静态描写和动态描写
五年级动态与静态的描写
五年级动态与静态的描写(一)雨后即景陆思涵昨夜，在我沉于睡梦中时，雨悄悄地来到了人间，当第二天我起想来时，雨已愉偷地走了。
我马上穿好衣服，冲下了楼。
那已是清早，我到了楼下，先吸了一口大大的空气，啊！雨后的空气真清新，空气中流露着花香，草香有一般沁人心脾的气味。
而那些厚积的灰尘也被大雨洗劫一空。
地上留着几片被雨吹落下来的叶子，它们完整而又干净，平整地贴在地面上，上面这有一颗颗饱满的水珠，那些水珠晶莹剔透，一个个如珍珠，如泪珠。
看到这些我便可想到它们昨晚经历了什么，它们随雨和风，时而忽上忽下，时而忽急忽缓，时而忽慢忽快，让人惊叹。
到了中午，那些水珠大多变成了一堆水，而这时阳光照向那一滩水，水中反射出一缕又一缕阳光，水洼中映出了天空上的画面，我总爱通过这看天上的世界，我全神贯注地看，一丝不苟地看，水洼里有时飞过一队大雁，它们正在向南方飞去呢，有时有一架飞机飞过，那应是去度假的人吧；有时一群小麻雀飞过，留下了一串清脆的鸟鸣呢！我们还爱在这时踩水坑，并贱起一串串水花，水花向四处飞去，让人感到清快。
渐渐地，天暗下来了，月亮也随之出现。
那时的雨水大多数都被蒸发了，但是迷人的便变成了莹火虫在夜中飞舞，光一闪一闪，像极了天上的星星。
雨后啊！你多么的美呀！如果我是画家，我愿用最美的画来描绘你；如果我是歌唱家，我愿用最美的歌声来歌颂你；如果我是诗人，我愿用最美的诗来赞美你。
来源五年级动态与静态的描写(二)四季即景刘梦璐四季的景色是美丽的。
春天，鸟语花香，万物复苏，把那结了冰的小溪给唤醒了，岸边的柳树都长出了嫩嫩的叶子，小燕子们成群结队地从南方飞回来了，桃花淘气地从枝上的花苞中蹦了出来，小花、小草也都从土地里探出了头来。
小动物们纷纷从家中出去观赏这美丽的春景了，农民们也开始去地里插秧了。
夏天，烈日炎炎，太阳毒辣地照着大地，知了们在树上“知了、知了”地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”人们被热得都躲进开着空调的屋子里了，荷叶在池塘中立着，荷花一个接一个地都盛开了，美丽极了，鱼儿们在荷叶下玩捉迷藏。
动态静态描写100字左右
动态静态描写100字左右
动态描写：夜幕降临，城市的灯火辉煌，车水马龙。
人们匆匆赶路，忙碌的身影在街头巷尾穿梭。
嘈杂的喧嚣声和汽车的鸣笛声交织在空气中，弥漫着一种紧张的氛围。
街边的商店灯火通明，各种商品琳琅满目，吸引着人们的目光。
一家餐馆飘出诱人的香味，引得人们纷纷驻足。
路边的小贩吆喝声此起彼伏，吸引着顾客前去购买。
此时的城市充满了生机和活力，忙碌的景象让人感受到城市的魅力。
静态描写：清晨，太阳刚刚露出微弱的曙光，城市还沉浸在宁静的睡梦中。
街道上空无一人，只有几只早起的鸟儿在树枝间欢快地歌唱。
街边的公园里，青草上还残留着露珠，微风吹过，带来一丝清凉。
大楼的窗户还有几扇透出微弱灯光，说明仍有人在醒来的途中。
此时的城市宛如一张安静的画卷，宁静而又美丽。
在这宁静的氛围中，人们仿佛可以找到内心的宁静和平静。
动态描写和静态描写怎么区分
动态描写和静态描写怎么区分
概念不同：1、动态描写：是指对于处于活动、变化状态时的景物之描写；
2、静态描写：是指对于处于静止状态的景物之描写。
作用不同：1、静态描写：其任务就是准确、真实、生动、形象、具体地勾勒出景物形态之特征。
它适用于表现和平、安静、肃穆、悲哀、沉闷；或高度紧张的气氛与情调。
它能给人以安适甜美，或引人以遐思联想，或激人以哀伤思恋，或为下文渲染铺垫。
2、动态描写：它与静态描写的根本不同，就在于它是按照时间将景物的活动、变化、姿态、声响描绘出来。
它适用于表现紧张、热烈、欢快、烦躁、不安等气氛与情调之描写。
动态描写法介绍
动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。
动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征。
赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，以克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物，更强烈地感染读者的艺术效果。
静态描写法介绍
静态描写法是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创
造生动具体的感人形象的一种写作方法。
静态描写法，是记叙文写作中使用最普遍、最基本的一种表现方法。
就其手法说，主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。
这种描写是为客观事物本体造形，以寄托作者的情感，也为读者创造了具体感人的形象，从而实现描写的目的。
