们来一个“睡觉知识大抢答”，准备，开始——(1)无论是谁，男的、女的、老的、小的，都要睡觉，对还是错?(2)睡觉的时候我们什么事情都不做，对还是错?(3)人在睡觉的时候会做什么事情?(做梦、翻滚身子、说话、挠痒痒……)(4)人在睡觉的时候身体是不是都在休息?(内脏器官都在工作)(5)人一天需要睡多少时间?小朋友呢?(6)晚上不好好睡觉，白天会怎样?2.合作探索，积累新知(1)交流已有经验T：真棒，你们真像是研究“睡觉”的专家呀！看，今天我们要去寻找关于谁睡觉的秘密啊?(动物)T：你知道哪些动物睡觉的方式?(经验交流)(2)阅读绘本，出示相应的标记T：这本书的第18页开始就给我们大家讲述了许多关于动物睡觉的知识，请你仔细看一看吧！轻轻地从后面的书袋里拿出书本，当音乐停止的时候记得轻轻放回书袋。
幼儿自主阅读。
T：你看到了哪个动物的睡觉方式?A.蚂蚁：哪些蚂蚁在睡觉啊?关于蚂蚁睡觉你还知道什么?其实蚂蚁睡觉还有一个秘密呢，让我们一起来听一听吧！(播放音频，蚂蚁睡觉)B.鱼：鱼睡觉的时候眼睛是什么样的?为什么?你知道的动物睡觉的时候眼睛时什么样的?分别出示“一开一闭、两眼睁开、两眼闭着”示意图。
(播放音频：一开一闭)C.长颈鹿等：他们是怎么睡觉的?还有谁也这样睡觉?为什么要这样睡觉?动物们还有哪些睡觉的姿势呢?(分别出示“倒挂、趴着、飞着、游着”示意图)D.鸟：鸟在哪儿睡觉?(分别出示“洞、天空、水里、草地、树”的示意图)动物们还会在哪儿睡觉呢?E.猫头鹰等：它是什么时候睡觉的?分别出示“白天和黑夜”的示意图，还有谁也是白天睡觉，黑夜活动的?为什么呢?总结：你们真棒，自己看书就读出了那么多动物睡觉的方式，动物们睡觉的方式真是千奇百怪，瞧，他们睡觉的姿势、时间、地点和眼睛的开闭都各不相同。
(3)小组操作，积累新知T：现在就请你们4人一组合作完成统计表，想想动物是如何睡觉的并选择贴纸贴在相应的睡觉方式一栏中。
做完后贴到黑板上来。
(4)分类张贴，对比验证T：你们分的都一样吗?有什么不同的地方?”(5)提升经验T：动物们睡觉的方式真是千奇百怪，可是他们为什么要这样睡觉呢?总结：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地保护自己。
3.参与游戏，体验快乐模拟动物活动及睡觉姿势。
T：“现在我们玩一个“动物怎样睡”的游戏，请你看图片做出动物们睡觉或者活动的姿势吧！4.阅读封底，养成习惯T：好，休息一下！我们一起来看看书的封底，在书的封底还给留下了这么一句话：俗话说：睡得好的孩子长得壮，所以要好好睡觉哦！祝愿我们每个人都能睡得香、长得壮！大班健康睡眠教案10活动目标1、了解几种小动物的睡眠方式。
2、能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式。
活动准备1、动画片：小兔子，真可爱！2、Ppt课件：动物怎样睡觉。
活动过程1、播放动画片，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友，你们喜欢小兔子吗？你看看这些小兔子好可爱哟！幼儿观看动画片—小兔子，真可爱！教师：好可爱的小兔子呀，你们知道小兔子是这样睡觉的吗？（自由讨论）2、了解小动物是怎样睡觉的。
课件演示：动物是怎样睡觉的。
幼儿通过观察图片，了解动物的睡眠姿势。