动态描写和静态描写的句子
动态描写和静态描写的句子
1. 那只猫咪趴在阳台上，太阳暖呵呵地照着它，它就那样静静地，像尊雕像似的一动不动。
2. 公园里的湖水波光粼粼，微风轻轻一吹，水面上的涟漪就一层一层地荡漾开来，可好看啦。
3. 公交站台上人们在焦急地走来走去，等着车，而旁边的大树却安静得很，枝叶都懒得动一下。
4. 广场上的鸽子在飞来飞去，还时不时地落在地上啄啄这儿啄啄那儿，特别欢快，全然不顾周围的喧嚣。
5. 大海在涨潮的时候可闹腾啦，海浪一个劲儿地翻滚着、奔腾着冲向岸边，溅起好多水花。
6. 夜晚的街道安静极了，只有路灯孤零零地站着，发着微弱的光。
7. 市场里人头攒动，每个人都在说着、笑着、挑着，热闹非凡，和旁边沉默的墙壁形成鲜明对比。
8. 鸟窝里的小鸟们唧唧喳喳叫个不停，而鸟窝外的树枝就直直地伸着，安安静静。
9. 课堂上同学们有的在积极回答问题，声音响亮，可那黑板却默默地等着被写上知识，一动不动。
动态静态描写的句子
动态静态描写的句子嘿，你知道吗？动态描写和静态描写就像是一场奇妙的魔法，能让文字变得活灵活现！比如说，“风儿轻轻地吹过树林，树叶沙沙作响，像是在演奏一场自然的音乐会”，这就是动态描写呀，把风的吹动和树叶的响动都生动地展现出来了。
再看看“夜晚的村庄格外宁静，房屋静静地矗立着，宛如一幅沉睡的画卷”，这就是静态描写，把村庄的安静定格在了那一刻。
动态描写就好像是一个活力四射的孩子，总是蹦蹦跳跳的，充满了生机。
像“小狗在草地上欢快地奔跑着，尾巴摇来摇去”，是不是让你一下子就感受到了小狗的快乐和活泼呢？而静态描写呢，则像是一位安静的智者，默默地站在那里，却有着无尽的韵味。
“湖水平静得像一面镜子，倒映着岸边的青山绿树”，多么美丽而宁静的画面啊！你想想看，在故事里，如果只有动态描写，那岂不是像一场永不停歇的狂欢，会让人觉得有些累呢；而要是只有静态描写，又会显得过于沉闷，让人提不起兴趣。
只有把它们巧妙地结合起来，才能像一场精彩的舞台剧一样，有热闹的场景，也有安静的时刻。
“阳光洒在田野上，麦浪随风翻滚，而田边的稻草人则静静地站着，守护着这片丰收的喜悦”，这样的句子既有动态的麦浪翻滚，又有静态的稻草人，是不是特别生动呢？动态描写和静态描写，它们相互映衬，相互补充，让我们的文字世界变得更加丰富多彩。
它们就像是绘画中的色彩，有了它们，才能勾勒出一幅完美的画卷。
所以啊，我们可得好好掌握这两种描写方法，让我们笔下的世界更加精彩迷人！我觉得动态静态描写真的太重要了，它们能让我们的文字拥有无穷的魅力，能让读者仿佛身临其境，感受到文字所描绘的一切。
我们要不断地去练习和运用它们呀！。
课外书中的静态描写和动态描写的句子
课外书中的静态描写和动态描写的句子1. 哎呀，那课外书里写的静态画面，就像一幅凝固的画！比如《边城》里翠翠安静地站在溪边，四周青山绿水，仿佛时间都停住了，这难道不迷人吗？2. 嘿，你知道吗？课外书中的动态描写能让你心跳加速！像《水浒传》里武松打虎的场景，老虎扑来，武松躲闪，这激烈的动作，能不让你紧张万分？3. 天哪，课外书里对夜晚星空的静态描写，简直美得让人窒息！就像《繁星·春水》中，那一颗颗星星安静地闪烁，难道不像镶嵌在黑幕上的宝石吗？4. 哇塞！课外书中的动态描写有时就像一场疯狂的舞蹈！比如《哈利·波特》里的魔法大战，各种咒语飞舞，人物穿梭，这难道不精彩至极？5. 哟呵，那本课外书里对古老城堡的静态描写，仿佛把我拉进了沉睡的时光！城堡静静矗立，墙面爬满青苔，这难道不是历史的沉淀？6. 哎呀呀，课外书中关于瀑布的动态描写，简直就是水的狂欢！《徐霞客游记》里瀑布飞泻而下，水花四溅，这不就像大自然在尽情表演吗？7. 嘿哟！课外书里对宁静小镇的静态描写，就像一首温柔的摇篮曲！小镇的街道、房屋，一切都那么安详，难道不让你感到温馨？8. 哇哦！课外书里的动态描写有时就像一场激烈的赛车比赛！《骆驼祥子》中祥子拉车奔跑在街道上，这紧张的节奏，能不让你跟着捏一把汗？9. 啊哈，那课外书中对秋天树林的静态描写，宛如一幅金色的画卷！树叶金黄，地上铺满落叶，这难道不是秋天的馈赠？10. 哟！课外书中关于海浪冲击礁石的动态描写，那简直是力量的碰撞！海浪汹涌，礁石屹立，这不就像一场永不停息的战斗？11. 哎呀，课外书里对古老寺庙的静态描写，就像一位沉默的智者！寺庙庄严，香火袅袅，难道不让你心生敬畏？12. 哇呀！课外书中的动态描写有时就像一场欢快的音乐会！《昆虫记》里昆虫们的活动，鸣叫声此起彼伏，这难道不是大自然的旋律？13. 嘿，那本课外书里对草原日出的静态描写，简直是梦幻的瞬间！霞光染红天际，草原一片金黄，这难道不是美的极致？14. 哟呵，课外书中关于赛马场上的动态描写，那就是速度与激情的展现！骏马奔腾，骑手呼喊，这难道不让你热血沸腾？15. 哎呀呀，课外书里对幽静山谷的静态描写，仿佛是世外桃源！谷中宁静，花香四溢，难道不让你流连忘返？16. 哇哦！课外书中的动态描写有时就像一场精彩的马戏表演！《汤姆·索亚历险记》中孩子们的嬉戏打闹，这不就像欢乐的海洋？17. 啊哈，那课外书中对冬日雪景的静态描写，像是一个银装素裹的童话世界！雪花飘落，大地洁白，这难道不是冬天的魔法？18. 哟！课外书中关于鸟儿飞翔的动态描写，那简直是自由的象征！鸟儿振翅高飞，划过天空，这不就像追逐梦想的我们？19. 哎呀，课外书里对古老钟楼的静态描写，就像一位岁月的见证者！钟声悠悠，楼影斑驳，难道不让你感慨万千？20. 哇呀！课外书中的动态描写有时就像一场热闹的集市！《红楼梦》里众人在园中的活动，欢声笑语，这难道不让你感受到生活的多彩？。
静态和动态描写的句子
描写动态静态的句子
1、高大水泥房静静地矗立在村庄。
2、这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
3、动态描写是对景物在运动中所呈现的样子进行准确、生动的刻画，赋予描写对象以生气，使人如闻其声，如临其境。
如《四季之美》一文中在写夏天之美的时候，抓住萤火虫在蒙蒙细雨的夜晚，闪着朦胧的微光飞行的动态景物来描写夏天的美景。
4、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
5、两个月的时光，他就似乎换了一副模样。
原来的嫩皮细肉变得又黑又粗糙；浓密的黑发像毡片一样散乱地贴在额头。
由于活苦重，饭量骤然增大，身体看起来明显地壮大了许多。
6、啊,校园美丽的一角
7、全诗句句形象鲜明，可感可画，句与句之间逻辑关系又非常清晰合理，内容晓畅易解。
不仅中国历代各种唐诗选本选入此诗，连亚洲一些国家的小学教科书也收录此诗。
22课中的静态描写和动态描写
静态描写和动态描写是文学作品中常见的描写手法，通过对环境、人物、物体等进行生动、具体的描绘，使读者更加真切地感受到作品所呈现的场景和情境。
静态描写主要是对事物的静止状态进行描写，如物体的外形、色彩、纹理等，而动态描写则是对事物的运动、变化过程进行描写，如人物的动作、场景的变化等。
在文学创作中，静态描写和动态描写往往相互交织，相辅相成，共同构建出作品的艺术氛围和形象。
静态描写可以让读者对作品中的环境和人物有更加清晰的认识，帮助读者建立起具体而生动的想象。
通过对静态场景的描写，作家可以营造出柔和、宁静、庄严或是恢弘的氛围，让读者沉浸其中，感受到作品所呈现的美感和情感。
比如在描述自然景观时，通过对山水的描绘，可以让读者感受到大自然的宏伟壮阔之美；而在描写人物形象时，通过对外貌特征、衣着举止等方面的描写，则可以让读者更加清晰地了解人物的性格和气质。
而动态描写则可以让作品更加生动、有节奏感，通过对人物的言谈举止、行动动作的描写，可以使作品中的人物形象更加立体鲜活。
动态描写还可以让作品中的情节更加丰富多彩，通过对场景的变化和人物的行为进行描写，可以使故事情节更加跌宕起伏，引人入胜。
比如在描写人物的动作时，可以通过对细节的刻画，表现人物的内心世界和情感变化；而在描写场景的变化时，则可以通过对气氛的营造和情绪的渲染，使故事更加感人、震撼。
在文学作品中，静态描写和动态描写都是十分重要的创作手法，它们可以让作品更加具体、生动，让读者更加身临其境，感受到作品所呈现的情感和意境。
在阅读和欣赏文学作品时，也要注意欣赏作者的描写手法，体会作者对细节的处理和对情感的抒发，从而更加深入地理解作品的内涵和艺术价值。
总结起来，静态描写和动态描写是文学作品中不可或缺的描写手法，它们可以让作品更加具体、生动，使读者更加深入地了解作品所呈现的情景和情感。
在文学创作中，作家需要灵活运用这两种描写手法，通过对环境、人物、情节等方面的描写，构建出丰富多彩的艺术世界，为读者呈现出一幅幅真实而感人的画面。
描写动静态的句段 200字
描写动静态的句段 200字
动态句段：
鸟儿在枝头欢快地歌唱着，翅膀扇动着空气，展现着它们的自
由与灵动。
小溪欢快地流淌着，水波荡漾，溅起的水花在阳光下闪
烁着七彩光芒。
孩子们在草地上奔跑着，笑声回荡在空气中，他们
的步伐充满了朝气和活力。
风吹过，树叶沙沙作响，树枝摇曳着，
似乎在与风共舞。
车辆在道路上行驶着，引擎声轰鸣，车轮转动的
摩擦声不断传来，街道上充满了生机和繁忙的气息。
静态句段：
夜幕降临，星空璀璨，仿佛无数颗钻石点缀在黑色的天幕上。
一座古老的庙宇静静地矗立在山间，它的屋檐上积满了岁月的尘埃，静谧而庄重。
湖面平静如镜，倒映着周围的山峦和树木，宛如一幅
美丽的画卷。
一只猫静静地躺在窗台上，闭着眼睛，享受着温暖的
阳光，它的胸腔微微起伏，安详而宁静。
花朵绽放在花丛中，静静
地散发着芬芳的香气，它们的花瓣轻轻颤动，仿佛在与微风私语。
以上是关于动静态的句段，描述了不同场景下的动态和静态的情景。
希望能对你有所帮助。
描写动态和静态的句子或段落.
描写动态和静态的句子或段落.1、蟋蟀最大的特点就是它的叫声，蛐蛐蛐蛐，像个音乐家唱歌似的。
我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。
爸爸意味深长地告诉我；蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。
原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
2、蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。
它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。
3、蟋蟀生性脾气孤僻，这两只公蟋蟀一见面，气就不踢一处去，一不小心马上宣战，似的它们这一身战甲真的专门就是为吵架而准备工作的。
这不，我刚想要打听个罐，不好使它们各得其所，里面已经战火纷飞了。
4、我们在体育场中心看到地上有很多蟋蟀，有大的、有小的，都特别的凶。
看到蟋蟀落到地上，我们就轻轻地跑过去，先用一只手猛地捂住蟋蟀，不让它跑掉，然后用另一只手抓起蟋蟀，放到瓶子里，一会儿，我们就抓了好几十只蟋蟀。
5、我们悄悄跑至院子里，爷爷叫做我卷起草丛，然后甩起至石头。
果然看到一个小黑虫条叶在地上。
可以还没等我低头，它就敏捷地冲了出来，然后就不见踪影它的影子了。
6、我来到草丛边，发现一只蟋蟀趴在石头上，一动不动，似乎在观察周围的动静。
我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。
嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大将军。
7、我把两只蟋蟀放在竹笼里，爷爷叫做我用草茎回去卷起白元帅的腹部，挥着挥着，它好象很难受似的，就唱出了嘘嘘嘿的歌。
8、它浑身紫黑，有一对小眼睛和两只长长的'软须，嘴里还长有一对锋利的牙齿，一左一右就像两扇门。
9、它的身体就是黑褐色，头上短着一对长长褐色的触角，比它身体还短，像是一个威武的大将军，它的嘴变团块着很短的触角，好象就是用以喝食物或者就是洗头的，它存有六只脚，前面的细，团块着大Bazas，后面的很长，可能将就是用以刨土的，我真的奇怪的是在它的屁股上存有一个长长的管子，这就是什么呢？我玩游戏密了密，原来就是产卵器，我抓到的就是只雌蟋蟀，而雄蟋蟀没就存有，这就是它们最小的区别，除了雌蟋蟀的翅膀很短，不能叫声，而雄蟋蟀的翅膀就是音乐器。
描写动态或者静态的词语和句子
描写动态或者静态的词语和句子静态：1. 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
2. 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
3. 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
4. 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
5. 疾风知劲一派生气袅娜多姿郁郁葱葱挨挨挤挤。
6. 远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。
7. 翠竹，你是那样的绿，绿得仿佛要流动；你是那样的茂盛，浓密的枝叶透不进一丝风；你是那样的挺拔，棵棵直指云霄。
8. 太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。
动态：1. 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。
2. 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
3. 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
4. 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
5. 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
6. 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
7. 空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。
我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背影前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。
我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，我披衣出去，打算看一看。
空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了，霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮。
动态和静态的作文(集锦6篇)
动态和静态的作文(集锦6篇)动态静态的作文。
写好作文是每个同学必需把握的一种基本力量，写作是我们的一种特别的，有目的的社会实践活动的记录。
我们脑海的写作材料越充分，写作速度就越快。
怎么样激发写作的灵感？我特地为你收集整理“动态和静态的作文(集锦6篇)”，请连续阅读本文相关内容！动态和静态的作文【篇1】杨树是我们学校的一道风景，比我们的六层教学楼还要高。
它高大挺立，枝繁叶茂。
春天杨树的枝条上慢慢地结满了像手指粗细的毛毛虫。
过了几天，枝条上又“蹦”出了很多绿色的小芽苞，就像挂在枝上的翡翠。
夏天到了，杨树长的越来越茂密，叶子变大变绿，像一把绿色的巨型大伞。
每一片绿叶都是一个新的生命，这才真正地呈现出它旺盛的生命力。
这个时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下谈天，有的在树下读书……玩的快乐极了。
到了秋天，叶子渐渐变黄，甚至脱落，一阵秋风吹过，树叶纷纷从树上飘落下来，似乎千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
同学们兴奋地捡树叶，有的拿它做标本，还有的把它串成一条项链……人们常说“光阴似箭，日月如梭”转瞬间到了冬天，杨树的叶子都落光了，看上去好像有些伤感。
但是，下过一场雪后，光秃秃的杨树银装素裹，就像披了一件白色的外套。
漂亮、名贵而优雅，我喜爱它！我爱你，漂亮、高大、挺立的杨树！你是我们学校的傲慢。
动态和静态的作文【篇2】在我们的校内里，有一棵百年枫杨树。
它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。
春天，一切都布满了生气，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。
小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。
夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂密了，像一把巨伞覆盖在学校上空。
下课后，我们常常在茂密的树枝下玩耍、玩耍、乘凉。
秋天，叶子慢慢变红、变黄。
一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的'蝴蝶在翩翩起舞。
叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。
小伴侣们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。
五下第七单元作文静态描写和动态描写
五下第七单元作文静态描写和动态描写《静态描写：美丽的公园》在我家附近，有一个美丽的公园，它就像一幅宁静的画。
走进公园，映入眼帘的是一片大大的草坪。
那草坪绿油油的，就像一块绿色的大地毯，没有一丝杂色。
小草们安静地站在那里，一动不动，好像在享受着阳光的温暖。
草坪的旁边，有一个小湖。
湖水清澈见底，平静得像一面镜子。
蓝天白云倒映在湖水中，仿佛一幅美丽的水墨画。
湖底的沙石清晰可见，还有几条小鱼在悠闲地游来游去。
它们偶尔停下来，一动不动，好像在思考着什么。
湖的周围种满了柳树。
柳树垂下长长的枝条，就像绿色的丝带。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在跳舞。
但当风停了，柳枝又恢复了平静，静静地垂在那里。
这个公园真美啊，每一处景色都是那么宁静，让人陶醉。
《静态描写：宁静的夜晚》夜晚，总是那么宁静而神秘。
当太阳落山，夜幕降临，整个世界仿佛都安静了下来。
我站在窗前，望着外面的夜空。
月亮高高地挂在天上，像一个大圆盘，洒下柔和的光芒。
星星一闪一闪的，像无数颗小眼睛，好奇地看着大地。
远处的山峦笼罩在黑暗中，只能看到一个模糊的轮廓。
它们安静地矗立着，就像一个个沉睡的巨人。
山上的树木也都安静下来，不再随风摇曳。
楼下的花园里，花朵们都合拢了花瓣，进入了梦乡。
小草也不再随风舞蹈，而是静静地躺在地上。
只有那几只萤火虫，提着小灯笼，在花丛中飞来飞去，给这宁静的夜晚增添了一丝生机。
马路上的车辆也少了，偶尔有一辆车驶过，声音很快就消失在夜色中。
路灯孤独地站在路边，发出昏黄的光，照亮着人们回家的路。
这宁静的夜晚，让人感到无比的舒适和安心。
《动态描写：热闹的集市》一到周末，我最喜欢去的地方就是集市啦。
集市上可热闹了！还没走进，就听到各种各样的声音。
有摊主的吆喝声：“新鲜的水果，便宜卖啦！”有顾客的讨价还价声：“能不能再便宜点？”还有小孩子的欢笑声。
走进集市，看到的是水果摊。
摊主们忙得不亦乐乎，把水果摆得整整齐齐。
有人在挑选红彤彤的苹果，有人在挑黄澄澄的香蕉。
静态与动态描写的句子
静态与动态描写的句子静态描写句子：1. 在这个安静的小镇上，街道两旁的房屋都是石头砌成的，色彩暗淡，给人一种沉静的感觉。
2. 静静地站在大海边，只能听到海浪拍打在礁石上的声音，感受到海风轻轻拂过脸颊的触感。
3. 在这个宁静的公园里，花草树木静静地依偎在一起，仿佛在欣赏一场美丽的画展。
4. 黄昏时分，夕阳的余晖洒满了整个山谷，使得山谷里的一切都显得静谧而祥和。
5. 静静地躺在草地上，仰望着晴朗的天空，看着飘过的白云慢慢地变换形状。
6. 在这个安静的图书馆里，只能听到书页翻动的声音，人们专注地阅读着各种书籍。
7. 在这个宁静的湖边，倒映着蓝天和白云的湖水，让人感到心旷神怡。
8. 静静地坐在窗边，看着外面飘过的雪花，落在大地上，构成了一幅宁静而美丽的画面。
9. 静静地走在小巷里，只能听到自己脚步的声音和微风吹过树叶的沙沙声。
10. 静静地站在山顶，眺望远方的美景，感受到大自然的宁静和力量。
动态描写句子：1. 大雨倾盆而下，打在窗户上发出的声音，像是在诉说着外面的狂风暴雨。
2. 小鸟在林间飞来飞去，欢快地歌唱着，给整个森林带来了一片欢乐的气氛。
3. 人们热热闹闹地聚集在广场上，欢呼雀跃，庆祝着节日的到来。
4. 在这个繁忙的市区里，车辆穿梭不停，人群涌动，给人一种忙碌而又热闹的感觉。
5. 欢快的音乐响起，人们跳起了欢快的舞蹈，整个舞池充满了热情和活力。
6. 球场上球员们奔跑着，挥动着球拍，全力以赴地争夺每一个球，场上充满了紧张而激烈的气氛。
7. 在这个嘈杂的市场里，摊位之间竞相吆喝，人们争相购买商品，整个市场热闹非凡。
8. 在这个欢乐的音乐会上，乐队演奏着动人的乐曲，观众们跟着节奏鼓掌，整个音乐厅充满了欢声笑语。
9. 城市的夜晚灯火辉煌，霓虹灯闪烁不停，给人一种繁华而又热闹的感觉。
10. 在这个热闹的婚礼现场，人们举起酒杯，祝福新人，整个场面喜气洋洋，充满了幸福的氛围。
动态描写和静态描写范文
动态描写和静态描写范文一、静态描写。
校园的操场，就像一块巨大的五彩斑斓的拼图，静静地铺展在校园的一角。
操场的中心是一片绿油油的足球场，那草坪像是一块精心编织的绿色绒毯，细密的草叶挨挨挤挤，在阳光的照耀下闪烁着生命的光泽。
草坪四周被一圈白色的跑道环绕着，跑道像一条长长的白色丝带，把足球场紧紧地拥在怀里。
跑道上用鲜明的红色线条划分出不同的赛道，就像给丝带绣上了精致的花纹。
操场的一侧有几棵高大的梧桐树，它们像忠诚的卫士一样静静地守护着操场。
树干粗壮而笔直，树皮粗糙，像是一位饱经风霜的老人脸上的皱纹。
树枝向四周伸展着，就像一把把巨大的绿伞，树叶层层叠叠，风一吹，发出沙沙的声响，仿佛在低声诉说着校园的故事。
树下有几张石凳，石凳的表面有些粗糙，上面偶尔还会有几片调皮的落叶，像是给石凳铺上了天然的装饰。
操场的另一头是单双杠区域，那一排排单双杠就像沉默的钢铁巨人，稳稳地矗立在那里。
它们的颜色有些斑驳，那是岁月和无数双手留下的痕迹。
旁边还有一个沙坑，沙坑中的沙子细滑柔软，在阳光的照耀下像一片金色的海洋，风一吹，沙面就会泛起小小的涟漪。
二、动态描写。
“叮铃铃……”下课铃声就像魔法咒语一样，一下子让安静的操场变得热闹非凡。
同学们像一群出笼的小鸟，从教学楼里飞奔而出，冲向操场。
刹那间，操场就像一锅煮开的粥，沸腾起来了。
足球场上，一群男生已经迫不及待地开始了一场激烈的足球赛。
那个穿着蓝色球衣的前锋，像一头敏捷的小猎豹，眼睛紧紧盯着前方滚动的足球。
他脚下生风，快速地绕过对方的防守队员，突然一个加速，冲向球门。
守门员呢，也严阵以待，他弯着腰，眼睛死死盯着对方球员的一举一动，双手微微颤抖着，随时准备扑球。
这时，只见前锋猛地抬起脚，用力一踢，足球像一颗炮弹一样飞了出去，守门员飞身一跃，想要把球抱住，可是球还是擦着他的指尖飞进了球门。
“进球了！”周围的同学们欢呼雀跃，有的吹着口哨，有的挥舞着手中的衣服，那欢呼声简直要把操场的屋顶都掀翻了。
静态动态描写的句子
静态动态描写的句子1. 静态描写: 一位年轻女子坐在咖啡馆的角落里，手中捧着一本书，专注地阅读着。
她的眼睛定定地盯着书页，不时翻动，表情专注而又安静。
阳光透过窗户洒在她身上，照亮了她的长发和温柔的面容。
咖啡馆里弥漫着浓郁的咖啡香，和谐的爵士乐轻轻响起，营造出一种宁静而舒适的氛围。
2. 静态描写: 沿着湖边的小径，一排高大的柳树在微风中摇曳着。
柳树的嫩绿色叶子轻轻地摇摆，像是在跳着优雅的舞蹈。
湖水泛起微微的涟漪，倒映着天空中的白云和太阳的光芒。
远处的山峦在蓝天的映衬下，苍翠而宏伟。
湖边的草地上，几只小鸟欢快地啾啾叫着，时不时地飞过。
3. 静态描写: 在冬日的午后，一片银装素裹的世界展现在眼前。
一棵棵树木被积雪覆盖，宛如童话般的仙境。
阳光透过云层的缝隙，洒在雪地上，闪烁着晶莹的光芒。
冰冷的空气中弥漫着清新的味道，仿佛将人们带入了一个纯净而宁静的世界。
雪花悄悄地飘落，轻轻地覆盖着大地，宛如天使的轻吻。
4. 静态描写: 在夜幕降临之际，城市的霓虹灯闪烁起来，照亮了街道。
高楼大厦的灯光亮起，点缀着城市的夜晚。
车流穿梭在街道上，尾灯和车灯交相辉映，构成了一幅夜色中的画卷。
人们匆匆而过，有的在讨论着工作的事情，有的在笑谈着家庭的琐事。
城市的夜晚充满了生机和活力，仿佛永不停歇的节奏。
5. 静态描写: 在海滩上，一位身穿泳衣的少女静静地躺在沙滩椅上，享受着温暖的阳光和海风的拂面。
她闭着眼睛，微微地呼吸着海洋的气息。
海浪轻轻拍打着岸边，发出悦耳的声音。
远处的海鸥在空中盘旋，时而俯冲下来，抓住海面上的小鱼。
远离城市的喧嚣，她感受到了大自然的宁静和纯净。
6. 动态描写: 在郊外的田野里，一群小孩正在追逐着彩色的风筝。
他们手中牵着细绳，不停地朝天空中放飞风筝。
风筝在空中翱翔，尾巴随风飘舞。
孩子们追逐着风筝，兴奋地笑着，尽情享受着奔跑的快感。
阳光洒在他们的身上，映照出他们红润的脸庞和灿烂的笑容。
7. 动态描写: 在花园里，一只小松鼠跳上了一棵树。
静态和动态的描写校园作文
静态和动态的描写校园作文一、静态的校园。
校园在清晨第一缕阳光洒下之前，就像一个沉睡的巨人，安静又神秘。
走进校园，首先映入眼帘的是那一排排高大的梧桐树。
它们静静地站在道路两旁，像是忠诚的卫士。
树干粗壮而笔直，树皮粗糙，就像老人脸上的皱纹，默默诉说着岁月的故事。
树枝向四周伸展，就像一把把巨大的绿伞，在夏日里为我们遮挡阳光。
此时，没有风的打扰，树叶也安静得很，一片片紧紧挨着，像是在窃窃私语昨夜的美梦。
操场旁边的花园里，花朵们也还在沉睡。
玫瑰收起了它的娇艳，花瓣紧紧裹着花蕊，像是怕被人窥探到它的小秘密。
小雏菊则像个害羞的小姑娘，低着头，安静地待在角落里。
花园中的小径上，几块石头错落有致地躺着，像是在享受这宁静的时光，一动不动，身上偶尔的苔藓像是它们的绿色小毯子。
教学楼上的窗户，一扇扇整齐排列着，玻璃反射着微弱的光，就像一双双沉睡的眼睛。
教室里的桌椅也都整整齐齐地摆放着，桌面干净而平滑，仿佛在等待着同学们的到来，开启一天的学习之旅。
黑板静静地挂在墙上，像是一个沉默的智者，知道许多知识，却暂时不会开口诉说。
图书馆那扇厚重的大门紧闭着，就像一个神秘的宝藏被封印着。
透过窗户可以看到一排排书架，上面摆满了书，那些书脊紧紧相依，像是亲密无间的战友，它们在这个安静的空间里等待着被人翻阅，去分享自己所蕴含的奇妙世界。
二、动态的校园。
随着一声清脆的铃声打破寂静，校园瞬间就像被注入了活力，动了起来。
同学们从四面八方涌进校门，就像一群归巢的小鸟。
他们穿着五颜六色的衣服，叽叽喳喳地谈论着昨晚的趣事或者今天的课程。
有的同学脚步匆匆，像是在和时间赛跑，恐怕迟到；有的则慢悠悠的，一边走一边欣赏着校园的景色，还不时和路边的小猫小狗打个招呼。
操场上一下子热闹非凡。
篮球队的同学们在篮球场上飞奔，篮球在他们手中像是被施了魔法，不停地在地面和手掌之间跳跃。
一个高个子男生起跳投篮，篮球在空中划过一道美丽的弧线，“刷”的一声空心入网，周围顿时响起一片欢呼声。
关于景物静动态描写的句子
关于景物静动态描写的句子以下是20句关于景物静态和动态描写的句子：静态描写：1. 清晨的湖面如同一面镜子，反射着晨曦的金色光辉。
2. 山峦层层叠叠，宛如静止的巨人，守望着大地的辽阔。
3. 雪花轻轻飘落，铺满了整个冬日的大地，宛如一片银白的绒毯。
4. 窗外的花朵静静盛开，绽放出五彩斑斓的美丽。
5. 静谧的森林中，树叶轻轻摇曳，发出微弱的沙沙声。
动态描写：1. 水流从山间奔腾而下，形成了壮观的瀑布，水花四溅。
2. 风吹过麦田，麦穗随风起舞，宛如金色的海浪。
3. 太阳慢慢升起，将整个天空染成了橙红色，光线逐渐明亮。
4. 鸟儿在空中翱翔，展示它们的优雅飞行姿态。
5. 海浪不断拍打着沙滩，发出阵阵轰鸣声，形成了美丽的海浪花。
静态描写：6. 高耸入云的山峰，犹如巍峨的守护者，屹立在蓝天下。
7. 晨雾弥漫在湖面上，给人一种神秘而宁静的感觉。
8. 青青的草地上，小花们似乎在轻声低语，它们的色彩斑斓而绚丽。
9. 晨曦中的森林被柔和的阳光温柔地照亮，显得宁静而祥和。
10. 水波荡漾，倒映出蓝天和白云，构成了一幅美丽的画面。
动态描写：6. 雨点敲打着窗户，伴随着风的呼啸声，形成了雨夜的交响乐。
7. 闪电划破黑夜，随后雷鸣轰鸣，让整个天空变得震撼而狂野。
8. 林间的小溪咕咕地流淌，带走了岁月的痕迹，给人一种宁静的感觉。
9. 枝叶摇曳，随风舞动，树木们似乎在轻轻地跳着优美的旋律。
10. 阵阵微风吹过花海，花瓣纷纷飘落，营造出一种梦幻的氛围。
希望这些描写句子能够带给您对静态和动态景物的生动感受和想象力。
景物的静态描写和动态描写作文
景物的静态描写和动态描写作文篇一《校园的动静之美》我的学校那可是相当的有特色，这特色就在那景物的动静之间。
先说说校园的静态美吧。
从校园大门一进去，正对着的就是那棵老榆树。
树干那叫一个粗啊，我和小伙伴们三个人手拉手才能勉强抱住。
树皮粗糙得像老人脸上的皱纹，一块一块的，摸起来还有点扎手。
那树枝就像一只只大手向四面伸展着，夏天的时候，满树的绿叶郁郁葱葱，就像一把巨大无比的绿伞。
树下是一圈石凳子，石凳上有着岁月斑驳的痕迹，像是在诉说着它们在这里度过的悠长岁月。
记得有一次上体育课，我偷懒不想跑步，就偷偷躲到这棵老榆树下的石凳上。
我趴在石凳上，看着树，突然发现树缝里有个小小的蚂蚁窝。
那些蚂蚁忙忙碌碌地进进出出，可我却在这儿偷懒，瞬间有点不好意思。
不过看着老榆树，又觉得很安心。
再看看校园的动态美。
要说动态，那学校的小池塘可少不了。
小池塘里有一些金鱼，色彩斑斓的，红的像火，白的像雪，黑的像墨。
平时这些金鱼就在池塘里悠闲地游来游去，尾巴一摆一摆的，像是在跳水中芭蕾。
课间休息的时候，同学们就会围在池塘边看鱼。
有个调皮的男同学，想逗逗鱼，就把自己的笔帽丢进水里。
那些金鱼一下子就变得慌乱起来，四处乱窜，原本平静的水面瞬间被搅得水花四溅。
还有那池塘边的垂柳，风一吹，柳条就像头发一样飘舞起来，和金鱼的慌乱相映成趣。
这一动一静，就构成了校园里最美的景色，每一处景色都珍藏在我的脑海里，每次回想起来，都觉得格外美好。
篇二《公园的动静妙处》公园可是个好地方，那里面的动静之景能让你看个够也乐个够。
公园的静态，最美的要数那湖心亭。
湖心亭就坐落在公园湖中心的小岛上，是个古香古色的小亭子。
亭柱是暗红色的，看起来有几分庄重。
从远处看，亭子就像一个静静立在那儿的老人，默默地看着周围的一切。
亭子的顶上，有着一些精致的花纹，我曾经仔细看过，那些花纹有的像云，感觉轻飘飘的；有的像花，栩栩如生。
有一次，我和家人在公园玩累了，就来到湖心亭休息。
我坐在亭子里的石凳上，摸着石桌面，凉丝丝的。
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靜態描寫
動態描寫
戰
你能運用動態描寫 寫一個小段，描寫 身邊的景物嗎？
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上午，大地被霧包圍了，灰沉沉 的。忽然，吹起大風，霧散了，天晴 了。高樓大廈再出現，車水馬龍的大 街也看得清清楚楚。
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雨，不停地下，愈下愈大，嘩啦 嘩啦……天空像永不疲倦地把銀幣似 的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨 中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現， 讓人捉摸不透。
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你們還記得甚麼是 靜態描寫和動態描 寫嗎？
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靜態描寫是描寫景 物面 鋪上了一匹白色的 絲綢，白皚皚的湖 泊靜靜地躺在陽光 下享受日光浴。
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例如：微風吹來， 楊柳迎着風聲，搖 搖擺擺，跳起華爾 滋來。
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現在，大家一起 完成練習吧！
練習室
大家看看以下課 文裏的句子採用 了靜態描寫還是 動態描寫，選出 正確的答案。
練習室
(1) 一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向 南，馬尾向西。馬是跪着的，像是 在等着有人騎到它背上，它才站起 來似的。
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(2) 再過兩三秒鐘，那匹馬大起來了， 馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條 馬尾巴可不見了。看的人正在尋找 馬尾巴，那匹馬就變模糊了。
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(3)忽然又來了一條大狗。那條狗十分 兇猛，它在前邊跑着，後邊似乎還 跟着好幾條小狗。跑着跑着，小狗 不知跑到哪裏去了，大狗也不見了。
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練習室
(4)接着又來了一頭大獅子，跟廟門前 的大石頭獅子一模一樣，也是那樣 蹲着，很威武很鎮靜地蹲着。它表 示漠視一切的樣子，似乎甚麼也不 睬。